有關(guān)國慶節(jié)四年級(jí)作文合集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的國慶節(jié)四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇1
提前祝大家國慶節(jié)快樂！
作業(yè)反饋：
昨天的大本作業(yè)出錯(cuò)最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號(hào)，望家長(zhǎng)不斷監(jiān)督提醒，國慶節(jié)語文作業(yè)。
作業(yè)：
1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫熟悉的人的一件事（習(xí)作要求見后）
2、摘抄好句好段（數(shù)量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫一篇國慶節(jié)見聞（游玩、聚會(huì)、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來，國慶節(jié)回來交流。
5、背誦古詩詞考級(jí)，要求至少背到第五級(jí)，多者不限，
國慶節(jié)回來測(cè)試
習(xí)作提示：
本單元學(xué)習(xí)的四篇文章，都是通過寫人物的一件事，體現(xiàn)該人物的特點(diǎn)、品質(zhì)�！痘胰浮穼懥袑幭矏刍胰福�(dāng)其中一只丟失后，在公園找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛護(hù)鳥類、善解人意；《小攝影師》通過寫一個(gè)小男孩給高爾基照相的事，體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的，寫了幾個(gè)相關(guān)的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過寫星期天，由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事，體現(xiàn)了宋慶齡的誠實(shí)守信，國慶節(jié)作文《國慶節(jié)語文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過寫事突出人物特點(diǎn)的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫熟悉的人的一件事，同學(xué)們要注意選材，從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點(diǎn)。
習(xí)作要求：
1、根據(jù)自己所寫的事件確定好題目
2、把事件的過程敘述清楚，盡量做到真實(shí)生動(dòng)
3、寫完后圍繞中心仔細(xì)修改 幫你構(gòu)思：
1、選擇材料。面對(duì)自己熟悉的人身上的許多值得寫的事，同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動(dòng)、佩服、難忘的事來寫。
2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。
可以通過人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用準(zhǔn)確、形象的語句讓文章的情節(jié)感動(dòng)人、吸引人。 習(xí)作欣賞： 愛的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無私的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說不出話來，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只是講課時(shí)的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪，也有些擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說：”沒事，吃點(diǎn)藥就好了。“隨后把教務(wù)主任拉到門外。過了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻(xiàn)之歌嗎？
國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇2
去年國慶長(zhǎng)假的第二天，爸爸媽媽帶我到高塘外公家去玩。吃過中飯以后天氣很好，爸爸決定帶我到海邊去捉蟹，我很高興。
一路上，我很興奮很激動(dòng)，顧不得看前后左右的風(fēng)景，真想快點(diǎn)到大海邊去捉蟹。爸爸不知道路怎么走，需要在媽媽的指揮下向前走，所以我覺得爸爸車開的非常慢，這一路上，我一直在催爸爸開的快……
終于到海邊了，爸爸的車一停下來，我就迫不及待地跳下車，飛快地向海邊跑去。海涂上有許多紅鉗蟹、沙蟹和石頭蟹在悠閑的曬太陽；有趣的跳跳魚，有的在海涂上曬太陽，有的還在水溝里跳來跳去。我飛快地跑下去，蟹和跳跳魚都被我這個(gè)突如其來的大怪物嚇跑了，它們紛紛地鉆到泥洞里去，鉆到石縫里去，跳到水溝里去了。一下子海涂上什么都沒有了，我想一定要捉幾只肥的來。
我和爸爸決定我來捉紅鉗蟹，爸爸捉沙蟹。捉了好一會(huì)兒，我們兩個(gè)的手還是空空的，手上面只有一些泥巴，于是我們決定一起捉石頭蟹。我們輕輕的走到石頭堆邊，我小心的挖開小石塊，看見里面有一只滿身都是紅色的紅鉗蟹，它剛要跑，卻被我飛快地捉住了。突然，我聽到了爸爸在叫“我捉到了一只”，我跑過去一看，“哇，好大呀！” 我就把它的名字叫鉗老大，我自己捉的這只取名為紅老三。我和爸爸把它們放到尼龍袋里去交給媽媽保管，然后我們又去捉蟹。我們?cè)阶皆蕉�，越捉越興奮，還給它們?nèi)×斯殴�、有趣的名字，如沙老二…�?/p>
我弄了滿身的泥巴，但是我的收獲可真不少啊，收獲了蟹和快樂！
國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇3
這個(gè)國慶節(jié)我過得很高興！因?yàn)槲液臀覀儼嗤瑢W(xué)一起露營、滑雪，媽媽還帶我去了自然博物館、宋城。不過，我最感興趣的是露營和滑雪。
一、露營
中秋節(jié)那天我們坐船到大鹿島上露營。我們?cè)诨@球場(chǎng)上搭起了七個(gè)帳篷，我家的帳篷最大，可以躺兩個(gè)小孩兩個(gè)大人。大家在各自的帳篷里鉆來鉆去，一會(huì)兒在這個(gè)帳篷里鬧，一會(huì)兒又到那個(gè)帳篷里玩，象一群小鳥嘰嘰喳喳！
晚上，一輪明月升上來了，我們?cè)谇驁?chǎng)上用一百根熒光棒拼成中秋節(jié)快樂幾個(gè)大字，還拼出幾個(gè)花紋呢。在月光下，這幾個(gè)字看上去五顏六色、流光溢彩，漂亮極了！大人們都夸我們擺得漂亮呢。大家在這幾個(gè)字前拍了照片呢，照好了大家又用熒光棒做跳繩跳熒光繩！
露營的晚上真好玩！
二、滑雪
滑雪是我最想玩的運(yùn)動(dòng)，十月一日，我終于和小伙伴們?nèi)セ┝恕Ｎ覀內(nèi)サ氖墙B興僑波滑雪場(chǎng)。進(jìn)去我們先換了滑雪服，再把重重的滑雪鞋穿上，然后教練叫大家排好隊(duì)一個(gè)個(gè)進(jìn)去。開門時(shí)雖然有點(diǎn)冷，不過到了里面就不冷了。
教練先教我們做準(zhǔn)備動(dòng)作，然后再教我們?cè)趺创┟撗┌澹俳涛覀冊(cè)趺椿�，怎么剎車，然后我們就一個(gè)一個(gè)地開始滑了。
剛開始滑的時(shí)候，我們不熟練，好幾個(gè)都摔倒了。我好害怕哦！想不到我掌握得很好，從高高的雪坡滑下來，一次都沒摔倒過。我玩得很起勁，可是滑雪太費(fèi)力氣了，我們只滑了二個(gè)小時(shí)就回去了。
我還想再去滑雪呢！
國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇4
國慶期間，正巧迎來了秋高氣爽的天氣。這可是放風(fēng)箏的好日子。
清早，爸爸心血來潮，提議說:“這么好的天氣，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我和弟弟喜出望外，異口同聲地歡呼著:“好呀！好呀！”
我們興高采烈地來到一塊空地上�！斑@里放風(fēng)箏的人真多��！”我情不自禁地說。抬頭向天空望去，只見空中飄飛著的風(fēng)箏很多，有活潑可愛的燕子，有栩栩如生的蜻蜓，有神氣威猛的老鷹……像盛開在天空中的花兒，五彩繽紛、千姿百態(tài)。
我高興地對(duì)爸爸說：“爸爸，快讓我們的‘老虎’上天飛翔吧！”
“好！”爸爸一口答應(yīng)。
爸爸讓我雙手捧著老虎，并舉得高高的，然后他一只手緊握線軸，另一只手放線，接著飛快地向前奔跑。直到離我?guī)资走h(yuǎn)處，線被繃得直直的，便沖我高喊：“放——”我馬上松開手，只見我們的“老虎”簡(jiǎn)直成了天界神虎，拼命往天上飛去。
一時(shí)間，天空中又綻放著朵朵鮮花，還有各種各樣的猛獸。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏時(shí)而徐徐上升，時(shí)而緩緩下降……
凝視著滿天的風(fēng)箏，我仿佛也飛在了藍(lán)天白云間。我悠閑地漫游天際，仿佛看見了萬里長(zhǎng)城，看見了天安門城樓，看見了南京大橋……
國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇5
在奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)成功閉幕、“神七”成功上天，勝利凱旋的大喜日子里，我們迎來了祖國59歲的生日。
這一天，加積街頭到處張燈結(jié)彩，五星紅旗迎著宜人的秋風(fēng)，獵獵地飄揚(yáng)著。萬泉河畔人流如織，人們趁著“十一”黃金周節(jié)假日舉家出游。男女老少的臉上掛著喜悅的笑容，他們盡情享受著節(jié)日的快樂和大自然的美。
晚上，爸爸帶我和妹妹一起去萬泉河的音樂廣場(chǎng)，觀看音樂噴泉。五顏六色的燈光把音樂廣場(chǎng)打扮得更加絢麗多彩。我和妹妹一起跑到小山坡上玩耍。過了一會(huì)兒，悠揚(yáng)的音樂，噴泉從洞里沖出來，形成一條條水柱，構(gòu)成一個(gè)圓圓的圖案，隨著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，美極了!
帶著愉悅的.心情，在回家的路上，我想：明年的國慶節(jié)一定會(huì)更美，更好！
國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇6
秋天的太陽懶洋洋的，順著清風(fēng)吹在身上十分舒爽。我和爸爸、媽媽決定一起去梅園玩。
今年是國慶節(jié)65周年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到梅園的大門口掛著一面鮮艷的五星紅旗，人們都在國旗下拍照留影，以此紀(jì)念祖國的65歲生日，我也忍不住跟國旗來了個(gè)親密接觸。
走進(jìn)梅園里，到處人山人海，可熱鬧了！每個(gè)人的臉上都充滿了節(jié)日的喜悅，這里國慶期間正在舉辦火龍燈會(huì)，各種各樣的紙燈造型十分好看，有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝……我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈，它們是用瓷盤、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的，做得栩栩如生，非常漂亮。
在梅園東面的廣場(chǎng)上有一組天安門和華表的模型，就像是北京天安門的縮小版，做的很逼真。我還站在“天安門”前留了個(gè)影，那張照片去洗的時(shí)候，人家還以為我是在北京天安門拍的呢！
今天可真熱鬧啊，平時(shí)很少出來玩，雖然今天玩的很累，但還是和爸爸媽媽一起玩的很開心！
國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇7
今天，是十月一日國慶節(jié)，我和爸爸、媽媽，還有許多阿姨、叔叔們、小朋友們一起去水川度假村游玩。
當(dāng)我們坐上汽車以后，空氣中開始下霧了。從前面看，云霧繚繞著山，就像是一個(gè)羞澀的新娘蒙上了一層白色的面紗，朦朦朧朧的，看不清楚面貌。一會(huì)兒工夫，新娘不見了，只剩下一層面紗，四周迷迷茫茫的，都看不見車了。這時(shí)候，媽媽對(duì)開車的阿姨說：師傅，麻煩您開慢點(diǎn)，咱們安全第一，只要中午能趕上吃飯就行！那個(gè)阿姨說：行，然后車速就慢了下來。
到了渡口，下了車，一股黃河的味道撲鼻而來，我深深地吸了一口氣，啊，空氣可真新鮮呀！我看見了黃河，它的水黃黃的，要不然怎么叫黃河呢？正好船也到了，我們就上了船。
等到了河對(duì)岸，一個(gè)伯伯把板子搭到了岸邊上，我們從板子上走到了地上。然后我們直走，走了大概十分鐘，就到了度假村。一進(jìn)門我們的眼睛就花了，只見中間有一條走廊，上面爬滿了葡萄藤，掛滿了一串串紫色的提子，亮晶晶的，就像一顆顆紫色的鉆石，閃著光。走廊兩邊是梨樹，上面結(jié)滿了黃燦燦的梨，把樹枝都?jí)簭澚搜�有一股梨香味兒撲鼻而來，令人想流口水！這真是一幅美麗的景色啊，我們就像是走進(jìn)了畫中！我們歡呼著，高興著一路沖了進(jìn)去。突然，一只狗汪的一聲，把我們?nèi)齻�(gè)小孩兒嚇得魂飛魄散，扭頭撒腿就往回跑！到媽媽身邊和大家一起往里走。我們走到了一顆梨樹下坐好，我和小朋友們看見旁邊有一棵樹，還特別好爬，然后我們?nèi)齻�(gè)就上樹了，上串下跳，像幾只小猴子一樣！
到了吃飯的時(shí)候，我吃了兩碗面條，把我撐得都打嗝了。為了不讓我長(zhǎng)胖，所以我們又上樹了！我們的媽媽還把我們?cè)跇渖系臅r(shí)候照了幾張照片。照的時(shí)候，我們一會(huì)兒躺著，一會(huì)兒坐著，一會(huì)兒站著。我的媽媽突然喊：摘葡萄去了！我們?nèi)齻�(gè)急急忙忙下來，一路追跑著，喊叫著跟了過去。走到半路，就找不著他們兩個(gè)了，估計(jì)是鉆到另外的葡萄架下了吧！我沒管他們兩個(gè)，就跟媽媽去摘葡萄了。工作人員告訴我們摘葡萄的過程是：一手托著葡萄，一手拽葡萄枝。我摘了一串最紫最紫的葡萄給了媽媽，然后我們把葡萄洗干凈，端給大家一起吃。
快樂的日子總是過得太快了，一轉(zhuǎn)眼就到了下午五點(diǎn)鐘，我們必須要走了，要不就趕不上回家的車了，我們依依不舍的走了。媽媽在臨走前又摘了十八斤葡萄，放在箱子里帶回家，然后我們就高高興興的回家了！
雖然我很累，但是我很快樂，希望這種快樂的日子很快再到來！
國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇8
我們有時(shí)覺得時(shí)間過得太快，有時(shí)有覺得它過得太慢，所以時(shí)光也不能盡如人意�！}記
風(fēng)輕輕的吹，吹落一地枯葉。
國慶的小長(zhǎng)假讓我整個(gè)人都十分懶散，不過這天我卻起得很早，應(yīng)我對(duì)自身鍛煉的要求，我決定去爬山。
背上包，穿好鞋，我出發(fā)了。
走著山間的小路上，腳邊的草上還垂著水滴，不知是露水還是昨夜的雨水。走過樹邊，不經(jīng)意的碰到樹干，便下起一陣“小雨”，滴滴答答的音律，伴著清晨的鳥鳴聲，很是動(dòng)聽。
伴隨著那樣動(dòng)聽的聲音，我在不知不覺中爬到了山頂。
站在山頂?shù)拇笫�，我愜意的瞇著眼，享受著徐徐山風(fēng)，頓感心情舒暢。
好像有霧氣，朦朧了我的雙眼，籠罩著腳下的山，也籠罩了山下的村莊。太陽拖著緩慢的步伐升了起來，照在霧上，空氣中的水汽被照散，霧氣漸漸散開，讓我有一種天地開辟的錯(cuò)覺。
后來，我下山了，但那樣美麗的風(fēng)景依舊滯留在我的腦海中，那種半陽半霧的景像，是朦朧與清晰的重大反差，讓我受到了強(qiáng)烈的視覺沖擊，久久不能忘懷。
國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇9
國慶節(jié)是人們十分喜愛的節(jié)日，國慶節(jié)的七天里，如果天氣很好，那還真是人們說的“十一黃金周”啊！在“十一”期間，北京天安門廣場(chǎng)的游人應(yīng)該是很多很多吧，你猜怎么著？估計(jì)全看升旗去了。但我爸爸、我媽媽都是明智的人，我們?cè)缍枷氲搅四莾喝撕芏�，所以我們�(cè)O(shè)定的目的地是大連——就是我的家鄉(xiāng)。
周五，我早早地從學(xué)校出來，然后陪爸爸媽媽去附近的沙縣小吃吃了點(diǎn)飯。爸爸擔(dān)心他的包丟了，就從車?yán)锉沉顺鰜�，然后隨手扔在了椅子上……
我們上了滬寧高速，一路走上了江陰大橋，但是，這一路各種各樣的事故：像車燈撞了、追尾了等等，搞得一路堵車。每當(dāng)這時(shí)，我就看看路邊的風(fēng)景，哼兩支小曲，也就過去了。
到了泰安服務(wù)區(qū)，我休息一下，爸爸到后備箱拿電腦，結(jié)果發(fā)現(xiàn)包竟然不見了！
這下可好，我們都開了三個(gè)小時(shí)，又要往回趕……不過，我們還是找回了背包。
我們開回去，又開過來，終于，在第二天凌晨四點(diǎn)半，到了山東日照的酒店，美美地睡了一覺。
我和我的朋友約好了在日照相見。第二天，我和朋友一起出發(fā)，一路上，我們一會(huì)兒看動(dòng)畫片，一會(huì)兒扔枕頭，玩得不亦樂乎。一直上了船，我們還在雙層床上爬上爬下，樂得嘎嘎的，也睡不著，根本沒有心情睡。
大連到了，我終于看到久違了的大海、青山，見到了親愛的姥姥、姥爺，還有那只可愛的小狗。大連有湛藍(lán)的、清澈的大海，我最愛的就是它了。
這次回家，我明白了一個(gè)道理，那就是，不管什么東西，一定仔細(xì)看管好，否則丟了東西，不僅自己著急，還會(huì)浪費(fèi)別人的時(shí)間，造成很大的麻煩！但這個(gè)國慶節(jié)，我很快樂！
國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇10
十月一日是國慶節(jié)，全國人民都很高興，國慶節(jié)的來歷是這樣的：在第一屆大會(huì)上，徐廣平委員代馬敘倫參會(huì)時(shí)提議：“中華人民共和國成立應(yīng)該有國慶日�！彼�，大家便把10月1日定為國慶日。毛主席親口宣布：“中華人民共和國成立了。”他還親自升起了第一面五星紅旗，當(dāng)時(shí)，全國人民都沉浸在歡樂之中。
國慶節(jié)當(dāng)天，在天安門廣場(chǎng)舉行著盛大的國慶大典，閱兵儀式也很熱鬧，大家都唱著雄壯的國歌以示慶祝。今年是祖國第六十五個(gè)生日，小學(xué)生、國家領(lǐng)導(dǎo)、部隊(duì)首長(zhǎng)都親自把鮮花放在人民英雄紀(jì)念碑下方。還舉行了國慶晚會(huì)來慶祝。
在國慶節(jié)期間，無論哪兒都是人山人海的，大多數(shù)人都會(huì)趁著這個(gè)時(shí)間去旅游，去領(lǐng)略祖國的大好河山。我也趁著假期到了江西省去游玩。到了江西省，那才是車水馬龍，熱鬧非凡。在江西的街道上，家家都插上紅旗，紅色條幅上寫上了“歡度國慶”四個(gè)大字；在街頭，隨處可以聽到《今天是你的生日》、《歌唱祖國》等歌曲；在廣場(chǎng)上，大家載歌載舞、敲鑼打鼓；在商場(chǎng)里，大家都喜洋洋地購買自己喜愛的商品，貨架上擺的物品琳瑯滿目。
我去了江西省著名的廬山風(fēng)景區(qū)，先開始我們都覺得盤山路太暈了，不上去算了，可媽媽說：“既然來了，就要去看看，才不枉此行�！甭犃藡寢尩脑�，我們都覺得媽媽說的有道理，便開車上去了。剛一上盤山路，我就被眼前的美景給驚呆了，有淡淡的云，廬山的最頂端沖出了云霄，下面還有清澈見底的湖水，可謂山清水秀��！登上山頂端時(shí)，我往下看，云霧繚繞、宛若仙境。要下山時(shí)，我還在留戀山頂?shù)娘L(fēng)景，真有點(diǎn)舍不得��！這時(shí)，我不由自主地想：有了一個(gè)強(qiáng)大的國家，才沒人敢欺負(fù)，才沒有戰(zhàn)火，才有時(shí)間來游覽祖國的大好河山。
大家都期望祖國富強(qiáng)、興旺，祝祖國生日快樂，一年更比一年強(qiáng)！
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