精選生命四年級(jí)作文300字匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的生命四年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生命四年級(jí)作文300字 篇1
生命的力量是巨大的,我們大家都可以察覺(jué)到,而不愛(ài)惜生命的人,就察覺(jué)不到。
有一次,我在電視上看見(jiàn)一只壁虎為保住自己的生命,讓自己的尾巴被天敵吃掉,自己卻逃跑了。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)它尾巴被蛇咬住的時(shí)候,它用力地向前爬,我想它應(yīng)該想讓自己的尾巴快點(diǎn)從蛇口里逃出來(lái),但是沒(méi)有,它的長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴還是被天敵咬掉了,但它卻活了下來(lái)。我想它的尾巴怎么辦?難道它的尾巴還能長(zhǎng)出來(lái)?我?guī)е蓡?wèn)看了第二集!鞍。¢L(zhǎng)出來(lái)了!長(zhǎng)出來(lái)了,它的尾巴長(zhǎng)出來(lái)了!”我驚訝地喊,壁虎竟有那么強(qiáng)的生命力!突然這件事讓我怦然一震,我知道是什么,是生命的力量。
樹(shù),砍斷枝條還能再長(zhǎng),草,燒了還能再生,懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥澆灌,一粒種子可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。
動(dòng)植物都有頑強(qiáng)的生命力,這是生命的力量在鼓舞它們向上生長(zhǎng)。
生命四年級(jí)作文300字 篇2
生命是什么?是夾縫中努力生長(zhǎng)的小瓜苗?是冷風(fēng)冷雨中傲然綻放的花兒?生命的精神是什么?樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒光了還能再長(zhǎng)。人也一樣,遇到困難也能克服。
宇宙之王——霍金,畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)。1959年,17歲的霍金轉(zhuǎn)讀劍橋大學(xué)研究宇宙學(xué)。1963年,21歲的他不幸被診斷出患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病。當(dāng)時(shí),醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年,但不可思議的是,最后他竟然堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了。他被禁錮在輪椅上,只有三根手指和兩只眼睛可以活動(dòng)。疾病使他的身體嚴(yán)重變形,但他并沒(méi)放棄,而是依賴(lài)一種翻書(shū)機(jī)器,用來(lái)看書(shū)。他在手術(shù)過(guò)后的幾天寫(xiě)下了世界名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
支撐著霍金的是一股永不放棄的精神,這是生命的精神。生命雖然短暫,可我們卻能在其中創(chuàng)造出無(wú)限的人生價(jià)值,使之穿越時(shí)空,成為永恒。
讓我們都擁有這種克服困難與挫折、永不放棄的生命精神吧!
生命四年級(jí)作文300字 篇3
今天,我們?nèi)チ四棠碳,八點(diǎn)才回來(lái);貋(lái)時(shí),天已經(jīng)黑了。
路上經(jīng)過(guò)了一個(gè)火車(chē)站,火車(chē)站的那個(gè)人擺擺手讓我們過(guò)去,好像火車(chē)要來(lái)了。我們過(guò)去后,他把欄桿放下了。這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)大人們?cè)谟懻撚嘘P(guān)火車(chē)的話題,我也聽(tīng)了聽(tīng)。
媽媽說(shuō):“才聽(tīng)說(shuō),有一個(gè)火車(chē)站,火車(chē)快到了。欄桿還沒(méi)有放下來(lái),一個(gè)車(chē)正要過(guò)去。也巧了,那個(gè)車(chē)偏偏壞在了那個(gè)火車(chē)道上。結(jié)果出事了!
叔叔說(shuō):“那怎么那么巧呀!”
媽媽說(shuō):“誰(shuí)知道呀,可能是哪兒顛,車(chē)就正好壞在哪了!
我聽(tīng)了這,心里就在想:那這種事怪誰(shuí)呀?火車(chē)?司機(jī)?車(chē)站管理員?不知道!也別想了接著聽(tīng)吧!
嬸嬸說(shuō):“‘甜蜜蜜’里面說(shuō)的。雷雷和別人在那沿火車(chē)道的邊,火車(chē)來(lái)了都十分慌張,就跑。雷雷他的腳一下子卡到鐵軌中了,怎么抽也抽不出來(lái)。那一個(gè)人把他鞋子脫了才出來(lái)了!
媽媽說(shuō):“就是,多危險(xiǎn)!
我說(shuō):“如果抽不出來(lái),那火車(chē)上的人也會(huì)出事!
媽媽說(shuō):“那當(dāng)然了,鞋在那里說(shuō)不定火車(chē)也會(huì)錯(cuò)軌。”
我忽然想起了一本書(shū):《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我說(shuō):“就是有一個(gè)小石子說(shuō)不定也能使火車(chē)脫軌!
望大家能引起對(duì)生命的思考。
生命四年級(jí)作文300字 篇4
我想大家都知道是多麼可貴,是多神奇,如果人沒(méi)有了生命,就只能靜靜的躺在死亡的墓地里,所以大一定要珍惜生命,熱愛(ài)生命,接下來(lái)我給大家講一個(gè)熱愛(ài)生命的'故事。
一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了,他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了,寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái),他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿(mǎn)沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候,他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后,舔著他的血跡尾隨著他。就這樣,兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼,最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利,他咬死了狼,喝了狼的血。最終他獲救了,使生命放射出耀眼的光芒。在夏天時(shí),我們經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,雨水的滋潤(rùn)。變得更加茁壯,更加翠綠了,我們向這個(gè)世界證明,小草的確有著頑強(qiáng)的生命力,小草是不會(huì)怕任何困難和挫折的!
生命是渺小的向海洋中的金色細(xì)沙,生命是偉大的像耀眼的東方明珠,生命柔弱的相容一歲的水晶珠,所以我們一定要珍惜生命,熱愛(ài)生命,讓我們一起做保護(hù)生命的小衛(wèi)士。
生命四年級(jí)作文300字 篇5
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本,像那一些服毒自殺的人,患了白血病,非典,艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的人。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué),中學(xué),大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母去了一個(gè)很窮的小山村,在那里給村里的孩子們教書(shū),并且克服了種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的知識(shí),給鄉(xiāng)親們看病,受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪這種熱愛(ài)生命的精神,令我震驚。是什么東西在督促著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?我想了很久,終于明白了:要好好的活下來(lái),不能躺在床上等死,那一生沒(méi)有任何意義了,那樣這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀人,像海倫凱勒等……
我知道了人得生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好地創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來(lái)的!
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