【推薦】小學(xué)生四年級(jí)作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
我家里有兩只小烏龜。它們的背殼上有好多個(gè)六邊形的花紋,可愛(ài)極了。而且,它們還有一個(gè)家,我們稱之為雙層豪華別墅。我們?cè)凇皠e墅”底部鋪了好多到各處游玩揀回來(lái)的小石頭小貝殼,配飾了一棵塑料大樹(shù)和一只塑料小球植物,還有一個(gè)斜坡樓梯連接到二層平臺(tái)組成。從斜坡爬上去很容易,下來(lái)也很容易。每次下來(lái),像在滑滑梯一樣,可有趣了!
烏龜不僅在生活環(huán)境中很有趣,還在于吃飯、嬉戲中,也很有趣。
小烏龜吃飯的時(shí)候很有趣,先放幾塊小龜糧漂浮在水面上,水底下的它們腳站起來(lái)了,頭慢慢地一抬,脖子往前一伸,一塊小小的龜糧就被吞掉了。他們吃得可快了,幾口就吃完了。
他們嬉戲的時(shí)候更是有趣。有一次,在兩層樓的豪華別墅里,一只龜在往上爬,可是,正路不走,偏走歪路,又摔了個(gè)四腳朝天。過(guò)了一會(huì),他終于從另外一邊爬上到二層。這時(shí),另一只也從剛才被摔了一跤的地方往上爬,被在二層的一腳踹下去了,它想獨(dú)自霸占這個(gè)平臺(tái)。又過(guò)了一會(huì)兒,另一只烏龜終于從正路爬了上來(lái)。他想,還是一半平分這個(gè)平臺(tái)吧!
這就是我家的小烏龜,愛(ài)打、愛(ài)鬧,又能和平相處。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
“我家門前有條河,小河的對(duì)岸是山坡。我在小河中打水仗,還在坡上捉蟈蟈!泵慨(dāng)唱起這首兒歌,我就不禁想起我的家鄉(xiāng)。
過(guò)去,為了生活,家家戶戶的院子只要能種點(diǎn)什么瓜菜,都會(huì)種得滿滿的。一眼瞧上去,雜亂無(wú)章,F(xiàn)在,各家都不怎么種瓜菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷:春天,月季玫瑰競(jìng)相開(kāi)放;夏天,百花爭(zhēng)俏;秋天,菊花綻放;冬天,梅花在枝頭笑。一年四季,我的家芬芳不斷。
以前,村里村外都光禿禿的,幾乎沒(méi)有樹(shù)。到了夏天,在外邊聊天的大人都沿著墻根坐。而現(xiàn)在,房前屋后,街道兩旁,都種上了綠化樹(shù),綠樹(shù)成蔭。夏天,大人們?cè)跇?shù)下乘涼,小孩們?cè)跇?shù)下嬉戲。茂密的樹(shù)葉,送來(lái)了陣陣清涼。
以往,田野里種滿了莊稼,但收獲卻不十分理想,F(xiàn)在呢,隨著科學(xué)技術(shù)的普及,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),省時(shí)又省力,農(nóng)民的腰包越來(lái)越鼓,業(yè)余生活也豐富了。真可謂“春種滿野皆碧綠,秋收遍地是黃金”。
從前,街道的角落總能看到各種垃圾,有時(shí)還迎著風(fēng)飛舞,F(xiàn)在呢,垃圾都有了自己的歸宿——垃圾場(chǎng),街道整潔了,還鋪上了水泥路。家鄉(xiāng)變得美麗又干凈。
家鄉(xiāng)在不斷地變化。在我心中,家鄉(xiāng)如妙齡少女一般,越變?cè)胶每,我從心眼里熱?ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天——春游!
這一周,同學(xué)們都悄悄地議論著這一天的春游。每個(gè)同學(xué)都想著春游這天去那里玩,帶什么玩具去。
盼著盼著,終于盼到了星期四下午,同學(xué)們盼著老師宣布明天春游的消息。叮鈴鈴,一陣鈴聲過(guò)后,老師來(lái)了,同學(xué)們立刻坐好,等待老師的消息。老師說(shuō):“明天春游的地點(diǎn)是靈湖,請(qǐng)同學(xué)們帶好零食、垃圾袋、桌布。明天按正常上學(xué)時(shí)間來(lái)學(xué)校,中途不能讓家長(zhǎng)接走,中午十一點(diǎn)五十分讓家長(zhǎng)在校門口接。”
放學(xué)后,我連忙跑回家,讓阿姨給我買零食。這天晚上,我怎么也睡不著,一直想著春游會(huì)發(fā)生什么有趣的事。
早上起來(lái),我飛速地吃完飯,就去學(xué)校。等全班同學(xué)來(lái)而來(lái)后,我們就去靈湖了。
到了靈湖,我們眼前一亮。哇,綠油油的草地襯托著五顏六色的小花,風(fēng)一吹,小草和花朵就跳起了優(yōu)美的舞蹈。
一進(jìn)靈湖,我們就被迷住了,原來(lái),這里不只有湖水,還有這些可愛(ài)的植物們啊!
走著走著,走到了一個(gè)長(zhǎng)廊前,老師說(shuō):“就在這里吃零食吧!”同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái),有的攤桌布,有的到零食,有的拿玩具,一切都準(zhǔn)備好了,開(kāi)吃吧!同學(xué)們一起分享自己的零食,你給我一點(diǎn),我給你一點(diǎn)。還有一些同學(xué)們把全部零食都倒出來(lái)分享。
有些同學(xué)吃飽后,找了幾個(gè)人去空地上撕名牌,玩得可高興了。
已經(jīng)到十一點(diǎn)半了,該回家了,老師帶著我們匆匆忙忙地拍完集體照,就回去了。
靈湖,一個(gè)美麗的地方,有著四季如畫(huà)的景色,今天的春游,不僅僅讓我快樂(lè),還讓我自豪,自豪我的家鄉(xiāng)有這么美麗的地方。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
隨著一場(chǎng)場(chǎng)秋雨。秋天也不知不覺(jué)的來(lái)到我們的身邊。它帶著清涼和溫柔,更帶著豐收的喜悅。打開(kāi)了秋天的大門。
滿山遍野的楓葉映的山坡一片耀眼的紅。銀杏樹(shù)的葉子像一把把黃色小扇子,扇哪,扇哪,迎來(lái)了秋天的涼爽。一眼望不到邊的金色田野,一陣秋風(fēng)吹過(guò),掀起了陣陣波浪?匆(jiàn)了農(nóng)民伯伯忙著收成、雖然額頭上流著汗珠但臉上卻掛著豐收的喜悅。抬頭一看天高云淡的天空一排排大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。調(diào)皮的風(fēng)孩子把云朵當(dāng)成了橡皮泥,一會(huì)兒捏成了可愛(ài)的兔子,一會(huì)兒捏成了奔騰駿馬……
走進(jìn)果園里一股香味撲鼻而來(lái),仔細(xì)一瞧綠油油的后面躲著五顏六色的果子,撥開(kāi)葉子一個(gè)個(gè)黃色的“小葫蘆”紅色的“小燈籠”便露出了笑臉勾的人們直流口水。
走在黃葉鋪成的金色小路上,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音,道路兩旁的樹(shù)葉落下就像翩翩飛舞的蝴蝶。幾個(gè)活潑、可愛(ài)的孩子在這景色宜人的樹(shù)林中玩起了游戲。草坪上的野秋菊開(kāi)的更加美麗,遠(yuǎn)看菊花絢麗多彩將這片草坪裝扮的美麗無(wú)比、走進(jìn)細(xì)看像一個(gè)害羞的小姑娘,低頭不語(yǔ),靜靜地吮吸這清爽的.晨露。
秋天沒(méi)有春天的盎然,沒(méi)有夏天的熱烈,沒(méi)有冬天的安寧。卻以它獨(dú)特的絢麗,令我留戀,我愛(ài)這迷人的秋!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
今年的國(guó)慶長(zhǎng)假,大家都去那里玩了?相信你一個(gè)假期不會(huì)都呆在家里吧。但是我出去玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小細(xì)節(jié):不管是在公園,還是在廣場(chǎng),一些公共場(chǎng)所里,你是否總能發(fā)現(xiàn)一些手里拿著國(guó)旗賣的人呢?大家是不是覺(jué)得我這句話很別扭?
賣國(guó)旗賣國(guó)旗,越聽(tīng)越覺(jué)得像“賣國(guó)”,總之給人很別扭的感覺(jué)這跟在方老師的課堂說(shuō)的一樣,誰(shuí)能說(shuō)我章左通以后不是個(gè)賣國(guó)賊,我當(dāng)時(shí)還以為方老師是不是對(duì)我有什么偏見(jiàn),所以拿我來(lái)開(kāi)刀,不過(guò)今天我還真見(jiàn)到了幾個(gè)“賣國(guó)賊”。人們常說(shuō)要熱愛(ài)國(guó)家先要熱愛(ài)國(guó)旗,然而科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天卻有著這樣一批人在那里不尊重國(guó)旗,把國(guó)旗當(dāng)作掙錢的一種工具。
這些人總是飄動(dòng)不定的一會(huì)兒在這里賣,一會(huì)兒在那里賣。先不說(shuō)他有沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照,就是有,也不能干這種事情!他們難道就沒(méi)有一點(diǎn)尊重國(guó)家、尊重國(guó)旗的信念嗎?
這種現(xiàn)象非常普遍,不只是賣國(guó)旗,竟然沒(méi)有人沒(méi)有管理與制止?難道他們成了擺設(shè)了嗎?
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
從小到大我的朋友已經(jīng)非常多了,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)孫小真!
孫小真有很多優(yōu)點(diǎn),比如:她是他們班女生學(xué)習(xí)的第一名,她的字也寫(xiě)的很好,她跑步也很快……她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我和孫小真有說(shuō)有笑,有哭有鬧,有一次,我和她爭(zhēng)辯聲音大的整棟樓都能聽(tīng)到,我們倆都是笑著說(shuō)的,我們說(shuō)完,肚子都疼了。有一次,我們倆鬧別扭了,誰(shuí)也不理誰(shuí),我們竟然忘記賭氣不說(shuō)話,大吵大嚷起來(lái)。但不一會(huì)兒就又和好了……還有一次,我跟孫小真說(shuō)了一個(gè)災(zāi)區(qū)的小朋友,我剛開(kāi)始時(shí)默默地掉眼淚,我說(shuō)完,我們倆抱頭痛哭。盡管我們吵了一架 ,還是好朋友!
孫小真最大的優(yōu)點(diǎn)是她的時(shí)間觀念很強(qiáng),有一次,我和孫小真在操場(chǎng)上玩,大約到了5點(diǎn),她就回去了,因?yàn)樗龐寢屪屗?點(diǎn)回去,所以孫小真的時(shí)間觀念很強(qiáng)。這一點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)。
我們要互相學(xué)習(xí),互相努力,爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
前些天爸爸買來(lái)了六只烏龜,放在我家養(yǎng)水泡榕樹(shù)的大花盆里養(yǎng),我很高興。
小烏龜?shù)臉幼雍芸蓯?ài),它全身綠色。小烏龜?shù)谋亲涌紫裼靡活w補(bǔ)針向它的鼻子扎兩個(gè)小洞,小極了。它的嘴巴短短的,是兩個(gè)小弧形連在一起的,我看它一直都是笑著的,因?yàn)樗彀褪腔⌒蔚模钥粗筒豢粗,它都像是在笑?/p>
小烏龜吃東西時(shí)要一個(gè)人也沒(méi)有才吃,可能是食是浮在水面上的。如果有人想捉它,它浮到水面上不是自投羅網(wǎng)嗎?
睡覺(jué)時(shí),小烏龜都要爬上樹(shù),把身體弄干一些,才開(kāi)始睡。
有一天,我看見(jiàn)小烏龜們都很沒(méi)有精神,我想小烏龜你得病了,可能是空間太少了,沒(méi)有朋友……大自然是他們真正的家,但因人類破壞太大,他們找不到了自己的家。然后,我隱隱約約聽(tīng)到了烏龜?shù)目奁,烏龜是你在哭泣嗎?是的,我仔?xì)一聽(tīng),小烏龜哭泣里帶怨恨,傷心到極點(diǎn)。
“以前,我們到處能看到清澈的小溪,黃金般的太陽(yáng),到處新鮮空氣,自由的我們想去哪就去哪,現(xiàn)在,美麗的家園被破壞,烏煙瘴氣的地球,還有你們把我抓起來(lái)賣了賺錢,錢!難道還比一個(gè)小生命貴重?告訴你吧,金錢并不重要,生命最重要,每一個(gè)動(dòng)物只有一次生命,一旦生命沒(méi)有了,你用金錢都買不來(lái)生命。我們又沒(méi)干錯(cuò)什么,為什么要用我們來(lái)賺錢,離開(kāi)了我們的父母,你以為我們活的還長(zhǎng)嗎?不僅僅是這一件事,還有你們?nèi)祟惏盐覀兊募医o毀了。你們破壞樹(shù)木、花草,讓小溪変黑;你們破壞樹(shù)木、花草,造成了沙塵暴;你們生產(chǎn)煤、鐵、鋼、化學(xué)物品等,弄出了很多的煙霧,毒很多。100年后,足以把地球的新鮮空氣變成毒素,到時(shí)候,災(zāi)難重重呀!”
“唉,我們?yōu)觚斆嘌!?/p>
看吧、想吧、聽(tīng)吧!我們可惡的人類,小烏龜在心里傷痛?纯窗,這就是你們?nèi)祟悶榇笞匀蛔龀龅呢暙I(xiàn),好好看看吧。!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
這天我十分高興,因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)ド钲诤Q蠊珗@。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我走進(jìn)了透明的海底隧道,看見(jiàn)了五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)兒,看見(jiàn)了老態(tài)龍鐘的海龜,看見(jiàn)了頑皮可愛(ài)的小鯊魚(yú)。你瞧!一群金黃和銀白相間的魚(yú)左右擺動(dòng)地游到我們那里,表示歡迎。
最讓我感興趣的就是去觀看海洋劇場(chǎng)。有簡(jiǎn)單快樂(lè)的水上芭蕾表演,有觸目驚心的跳水表演,有賞心悅目的海豚表演。最精彩的表演要數(shù)海豚表演了。工作人員請(qǐng)來(lái)了三只可愛(ài)的海豚,它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看,天天海豚正在做數(shù)學(xué)算術(shù)題呢!工作人員拿來(lái)一塊寫(xiě)著“3+2”的白板讓天天做,它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案,但答案錯(cuò)了。原先就是天天海豚不喜歡工作人員出的算術(shù)題,它喜歡小朋友出題呀。一個(gè)小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中,調(diào)皮地用尾巴拍了8下。喲!它還真答對(duì)了。頓時(shí),海洋劇場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
導(dǎo)游還帶領(lǐng)我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動(dòng)物館、夢(mèng)幻水母館。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下,我們戀戀不舍地離開(kāi)了海洋公園。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
我的暑假生活,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,暑假又來(lái)了。同學(xué)們都開(kāi)始了自己的假期生活,當(dāng)然我也不例外。 放假的第一天我回到鄉(xiāng)下的爺爺家。鄉(xiāng)村的生活對(duì)我一個(gè)在城里長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)太有趣了,回去的第一天,我和爺爺去釣魚(yú)了。釣魚(yú)可是個(gè)需要耐心的事急不得。
第一次釣魚(yú)的我因?yàn)槿狈δ托,沒(méi)過(guò)個(gè)幾分鐘就不耐煩的動(dòng)一下,導(dǎo)致我一個(gè)上午一條魚(yú)也沒(méi)釣到,后來(lái)經(jīng)過(guò)爺爺?shù)募?xì)心教導(dǎo)我終于釣到了一條魚(yú),就這樣懷著喜悅的心情跟爺爺回家了。過(guò)了幾天我回家了,回家后我學(xué)了跆拳道。我在學(xué)的時(shí)候還交了一個(gè)好朋友,他什么都比我好,頭腦比我好,體能比我好,韌帶比我好,學(xué)什么都快。所以我要多向他學(xué)習(xí),我和他玩得也很開(kāi)心。我學(xué)了很多東西,如:沖拳、三大拳法、四大腿法……這幾天玩也玩夠了,就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。在媽媽的幫助下,我完成了我的假期作業(yè)。 啊,暑假過(guò)得真快,我的暑假生活也結(jié)束了。