【精選】我的媽媽四年級作文匯編8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的媽媽四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的媽媽四年級作文 篇1
有一雙濃眉大眼，高高的鼻子，長著一頭烏黑的頭發(fā)。
她以前常叮囑我說：“兒子啊，你還在長身體，挑食�！蔽尹c了點頭。，在生日的那，做了一桌子豐盛的晚餐，有油燜大蝦、大閘蟹、酸甜魚……我看了以后，自言自語：“平時辛苦，今晚該是她休息的了�！闭斘页两谀敲牢兜娘埐藭r，，“呯呯呯”的敲門聲把我喚了回來，我想：是回來了。我去開門，一看，果然是。吃飯時，夾了一筷子菜又夾了一筷子菜給我，來來回回，都夾了好幾次了。她邊夾邊說：“兒子，快吃，吃多，補補身子。”我問：“，你不吃啊，是您的生日，應該補身子是您啊!”說：“我不愛吃菜，你吃多些吧!”我疑惑不解地想了又，也想不明白，為不吃呢?她平時還說挑食啊?總在腦子里打轉，去外婆家看外婆，我才解開我腦子里打轉的疑問。
，全家來到外婆家看望外婆，外婆問我喜歡吃菜，我說：“我都愛吃�！�，我問外婆：“外婆，以前喜歡吃菜啊?”外婆說：“你以前饞嘴貓，都愛吃，她最喜歡大蝦、魚、蟹……”我又問外婆：“外婆，生日，做了的菜，全是喜歡吃的，她為全給我吃，她不吃，她還說不愛吃，為呢?”外婆說：“你愛你，把好吃的，都給你啊，你小笨蛋。”說完，外婆笑了。我聽了以后，眼睛濕潤了。
您的溫暖像天上的星星數(shù)不清，像春天的細雨珍貴。
我的媽媽四年級作文 篇2
我的媽媽有個大缺點：愛嘮叨。每當我上學時，她總要嘮叨：“路上小心靠邊走，小心汽車……”說上一遍還不夠，往往是一遍又一遍，直到你走遠了為止。
星期天，我在家看電視，還不到半小時，媽媽的嘮叨又來了：“別老看電視，快去看書、做作業(yè)吧�！辈灰粫䞍海哌M我的書房：“累了出去走走，打會兒羽毛球．別把自己悶在家里”
這也嘮叨，那也嘮叨，我真不知媽媽的嘮叨什么時候會停止呀！
那天，媽媽一夜高燒臥床不起，爸爸又出差了，晚飯沒人做了。到了傍晚放學，我的懊惱來了：免受媽媽的嘮叨，卻要餓著肚子自個兒動手燒飯�？晌沂裁炊疾粫�！這叫我怎么辦呢？想到這里，我不禁加快了腳步，向家走去。
剛到家門口，一股飯菜香味兒直往我鼻子里竄。誰做的飯呢？爸爸？不可能！媽媽？也不會吧！興許是外婆來做的。我邊猜測邊往廚房走去�！盎貋砝�。”一個軟弱無力的聲音從廚房里傳了出來：是媽媽？！我仔細一看，果然是媽媽，只見她頭發(fā)蓬亂，臉色蠟黃，眼睛大而無神，額上不斷有大顆的汗珠沁出，兩手抖抖地捧著飯碗，雙腿哆嗦著，朝飯桌走來。我連忙上前接住飯碗�！澳愠酝辍瓕⑼胧蘸谩呕貜N房……我挺不住了……背心里……冷得……不得了……要去睡了……”媽媽邊囑咐邊走回了房間。她一口飯也沒吃��！
“媽——”我動情地呼喚了一聲，可聲音小得自己也聽不見。此刻，我終于明白了媽媽平時的嘮叨不是多余的，這嘮叨是包含了許多許多的愛呀！媽，兒子以后一定要多學習生活技能，照顧好您，并會用優(yōu)異的成績來回報您的，請您相信我！
我的媽媽四年級作文 篇3
我媽媽有一只彎曲向上的鷹鉤鼻，一對水汪汪的大眼睛和一張扁扁的嘴巴。
20xx年冬天，我和媽媽、爺爺、奶奶、三姨去了海南的三亞。前幾天，我們吃遍了海南島山珍海味。第三天，我們又去了海南的“天涯海角”。媽媽他們都去買紀念品類，只留下我一個人在外面玩，玩著玩著一塊石頭吸引了我的注意力，這是媽媽從紀念品店走出來，對我大喊：“小心比過來”，可我卻不聽，還是走了過去，爬上石頭你看著夕陽的美景，我不禁贊嘆：“真美��！”。突然，一個大浪向我打來，我翻了下去。就在這千鈞一發(fā)之刻，一雙手抓住了我，把我拖了上去。仔細一看，原來是媽媽她救了我，可她的胳膊卻劃開了一道大口子，
從這件事中，我明白了，母親是沒有任何東西是可以換走的。
我的媽媽四年級作文 篇4
今天是母親節(jié)，首先祝媽媽節(jié)日快樂！下面我在來介紹一下我的媽媽。
我的媽媽性格很急，對我很嚴厲！今天我在給媽媽做一張精美賀卡想給媽媽一個驚喜，正當我在屋里做的時候，媽媽走了過來，我趕緊藏起來，媽媽說：你在干什么？我說沒干嘛！媽媽說“你到底在干嘛，瞎鬧小心揍你”我委屈巴巴的看著媽媽說：今天是什么日子，媽媽說不知道，然后我高興的告訴媽媽說：今天是母親節(jié)！媽媽說“母親節(jié)您也不送我禮物”我說：媽媽您怎么知道我不送您禮物呢！然后我把做好的賀卡拿出來送給媽媽并對媽媽說：媽媽祝您節(jié)日快樂！媽媽感動的看著我說“我的好女兒長大了知道送禮物給媽媽了”因為在這個母親節(jié)之前的十年里我從來沒有送過禮物給媽媽，所以媽媽開心里帶著感動。
我是小鳥，媽媽就是天空。讓我在她的天空里自由翱翔。我是小魚，媽媽就是池塘。給我一個溫暖的家，讓我學會愛爸爸媽媽。我是樹葉，媽媽就是大樹。她永遠呵護我，保護我。讓我懂得了什么是感恩，感謝有您的呵護陪伴，才會有我的今天。
媽媽雖然我有時候不聽話，但是在我心里我永遠是愛您的，都是因為得到您的寵愛，在您的教育之下才會讓我變成今天這懂事的樣子！
我的媽媽四年級作文 篇5
我的媽媽像一只兔子，耳朵特別靈。每天我跟爸爸說的悄悄話都被媽媽聽見了，所以我以后把門關起來才行，我真希望，媽媽的耳朵能聽不到我和爸爸的悄悄話，要不然我和爸爸就沒有秘密了。
我的媽媽還像一只孔雀。每天早上我和爸爸都走了，媽媽還在家里化妝，媽媽把臉涂得雪白雪白的，簡直像白雪公主。媽媽還涂上了腮紅，簡直像個害羞的小姑娘。馬上要遲到了，媽媽還在化妝。媽媽說：“化妝也要化漂亮，要不然就白化了，那比沒化還浪費時間�！闭媸菒鄢裘馈�
我媽媽還像一只大獅子。有一天我考試沒考好，媽媽就說：“你考了89分，還好意思說，今天你就站在外面吧！”但是這只兇猛的大獅子經(jīng)過考慮，終于放我進去了。我想，這不是媽媽的錯，而是我的錯，今天還是媽媽對我寬容，下次應該就不會是這么簡單了。我對自己說：“從今天開始不能考90分以下了�！惫嫖覜]考90分以下，還順便考了100分，我真開心��！
媽媽母親節(jié)快樂！
我的媽媽四年級作文 篇6
我的媽媽長著一頭烏黑的長發(fā)，常常扎著馬尾辮，圓圓的臉上有兩顆黑葡萄似的大眼睛，眼睛下邊長著一個高挺的鼻子，嘴巴不算大。身子長得有點兒胖，看去像只“大胖熊”。
“大胖熊”的`性格十分開朗，也十分大氣，從不因一點小事斤斤計較，也不會因小事生氣�！按笈中堋币埠茇澩�，還像個沒長大的孩子。
“胖熊”的愛好很多，特別是運動方面，太極拳、羽毛球都是她的強項，登山更是拿手好戲。以前她還和我一起練過跆拳道呢！
“胖熊”做菜十分好吃，每天放學回家，便會瞧見“胖熊”在廚房里認真地給我們做可口的飯菜。
“胖熊”還十分勤勞。在我沒懂事之前，爸爸在工廠里上班，都是她一把屎一把悄地把我養(yǎng)大，尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干凈的。
今天正是5月13日，母親節(jié)，我要來報答“胖熊”了。我決定幫媽媽泡一次腳。到了晚上，我端了一盆熱水，還在里邊加了牛奶。好讓媽媽更舒服。媽媽見我給她端水泡腳，臉上立刻樂開了花。別提多高興了！
媽媽感言：
自從進群跟著非常老師學習文章的閱讀、分析與寫作以來，總想把在老師這兒學到的這些作文技法教給孩子，使他的作文更有看頭�？晌覀兗业男∽哟蟾判r候被我和老師夸得太多了，有些“恃才傲物”，或者是因為擔心我的啰嗦教法浪費他本來就不多的可以自由支配的時間，也或許是在我這兒聽到的批評過多……諸多因素令我們母子倆在作文的提高方面溝通不順暢，沒有群里其他孩子的進步那么明顯�？晌乙矝]有氣餒，總是借機向他灌輸非常老師的寫作技法，從最初的“六根六塵”“對稱”“頭身腳，帽衣鞋”等，到后來的“反差對比”、“借音借義”，開始我是貪多的，眉毛胡子一把抓，后來看效果不明顯，后來就一點點地講，慢慢地滲透，本來想著他總要上初中才能好好地用上這些方法的，沒想到今天他拿作文本來給我看本周的周記的時候，我把他前面寫的那些周記全部看了一遍，看到了這篇當中把我前些天教給他的“借音借義”的方法用上了，而且孩子的作文的頭身腳和段落的帽衣鞋意識也挺好的，還有老師的一些紅色波浪線能及優(yōu)上的兩顆星星，這些都極大地鼓舞了我，于是就動了拿來曬一曬的念頭，也期望著非常老師能夠看到孩子的作文，給予鼓勵與幫助！
我的媽媽四年級作文 篇7
每個人都有自己的媽媽，我也不例外，我的媽媽長著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面是一個高高的鼻子和那張櫻桃小嘴讓媽媽顯得美麗、漂亮。
我的媽媽是一個有耐心的媽媽，每當我碰到不會的難題的時候，媽媽就會讓我再審一遍題，畫出句中的關鍵的詞語，再想想從這些詞語中你可以得到哪些已得條件，再想想問題問得是什么，根據(jù)已知條件就可以得到這道題的答案。我雖然寫出了這道題，可是媽媽怕我不理解這種類行的題，還會給我再出一些類似的題，看我是否直得理解。
我的媽媽不僅有耐心，而且對我的學習要求在學嚴格，每三天就會把這三天所學的生字進行聽寫，如果我有不會的生字，媽媽就會讓我抄上十遍，然后再次聽寫，媽媽不僅要給我聽寫生字，而且她還讓我把這幾天所學的課后題，筆記及課文自然段一一背給她聽。前面的內容復習完了，最后，還會讓我做一張關于這些內容的卷子，直到這些任務都完成了，媽媽才肯放我出去。
這就是我的媽媽，一個既有耐心又對我學習要求嚴格的好媽媽。
我的媽媽四年級作文 篇8
媽媽在我們心中是最偉大的人！是最疼愛我們的人！是我們心中最美的一朵花！是她們把我們這些幼小的生命帶到世界上，又用最馨香的愛哺育我們健康成長。在我的成長中，媽媽始終扮演著我所最需要的角色。
有一次，在我練唱歌的時候，有句歌詞怎么也唱不好，心里煩躁起來，媽媽看到了，就放下手中的活，坐在我身旁，開始慢慢地、一點點地教我，她先細細地給我講這首歌的時代背景和作者寫這首歌的原因，讓我明白歌里包含的感情，然后讓我體會句子的節(jié)奏，把握節(jié)拍，最后又教我如何吐氣、發(fā)音、放聲唱，媽媽的歌聲美妙洪亮，讓我如癡如醉，很快找到了感覺，煩躁的心也變得很舒暢，我順利的完成了老師布置的任務。看——這是我的音樂達人媽媽。
每當我有不會做的題，去問媽媽時，她總會立刻放下手里的活，對著題仔細地琢磨，但絕不會把答案直接給我，她會和我一起研究、討論，循循善誘的啟發(fā)我，讓我自己動腦去思考，去發(fā)現(xiàn)問題，直到我徹底明白為止，然后，她還會給我出一些相似的題目讓我做，說是讓我“舉一反三”，功夫不負有心人，我的成績還算不賴。看——這是我教育有方的知識媽媽。
其實媽媽還是我的知音朋友，她很關心我的心靈健康�，F(xiàn)在，媽媽把我小時候睡覺前的“童話時間”改成了“聊天時間”，我們會說說今天的學習情況、學校發(fā)生的事情……她和我交流時，從來不像長輩對晚輩，而是用平等的態(tài)度和溫和的語氣與我一起交流，這時，我就像面對同學，面對朋友一樣。無論有什么事、有什么心里話，我都會毫無顧忌的對她說，她常會給我一些有用的建議。同學們都羨慕我有一個開明的好媽媽�？础@是我的知心媽媽……
媽媽的愛是說不完、寫不盡的，她總是站在我最需要的地方，伴我成長。
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