有關(guān)國慶節(jié)四年級作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的國慶節(jié)四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
國慶節(jié)四年級作文 篇1
一年一度的國慶節(jié)即將要來臨，今年是我國建國第六十八周年，我們即將要迎來我們偉大的祖國的第六十八歲生日，在這里，我提前祝我們祖國生日快樂。
今年的國慶是特別的，因?yàn)樵趪鴳c長假的第四天就是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)，雖然不是第一次國慶節(jié)和中秋節(jié)撞日子，但是，八天的小長假也還是讓我們班上的所有同學(xué)都沸騰了，終于要迎來九月開學(xué)以來的第一個(gè)假期了，我感到非常的興奮，所以趁著還有幾天才能到國慶，我也要好好的規(guī)劃一下我的小長假，不能讓作業(yè)淹沒了我的計(jì)劃。
這個(gè)國慶，我決定要讓爸爸媽媽跟我一起出去走一走，雖然說國慶節(jié)出門旅游是為了看人，但是我還是想要出去游玩，畢竟在學(xué)校學(xué)習(xí)了整整一個(gè)月，初次接觸中學(xué)的課程，讓我整個(gè)人的精神都已經(jīng)有一點(diǎn)萎靡了，我現(xiàn)在急需要充電。雖然國慶假期旅游人多，但是我們也還是可以挑選一些人少的地方去，不一定非要去著名的景點(diǎn)，只要有一個(gè)地方讓我們一家三口散散心就可以了。
所以我這幾天上網(wǎng)查詢了很多的資料，我決定了，在中秋節(jié)之前的四天假期里面，我要在家認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)，在家里面與爺爺奶奶外公外婆度過一個(gè)愉快的中秋節(jié)后再出去旅游。經(jīng)過我這幾天的偵查，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常美麗的地方，那就是昌黎翡翠島，我發(fā)現(xiàn)這里9——12月是淡季，景色沒有7——8月好看，所以相對來說人就會變得少一些，但是，景色也還是不錯(cuò)的，既避免了人多又能有山有水有沙灘，真是一個(gè)旅游的絕佳經(jīng)典啊。為了這次旅游，我已經(jīng)做好了九分的準(zhǔn)備工作，接下來一分的準(zhǔn)備工作要做到爸爸媽媽身上去了，我一定要使盡全身力氣讓爸爸媽媽答應(yīng)帶我出去散心。
朋友們，接下來就是相約河北省秦皇島市見了。
國慶節(jié)四年級作文 篇2
誰不贊美自己的祖國呢!我愛家鄉(xiāng)，誰不說自己的家鄉(xiāng)好呢!更愛生我養(yǎng)我的偉大祖國。
我愛祖國地大物博，礦產(chǎn)豐富，有世界上稀有的金屬礦產(chǎn)，鈾、銻、鋼、 鎢、鐵還有非金屬，煤、石油和豐富的水資源，他國有的我國也有。
我愛祖國工農(nóng)和科學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我國的工業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)已趕上世界的先進(jìn)水平。汽車、冶煉鋼鐵、紡織，不管輕工業(yè)還是重工業(yè)都走進(jìn)了才世界先進(jìn)行列，我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，糧食和棉花自供自給足足有余，科學(xué)事業(yè)日新月異，看火箭、衛(wèi)星上天、衛(wèi)星探月、行走太空，將來衛(wèi)星還要觀察火星
我熱愛我們偉大的祖國大自然風(fēng)光，青山綠水，山河秀麗�？茨菦坝颗炫鹊拈L江黃河，高入云霄的昆侖山主峰——珠穆朗瑪峰。美麗的旅游景點(diǎn)，廬山、武夷山、黃山、井崗山還有一馬平川的.蒙古大草原。
我更愛祖國地理位置，祖國像是一只美麗的大雄雞屹立在世界的東方。我們祖國是一個(gè)橫跨地球三帶的好地方，要看寒帶風(fēng)光去東北黑龍江，那里冰天雪地;要看熱帶風(fēng)光去海南，那里一年四季單衣薄掛，水果飄香;要看溫帶氣候在江南，春夏秋冬四季分明。當(dāng)然啰!還有什么高山氣候——西藏，海洋氣候——廣州沿海城市。
祖國呀!我的母親，你在中國三十六個(gè)民族的保護(hù)下，一天天變得更美麗，更年青，祖國我愛你。
國慶節(jié)四年級作文 篇3
十一國慶節(jié)到了，出去游玩的人很多，爸爸答應(yīng)帶我和妹妹一起去中山公園游玩。
這一天，天真藍(lán)，陽光真暖，看著小鳥在天上飛來飛去，我也恨不得長上翅膀飛起來。上午，爸爸開車送我們到了中山公園的大門口。一路上，到處都是人山人海，道路也被堵嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我很好奇地問爸爸：“今天怎么這么多人�。 卑职治⑿χf：“節(jié)假日出來玩的人特別多，所以等一會兒你們到了公園里，千萬不要到處亂跑，知道嗎？”聽了爸爸的話，我是既高興又害怕。
下車后，我一個(gè)箭步地飛奔了出去，發(fā)現(xiàn)周圍全都是來玩的游客，感覺今天要比平時(shí)熱鬧很多，我們首先來到了一個(gè)池塘，池塘里全是魚：有大的、有小的、有黃的、有黑的。它們在水中自由自在地游著，享受著生活給它們帶來的無窮樂趣！載歌載舞，好像在說：“十一國慶節(jié)到了，十一國慶節(jié)到了！接著我們又來到游樂場，我和妹妹玩了碰碰車、迪斯科轉(zhuǎn)盤和金龍滑車，太好玩了，我都舍不得離開了。
時(shí)間過得非常快，一眨眼的工夫又到了下午，我仰望天空，烈日當(dāng)頭，太陽好像在說：“該回家了！”我們又高高興興地坐車回家了。
這是我最難忘的一天，太開心啦！我真希望每天都是十一國慶節(jié)！
國慶節(jié)四年級作文 篇4
國慶節(jié)對于每一個(gè)中國人來說是個(gè)喜氣洋洋的好日子。人們盡情享受者金秋的陽光和豐收的喜悅。
國慶節(jié)這天，我和爸爸媽媽一同到街上逛逛。孩子們鬧得最歡了！左手一串糖葫蘆，右手一把糖，臉上的笑容比鮮花還燦爛。
街道上更是挨挨擠擠，人山人海。貨攤上來自各地的商品琳瑯滿目，叫人眼花繚亂。有的商家還自編了一道道廣告詞，一個(gè)在賣果皮削的小商販編了這么一道有趣的廣告詞：長江水浪打浪，切蘿卜起波浪，切成片，削成絲，掀起一個(gè)大波浪，大波浪，小波浪，長江水來浪打浪！快快來，買了一個(gè)又來一個(gè)……他邊唱邊做示范，手下堆滿了五顏六色的、形狀變化多端的各色瓜片、蘿卜絲，好看極了，小商販也唱得動聽極了，一下子就把顧客們的眼光吸引過來了；還有些人在攤位與攤位之間，或顯眼的位置擺上個(gè)冰柜，掛個(gè)牌子，上面寫到：有冰淇淋、礦泉水等各類冷飲出售。他們抓住顧客心理，有的顧客走著走著，口渴了，肚子餓了，可以很方便地買上一點(diǎn)。
國慶節(jié)休假期間，我和媽媽早早出去買菜了。媽媽叫我單獨(dú)去買胡蘿卜，我來到一位老婆婆面前，她白發(fā)蒼蒼，魚尾紋爬滿了她的臉，背彎彎的，彎得臉幾乎要碰到地上了。我覺得她多可憐埃連忙買了，買好后就急忙走了。當(dāng)我正要把買胡蘿卜剩下的錢還給媽媽時(shí)，清數(shù)了一遍，才發(fā)現(xiàn)那老婆婆多找了一元錢，怎么辦呢？我是還給她還是買根冰棍？不行，老師教過我們要做一個(gè)誠實(shí)、不貪小便宜的好孩子，我閃電般地跑回去把錢還給了那個(gè)老婆婆。那個(gè)老婆婆嘴里不停地說著：你這個(gè)小女孩��！我看她那布滿皺紋的臉笑成了一朵好看的菊花，心里美滋滋的，高興極了。
在這新中國誕生的紀(jì)念日里，我隨處走走，時(shí)時(shí)都可感受到我們偉大祖國經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，人民生活水平蒸蒸日上。同學(xué)們，如果沒有共產(chǎn)黨，就沒有我們今天的幸福生活，也沒有這個(gè)喜氣洋洋的好日子。因此，我們一定要努力學(xué)習(xí)，長大了做一個(gè)有用的人，報(bào)效祖國！
國慶節(jié)四年級作文 篇5
提前祝大家國慶節(jié)快樂！
作業(yè)反饋：
昨天的大本作業(yè)出錯(cuò)最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號，望家長不斷監(jiān)督提醒，國慶節(jié)語文作業(yè)。
作業(yè)：
1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫熟悉的人的一件事（習(xí)作要求見后）
2、摘抄好句好段（數(shù)量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫一篇國慶節(jié)見聞（游玩、聚會、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來，國慶節(jié)回來交流。
5、背誦古詩詞考級，要求至少背到第五級，多者不限，
國慶節(jié)回來測試
習(xí)作提示：
本單元學(xué)習(xí)的四篇文章，都是通過寫人物的一件事，體現(xiàn)該人物的特點(diǎn)、品質(zhì)。《灰雀》寫列寧喜愛灰雀，當(dāng)其中一只丟失后，在公園找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛護(hù)鳥類、善解人意；《小攝影師》通過寫一個(gè)小男孩給高爾基照相的事，體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的，寫了幾個(gè)相關(guān)的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過寫星期天，由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事，體現(xiàn)了宋慶齡的誠實(shí)守信，國慶節(jié)作文《國慶節(jié)語文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過寫事突出人物特點(diǎn)的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫熟悉的人的一件事，同學(xué)們要注意選材，從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點(diǎn)。
習(xí)作要求：
1、根據(jù)自己所寫的事件確定好題目
2、把事件的過程敘述清楚，盡量做到真實(shí)生動
3、寫完后圍繞中心仔細(xì)修改 幫你構(gòu)思：
1、選擇材料。面對自己熟悉的人身上的許多值得寫的事，同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動、佩服、難忘的事來寫。
2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。
可以通過人物的語言、動作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用準(zhǔn)確、形象的語句讓文章的情節(jié)感動人、吸引人。 習(xí)作欣賞： 愛的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無私的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說不出話來，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只是講課時(shí)的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪，也有些擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說：”沒事，吃點(diǎn)藥就好了�！半S后把教務(wù)主任拉到門外。過了一會兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻(xiàn)之歌嗎？
國慶節(jié)四年級作文 篇6
10.1日國慶節(jié)，是我們偉大祖國的生日，在這節(jié)日里，普天同慶，到處都是張燈結(jié)彩，很多公司的門口都貼上了“國慶快樂”、“歡度國慶”的字樣，還掛上了大紅燈籠。街道上人來人往，車水馬龍，好不熱鬧。
今年的國慶節(jié)與往常不同，爸爸陪我去了小平故里和華蕓山，一路上讓我見識了不少，用爸爸的話來講就是讀萬卷書不如走萬里路。到了目的地華云山讓我更多的收獲，華鎣山，集雄、奇、絕、險(xiǎn)、幽、雅、壯于一山，在綿綿的群山、茂密的植被、獨(dú)特的石林、縱橫的溶洞中，演繹出了一幕幕華鎣山游擊隊(duì)員與敵周旋、英勇戰(zhàn)斗的英雄故事。從“雙槍老太婆”紀(jì)念墻，讓我了解了“雙槍老太婆”的故事，她代表了華鎣兒女為了黨的事業(yè)和人民的解放、新中國的解放堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，英勇不屈用鮮血和生命普的華鎣山壯歌，他們的壯舉已鑄就了萬世不朽的紅巖精神。除此以外還有、華鎣山游擊隊(duì)員群雕、革命烈士紀(jì)念碑、游擊隊(duì)練兵場、瞭望臺、游擊戰(zhàn)壕、游擊步道等系列紅色旅游景點(diǎn)，吸引并教育了眾多游客。
這個(gè)國慶節(jié)我不但身臨其境的游覽了祖國的名勝古跡，感受了祖國的壯麗山河來之不易，更讓我懂得我們現(xiàn)在美好的生活來之不宜，讓我有了肩負(fù)祖國更加繁榮昌盛的責(zé)任，因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則中國更強(qiáng)！
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