四年級秋天作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級秋天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級秋天作文1
秋天的田野是一幅多么豐富的畫圖呀! 記得去年的秋天，我又再次回到了我家鄉(xiāng)既熟悉又偏僻的田野。遠遠望去薄霧籠罩田野就像一片茫茫的雪海;再走近些，只見些果樹有的枯黃，有的墨綠，有的已經(jīng)掉了下地;棉桃裂開嘴巴吐出了白絨絨的棉絮，旁邊是一片谷田金黃金黃的，微風(fēng)輕輕吹過，谷田就像在海里一層一層的波浪。你知道嗎?每當(dāng)那谷穗像一只小狗的尾巴隨下來，就表示了有收成要告訴村里的人們呢!
走著走著我來到了田野上的柿林，瞧那柿樹火紅火紅的，圓溜溜的的柿子高高的掛在樹上，像一個紅燈籠。記得有許多古代詩人都用風(fēng)樹的顏色來寫詩，可是如果詩人到柿樹那么我想風(fēng)樹也要甘拜下風(fēng)了。然后，我又走到了田野里的果園，你可別小看過果園，那里可有我鄉(xiāng)下那中外馳名的水果，它們高高的掛在樹上，永遠都令人一見就起愛慕之心和那么逗人喜愛。看那威武的紅元帥萍果多么有氣勢呀!
啊!秋天的田野永遠都是那么吸引人，我要愛果實累累的秋天的田野。此處填寫內(nèi)容 簡評： 很美的畫面，秋天的色彩、豐收讓人神往。
秋天的田野像一顆五彩的珍珠，無比美麗。
秋天，雖不像百花爭艷的春天那樣生機盎然，也不像綠樹成蔭的夏天那樣驕陽似火，不象漫天飛雪的冬天那樣天寒地凍;可是，它卻以誘人的秋天和金色的碩果吸引著我們。
即使，初秋的小草不像春天那樣嫩，夏天那樣柔軟，可是，草地上一塊黃，一塊綠的田野就像黃綠交錯著的大地毯，更讓我們興奮。
秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，降臨在我們身邊，她含情脈脈地?fù)]動著神筆，將赤、澄、黃、綠、青，藍、紫融為一體，一往情深地?fù)]灑在萬物之中。澄色的葉子，最引人注目：它，載滿了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壯，明年秋天的豐收，為了更好地展現(xiàn)自己，所以借助秋的涼爽，將大自然上那些植物生長出來。
田野的柿子樹下，有一塊金黃色的地毯鋪展著，迎接人們的到來。樹上有一個個沉甸甸的果實掛著，晃來晃去，好像在蕩秋千。
田野的草地，有無數(shù)只蟈蟈在唱著一支贊美秋天的樂曲，秋天也聽著直樂呢!
秋天的田野像一顆璀璨的珍珠，照耀著我們大家!
四年級秋天作文2
早晨，我鉆出被窩，頓時有種不一樣的感覺。我扭頭向窗外望去，原來是下雨了。聽媽媽說，現(xiàn)在已經(jīng)是立秋了，那這場雨也就是秋天的雨啰！
我穿好衣服，迅速的跑到陽臺上看雨。秋天的雨不同于夏天的雨，夏天的雨和夏天的天氣一樣，都是暴躁的脾氣。夏天的雨在下之前必定有一番驚天動地的聲響，預(yù)告給你要下雨了，而秋天的雨卻是無聲無息的，只是天空的陰沉似乎在向你警示。我放眼望去，這些雨就像一個個頑皮的孩子，你推我擠地、爭先恐后地要降落在人世間。
我獨自打著傘，漫步在雨中。成線的雨落在我的傘上，噼哩叭啦，噼哩叭啦，像鞭炮聲；更像爺爺炒菜時，菜和油那一瞬間交匯時所發(fā)出的樂聲，熱鬧極了。秋雨是冷的，秋雨裹著秋風(fēng)撲打在我的臉上，我禁不住地打了一個大大的噴嚏。雨水打濕了我的鞋子，我的身子在傘下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨，秋雨也是硬的，像一枚枚牛毛針刺在我的手上，有點疼。你瞧！這秋雨一點也不懂得憐香惜玉，就連最嬌嫩的花兒們也不愿放過，地上的雨水里零落著一層層被打殘的花瓣�？汕镉陞s是愛綠葉的，綠葉們經(jīng)過雨水的洗禮后，葉子們依然那么挺立，那么新鮮，似乎每片葉子上都有一個新的生命力在顫動。秋雨也是愛這個人間的，纏纏綿綿的沒完沒了，真不知何時才能雨收云散，還我們一個晴空萬里。
我討厭這秋雨，因為有了她，逼得我要開啟寒冬模式。可我也愛這秋雨，因為有了她，才能讓秋天獲得豐收，人們才能過上幸福、美滿的生活。
教師點評：小作者這篇《秋天的雨》緊緊圍繞著雨這個話題。先從夏雨和秋雨的比較，突出秋雨的不同。然后親身經(jīng)歷雨，分別從秋雨的聲音、溫度、力度等，再一次的向我們說明秋雨擁有自身的特點。特別值得贊美的是小作者還從人心，人性的角度剖析秋雨，讓這冷冷硬硬的秋雨沾染了一絲人氣。
夏王美，四（7）班學(xué)生，生性靦腆，愛好讀書，繪畫。
四年級秋天作文3
又是一年春暖花開時，只是記憶已在深秋處消逝了�！}記
我站在窗前，手捧書卷，緊握一片凄涼的楓葉，仿佛是要抓住一個深秋的記憶，那些回不來，找不到，已經(jīng)消逝的過去，和一個離開的你。
總是喜歡泛黃的，卷了邊的相片，總是愛凝望安靜的、布滿塵埃的書本。時間掩蓋了許多東西，而我從未發(fā)現(xiàn)它們是否早已消失。依舊記得記憶中的你，記憶中的我們，記憶中的深秋，記憶中的梧桐。其實我早已預(yù)料到結(jié)局，卻不知道何去何從，當(dāng)你從鋪滿落葉的小道走過，我忽然明白梧桐意味著離別與思念，當(dāng)我看著你漸行漸遠的背影，我忽然懂得所謂的緣分真的只是一場回憶，你我共同的回憶，是哪逐漸消逝的往昔。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的風(fēng)景？曾答應(yīng)我要一起去北海道看海，一起在埃菲爾鐵塔下賞日落，一起穿越浩瀚的撒哈拉，一起乘小船漂過整個威尼斯？或許我們都是骨子里的流浪者，即使有些地方我們一生都不曾涉足，我們?nèi)杂幸环菝篮玫南胂�，將風(fēng)塵刻畫在肩頭。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的音樂？坐在湖邊我們聽門德爾松的《仲夏夜之夢》，踏著夜色幻想自己是德彪西鋼琴下那位《栗色頭發(fā)的少女》；仍記得你總是喜歡坐在窗邊一遍一遍輕哼著馬斯涅悠揚的《沉思》，還有薩拉薩特那略帶傷感的《流浪者之歌》。我們一起享受那一段安靜的時光。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的文字？我們一起讀喬治—桑，讀左拉，讀肖洛霍夫，我們一起同情小仲馬筆下的瑪格麗特，莫泊桑筆下的羊脂球，我們歡笑過，悲傷過，愛過，恨過，我們是心情的讀者，也是心靈的讀者。
我不知道你是否已經(jīng)忘記那些曾經(jīng)的美好，就像你帶走我們的記憶那樣也不留下痕跡。在記憶中模糊了那一起欣賞風(fēng)景的日子，模糊了那共同聆聽音樂的時光，在追尋回望中，模糊了你的影子。
梁實秋說：事實上世界里還是有朋友的，不過雖然無需打著燈籠去找，卻是像沙里淘金而且還需要長時間地洗滌。一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅，永不退轉(zhuǎn)�；蛟S有一天我會再次遇見你，你是否能像初遇時那樣說聲：你好，小玉！
四年級秋天作文4
終天盼到了美麗的秋天。秋姑娘首先來到田野里。玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的競笑破了肚皮；稻子卻特別懂禮貌，彎著腰迎接那久別的“故友”———秋姑娘；高梁向來是怕生的，這不，見了秋姑娘還不好意思呢，臉漲得紅紅的。接著秋姑娘變成了一位心靈手巧的小裁縫。你看，它給每棵樹都織了件新衣。它給楓樹織的紅袍最漂亮。看，那山上的楓樹像喝醉了酒，臉漲得通紅。遠看像一團團火焰，近看像一雙雙手掌，好像是為秋天而拍紅了呢！銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。只有松柏沒有穿上秋姑娘給的新衣，它仍然蒼翠挺拔，如同一座座碧綠的寶塔。最后秋姑娘來到果園里，只見果園里碩果累累。有蘋果，有香蕉，有葡萄，還有桔子……蘋果露出紅紅的臉頰；香蕉就像彎彎的小船；紫瑪瑙似的葡萄，在陽光下閃閃發(fā)亮；香甜可口的桔子猶如甜甜的月餅……秋姑娘聞到這些水果的香味，口水都流出來了。秋天是一個豐收的季節(jié)，又是一個小朋友喜歡的季節(jié)。
秋天來了， 秋天來了，秋姑娘給秋天畫上了美麗的圖畫。
秋天來了，果園里的果子成熟了。梨樹上的一個個的梨露出了黃澄澄的笑臉，扒開綠葉，好象和我們在玩捉迷藏的游戲呢！蘋果樹上的一個個紅艷艷的蘋果沉甸甸地掛在枝頭，它們笑得是那么燦爛，那么甜蜜！你看，獼猴桃穿上了毛茸茸的外衣，橘子披上了金黃金黃的衣裳，一顆顆紅彤彤的棗兒高高地掛在枝頭上隨風(fēng)搖動，似乎在翩翩起舞呢！
秋天來了，田野里的莊稼豐收了。稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，白花花的棉花綻開了純潔的笑容，圓滾滾的大豆仿佛在說：“秋天來了，秋天來了，我要出來了！”
秋天來了，花園里的花兒開放了。你瞧，菊花有紅色的，有黃色的，有白色的，還有紫色的，真是五彩繽紛，千姿百態(tài)！淡黃淡黃的桂花遠遠就能聞到一陣陣的香味，真是丹桂飄香，香氣撲鼻！
啊，秋天來了，它給大家送來了美麗，送來了成熟，送來了豐收，好一派迷人的秋色
四年級秋天作文5
我喜歡一年里的每一個季節(jié)，但相比之下，我更喜歡秋天。它雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花爭艷，也沒有夏天那么生機盎然，郁郁蔥蔥。但我喜歡秋姑娘，它有自己特殊的美。瓦藍瓦藍的天空，秋高氣爽，對剛過完三伏天的人們來說總算感覺到了一絲涼意，讓人覺得舒服至極。
我喜歡秋天，因為秋天是一個豐收的季節(jié)。每年的國慶節(jié)放假正好是我們老家收各種莊稼時候。當(dāng)然也就少不了我了。站在村口，一眼望去，目之所及，滿是令人心醉的金色，在陽光的照射下。越發(fā)光耀奪目，好像滿地都是金黃色的。每當(dāng)看到這豐收的景色，我就和爺爺奶奶一樣有道不完的喜悅。你瞧！那滿地的玉米飽滿的果實吐著粉的紫的胡須像神仙老爺爺，有的齜著牙像淘氣的寶寶。金黃的大豆在秋風(fēng)中搖著豆莢好像在嘩啦啦的演唱。那紅彤彤的辣椒，沉甸甸的連空氣中都充滿著火辣辣的氣息。更讓人高興的是現(xiàn)在的豐收季節(jié)農(nóng)民伯伯也不用那么勞累了，收割莊稼的各種大型機械在地里穿梭。秋天的豐收季節(jié)這景象你假如身臨其中，也會讓你陶醉的。
我喜歡秋天，因為我是一個吃貨。秋天也是各種水果豐收的季節(jié)，我們不管到哪家水果店里，都會讓你大飽眼福。各種新鮮的水果琳瑯滿目，五光十色。甜甜的蘋果、香蕉、石榴。酸酸的橘子、柚子、葡萄等等。還有很多我叫不上來名字的各種水果。應(yīng)有盡有。每當(dāng)我和媽媽來到水果店，收獲都是滿滿的。我相信小朋友你也和我一樣吧！每當(dāng)?shù)搅怂昙撮_了眼，又開了胃，更開了心。
我喜歡秋天，因為秋姑娘是善良的，它提前告知了動物們：冬天快來了。于是動物們就提前做好了過冬的準(zhǔn)備。大雁成群南風(fēng)，熊、鼠開始挖洞……它也在叮囑那些調(diào)皮的孩子：入秋了，天涼了，快多穿衣服了。
我喜歡秋天，因為漫長的暑假終于結(jié)束了，我可以回到充滿活力、朝氣的校園了�？梢院徒涛覀冎R的老師們朝夕相處。可以和親愛的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起游戲了。
秋天是讓我充滿無限遐想的季節(jié)。讓我陶醉，讓我迷戀。
四年級秋天作文6
有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡嬌陽似火的夏天，也有人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻喜歡果實累累的秋天。因為秋天是一個色彩斑斕的、收獲的、讓我大飽口福的、涼爽的季節(jié)。
秋天是一個色彩斑斕的季節(jié)。在我的家鄉(xiāng)中山，這里群山環(huán)繞，樹木茂盛，秋天的群山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，有的樹林變成了火紅色，還有的變得紫紅紫紅，風(fēng)一吹，整個樹林就跳起舞來。只有松樹不怕秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。山澗流著小溪，秋風(fēng)一吹，樹葉隨風(fēng)飄灑在水面上，讓小溪流帶著它們，像載著一只只小船，飄到山外去。小鳥藏在山澗中鳴叫，那歌聲順著小溪流向遠方。
秋天是一個收獲的季節(jié)。一陣陣秋風(fēng)吹過，金燦燦的稻子笑彎了腰，黃澄澄的玉米棒害羞地低下了頭，火紅的石榴在向我們招手……農(nóng)民伯伯們在這秋高氣爽的季節(jié)里忙的不亦樂乎：汗流浹背的他們一邊勞作，一邊談?wù)撝@個豐收的好年景，讓我們五谷豐登�？矗翘锢锏那f稼剛收完，勤勞的人們又種下了小麥、蠶豆等。
秋天又是一個讓我大飽口福的季節(jié)。大人們在田里勞作著，而我們則跑到東家摘個梨，跑到西家摘個桃，還跑到山上找野果，果兒們看見我們來了，一個個爭搶著從樹葉里探出頭來，笑著向我們點頭。我們怎能辜負(fù)他們呢？摘了果子跑回來，在大人們勞累之時塞一個在他們嘴里，他們高興地說：“我家這娃兒真孝順！”
秋天還是一個涼爽的季節(jié)，她沒有了夏天的燥熱，也沒有了冬天的寒冷，真所謂“秋高氣爽”！我們可以上山下河，攀崖溜野……無拘無束，好不自在。
您瞧，我們這里的秋天！她美麗、她讓我們五谷豐登，讓我們大飽口福，讓我們自由自在。我愛我們這兒的秋天！我想，你也會愛我們這里的秋天的。
四年級秋天作文7
秋天是一年四季中豐收的季節(jié)，是人們展示成果的季節(jié)，隨時一陣陣涼爽的秋風(fēng)，秋姑娘悄悄地來到了大地。
秋姑娘隨著秋風(fēng)來到了田野中，黃澄澄的稻谷沉甸甸的，一陣秋風(fēng)吹過，象金色的波浪在翻滾。玉米田中，一個個“大棒子”似的玉米上有著一顆顆金色的珠子，玉米在秋風(fēng)中頻頻點頭，好象在歡迎著秋姑娘的到來。棉田里，棉花都綻放了，棉花一朵朵的連在一起，好象在金色的海洋里增添了不一樣的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了，一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子里，使豆莢的肚子鼓鼓的，好象隨時要被豌豆給路路踢破肚子呢！油菜花田中，油菜花開得金燦燦的，象一片金子，閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹來，焦黃的落葉從樹上吹落下來，當(dāng)它們要進入泥土的一瞬間，秋姑娘輕輕地吹了一口氣，她不想讓落葉這么早就失去生命，落葉好象風(fēng)車一樣飄動起來，在秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎正在感謝著秋姑娘。
秋姑娘帶著落葉，跟隨著秋風(fēng)又來到了果園里，果園里碩果累累，有掛在枝頭紅彤彤的柿子，有葫蘆似的梨子，有珍珠似的一串串的葡萄，有長在樹上的板栗，板栗長著又硬又尖的小刺，好象一只害羞的小刺猬正蜷縮著身子。橘子成熟了，有的謙虛在躲在
自己的同伴后面，有的神氣地挺著胸膛跟同伴互相打著招呼。石榴在樹上地笑著，露出瑪瑙般的牙齒......，果園中一派生機。秋姑娘看見農(nóng)民收獲時的微笑，自己也不禁笑起來了。
一陣秋風(fēng)吹來，秋姑娘來到了最后的目的地——城市里。在學(xué)院中花團錦簇，歡迎著秋姑娘的到來也迎接新學(xué)期的學(xué)生，成群結(jié)隊的學(xué)生背著書包，拿著課本正準(zhǔn)備上課，有的學(xué)生正認(rèn)真地坐在樹下認(rèn)真地看著書，有的學(xué)生三五個一群激烈地討論著問題，整個學(xué)院充滿了學(xué)習(xí)的氣息。
秋天，是云淡日麗的季節(jié)，秋天，是瓜果成熟的季節(jié)，秋天是學(xué)習(xí)收獲的季節(jié)。這就是秋天，美麗的秋天。
四年級秋天作文8
“今天天氣好晴朗，處處有花香……”我哼著小調(diào)，騎在自行車上，秋天美麗的景色盡收眼底……
咱先回到十幾分鐘前說吧。那時，我和幾個伙伴本來是準(zhǔn)備去刨花生的，但大致地方也不清楚，就糊里糊涂的拐進鄉(xiāng)村了。這不，咱正在鄉(xiāng)村路上走著呢！
現(xiàn)在是下午三點一刻，太陽在天上還燒得正旺。在小土路的兩旁，常常會看到被剝過皮的玉米——金燦燦的、黃澄澄的，在太陽光的照射下，閃著金色的光芒。當(dāng)他們成堆成堆的放在一起時，顯得更加迷人，更加耀眼。我實在說不出他們到底具有一種什么樣的吸引力，讓我的眼珠子差點飛出去。偶爾飛過幾只鳥，嘰喳不停，倒也給這幅畫添上了點動態(tài)的美……左右兩邊都是田地，只可惜大部分已被收割，只剩下一片光禿禿的干凈。不過，泥土似乎也不甘示弱，正用她那份特有的厚重和寬闊展示著自己。偶爾，會看到三四朵紫色的牽�；�。她們開得好艷、好美，正舒舒服服地享受著大自然的神靈——太陽，對她們進行的金色洗禮……
我還在站著觀光——目前為止，我們依然沒有找到那個虛飄不定的目的地。已經(jīng)過了不短的時間了……
太陽的光，開始變得不再那么刺眼，取而代之的是一種溫柔的、暖暖的感覺。天空開始變色，云彩開始變色，大地開始變色，大地上的萬物開始變色……天地仿佛在一瞬間變了，變得撲朔迷離，變成了世間美麗的童話……現(xiàn)在，天地似乎蒙上了一層橙色的紗，有著一種夢幻般的感覺。她那暖暖的溫柔，讓我迷戀、讓我陶醉，讓我久久不能清醒。我喜歡這種感覺。
天空開始出現(xiàn)紅色的夕陽——看來，太陽公公是要下班了。不過，在他下班之前，將幾抹余暉留了下來。她們是紅色的——不是刺眼的紅色，而是一種暖暖的、柔柔的紅色。當(dāng)天上沒有其他什么東西的時候，她們，甚至顯得比彩虹還迷人。因為，她們會變換、會魔術(shù)，她們懂得該如何把人的目光定格著。不用多說——我，被她們迷住了……
看似沒有收獲的一個下午，自行車又載著我回了家。秋天那幅獨有的美麗，卻永遠畫在了我的心里……
自評：這是老師布置的一篇游記。剛巧前幾天下午我出去玩，飽覽了秋天的田園風(fēng)光，于是寫了下來！請大家多多指點哦！
四年級秋天作文9
秋天的黎明時分，四下里一片寧靜，聽不見一絲聲響。向遠處望去，只看見絲絲縷縷的乳白色薄霧，悄悄地從花草間漫到樹木中，在家家戶戶的房頂上無聲無息地流動著，翻滾著。深灰色的天幕上，幾顆星星毫無表情地眨著眼睛。
過了一會兒，天邊漸漸發(fā)白，太陽微微探出腦袋，露出小半張通紅通紅的圓臉。濃霧在慢慢消退，瞬間，又潮汐似地漲了過來，整個田野一下子全籠罩在白茫茫之中。太陽此時變得朦朦朧朧的，像退了色的紅紙，毫無光澤地貼在鄉(xiāng)間公路盡頭的那片白楊樹林里。
天地間灰蒙蒙一片，幾乎分不清東南西北。行人像被舞臺上的聚光燈罩著，無論走到哪兒，濃霧都如冷美人似的飄過來，避開去，再繞上前，用輕紗般的纖指撫摸你的面龐，撩撥你的頭發(fā)，牽扯你的衣袖，想趕又趕不走，想揮又揮不去。
終于，排紅的太陽從那片白楊樹林里躍了出來，紅燈籠一樣堅定地高懸于碧藍的天邊，開始了他一日里全新的征程。天地間頓時像被誰注人了無限的希望和無窮的力量，重新抖擻起了精神。遠遠地，有人快樂地唱起了火辣辣的水鄉(xiāng)民歌，歌聲在寧靜的田野上空久久回蕩，并穿透晨霧越職越遠，似乎正在擁抱那初升的大陽。公路兩旁的稻田不斷地散發(fā)出成熟的芳香，只是稻穗上還懸浮著一層薄薄的晨霧。一陣陣涼絲絲的晨風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，半空中好像多了只看不見的神奇口袋，自南而北緩緩地把這些僅剩的薄霧也統(tǒng)統(tǒng)收了進去。
霧全散了。
朝陽深情地?fù)崦煌麩o際的田野。紫紅色的稻葉尖上掛滿了金光閃閃的“小太陽”，稻葉間那沉甸甸、金黃黃的稻穗一個個低垂著腦袋，在晨風(fēng)中輕輕地?fù)u來蕩去，醉人的芳姿恰如少女粉紅的笑腐。公路邊一棵棵高大的白楊樹上，一片片樹葉青春煥發(fā)，宛如千萬只蝴蝶聚集在一起翩翩起舞。路上，一群孩子背著書包蹦蹦跳跳地上學(xué)去，身后灑下他們一串串銀鈴般的.笑聲。
哦，嶄新的一天開始了，多么迷人的水鄉(xiāng)秋晨！
四年級秋天作文10
今天下午，媽媽帶我和豆豆一起去紫金園散步。
剛進入花園，我們就看到很多蝴蝶在小路兩邊的花叢中飛舞，有的是白色的，有的是黃色的，還有些翅膀上長著貝殼狀的紋路，特別漂亮。我們湊近其中一只停在花朵上的蝴蝶，發(fā)現(xiàn)它翅膀后面有兩條細細的東西左搖右擺，嘴巴則貼在花蕊上吸食花蜜。
沿著弧形小路往前走，左邊的空地上每隔兩三米就有一個小花壇，里面栽種著許多梅花樹，下面長著密密的波斯菊，這些菊花有黃色的，也有橘黃的，八片花瓣圍城了一個漂亮的圓形“花盤”，頂在一根根細莖上，很是漂亮。中間的花蕊顏色鮮艷而且突出，頂端長著黑黑的東西。這時，一只黃蝴蝶落在了一朵黃色菊花上，媽媽問我們：“你們看到這個場景能想起學(xué)過的一首詩嗎？”豆豆想了一下就脫口而出：“飛入菜花無處尋�！蔽乙蚕氤隽饲耙痪�，連忙說：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”媽媽直夸我們能干。
這時，我們看見了另外一種植物，它們的莖分出好多枝杈，所有的花都直豎向上，就連花骨朵兒也是這樣筆直往上。這些合攏的花朵像一把把火炬，又像一個個緊閉的小喇叭。我問媽媽這是什么花，媽媽說在她的家鄉(xiāng)，這種花被叫做“打碗碗花”，因為它們總在做飯和吃飯的時間開放。說著媽媽就用手機軟件拍照查找出這種花的學(xué)名叫“紫茉莉”，因為成熟的種子是黑色的，外表凹凸不平，樣子像袖珍地雷，所以又叫“地雷花”。我和豆豆撿了一些掉落在地上的花種，準(zhǔn)備明年春天種下去。
花園中心被小路分隔出的幾塊土地，暑假里還是高低錯落、欣欣向榮的向日葵，現(xiàn)在被一些不知名的小苗苗代替了。真希望它們快快長大，早日開出美麗的花朵。
小區(qū)附近的紫金園一年四季都有不同的花朵、不同的景象，那秋天的紫金園會是什么色彩的呢？我好期待呀！
四年級秋天作文11
傍晚，我和媽媽一同在林蔭道散步。小路上鋪滿了五顏六色的樹葉，紅的、黃的、橘的、黃綠的、黃紅的……好像小路上鋪著五彩繽紛的地毯，把林蔭道裝點的出其別致。樹高聳入云 ，把天空遮掩住，不留一絲空隙。一陣風(fēng)過，樹葉紛紛落下來，好像在跳芭蕾舞，一會兒正面朝上，一會兒正面朝下，一會兒歪著身子，好似每一種姿勢都不舒服，唯獨這種姿勢才最舒服呢!風(fēng)呼呼的 吹著，恨不得將所有的樹葉都吹掉，表現(xiàn)出我最厲害的樣子。
我撿了幾片最特別的樹葉，左看右看，把科學(xué)家觀察事物時的那種專注表現(xiàn)出來，好讓人們都知道我很有學(xué)問呢!我仔細的看了看第一片樹葉，它又紅又黃還發(fā)橘，數(shù)不清它到底是什么顏色， 可它的形狀真是好看，三個尖角頂在每個部位的上方，接著旁邊又有兩個小角，好似一個個王冠頂在樹葉頭上，提醒人們知道，這片葉子才是這個王國的主人。第二片樹葉的形狀真是迷人，頂上方像一 個稻草人，張開手臂歡迎你，兩旁好像兩個小孩在玩兒游戲。可它的顏色真古怪，黃黃的，又發(fā)綠色兒，于是，我給它起名為“綠色稻草人與黃色的倆小孩一同做游戲”。而第三片葉子呢?像一個垃圾 ，你只要一摸，“咔”頓時一片碎葉出現(xiàn)在你面前。它長的像一顆星星，可是它土黃土黃的，干干的沒有一點生機，所以我不喜歡它。
還有一片葉子，它很特別，紅紫色的脈莖比樹葉的顏色還要明顯，金燦燦的邊兒，閃耀著大自然的光芒，像金色的晚霞撲撒在樹葉的邊緣。葉上有一兩個破洞，那是大自然給它的標(biāo)記。傍晚， 偶爾會有母親呼喚兒女的聲音，溫馨的，溫暖的。湖面上，蕩著紅葉一片片，如一葉葉扁舟，上面坐著秋天。在五彩斑斕的地毯上，朗誦著這優(yōu)美的詩歌，歌唱大自然，歌唱秋天。我還珍藏了一枚老師 送給我們的樹葉：那是一片銀杏樹葉。正看像一把小扇子，翻看像一位高貴的公主身上紗裙兒，多美呀!
陣陣秋風(fēng)吹過，無數(shù)的葉子在空中飛舞，風(fēng)是它們的舞伴。風(fēng)過后，樹葉停止舞蹈紛紛飄落，落在草上，落在地上，落在人們的身上……樹葉飄落在林蔭道上，陪伴人們的是秋葉“沙 沙”不愿離去的聲音，好像在提醒人們別忘了，秋天就在我們身邊。
撿一片樹葉悄悄珍藏，把秋天留在我們心中。
四年級秋天作文12
眼下又是一年秋天，窗外正滴滴嗒嗒下著雨，院內(nèi)被秋雨洗得發(fā)亮的花草更是綠得可人，前方屋頂上卻不見以往停歇覓食的麻雀、鴿子，也許是怕淋雨躲起來了吧！我靜靜地憑窗而立，思緒飄到了兩年前。
那是一個秋天的早晨，細雨綿綿，身后有絲絲涼意，我邁著沉重的步伐拉著媽媽的手走向教室。老師早先到了，同學(xué)們也在陸續(xù)進教室�！袄蠋�，您好，我家來領(lǐng)一下新書�！薄昂谩瓚�(yīng)該就是這些書了�！蔽噎h(huán)顧四周，教室已煥然一新，但依然那么親切熟悉，墻壁上展示的優(yōu)秀習(xí)作和書法作品專欄里也有我的，我比以往更用心地看著同學(xué)們熟悉的字跡，讀著那些或天真或俏皮的文字�！澳銥槭裁匆D(zhuǎn)學(xué)呀？”幾個女同學(xué)一齊問道�！拔壹屹I了學(xué)區(qū)房，我媽媽想讓我轉(zhuǎn)走。”我喃喃說道�！鞍�，那你轉(zhuǎn)到哪所學(xué)校呀？”“襟江小學(xué)�！�
老師和媽媽也正在談話�！袄钤婇喌鬃硬徊�，只要再加把勁，成績肯定是數(shù)一數(shù)二的�！薄班牛@孩子就是不穩(wěn)當(dāng)，成績一上一下的�！眿寢屝α诵Α！胺凑齼蓚�學(xué)校都挺不錯的。”“呵呵。”
“李詩閱，你到新學(xué)校還要記得想我們呀！”“我會的�！蓖瑢W(xué)們熱切的眼神，我鼻子有些酸。媽媽看了看手機：“李詩閱，差不多到時間了，好走了�！薄芭丁！蔽乙贿厬�(yīng)著，一邊握了握幾個同學(xué)拉著我的手，慢慢向教室外挪步。老師不忘和藹地叮囑我：“李詩閱，盡快適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，做更好的自己，老師相信你，加油！”我用力點點頭�！白呃�，王老師�！薄袄钤婇啠僖�！”同學(xué)們依依不舍地目送著我�！霸僖姟！蔽易叱鼋淌�，咬著唇兒，想強忍住淚水，但豆大的淚珠還是悄悄落了下來。“沒關(guān)系，有機會還能再見面的�！蔽蚁肫鹆死蠋煹目隙�，就算今日的分別，是為了明日更美好的重逢吧，于是我擦干了眼淚。
我永遠忘不了秋天的那個早晨，我與相處兩年的同學(xué)們分別了。同學(xué)們，我會一直想你們的，到了秋天更會想你們。
四年級秋天作文13
秋姑娘披著一身彩裝，邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。我和同學(xué)們唱著歡樂的歌，去大自然中尋找秋天，一起感受秋天的氣息。
我們像一群快樂的小鳥來到了果園。秋天的果園真美！蘋果把小臉兒抹得紅撲撲的梨給自己換上了一身金黃的外衣，葡萄也拿出珍藏了好久的紫水晶，把自己打扮得晶寶剔透……我忍不住摘下一個蘋果，咬了一口，�。√饦O了！果農(nóng)叔叔請我們和他一起摘蘋果，并告訴我們，這次摘的蘋果是要送給貧困地區(qū)的小朋友的，一定要挑又大又紅的。 此時正值深秋之際，堤上還有幾朵小黃花，隱在枯草間，不仔細還真看不出來，堤下有一大片亂石堆，經(jīng)過多年打磨，可還是有些硌腳，要是一下沒踩穩(wěn)，摔著了，準(zhǔn)能磕出幾塊或青或紫的淤傷，不過能順利“過關(guān)”，倒也是一件挺有成就感的事。江水已經(jīng)隱退了，沙灘漸漸露出它光滑的肌膚，踩上去一定軟軟的，別有一番風(fēng)味……好美的風(fēng)景，好美的江南。
摘完蘋果，我們又到金黃的草地上玩耍。草地真柔軟，躺下去真舒服。狗尾草偶爾會隨著微風(fēng)碰到我們的臉，癢癢的，真好玩。身旁的野菊花開得那么嬌艷，有淡紫的，有雪白的，有暗紅的，有嫩黃的……五顏六色美麗極了。風(fēng)姑娘輕輕地從我們身邊吹過，帶給我一陣芬芳，一陣涼爽。我和小伙伴們高興的喊起來：“��！好美��！”
不知不覺地，我們又來到山腳下，抬頭望去，風(fēng)姑娘真淘氣，把落在地上的樹葉娃娃卷起來，再拋下來，像蕩秋千一樣。我們收集了各種各樣的樹葉，準(zhǔn)備回到家里，做一個秋葉標(biāo)本集。山上柞樹的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，黃葉就漫天飛舞，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。楓樹的葉子則成了紅色的五角星，像燃燒的火焰。大山上已經(jīng)鋪上了色彩斑斕的地毯，踩上去軟軟的，真舒服！
美麗的秋天，我愛你！你讓我感受到了真正的童話世界。
四年級秋天作文14
清晨起來，外面的路上到處是落葉，把通往校園的小道蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的，好像是下了一地樹葉雨。微風(fēng)吹來，讓人覺得有一絲絲寒意，我不禁打了個冷戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛在向人們宣告：秋天確實到了。
秋天是什么時候來的呢？好像誰都沒有注意到。好像隨著第一片樹葉的飄落；隨著第一顆谷穗的成熟；隨著第一片枯黃的花瓣，秋天，悄悄的來了。
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣清新美麗；也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處生機；也不像寒梅怒放的冬天那樣潔白晶瑩，但它卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。在這秋天中，我愛中秋節(jié)晚皎潔的明月；我愛秋天山外美麗的野菊；我愛看排著整齊隊伍的大雁南飛；我愛看楓樹枝條上火紅的楓葉。我更愛珍珠般的谷粒長滿田野；我更愛沉甸甸的果實掛滿枝頭；我更愛黃橙橙的柿子，在陽光的照耀下閃著點點金光。
秋天，花花草草們怕冷似的躲進了“被窩”，只有菊花，不怕一點涼寒，嬌艷的開放著。它迎著燦爛的陽光，微笑著向人們展示自己的美麗。紅的、橙的、紫的，像龍飛鳳舞。黃的、白的、粉的，像害羞的姑娘。還有綠色的，像瑩潤的玉石，純潔、樸素。它們像節(jié)日的烈火，美麗的珊瑚。在微風(fēng)之中亭亭玉立，五彩繽紛。
在秋天中，樹葉逐漸枯黃了，但松柏卻依然蒼翠充滿生機。多數(shù)的樹葉落光了，但漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，紅得像火燒云。他們好像在與深秋挑戰(zhàn)，真好似“霜葉紅于二月花”。
我愛秋天。雖然“秋風(fēng)掃落葉”不免有些凄涼，花兒們都收斂了姿容，但是想到它們把根扎得更深，等待來年長出新的幼苗，開出鮮艷的花朵時，我就再不感一絲涼意。
秋天，他是一個夢一般的季節(jié)，給人一種“秋風(fēng)拂面，清爽微微”的感覺。它是人們收獲作物，并收獲著自己播種下的快樂的季節(jié)。
我愛這秋天，愛這多彩、盛麗的秋天！
四年級秋天作文15
秋來了。她舞動著金黃的裙子，給炎熱的大地送來了一絲清涼與歡樂。
我是一朵平凡的小雛菊，優(yōu)雅地頂著一個脹鼓鼓的花苞，在風(fēng)中搖擺著柔美的身軀，輕身傾吐著對秋的感激。啊，秋，你終于來了！謝謝你！你讓我生氣勃發(fā)，讓我有向上伸展打開花苞的力量！
風(fēng)姐姐散著步輕輕走過，身后揚起一陣濕潤。金色的枯葉，扭動著腰肢飛旋而下，給大樹母親深情地最后一瞥，投向大地的懷抱。沙沙——沙沙——聽，這是大樹送給瑟瑟秋風(fēng)的歌曲�？粗夷_邊的落葉，我知道他們也曾綠過、鮮艷過，也曾為人們遮住刺眼的陽光。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”此生足矣，足矣！
我靜下心來，細細一嗅，嗯——真香呀！是桂花妹妹贈予大自然的淡淡清香嗎？真是令人陶醉無比！我仿佛看見了桂花妹妹半掩著臉羞答答地綻放，向眾人展示隱藏在翠葉中金色的倩影，雖然小，卻也獨具一格。
瞧，我的鄰居——花色斑斕的蘑菇弟弟，頭上戴著一頂顏色絢麗的小圓帽，搖搖晃晃地彎著腰，一定是在對秋表達敬意吧！勤勞的蜜蜂寶寶一刻也不閑著，“嗡嗡”地唱著令人愉快的歌曲，要為大伙兒釀蜜呢！
噠噠，噠噠，有誰走過，步履匆匆，似乎正急著趕向哪兒�？蓯鄣娜藗儼�，放慢你的腳步，用心感受大自然吧。聞一聞芬芳的幽香，聽一聽花開的聲音，靜靜享受并珍惜這一切吧。
悄悄地，靜靜地，下起了雨。我想起了昨天螞蟻兄弟們的搬家行動，不知他們現(xiàn)在可否找到了另一個洞穴？雨是那樣細、那樣密、那樣柔。雨，像一卷輕柔的絲綢，像幾縷輕盈的云霧，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，落在身上也沒有什么感覺，只是用它特有的方式默默無聞地滋潤著大地和人心。那樣的安靜，那樣的輕柔。啊，綿綿的秋雨，謝謝你的滋潤！
雨很快停了。“啾啾啾”，是鳥兒在飛翔。我聽見蟋蟀哥哥拉著提琴表演了一出精彩的音樂劇，提琴聲此起彼伏，可好聽了！蝴蝶仙子也更加來勁兒了，扇動著兩對潔白無瑕的翅膀翩翩起舞，為秋添了一抹動人的風(fēng)景。
我凝視著腳下溫潤的土地，滿足地笑了。迎著碎金般的陽光，我緩緩打開了我的花瓣。我沒有桂花的飄香，牡丹的華貴，荷花的婀娜，但我依然用自己的方式展現(xiàn)著美麗。向上，向上！
秋，我愛你！