【精品】我們的校園四年級作文匯編六篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我們的校園四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我們的校園四年級作文 篇1
我們有一個智慧校園，春天花繁葉茂，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞。
我們學校有一年一度的讀書漂流會，是說你看的書你可以便宜一點在讀書漂流會上賣，你還可以買點便宜的書，增加語文和作文的成績。
接下來我就要帶著大家來參觀我們的學校，認識一下我們的學校。首先，先進大門上左拐，來到綜合樓，哪里是所有在里面會，還有第二課堂各分都在里面。下來直走到了實驗樓，那里面有個教室其實是我們班，但是那不是標準教室。二樓全都是第二課堂。接下來又走來到教學樓，從那里走過常�？匆姾⒆觽冊谕�，或是聽到一聲聲嘹亮的讀書聲。接下來直走來到操場，那會有孩子們上體育課，踢足球，打籃球，跳繩······跟著操場直走會見到健身器材，這是幫助小朋友健身的。下來左走又來到大門口，到了大門口再上前走有一個辦公樓里面，是所有老師簽到的地方。對面是一個藝教樓，學校所有的體育設備都在里邊存放。還有醫(yī)務室，如果那個學生受傷了，老師會幫忙涂一些碘伏，再往上走，是總務處，哪里是領粉筆和黑板擦的地方。二樓就四到六年級最重要的課，里面是教你怎么玩電腦，而且學會可以看視頻。但是要保持安靜。我們學校中還有一塊崇高石，具體我說不清。
雖然你了解了具體路線，但是你要來我們學校參觀。才能了解更多。
我們的校園四年級作文 篇2
校園里的生活猶如一幅優(yōu)美的畫卷，畫卷里有我們嬉戲的歡笑；校園里的生活似一面鏡子，上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影；校園里的生活更像是一朵美麗的鮮花，鮮花里的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……
清晨，同學們邁著高興的步伐，伴隨著溫暖的春風，興致勃勃地走進學校的大門，開始了新的一天的“快樂學習之旅”。這時，一陣陣優(yōu)美而悅耳的聲音傳入耳中，原來，是同學們在大聲的齊讀著課文。
“叮零零！”上課鈴響了，老師又開始細仔地給我們講著儲存在她腦海中的淵博知識了，而我們也跟著老師的步伐，來到了“知識海洋”里，吸取著老師腦海里那源源不斷的知識營養(yǎng)。課后，老師安排的課外閱讀，讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中，不斷充實著我們的大腦。
同學們的課間活動，更是豐富多彩！有的聚在一起，高高興興的聊著天兒；有的一個箭步沖出教室，在走廊上、操場上嬉戲著、打鬧著；還有的同學還沉靜在書的世界里……
體育課是同學們展示自我運動健兒的舞臺，瞧，他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上，為的就是實現(xiàn)自我的榮譽。你看他們早已大汗淋漓，但仍然不顧掛在額頭上的汗洙，在足球場上盡情地狂奔，揮撒著汗水，綻放著自我。
當同學們帶著儲藏知識的“寶庫”，高興而有序地走出校門時，又結束了一天的“快樂學習之旅”，回到家中，與父母分享著老師帶給我們的知識，同學們帶來的歡聲笑語。
我們的校園四年級作文 篇3
“英雄城里一方育人的沃土，青山湖畔一顆璀璨的明珠——”這歌唱的是我們的學�！鹘逃龑W院附屬學校，也是我們快樂學習快樂成長的地方。
一進校園就能看見一片郁郁蔥蔥的松樹林，松樹們高大挺直就象一個個威武的士兵正在守衛(wèi)我們的校園。松樹林旁邊有一片竹林，只要是在火熱的夏天就可以去竹林乘涼，那里空氣清新。樹下有一條蜿蜒平整的小路，早晨或者傍晚，幽靜的樹林就會發(fā)出“沙沙沙”的聲音，有時候，一些勤奮好學的同學在竹林里讀書，那聲音令人神清氣爽！
我們的校園很大，校園中央有一座升旗臺，升旗臺的兩側有草坪和花壇，兩端又有兩棟教學樓，中心那座升旗臺五星紅旗高高聳立地那旗桿上，每到晨會就會舉行莊嚴隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗飄揚在蔚藍的天空。校園的東西兩邊有許許多多的大草坪和流線型花壇，綠茵茵的好象鋪上了一塊綠色的地毯。
春暖花開的時候，紅艷艷的杜鵑花開了，秋風送爽的季節(jié)，桂花樹上黃色花掛滿了枝頭，那米粒般大小的桂花香味沁人心脾，真是令人陶醉，桂花送來的香味真是香飄四溢，校園的南北兩邊各矗立著第一和第二教學樓，第二教學樓后面有我們最喜歡的微機房，教學樓里有一排排寬敞明亮的教室。
校園的東邊有一個寬闊平整的橢圓形的操場，操場中間有個綠色的大草坪，四周是周長四百米蘭的跑道。每到清晨，一些運動愛好者就會在操場上鍛煉；課間，操場就會變成屬于我們的天地，放學后，始終還有一些人在那觀賞美麗的大草原。每年的秋季的運動會就會彩旗招展，舉行各種各樣的體育比賽，我們這剩下的同學就會為運動員們吶喊加油，吶喊聲此起彼伏、響徹云宵，這就是我們的操場，一個讓我們快樂游戲的地方。
總之，我們的學校是那么的整潔，那么的美麗，勤奮的園丁在培育花朵培育祖國的棟梁之才！
作文評語：這篇文章按照方位順序描寫了我們美麗而整潔的校園。校園不僅景色美麗，還給我們帶來了無窮的樂趣。作者觀察細致,想象力豐富,運用比喻修辭手法,使文章生動活潑,引起了讀者的興趣。
我們的校園四年級作文 篇4
春天像一位美麗的仙女，她經過校園的操場，把它裝扮得像一幅畫卷。我們迎著春風，欣賞著這幅迷人的畫卷。
來到操場，迎面就是一株大榕樹，遠遠望去，大榕樹像一把撐開的巨傘，為我們遮風擋雨；它筆直筆直的，又像一位戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著我們的校園；微風中的大榕樹枝繁葉茂，此時又像一位穿著一襲深綠長裙的仙女，輕輕舞動，婀娜多姿，曼妙迷人，美麗極了！
操場正中間，鮮艷的國旗迎風飄揚，此時的我已被國旗后面那一“墻”炮仗花深深吸引！這堵“墻”足足有六十米長，跟操場的六十米跑道并驅延伸！炮仗花“墻”上，叢叢炮仗花，挨挨擠擠，密密麻麻，橙紅色的花兒在青綠繁茂的藤蔓的'襯托下，遠遠看去，似喜慶的鞭炮。細細觀看，花蕾似錦囊，花冠若罄鐘，花絲如點絳，連排成串，累累下垂。炮仗花，美麗芬芳，給校園增添了無限的色彩。
我觀賞過家鄉(xiāng)的炮仗花，游覽過小鳥天堂的大榕樹，卻被我們學校大榕樹和炮仗花的深深吸引。那頭的樹與這頭的花遙相輝映，樹兒向花兒招手，花兒向樹兒微笑。還有樹上那會唱歌的小鳥，花間飛舞的彩蝶。同學們的歡聲笑語……時時處處讓我感覺像是走進了童話世界！
我愛我們操場的榕樹，我愛我們操場的炮仗花，我愛我們的校園——圭峰小學！
我們的校園四年級作文 篇5
每個人都有自己的校園，有自己難忘的校園生活。我是一名10歲的小學生，我也有一個美麗的校園，它的名字叫新密市溱水路小學。
一進門，你就會看到一級級的臺階，臺階上整整齊齊地擺放著一盆盆的“花朵”，有紅的，有白的，有黃的，還有紫的，漂亮極了。走近一看，咦，怎么不是花朵？原來是一個個的小風車呀！踏上臺階，迎面是我們的教學樓，幾個紅色的大字在門口兩邊的大柱子上：讀書聲，歌唱聲，歡笑聲，聲聲入耳：鉛筆字，鋼筆字，毛筆字，字字方正。教學樓的兩邊，各有兩棵桂花樹，每當八月花開的時候，我們的校園，到處都是香香的氣息！那些桂花綻開著笑臉，一陣風拂過，那些黃色的小花兒，就像在跳舞一樣，一股股清香沁人心脾，好聞極了！同學們都愛湊近這些小花兒，盡情地享受這香味。哦，對了，我們的教學樓總共有四層，每個年級至少要有四個班級，。每個班級的學生呀，都熱愛集體，互幫互助，每一個都是一個團結友善的集體呢！
教學樓的右側，是我們的操場，每節(jié)課下課后，都會有人在那里打籃球、玩耍，我們都很喜歡上體育課，所以，也都很喜歡我們的操場。教我們體育的王校長，可是個籃球高手呢！不信，你跟他打一場比賽看看，你就會知道他有多厲害了！我們班的男生都很崇拜他！跟操場挨著的，是我們的草坪，雖然是人工草坪，但踩在上面，軟軟的，感覺很舒服，那次排演課本劇，還有比賽課本劇，就是在草坪上進行的！我扮演的是小豬，我還記得在草坪上蹦跳的情景呢，好開心呀！演完課本劇了，老師還讓我們幾個小演員，躺在草坪上合影留念呢！我們還在那里就行跳蚤市場，買、賣我們自己的小人書，玩具啥的，場面可熱鬧呢！這些主意，都是我們校長想出來的，所以，我一定要好好讀書，長大了，不辜負他們的一片希望！
咦，對了，我還想告訴大家一個好消息，我們的新教學樓馬上就要建好了，老師的辦公室已經搬進去了，我們也馬上就可以到新教室里上課了！想到這里，我就好激動呀！
這就是我的校園，一個充滿讀書聲，歡笑聲的校園！我愛我們美麗的校園！
我們的校園四年級作文 篇6
我們的校園非常美麗！特別是校園的兩角，你到那里玩了后就會種舍不得離開的感覺！
校園操場的兩邊各有個小花壇那都是“人間仙境”呢！
花壇里有許多花牡丹。杜鵑等等。還有很多樹：榕樹。華樹等等。你要是到那里去數(shù)數(shù)有幾中樹的話，我還真怕你會數(shù)的眼睛都瞎了哦，你要是到那里去欣賞的話，就最好不要看到這棵樹漂亮就繼續(xù)看下去哦，這里地方小但每種樹就只有一棵，你說種得下幾種呢？還一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！
每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的天色看不清遠處的景色。我在上學的路上就能蒙蒙蘢蘢的看我們的“人間仙境”了。有些還沒來過的人會蒙蒙蘢蘢看到“什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住所”呢。等你走近了才發(fā)現(xiàn)那不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住所，而是一所美麗豪華的學校呢！
俗話說得好：“好景缺水不成畫”所以校園里還特別在花壇的四邊添加了一條小溪．小溪圍繞著整個花壇流著，晚上到了，還在不停地流．天還沒亮，只要人進出校園就能聽到嘩嘩得響，仿佛在鼓勵著我們要遇到什么事情都不言放棄，一定要堅持到最后．我呆呆地想著．在“歌唱高手”——麻雀迷人的歌聲中仿佛到了“人間仙境”無憂無慮地欣賞著，似乎把所有的煩惱都拋到九霄云外去了……
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