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    我們的校園四年級作文

    時間:2022-08-13 08:53:02 四年級 我要投稿

    【精選】我們的校園四年級作文錦集9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我們的校園四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】我們的校園四年級作文錦集9篇

    我們的校園四年級作文 篇1

      我是龍湖鎮(zhèn)林錦店小學(xué)一名光榮的少先隊(duì)員,今年已經(jīng)上四年級了。我校是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué),每周我有五天都生活在學(xué)校里。我的校園生活多姿多彩,有愛生如子的校長,有和藹可親的老師,還有哪些和我形影不離的好朋友們,他們和我不是親人勝似親人。

      每當(dāng)進(jìn)入校園,我都會有一種格外熟悉和親切的感覺,這不僅因?yàn)閷W(xué)校人與人相處融洽,而且我深切的體會到學(xué)校的`變化巨大。

      我校建于1982年,原來學(xué)校占地只有10多畝,操場小,花壇小,教室少,活動器材少,20xx年教學(xué)樓還被鑒定為危房。俗話說:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。為了改變學(xué)校落后的教育面貌,解除后顧之憂,政府和林錦店群眾共同出資為我們建造了一所環(huán)境優(yōu)美的新校舍。

      才短短幾年光景,我們的學(xué)校就發(fā)生了翻天覆地的變化,就像是白雪公主脫去了破舊的衣衫,換上了美麗的花裙子,光彩奪目。多美的校園呀!四個綠草如茵、百花競艷的大花壇,三幢藍(lán)白相間的樓房,寬敞明亮的教室,嶄新的課桌椅,圖書室、儀器室、少先隊(duì)室等一應(yīng)俱全。特別是溫馨、舒適的宿舍和整齊明亮的餐廳更讓人倍感親切。宿舍前面的一大片菜園是我們的勞動基地,碧油油的菠菜,紅通通的辣椒,白胖胖的蘿卜都為校園增添了勃勃生機(jī)。學(xué)校東邊的操場更是美麗,400米跑道,三個標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場,單杠、雙杠、乒乓球臺……算一算,我們學(xué)校占地面積30多畝呢!

      原來我們只上語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程,現(xiàn)在,我們學(xué)校的老師有20多名,體育、音樂、美術(shù)等課程都有老師上課,使我們在德、智、體等方面全面得到發(fā)展,我感到十分快樂!

      我們的學(xué)校變化真大呀!我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答母校!

    我們的校園四年級作文 篇2

      又是一個新學(xué)期了,來到我們的校園,眼前讓我耳目一新,整個校園變得更加美麗。門口“大侶小學(xué)”四個燙金大字映入眼簾,顯得非常有氣勢。

      走進(jìn)大門,正前方是一個圓形花壇。中間是一座雕像,名叫“希望之星”。一個小女孩捧著一本書,一個小男孩一手抱著足球,一手托著飛機(jī),兩人看著遠(yuǎn)方,讓人覺得希望滿滿。雕像下面種著綠油油的小草,夾雜著紅艷艷的花,讓人眼前一亮。

      花壇兩邊是兩幢教學(xué)樓。左邊的叫做“啟智樓”,右邊的叫“尚學(xué)樓”。淺黃色的墻,深紅色的柱子挺立在兩旁,像是教學(xué)樓的守衛(wèi)員。遠(yuǎn)看上去,教室的'玻璃在陽光的照射下顯得特別亮。

      繞過花壇,正前方是一個操場,紅綠相交的塑膠跑道里面放著許多籃球架。每當(dāng)早上的時候,許多同學(xué)籃球訓(xùn)練的如火如荼。操場上顯得生機(jī)勃勃!穿過操場,就來到了司令臺,臺上“經(jīng)典滋養(yǎng)人生,閱讀助力夢想”這幾個另人印象深刻,她引領(lǐng)著我們閱讀,在書籍中體會快樂。

      學(xué)校所有的活動都在這里舉行,開學(xué)典禮、班級風(fēng)采展、升旗儀式等等。

      司令臺的左手邊是我們的教學(xué)樓,名叫“致遠(yuǎn)樓”。我每天在這里學(xué)習(xí)生活,在這幢教學(xué)樓里充滿了我們的歡聲笑語。前面種滿了花草樹木,有些我還叫不上名字。有的花開的艷麗,努力把自己最美麗的一面展現(xiàn)給我們看。有的花開的嬌羞,像個小姑娘,羞羞答答,只有你仔細(xì)看的時候才能發(fā)現(xiàn)她美得那樣精致。因?yàn)樗齻儯o我的校園抹上了一筆亮麗的顏色。

      來到自己的教室——六年級四班,班主任老師已經(jīng)在等著我們了。我想,我會在這樣美麗的校園留下我最美好的回憶!

    我們的校園四年級作文 篇3

      我們的校園坐落在藍(lán)湖郡,這里風(fēng)景優(yōu)美,也充滿著濃厚的文化氛圍。

      還未走進(jìn)校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就可以看見美麗的教學(xué)樓十分醒目地矗立在那兒。五顏六色的教學(xué)樓墻面,有深藍(lán)色、大紅色、還有亮黃色,使教學(xué)樓看起來像工人叔叔們用五彩的積木建成。教學(xué)樓是一個大大的立體“回”字,它一共有四層,一層和四層主要是老師的辦公室;我們就在二層;三層是需要住宿的同學(xué)休息的地方!盎亍本蘅谥,含著三顆開滿粉紅色的小花的樹,花葉相間,星星點(diǎn)點(diǎn)的,是春姑娘的碎花連衣裙。還有一顆兩層半高的粗壯的黃角樹,那是春姑娘的太陽傘。

      校園還有一個不得不介紹的地方就是名人廣場。廣場上大概有十個古今中外的名人,有“萬世師表”的孔子、有著名物理學(xué)家愛因斯坦……我們要學(xué)習(xí)他們?yōu)槿祟惖奈拿、進(jìn)步努力的偉大精神,好好學(xué)習(xí),做一個有用的.人。

      校園里還有“綠草如茵”的足球場,綠色有機(jī)農(nóng)場,小孩子的迪士尼樂園……這是一個充滿生機(jī)、活力和努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的校園,我熱愛美麗的校園!

    我們的校園四年級作文 篇4

      今天我?guī)銈兊轿覀兊男@看一看吧。

      清晨走進(jìn)學(xué)校大門,你們會聽到有力的讀書聲,向下看你們會看見幾條直線:紅、橙、黃、綠、青、紫,這是星光大道,同學(xué)們上學(xué)時要走這幾條線中的一條。這是因?yàn),這樣同學(xué)就不會擠來擠去的,都排隊(duì)走到線上去。星光大道兩邊,還有一些花草樹木,星光大道西邊還有一個亭子,那是上體育課時,只要老師說自由活動,同學(xué)們有的就在亭子里休息。

      亭子的西面,就是操場,操場中間有籃球場,籃球場南邊,有個足球場,足球場里邊可以上體育課,也可以踢足球賽。足球場北方是升旗臺,周一早上,我們的升旗手和校長就說一些重要的話。

      升旗臺的東北方就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有六層,如果主教學(xué)樓里的一個班里上音樂課,就會讓幾個班的也哼起了歌,這是他的'缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)就是離廁所近,廁所就在主教練學(xué)樓的后面,男廁所在西邊,女廁所在東邊,男廁所的西面有些花草;ú莸奈髅孢有熊貓愛的竹子,竹子西邊還有舞蹈教室和音樂教室,二樓還有圖書館。

      還有就是東邊了,在學(xué)校的東邊,就是東教學(xué)樓,東教學(xué)樓有四樓,只是離廁所有些遠(yuǎn),不過我們教室里有一間水房。

      東教學(xué)樓里還有車庫,是老師停電動車的地方。

      東教學(xué)樓的北面有個地下室,地下室里放著校長的汽車和多余的桌子、椅子。

      好了,我的學(xué)校介紹完了,我的校園好嗎?

    我們的校園四年級作文 篇5

      每個人都有自己的校園,有自己難忘的校園生活。我是一名10歲的小學(xué)生,我也有一個美麗的校園,它的名字叫新密市溱水路小學(xué)。

      一進(jìn)門,你就會看到一級級的臺階,臺階上整整齊齊地?cái)[放著一盆盆的“花朵”,有紅的,有白的,有黃的,還有紫的,漂亮極了。走近一看,咦,怎么不是花朵?原來是一個個的'小風(fēng)車呀!踏上臺階,迎面是我們的教學(xué)樓,幾個紅色的大字在門口兩邊的大柱子上:讀書聲,歌唱聲,歡笑聲,聲聲入耳:鉛筆字,鋼筆字,毛筆字,字字方正。教學(xué)樓的兩邊,各有兩棵桂花樹,每當(dāng)八月花開的時候,我們的校園,到處都是香香的氣息!那些桂花綻開著笑臉,一陣風(fēng)拂過,那些黃色的小花兒,就像在跳舞一樣,一股股清香沁人心脾,好聞極了!同學(xué)們都愛湊近這些小花兒,盡情地享受這香味。哦,對了,我們的教學(xué)樓總共有四層,每個年級至少要有四個班級,。每個班級的學(xué)生呀,都熱愛集體,互幫互助,每一個都是一個團(tuán)結(jié)友善的集體呢!

      教學(xué)樓的右側(cè),是我們的操場,每節(jié)課下課后,都會有人在那里打籃球、玩耍,我們都很喜歡上體育課,所以,也都很喜歡我們的操場。教我們體育的王校長,可是個籃球高手呢!不信,你跟他打一場比賽看看,你就會知道他有多厲害了!我們班的男生都很崇拜他!跟操場挨著的,是我們的草坪,雖然是人工草坪,但踩在上面,軟軟的,感覺很舒服,那次排演課本劇,還有比賽課本劇,就是在草坪上進(jìn)行的!我扮演的是小豬,我還記得在草坪上蹦跳的情景呢,好開心呀!演完課本劇了,老師還讓我們幾個小演員,躺在草坪上合影留念呢!我們還在那里就行跳蚤市場,買、賣我們自己的小人書,玩具啥的,場面可熱鬧呢!這些主意,都是我們校長想出來的,所以,我一定要好好讀書,長大了,不辜負(fù)他們的一片希望!

      咦,對了,我還想告訴大家一個好消息,我們的新教學(xué)樓馬上就要建好了,老師的辦公室已經(jīng)搬進(jìn)去了,我們也馬上就可以到新教室里上課了!想到這里,我就好激動呀!

      這就是我的校園,一個充滿讀書聲,歡笑聲的校園!我愛我們美麗的校園!

    我們的校園四年級作文 篇6

      清清的池水,矮矮的假山,呈現(xiàn)出一美麗的勝利大街小學(xué)。在我們學(xué)校里有田園長廊、博雅墻、律動空間、蝴蝶園。。。。。。讓我來介紹一下吧!

      先說田園長廊吧。一進(jìn)去,像走進(jìn)了綠色世界。地面上有許多鵝卵石,多么好看。有瑪瑙紅,有松石青,有帶著白色條紋、色彩斑點(diǎn),還有藍(lán)般發(fā)亮的鵝卵石。再往上看,一大片像湖水一樣碧綠的青藤映入我的眼簾。一根根藤搭在欄桿上,像一個天然的天花板。頂上還有一些又青又紫的葡萄。抬頭看見一縷陽光從葉間穿過照射在成熟的葡萄上,果實(shí)滾圓由青變紅就像一顆顆紫紅色的瑪瑙。站在葡萄下面,就像走進(jìn)一個美麗的葡萄園,這時,葡萄已經(jīng)發(fā)紫了,一串串的,紫得發(fā)亮,仿佛隨時破裂似的。葫蘆也很引人注目,像一個小8字在和我們招手。

      隨著一草一木得走過去,就會看到我們學(xué)校的.“博雅墻”。它也很美麗。上面有我們的校徽,v代表勝利,中間的圓代表太陽,下面的波紋代表沃土,意思是勝利沃土蘊(yùn)育著我們成長。旁邊還有一些圖案,有彎彎的小山,在天上飛的人,還有美麗的藤子。如果我坐在這藤子上,會感到溫暖和陽光。

      我們的學(xué)校就像可愛的家園,可以與同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,我愛我們的校園。

    我們的校園四年級作文 篇7

      我們生活在一個溫馨的校園,這里充滿了陽光,充滿著幸福。

      學(xué)生的幸福,莫過于遇到一個好老師。沐浴著老師濃濃的關(guān)懷,我們的學(xué)習(xí)是多么幸福。

      語文課上,老師讓我們每組的同學(xué)輪流來讀古詩,正巧,輪到我的同桌(學(xué)習(xí)成績特不好,上課從不吭聲的同學(xué))讀了,可他毫無反應(yīng)。同學(xué)們都笑著叫他的名字,他卻一臉茫然。直到老師嚴(yán)肅地再次相請,他才無奈地慢悠悠地站起來,還是一副膽怯的'樣子。我們等了半天,他卻愣是不開口。我想:老師會不會生氣呢?

      老師微笑著鼓勵他說:“快讀吧,在課堂上朗讀的機(jī)會可是很難得的!”可他毫不為所動。

      老師想了想,又說:“要是你再不讀的話,這本新的語文書可就是我的了!闭f著老師就要去拿書,同學(xué)們都笑了起來。他著急地說:“不,不要!

      “那你快讀吧,別怕,同學(xué)們不會嘲笑你的,讀不來的字老師可以教你。你們說是不是呀?”

      “是——”同學(xué)們響亮地回答。

      可他依然那么杵著,就是沒有勇氣張口,我真恨不得幫他一把,可就是使不上勁。

      “他一定是怕自己讀不好,來讓我們來鼓勵他一下,給他點(diǎn)掌聲。”

      老師的話音剛落,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

      終于,他張口了,可是只念了個題目,又停了下來。

      老師仍然笑瞇瞇地說:“讀得很好,繼續(xù)呀!來,再來點(diǎn)掌聲。”

      掌聲結(jié)束,他鼓起了勇氣,雖然讀得很輕,像蚊子哼哼似的,但還是讀完了。

      “你讀得真好,相信你再讀一次,一定能讀得更好!”

      在我們第三次掌聲的鼓勵下,他終于有了膽量,第一次正確響亮地讀完了這首詩。這一回,好像有人在無聲地指揮,教室里又響起了一陣熱烈的掌聲。我看到,在掌聲里,他的臉紅了。

      遇到這樣一位好老師,我們是多么幸福呀!

      學(xué)生的幸福,更在于生活在一個團(tuán)結(jié)互助的集體。那絲絲暖人的春風(fēng)拂過,受傷的花兒也能綻開笑臉。

      你看,小鵬同學(xué)的左腿骨折了,但為了不落下功課,他還是堅(jiān)持到校上課。老師說:“小鵬同學(xué)行動很不方便,你們大家可得幫幫他!

      于是,同桌理所當(dāng)然成為了他的左膀右臂,隨時為他服務(wù)。下課了,總有同學(xué)圍在他身邊問:“你需要上廁所嗎?”如果需要,馬上有人會攙扶著他進(jìn)進(jìn)出出,耐心當(dāng)好他的拐杖。我們的作業(yè)常常要拿到老師那里面批,最先完成的同學(xué)總是跑到他的座位,等他把作業(yè)做好,幫他交給老師批改,又耐心地等他訂正好,一趟一趟地往回跑。要是正巧輪到他做值日,組長則會主動分擔(dān)他的任務(wù),還安排同學(xué)為他拿凳子,扶著他到外面曬太陽……

      這回,小鵬的父母不再擔(dān)心了,小鵬也能安心地學(xué)習(xí)了。

      我們生活在這個美好又充滿生機(jī)的大家庭里,是多么幸福!

    我們的校園四年級作文 篇8

      我們的莘塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的校園。

      進(jìn)了學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是那用墨色大理石筑成的校牌,上面寫著九個金光閃閃的大字——瑞安市莘塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在校牌后方,有一座高大的雕塑,它全身紅彤彤的,中間夾著一顆金色的打球。從正面看,這座雕塑像一只展翅欲飛的雛鷹,側(cè)著看又似一朵綻放的鮮花。鮮紅的雕塑映襯著后面碧綠的玻璃墻,顯得分外耀眼。

      繞過校牌,就是寬敞的大廳。大廳里有六根銀色的大柱子,能照出清晰的人影來。大廳上方的墻壁上掛著許多金燦燦的獎牌,一行行,一列列,十分整齊,它們在陽光下發(fā)出金色的光芒。這些可是我們學(xué)校十幾年來辛辛苦苦取得的榮譽(yù),是我們的`驕傲呀!大廳左右兩方是書畫廊,這里展出的都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品。不用仔細(xì)地聞,一股淡淡的墨香撲鼻而來,沁人心脾,令人陶醉,使人心曠神怡。更引人注意的是左側(cè)的書法廊,廊內(nèi)掛滿了蒼勁有力的毛筆作品,有行書、草書、楷書,吸引著老師、學(xué)生駐足觀看。

      走出大廳,就是方形的天井。天井由南北教學(xué)樓和綜合樓圍成的一塊正方形的露天場地。天井地面鋪著紅白相間的地磚,四個角上是四個呈三角形的花壇,載滿了各種各樣五彩繽紛的花草。天井中央有一個圓形的小水池,里面有幾座高低不同的假山相互依靠本_資料,來.源/于;貴_州學(xué),習(xí).網(wǎng) gzu521.com著,假山上滿是綠樹小草。池里的水是那么的綠,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。偶爾,從水里躍起一條小魚,水面就泛起層層漣漪,吸引了好多一年級的小朋友來觀賞。

      穿過書聲瑯瑯的南教學(xué)樓,就來到了南花園。瞧,地上的小草睜開了眼睛,好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇?fù)碇黄。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。這里種滿了花草樹木,那蔥郁的樹叢中,偶爾會看見幾朵小花在晃動。再看看那棕櫚樹,高大挺拔,好像是幾位戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的南花園。玉蘭樹亭亭玉立,它的枝葉茂密,樹葉擠在一起,只露出了一點(diǎn)空隙。

      沿著筆直的小徑,能走到學(xué)校的塑膠操場。操場入口處是高大的主席臺,主席臺旁是國旗基座,五星紅旗在高高的旗桿上隨風(fēng)舞動。進(jìn)入操場,250米跑道既平坦又寬闊。

      我們的學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美,更是書聲瑯瑯,有機(jī)會請你好好來參觀。

    我們的校園四年級作文 篇9

      校園里的生活猶如一幅優(yōu)美的畫卷,畫卷里有我們嬉戲的歡笑;校園里的生活似一面鏡子,上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影;校園里的生活更像是一朵美麗的鮮花,鮮花里的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……

      清晨,同學(xué)們邁著高興的步伐,伴隨著溫暖的春風(fēng),興致勃勃地走進(jìn)學(xué)校的大門,開始了新的一天的“快樂學(xué)習(xí)之旅”。這時,一陣陣優(yōu)美而悅耳的.聲音傳入耳中,原來,是同學(xué)們在大聲的齊讀著課文。

      “叮零零!”上課鈴響了,老師又開始細(xì)仔地給我們講著儲存在她腦海中的淵博知識了,而我們也跟著老師的步伐,來到了“知識海洋”里,吸取著老師腦海里那源源不斷的知識營養(yǎng)。課后,老師安排的課外閱讀,讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中,不斷充實(shí)著我們的大腦。

      同學(xué)們的課間活動,更是豐富多彩!有的聚在一起,高高興興的聊著天兒;有的一個箭步?jīng)_出教室,在走廊上、操場上嬉戲著、打鬧著;還有的同學(xué)還沉靜在書的世界里……

      體育課是同學(xué)們展示自我運(yùn)動健兒的舞臺,瞧,他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上,為的就是實(shí)現(xiàn)自我的榮譽(yù)。你看他們早已大汗淋漓,但仍然不顧掛在額頭上的汗洙,在足球場上盡情地狂奔,揮撒著汗水,綻放著自我。

      當(dāng)同學(xué)們帶著儲藏知識的“寶庫”,高興而有序地走出校門時,又結(jié)束了一天的“快樂學(xué)習(xí)之旅”,回到家中,與父母分享著老師帶給我們的知識,同學(xué)們帶來的歡聲笑語。

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