實(shí)用的美麗的校園四年級(jí)作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我的校園，無論春、夏、秋、冬，一個(gè)比一個(gè)美麗多彩。要說哪個(gè)季節(jié)最美麗，那就屬春天的校園了。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。我的校園，也是如此�？炜茨�，紫玉蘭開花啦！有的含苞欲放；有的已經(jīng)綻放出自己的笑臉：有的還是花骨朵兒，正等著綻放的那一天……再看看紫玉蘭旁邊的那幾棵樹，樹上的花骨朵兒，成千上萬，每一個(gè)枝頭的角落，都不放過，爭(zhēng)先恐后的爬上樹梢，綻放出自己美麗而純潔的臉頰，好像在向人們展示自己：“快看看我！快看看我！我多美麗啊！多嬌艷�。∥业钠つw多雪白��！”這些潔白的花朵，在紅色的葉子的襯托下，簡(jiǎn)直美呆了，讓人心花怒放。紫荊也正開花，這一從，那一簇，很不少。呀！我怎么能把你給忘了呢？快低頭看看，你身前的“綠色的花”，那可是冬青的嫩葉和嫩芽，新葉子和老葉子形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，還是新葉子有一種朝氣蓬勃的勁兒。光這點(diǎn)，就遠(yuǎn)超于老葉子。
好了，校園的美景，不光是花朵，葉子，還有同學(xué)呢，下課時(shí)，同學(xué)們有的唱，有的跳，有的踢足球，有的賽跑，有的打籃球……玩兒的可開心了！上課時(shí)，站在校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見同學(xué)們的讀書聲，那聲音，多么洪亮，有感情，有內(nèi)涵，是多么精彩，朗朗上口。
再看看操場(chǎng)那邊，同學(xué)們正在上體育課，有的在跑步、運(yùn)動(dòng)；有的自由活動(dòng)，快樂玩耍，干什么的都有。
啊！我的校園如此美麗，我一直生活在一個(gè)這樣的校園里，真是幸福啊！我愛我美麗的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我們的校園寬敞整潔，既綠草茵茵又鮮花盛開，更有綠樹成蔭，可以說美景無處不在。
春天，校園里的迎春花開了，金燦燦的一片，讓整個(gè)校園彌漫了花香，不時(shí)有幾只蜜蜂降落在花朵上，不停地煽動(dòng)翅膀，偶爾還會(huì)有幾只小鳥停在石榴枝頭上唱歌，那綠色樹枝隨著春風(fēng)翩翩起舞，構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫。
夏天，操場(chǎng)上茵茵綠樹下不時(shí)傳來同學(xué)們歡快的笑聲，綠油油的爬山虎好像一塊綠色的布給美麗的校園增添了色彩，前院花壇里的花香越發(fā)濃郁，偶爾的幾絲輕風(fēng)，讓人心曠神怡。聽，石榴樹上有幾只蟬在唱歌，噓--讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！
秋天，校園里的楓樹葉紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，又像一片片花瓣悠閑地飄下，讓人不忍心去踩它們，有些花兒凋零了，有些還盡情地盛開著，爬山虎的葉子已經(jīng)變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)團(tuán)火焰，給秋天的校園又增添了一絲美麗。已經(jīng)沒有了知了的身影，他們或許已經(jīng)唱累了，休息去了吧！
冬天，樹枝上光禿禿的，原本茂密的草叢像戰(zhàn)壕里的伏兵依次臥倒，只有一些臘梅還在寒風(fēng)中盛開，還有幾顆松樹在寒風(fēng)中挺立，一場(chǎng)雪，又把清冷的校園描繪成了一幅美麗的童話世界，漫步在走廊里、或翻滾在雪地里，別有一番滋味！
春夏秋冬，我們的校園都有它獨(dú)特的美，我愛我的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我們的校園是個(gè)美麗的校園，載滿了無數(shù)的花花草草，非常美麗。
走進(jìn)校園就有兩塊大草坪，上面放著幾塊巨大的石頭，旁邊種著一株彎彎曲曲的松樹，好像是正在尋找椅子坐的老爺爺。然后再沿著綠蔭小道，小道左邊有許多展示欄，上面寫著許多老師的小故事。右邊有許多茂盛的樹木，有八角金盤、有樟樹、有四季花、有鳳尾竹。
再往前走些，就可以看見一個(gè)圓形的“門”，如果你走進(jìn)去了，就好像走進(jìn)了一個(gè)小公園。正中間有一座假山，假山上清澈的流水嘩嘩地流著。一條條小路，上面鋪著許多鵝卵石，走在上面腳底板好像在按摩一樣。
穿過學(xué)校的小公園就來到一年級(jí)的籃球場(chǎng)，這個(gè)籃球場(chǎng)是一年級(jí)的樂園，長(zhǎng)年洋溢著他們的笑聲。
繞過籃球場(chǎng)，就來到后操場(chǎng)，中間有個(gè)足球場(chǎng)，外邊還有紅綠相間的塑膠跑道。跑道前還有一座主席臺(tái)。每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在這里舉行的。
看，這就是我的學(xué)校，美嗎？你看了也會(huì)到我的學(xué)校來學(xué)習(xí)的。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我愛美麗的校園，在這里愉快學(xué)習(xí)的過程中，給我留下了燦爛多姿的知識(shí)和文化，但在校園里，喚醒我童年的夢(mèng)還是那迷人的校園美景。伴隨著書聲瑯瑯，我踏進(jìn)了五彩斑斕的校園，最先看到的是“元音”這塊大石頭。繼續(xù)往前走，便是清澈見底的“假山流水”，那造型奇特的假山正傲然挺立著，又高又細(xì)的水流一刻不停地從它頂冒出來，滑落到下面的水池里，濺起一串串晶瑩耀眼的珍珠似的水花。
在驕陽(yáng)的照射下，清涼的水變得五光十色，格外醒目。那些在水里游來游去的小魚也在快樂的玩耍——有的在打打鬧鬧捉迷藏；有的在養(yǎng)生健體，要有的正三五成群竊竊私語……望著這副良辰美景，我不由自主也想變成一條小魚，和它們一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢！向左望去，剎那間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界——“紫藤綠茵”。
微風(fēng)吹來，枝葉搖擺，風(fēng)聲里又夾著陣陣花香。一株株紫藤縱橫交錯(cuò)、密不透風(fēng)，淡綠色的樹干彎彎曲曲，盤根錯(cuò)節(jié)，東拉西扯織成一張綠色的大網(wǎng)。樹枝上盛開著紫色的花朵，微風(fēng)中透著淡淡的.幽香。我被這幽靜而神奇的仙境陶醉了，好像在夢(mèng)中走進(jìn)了神話里龍宮的大花園。紫藤默默無聞為校園奉獻(xiàn)美麗的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！離開了“紫藤綠茵”，請(qǐng)跟著我的腳步沿著一段崎嶇的小路，我們就來到了科學(xué)老師們辛勤種植的“碩果園”。
看！海棠果正搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；看！那紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，它們扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；葡萄們也爭(zhēng)先恐后地亮相，像一顆顆紫幽幽的瑪瑙在比美；金黃色的大柿子們則把樹枝壓彎了腰……好一派迷人的景色，真要讓人“口水直下三千尺”啊！我們?cè)谶@美麗的校園里勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。我要校園，更愛它那些美不勝收的景。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我的學(xué)校既美麗又安靜，我很喜歡它，現(xiàn)在，就讓我給你們細(xì)細(xì)道來吧！
走進(jìn)校門，一眼就能望見一個(gè)圓形的大花壇，大花壇四周栽種著冬青樹。冬青樹四季常青，給校園增添了幾分詩(shī)意。花壇中央聳立著一座雕塑，它象征著“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！表斏系膸讉�(gè)小球盤旋而上，似乎在告誡我們要勇于攀登知識(shí)的高峰�；▔哪厦媸俏覀儗W(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻上鋪著藍(lán)白相間的瓷磚，好像知識(shí)的天空，我們就是在藍(lán)天白云中飛翔的小鳥；又好似是知識(shí)的海洋，我們乘著白帆乘風(fēng)破浪。我真感謝應(yīng)行久先生，給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
花壇的北面是綜合樓。綜合樓里有體育館、電腦房、音樂室、舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室等。我們可以在里面開心地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。大花壇正前方是行政樓。行政樓是老師工作的地方，我們常�？吹嚼蠋焸儾活櫺羷�，日日夜夜為我們批改作業(yè)、備課。老師們，你們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來回報(bào)您的！
繞過花壇，筆直向前走，就來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)十分寬闊，是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，我們?cè)谶@里跳長(zhǎng)繩、跑步、游戲……它還是我們舉行集體活動(dòng)的地方，比如集會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操……下星期，我校就要舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了！到那時(shí)，操場(chǎng)上定會(huì)鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸！操場(chǎng)南面是生活樓，大家可以在這里嘗到廚師燒的美味中餐。
這就是我美麗的校園。聽了我的講述，你是不是更了解它了呢？