【推薦】生命四年級作文300字錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的生命四年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命四年級作文300字 篇1
我小時候不懂什么是生命，隨著年齡的增長，我知道什么是生命。
我在小學(xué)三年級的時候，捉到了一只小蝴蝶，蝴蝶在我手中抖動著雙翅，讓我知道了生命是什么。
在三年級的下學(xué)期，哥哥給我捉了一只小麻雀，剛開始，它在哥哥頭頂飛來飛去，突然，哥哥把手中的小刀猛地向上一扔，小鳥慘叫著從空中掉了下來，它的慘叫也讓我感到了生命的短暫。
在夏天的一個晚上，我正在寫作業(yè)，一只飛蛾在我頭上飛來飛去，騷擾著我無法集中學(xué)習(xí)，我趁它停下的時候捉住了這只飛蛾。這時，它用盡全身力氣想從我的雙手中飛出去，我感到了一股生命的力量，于是，我忍不住放了它。
還有一次，我用醫(yī)生的聽診器靜聽著自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給了我極大的震撼。這就是我的生命，我可以用它來珍惜一分一秒，創(chuàng)造美好的未來，也可以糟蹋它，這一切都由自己決定。
這就是生命，世界上的所有人和物都可以擁有的。請珍惜生命，因為珍惜生命就等于珍惜自己，也是珍惜自己所擁有的美好一切！
生命四年級作文300字 篇2
有一天下課的時候，我和黃國柱在課室里玩，我們跑來跑去，互相追逐。突然，我的頭摔到椅子的邊角。當時，我覺得眼前一黑，鮮血一滴一滴的從頭上流了下來，我的頭非常疼。老師和黃國柱迅速把我送到醫(yī)務(wù)室處理傷口，醫(yī)生趕快幫我消毒。傷口一陣陣的刺痛，我那不爭氣的眼淚忍不住的流了出來。
媽媽知道后，急忙從公司趕到學(xué)校，把我送到醫(yī)院。醫(yī)生看了看傷口，說：“傷口又大又深，必須要縫針�！闭f完，醫(yī)生先把傷口旁邊的頭發(fā)剪掉，進行消毒，然后縫了兩針。當醫(yī)生幫我縫針時，我痛得直哭。醫(yī)生一邊縫一邊說：“知道痛了吧，碰傷頭，事情可大可小。你現(xiàn)在還是小事，如果傷到大腦，那可嚴重了，還有可能傷及生命危險呢!以后可要小心啊!”
醫(yī)生的一翻話，使我明白了生命意味著什么?是啊!生命既是脆弱的，又是可貴的。于是，我下定決心，一定要好好珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命四年級作文300字 篇3
人，動物，植物都是有生命的，但他們有的擁有生命中最重要的東西，那就是“存在的價值！”
一天上午，同學(xué)們正在分享自己寫的作文，一只蜜蜂從門縫里飛了進來，飛向窗戶，它撲起雙翅，想飛出去，不料卻一頭撞上了玻璃。
但它仍不死心，繼續(xù)尋找出路，最后，它找不到出路就開始撞玻璃，輕微的咣咣聲響在耳邊，猶如敲打在我的心房上。
叮鈴鈴，下課了，小蜜蜂仿佛已經(jīng)立下了把玻璃撞碎的堅定不移的雄心，非把這個玻璃撞碎不可，全體同學(xué)都圍了過來，有的同學(xué)說它真可憐，有的同學(xué)說它真笨，還有的同學(xué)說它的生命力頑強。
我實在看不下去了，拿起一個小木板想把它送出去，可是費了九牛二虎之力也送不出去這個小家伙，小權(quán)同學(xué)著急了，輕而易舉地將小蜜蜂放飛了，小蜜蜂極速飛走了，消失在天邊。
小蜜蜂求生的欲望令我震驚，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。
生命四年級作文300字 篇4
時光如織布梭，飛快而又漫長地轉(zhuǎn)動，日新月異，時代更加美好。冬去春來，一批新生的號角漸漸吹起，散落在公園的每一個微不足道的角落。
在一月與二月的交替之際，第一批新生降臨了。公園里，小路下，散發(fā)出春天的味道：小草的清新，花兒的芳香，以及明媚陽光的香味……都滲進了泥土里；人民公園中間的小湖上，太陽光灑在湖面上，一只小鳥兒掠過水面，湖面上立刻蕩起層層漣漪，一幅映在湖面上的畫支離破碎。在一座土丘上，種著數(shù)也數(shù)不清的桃樹、梅樹，瞧呀，它們都發(fā)芽了，在密的綠芳中已經(jīng)有幾朵花兒開放了，好似鑲嵌在綠芽叢里的紅寶石，一副“猶抱琵琶半遮羞”的樣子。
這時的湖面如一面銅鏡，讓人不覺想起唐朝詩人劉禹錫描寫洞庭湖的詩句：湖光秋月兩相合，潭面無風(fēng)鏡未磨。而湖邊那嬌嫩的綠葉，漫天飛舞的柳絮，更加美不勝收，甚至給人一種飄飄欲仙、騰云駕霧的感覺。
多美麗的春天呀，讓我們保護生態(tài)平衡，讓生命的號角吹得更響亮。
生命四年級作文300字 篇5
杏林子寫的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊，杏林子寫的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命，不讓生命白白流失。
杏林子的寫的作文中說到過這樣一句話，我可以好好的使用它，也可以白白的浪費它。這句話可以讓我們想到，如果世界的人全部都是不珍惜生命，只會浪費生命。那這個世界不就變成了一個沒有房屋、沒有漂亮的衣服，只有在虛度年光的人，那將來的世界會怎么樣，會是一個死人的世界嗎？為什么要這么說，因為那個時候的'人不去努力，所以才有今天的遭遇。
雖然剛剛哪個只是我的假設(shè)，可是如果所有人真得那樣的話，該怎么辦，可是還好我們沒有那樣。就應(yīng)為沒有那樣所以才有我們今天的美好生活。
所以我們以后要更加努力，讓我們更加努力，讓我們的未來過得更加美好。讓我們一起加油吧！
生命四年級作文300字 篇6
不管人，動物，植物，都有一顆熱愛生命的心。狼的腳被捕獸夾夾住了，但它會咬斷自己的腳，從而逃生，這就是為了生命。
幾年前的一次網(wǎng)球公開賽中，發(fā)生了一個熱愛生命的故事。比賽開始了，由王東發(fā)球，張明接球。只見張明抬頭注視著那個球，用球拍狠狠地往球上一拍，球便飛到了王東那邊去，王東也不甘示弱，立馬又快又準地把球打了過去，雙方經(jīng)過“血拼”之后，打成了平局。在最后一個關(guān)鍵，激動人心的時刻，一只小鳥飛到了場內(nèi)，被王東發(fā)的球擊中了，這很令人驚訝，更令人驚訝的是王東已不關(guān)心比賽輸贏了，他跑到小鳥面前，跪了下來，向它祈禱，表示懺悔。只見他雙膝跪地，雙手捧著那只被自己發(fā)出的球不小心打死的鳥兒，嘴唇不住的抖動，好像在說：“小鳥，對不起，我不是故意的�！庇^眾看了瞠目結(jié)舌，過了好久，才響起一陣掌聲，這掌聲是在贊揚王東熱愛小動物的生命。
我們要向王東學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對生命的尊重和關(guān)愛，竟使他在那一剎那間忘記了自己的榮譽，不顧一切地去關(guān)注小鳥的命運。這種品質(zhì)令人贊嘆不已。
生命四年級作文300字 篇7
生命是要珍惜的。
在我們身邊，有許許多多熱愛生命的人，像叢飛、洪戰(zhàn)輝……這些閃光的名字后面，都有著一個個感人的故事，他們用努力創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
叢飛，一個普通歌手，靠唱歌的收入來維持自己的生活，本該可以安安靜靜快快樂樂地過日子，可是，當他來到農(nóng)村演出，看到一個個貧困好學(xué)的孩子們那渴望學(xué)習(xí)的目光時，他心如刀絞。那些孩子都是因為家里窮，沒錢上學(xué)，只能在家當“小農(nóng)民”。演出結(jié)束后，叢飛當時就拿出自己身上所有的錢，捐給了那些孩子，還打電話給當?shù)貙W(xué)校的校長，請求他再收10個好學(xué)的孩子，他愿意資助他們。此后，只要他知道哪個孩子上不了學(xué)，他比孩子的父母還著急，拼命的唱歌賺錢，所以孩子們都親切地叫他“代理爸爸”。為了讓孩子們上學(xué)，他還欠下了17萬的外債，他的一句話讓我更加感動，他說：“不會感恩的人就不知道對家人、家庭的愛�！�
當他臨死前，他還愿意捐出眼角膜。也許你會問，他熱愛生命嗎?是的，他熱愛生命。我們也可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
生命四年級作文300字 篇8
生命是什么？是夾縫中努力生長的小瓜苗？是冷風(fēng)冷雨中傲然綻放的花兒？生命的精神是什么？樹，砍斷枝條還能再生；草，燒光了還能再長。人也一樣，遇到困難也能克服。
宇宙之王——霍金，畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)。1959年，17歲的霍金轉(zhuǎn)讀劍橋大學(xué)研究宇宙學(xué)。1963年，21歲的他不幸被診斷出患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，即運動神經(jīng)細胞病。當時，醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年，但不可思議的是，最后他竟然堅強地活下來了。他被禁錮在輪椅上，只有三根手指和兩只眼睛可以活動。疾病使他的身體嚴重變形，但他并沒放棄，而是依賴一種翻書機器，用來看書。他在手術(shù)過后的幾天寫下了世界名著《時間簡史》。
支撐著霍金的是一股永不放棄的精神，這是生命的精神。生命雖然短暫，可我們卻能在其中創(chuàng)造出無限的人生價值，使之穿越時空，成為永恒。
讓我們都擁有這種克服困難與挫折、永不放棄的生命精神吧！
生命四年級作文300字 篇9
樹，一年四季，從出生到死去，都在為人們默默地?zé)o私地奉獻著，人們卻沒有學(xué)會去做一些感謝它們的事，卻認為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當?shù)摹?/p>
春天，樹上開滿了花兒，濃郁的花香彌漫著整個世界，我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風(fēng)，吹散了我們心頭的燥熱，還可以讓我們在一頂頂?shù)摹熬G色大傘”下乘涼，看著太陽一寸寸地落下，數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)……秋天，它又結(jié)出了又大又美味的果實……
一年四季，大樹一刻也停不下來，每天吸入人們不需要的二氧化碳，吐出我們必需的氧氣。清新空氣，美化環(huán)境，真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。等到它活到一定的年歲，它還會把自己的身軀奉獻給人們，讓我們蓋房子;把根部給藝術(shù)家，雕刻出精美的根雕作品。
樹是偉大的，社會就是因為有了像大樹這樣的人和物，才會如此的美好。珍惜大樹那無私的奉獻，像大樹那樣生活、學(xué)習(xí)，珍惜生命，讓自己的每一天都充實而有意義，以后，用自己的優(yōu)秀來回報大樹的這種精神。
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