【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文300字錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我家有一盆豬籠草,那是我媽媽的一位朋友送的。
我把這盆豬籠草掛在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,就開(kāi)始仔細(xì)地觀察它了。
豬籠草的葉片長(zhǎng)長(zhǎng)的,它的葉子很特別,既沒(méi)有葉柄,也沒(méi)有葉脈,而且它的前半部分很大,后半部分很小,就像把扇子。
最有趣的是,每片葉子的葉尖上噴出一條像米粉一樣粗的線,這條線連接著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的像瓶子一樣的東西,這正是所謂的“豬籠”。我想豬籠草可能正是因此而得名。其實(shí),把它稱作“豬籠”還不如叫它“瓶子”更合適。最神奇的是葉尖上的粗線連著“瓶子”的'底部,而瓶子是豎起來(lái)的,瓶口一律朝上,就像被人折過(guò)固定在那里似的。
一盆豬籠草上能掛上大大小小二十多個(gè)“瓶子”,這些“瓶子”的顏色紅中帶青,它的“肚子”大大的,“瓶子”上還有個(gè)“瓶口”,摸起來(lái)有些粗糙,“瓶口”上長(zhǎng)了一片小葉子,那就是它的“瓶蓋”,“瓶子”里還能裝不少的水,這些水有什么用呢?查過(guò)資料才知道,這是它的消化液。
豬籠草是一種食蟲(chóng)的植物。它的蓋子邊上有蜜,蟲(chóng)子飛到“蓋子”上來(lái)吃蜜,一下子就滑進(jìn)“瓶子”里,不一會(huì)就被消化了。
這盆豬籠草既好看又有趣,而且有了它,我就再也不怕被蚊子叮咬了,因?yàn)樗梢猿晕米印?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
今天,爸爸媽媽還有我去吃自助餐,到了餐廳我又蹦又跳,興奮的不得了!
進(jìn)了餐廳我沒(méi)有坐下就開(kāi)始那盤子裝東西了,裝完?yáng)|西,回到座位上,爸爸媽媽異口同聲的說(shuō):“孩子,你真著急!不要急慢慢吃,你可以隨便吃”我想:如果吃太少有可能不劃算,那我就不客氣了。
那里真是琳瑯滿目,有豬排、點(diǎn)心、螃蟹、海螺、水果、魚(yú)、飲料、壽司、冰淇淋等等,其中我最喜歡吃哦螃蟹,螃蟹一上來(lái)我就飛快的跑過(guò)去,趕快拿起夾子,夾了一個(gè)最大的螃蟹,回到座位就抓起螃蟹大口大口的咬,吃完了我大大的打了一個(gè)嗝。不僅我吃得不亦樂(lè)乎,爸爸媽媽也吃得不亦樂(lè)乎,爸爸愛(ài)吃海鮮,媽媽愛(ài)吃點(diǎn)心和水果
我到處瞄了一下,我發(fā)現(xiàn)了飲料,我跑了過(guò)去立馬打了我愛(ài)喝的葡萄汁,我喝了一大口,贊嘆不已,當(dāng)然我也不會(huì)忘記爸爸媽媽,我問(wèn)爸爸,爸爸要雪碧,我問(wèn)媽媽,媽媽要橙汁,我迅速的打完給了它們,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“謝謝寶貝!謝謝寶寶!”“不用謝!
最后我吃了一點(diǎn)兒冰淇淋,吃完冰淇淋,我吃了一點(diǎn)兒熱的,被燙的,不知什么感受。
自助餐真美味,我喜歡吃自助餐!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我們的數(shù)學(xué)王老師個(gè)子高高的,喜歡穿黑衣服。瓜子臉,臉上長(zhǎng)有一些小豆豆。王老師什么都好,就是脾氣太火爆了。不過(guò)還是滿帥的。
王老師就住在我們家樓下,同學(xué)知道后再也不上我家玩了。
王老師很有方法對(duì)付那些接他話的人。星期三上午的第一節(jié)課,唐糖因?yàn)椴恍⌒慕恿艘痪湓挘淹趵蠋熃o惹惱了,王老師想了一會(huì)說(shuō):“這樣吧,你寫一篇四百字的檢討書(shū),下午交給我!笨伤诘谒墓(jié)課時(shí)就寫好了。交上去,王老師一看,就說(shuō)不夠。她帶著哭腔說(shuō):“我寫不了那么多字!蓖趵蠋熣f(shuō):“你不是挺厲害的嗎?寫不出來(lái)就編!碧铺青街煜氯チ耍淖爨降亩伎梢話煲粋(gè)油瓶子了。以前,我們見(jiàn)了王老師就像老鼠見(jiàn)了貓似的,現(xiàn)在王老師比以前好點(diǎn)了。
還有一次,由于星期一要出黑板報(bào),我和棋棋兩個(gè)最好的搭檔,一起要出板報(bào),她負(fù)責(zé)寫字,于下的事情就是我要干的,我們一家還有棋棋一起匆匆吃了飯,就趕回來(lái)做板報(bào),在家門口的椅子上有一個(gè)人,我也沒(méi)當(dāng)回事,走進(jìn)了我發(fā)現(xiàn)那個(gè)人竟然是王老師,我們倆倒吸一口冷氣。走到面前時(shí)我們倆向老師問(wèn)了好,就開(kāi)門往上跑,跑到五樓就聽(tīng)見(jiàn)完告老市說(shuō):“這倆人,見(jiàn)了我也不用這么害怕!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
枯葉蝶,聽(tīng)上去凄美而形象的名字。它是蝴蝶,失去輕盈曼妙的舞姿、失去嬌艷如花外表的蝴蝶。它抱怨嗎?它惆悵嗎?不,它享受著生的美麗。
荊棘鳥(niǎo),活潑又堅(jiān)定的名字。它的都在荊棘,了,便唱出動(dòng)人心魄的歌,只那,死在尖刺下……荊棘鳥(niǎo)的生命閃電,只輝煌、絢爛。,死亡也可以美麗。悲壯的生命,不延續(xù)下去?,上帝卻讓它一閃即逝。荊棘鳥(niǎo)的絕唱,結(jié)束了燦爛的生命。
枯葉蝶的生命,漫長(zhǎng),它蝴蝶的美麗;荊棘鳥(niǎo)的生命,短暫,它收獲了絢爛,卻也失去了生的歡樂(lè)時(shí)光。
生命是大,能判斷生命的價(jià)值。而,可以演繹出的精彩;蚴强萑~蝶,或是荊棘鳥(niǎo),生命生命的生物,有它獨(dú)特的美麗。
你能說(shuō)枯葉蝶的生命不美麗嗎?它只不過(guò)失去了表面的絢爛,但卻了可以享受的長(zhǎng)長(zhǎng)的生命。你能說(shuō)荊棘鳥(niǎo)的生命不漫長(zhǎng)嗎?它荊棘的過(guò)程,它生命真正的過(guò)程。
生命是美麗的,珍惜生命,欣賞生命,努力活出自我,讓每美麗的生命開(kāi)出最美麗的花朵。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
今天是星期天,我要完成老師布置的一項(xiàng)任務(wù)——做沙包。
需要準(zhǔn)備的材料是:沙子、布?jí)K、針線、剪刀。媽媽過(guò)來(lái)指導(dǎo)我,她讓我先穿針引線,線要在嘴里抿一抿,這樣才會(huì)讓線頭細(xì)一點(diǎn),再把線頭插進(jìn)針孔里。。。。。。我接過(guò)媽媽手里的針縫了起來(lái),因?yàn)槲也恢I(lǐng),所以我縫的第一針不僅沒(méi)縫好,針還把我的手扎破了,唉,真掃興!這時(shí),媽媽又來(lái)了,她告訴我,縫沙包要先縫背面,這樣,縫到最后就好把布翻過(guò)來(lái)了,縫的時(shí)候要注意縫密一些,同時(shí)線要圍著針繞一圈再縫,否則沙子會(huì)從逢隙中撒出來(lái)的。媽媽還給做了個(gè)示范,雖然她也被針扎了好幾下,但她還是想要給我做一個(gè)示范。終于,她縫好了一邊。我看到媽媽的手被扎得都流血了,我想:媽媽這樣給我做示范,我一定要好好做。我按照媽媽說(shuō)的方法,先把布剪裁,剪裁好反對(duì)折,再把線放在嘴里抿一抿,把線頭插入針孔,接著把線圍著針繞了一圈,把布縫合,留下一個(gè)口,然后翻面最后縫,我的沙包做好了。
每次玩沙包時(shí),我都覺(jué)得這個(gè)沙包很重很重,因?yàn)樗锩娌粌H裝著沙子,還裝著媽媽的愛(ài)。。。。。。
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