【熱門】假如我是四年級作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的假如我是四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
假如我是四年級作文 篇1
我是一個剛剛從金錢制造廠出來的一個一元錢硬幣，我的心情十分的激動，我不知道自己將會有什么經(jīng)歷，會是誰成為我第一個主人。 忽然，我的眼前一暗，就不知道之后的事情了。
當(dāng)我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)我在一個青年人的手中，他把我使勁地向上拋，我真是嚇壞了，終于——他把我給拋丟了。過了許久，一個老人發(fā)現(xiàn)了我，他把我放進自己的口袋，忽然，我在他的口袋中聽見了一個小孩的聲音，原來是他 的孫子，這個老人把我交給了他，孩子的手緊緊的握著我，他來到了一個小賣鋪，買了一根雪糕。就這我又到了一個中年人的手中，中年人把我發(fā)入了一個木箱中，我靜靜的等待著我的下一個主人，過了一會兒，中年人打開了小木箱，把我和幾張紙幣找給了一個小女孩，小女孩很漂亮，她看起來似乎很文靜�；丶业穆飞舷掠炅�，有個骨瘦如柴的老婆婆在向大家乞討，可是始終沒有人肯施舍給他，小女孩一感動，就把我交給了這個乞丐，這一個舉動感 動了所有的路人，大家紛紛拿出錢來給了她。之后，老婆婆把我拿去買了一塊蔥油餅，可是因為賣蔥油餅的人手一滑，我便滾到了一個下水道。
“啊——啊”，媽媽聞聲 到 了我 的床邊，問我出了什么事，原來這是一場夢啊，我擦掉了冷汗，繼續(xù)睡覺了， 希望下一個夢是個好夢！
假如我是四年級作文 篇2
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種神奇的眼鏡這種眼鏡是我拜訪了好多位科學(xué)家，花了三個多月的時間才做好的�？茖W(xué)家要是戴上這種眼鏡，就能發(fā)現(xiàn)更多對人體有益的物質(zhì)，讓我國的科學(xué)事業(yè)更上一層樓。人們要是戴上這種眼鏡，就能看見最美好的東西。比如：母愛、友情、師生情讓大家體會這世上最美好的東西。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種先進的書這種書的第一頁，有一個手點換書器這個手點換書器十分小巧，是本書專配。只要你在上面輸入書的名字，再打開書，這書就變成你要看的書了。大家一定想知道我為什么要發(fā)明這種書了吧！我告訴大家，是因為3月份的時候，我去農(nóng)村找靈感�？匆娔抢锏男∨笥�，書非常少，他們多希望能夠多讀一些新書�。∵@給了我靈感，我要送給他們這些先進的書讓他們有新書看，讓他們笑容時刻掛在臉上。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種壓縮食物。這種壓縮食物非常方便，而且只要吃一口，就可以一周不用吃東西。它還很好吃呢！小朋友要是不愛吃飯的話，就來一口我這方便、便宜、營養(yǎng)、好吃的壓縮食物吧！真的.超好吃呢！
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一雙雙神奇的鞋子這雙神奇的鞋子十分美觀，還很便宜。舞者要是穿上這雙神奇的鞋子在跳舞的同時，這雙神奇的鞋子也會發(fā)出動聽的音樂。普通人要是穿上了我發(fā)明的這雙神奇的鞋子就能行走萬里，不知疲勞。這雙鞋子可是個高科技，有了它，相信你會更棒！
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明許多對人類有益的東西。為人類造福！
假如我是四年級作文 篇3
假如我是一陣風(fēng)，我一定會去世界各地幫助別人。
假如我是一陣風(fēng)，我會來到公園里，看見一棵柳樹姐姐的頭發(fā)零零散散的，人們根本注意不到她的美麗。我見狀，連忙說：“柳樹姐姐，不要傷心，我來幫助你�！� 說完，我向柳樹姐姐吹去，立刻幫她梳好了頭發(fā)，柳樹姐姐馬上變得美麗動人，來到這兒的人都不約而同地說：“看那棵柳樹真漂亮！”聽了人們的話，柳樹姐姐對我說：“謝謝你！”我說：“不用謝，再見。”說完，我便離開了公園。
假如我是一陣風(fēng)，我會來花園里，看見小花、小草們被猛烈的太陽曬得都低下了頭，我看見，馬上說：“小花、小草，你們別怕，我來幫助你們�！闭f完，我便向小花、小草們吹去，小花、小草們被涼快的風(fēng)吹到了，個個變得精神飽滿，小花們展開了自已嫩黃色的小臉蛋，美麗極了；而那綠油油的小草齊心合力織成了一張美麗的大地毯，漂亮至極，小花小草們齊聲對我說：“風(fēng)兒姐姐，謝謝你！”“不用謝，再見�！闭f完，我又離開了花園。
假如我是一陣風(fēng)，我一定要讓所有人、所有植物、所有動物都過上快樂的日子。
假如我是四年級作文 篇4
大家好，你們知道我是誰嗎？我是充滿水和生命的藍(lán)色星球，是萬物生存的搖籃。我在遠(yuǎn)古時期山清水秀、鳥語花香，有許多的小動物、小昆蟲生活在這里。就在那時，我養(yǎng)育了人類的祖先——猿人，他們靠勤勞與智慧，在我身上做出了很大的貢獻(xiàn)，也給整個世界帶來了巨大變化。對了，我就是地球，那時的我很快樂，但現(xiàn)在，人類卻給我?guī)砹撕艽蟮目鄲馈?/p>
我的頭發(fā)——森林，被人類一個勁的砍伐，不注重植樹造林，我真擔(dān)心我會變成動畫片里的“光頭強”。到那時沙漠會一天天擴大，綠洲會被一點點的減少。到那時，沙塵暴會趁虛而入，吞沒農(nóng)田和城市，那該是多么可怕的景象��！
我的呼吸——大氣，被工業(yè)生產(chǎn)時的縷縷廢氣污染，我十分擔(dān)心，有一天會窒息。
我的血液——水，是人類生命的源泉，可人類一點也不珍惜水，讓水源流失，把未經(jīng)處理的污水排放到清澈的小溪中，最終流滿了我的全身，使我得了嚴(yán)重的血液病。
我的心肝——礦藏，被人類所開采，而貪心不足的人類卻沒有因為過度開采而停止，不分晝夜，不計后果，使我身上變的千瘡百孔。
我的保護傘——臭氧層，已被人類破壞，一些較強的紫外線也漸漸侵入，有一些人已經(jīng)得了嚴(yán)重的皮膚病，甚至有些人走向了死亡的邊緣。
這些都是因為人類的所做作為造成的。請你們愛護我，愛護你們賴以生存的家園——地球吧！否則，這就會像霍金先生所說的“人類只可以在地球上生存一千年！”
假如我是地球，我多么希望一切美好！
假如我是四年級作文 篇5
假如我是一朵云，我會自由自在地飄浮在藍(lán)藍(lán)的天空中，或者幫助一些有困難的人們。
假如我是一朵云，我會飄啊飄，飄啊飄，飄到了一座大工地上。我往下一看，啊!我飄得真高哇!地上的樓房像一個個小盒子，工人叔叔好像一只只勤勞的小螞蟻。這時，太陽公公放射出強烈的光芒，曬得我滾燙滾燙的，我想地面上正在辛勤工作的叔叔們也一定很熱吧。于是我勇敢地飄到太陽公公前面，為叔叔們遮出了一大片陰涼的地方。工人叔叔們抬頭望望我，他們一定在說：“謝謝你，小云朵!”
假如我是一朵云，我會飄呀飄，飄呀飄，我飄到了干旱的地方。往下看看。唉!這里已經(jīng)幾個月沒有下雨啦!土地干得裂開了縫，幾位農(nóng)民伯伯正在費力地一桶一桶地用水澆灌秧苗。于是，我毫不猶豫請來了雷公，風(fēng)婆婆，我也幫忙，頓時大雨嘩嘩地落了下來。秧苗喝足了水，挺直了腰桿，農(nóng)民伯伯的臉上出現(xiàn)了笑容。
飄啊飄，飄啊飄，哪兒需要我，我就會飄到哪里。
假如我是四年級作文 篇6
“假如”真是個妙不可言的詞，有了這兩個字，我就是想變成嫦娥也沒問題。還有人說他要變成神筆馬良，快樂天使，美麗精靈……可是我既不想做神筆馬良，也不想變美麗精靈，我只想變成一本書，一本普通的書。
假如我是一本書，我要變成一本有著知識的漫畫書，跑到貧困山區(qū)的小學(xué)生的書包里，供他們看，增長他們的知識，讓他們了解山外面的世界。因為那些懂得珍惜書的孩子買不起書。
假如我是一本書，我不希望被那些揮金如土的款爺們購回去，放進豪華的書櫥里充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰會捏臟了我的臉，誰會扯破了我的衣，可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢?那樣的生活毫無意義，我——一本書也因此失去了本身的價值。因為他們只把我當(dāng)做擺設(shè)。
假如我是一本書，我要變成一本小朋友都喜歡的漫畫書。那夸張有趣的圖畫，機智幽默的文字，讓大家個個捧腹大笑，在笑聲中受到的教育和啟迪該是多么令人難忘啊!我會和他們共度快樂時光，因為他們因我而快樂。
假如我是一本書，我要變成一本新式的電子教科書。打開它，哇!有語文，有數(shù)學(xué)，有自然，還有練習(xí)和試卷，所有的學(xué)習(xí)工具都在這樣的書里。因為孩子們的書太多太多，小小的書包根本裝不下，小小的肩膀根本承擔(dān)不了。而因為有了我，孩子們會輕松很多。
假如我是一本書，我要變成一本生動有趣的故事書。我會把課本里學(xué)不到的知識統(tǒng)統(tǒng)放在我的書里。不過，一本書都是文字，同學(xué)們讀起來是不是太枯燥乏味了呢?所以我還要恰倒好處地添上幾幅可愛的卡通圖，這樣，同學(xué)們看起來就會津津有味的。因為我，孩子們的知識豐富了。
假如我是一本書，我要變成一本美好的書。我要讓人們消除仇恨，讓暴虐和兇殺不復(fù)存在;我要讓鮮花遍地，綠樹成蔭，讓奇山秀水成為植物的寶庫，動物的樂園;我要讓我們的世界永遠(yuǎn)美好，永遠(yuǎn)可愛，讓愛灑滿人間。因為我，人間充滿愛。
假如我是一本書，我要變成一本奇妙的書。我將帶給人們幸福與歡樂，讓他們在幸福的集體中成長，在歡樂的環(huán)境里學(xué)習(xí)，讓我們可愛的世界永遠(yuǎn)都是那么充滿生機和活力。因為我，快樂無處不在。
假如我真的是一本書，那就讓我變成一本有著孫悟空般本領(lǐng)的書吧!那我就一變十，十變百，百變千，變、變、變……變成漫天的好書，飛呀飛到那些愛書的失學(xué)的孩子們手里，讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。
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