【實(shí)用】美麗的校園四年級(jí)作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的校園四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)美麗的校園。
在校園外，最顯眼的是那一塊紅色的大石頭，上面寫(xiě)著蒼勁有力的四個(gè)字；明德小學(xué)。旁邊是收縮門和門衛(wèi)室。
一進(jìn)入校園，寬闊的操場(chǎng)映入眼簾。操場(chǎng)上有升旗臺(tái)，籃球場(chǎng)，舞臺(tái)。操場(chǎng)很大，有五個(gè)籃球場(chǎng)那么大。下課的時(shí)候，我們可以在操場(chǎng)盡情的玩耍，嬉戲打鬧，操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園。
我們有兩大高大的教學(xué)樓，一共有四層，配有多媒體室，實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)室，圖書(shū)室……還有老師辦公室。
每層都有教室，教室寬敞明亮。有電風(fēng)扇，窗簾，還有電腦哦。上課時(shí)，我們就坐在這教室里，讀書(shū)學(xué)習(xí)。
上課的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)熟悉的讀書(shū)聲，除了讀書(shū)聲，校園里也只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙的響聲。
我們的校園很干凈，就算有人丟垃圾，也會(huì)有同學(xué)主動(dòng)彎腰撿起，把校園變得很干凈。
校園里也在了許多花草樹(shù)木，非常漂亮。下完雨時(shí)，草兒更綠了，花兒更紅了，樹(shù)枝上還會(huì)掛著調(diào)皮的水珠，像開(kāi)著朵朵雪白的小花。夏天到來(lái)時(shí)，我們可以坐在樹(shù)下乘涼，這些花草樹(shù)木，給夏日的陽(yáng)光增添了一抹綠茵。
我愛(ài)在學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)，更愛(ài)我這美麗的。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我們的校園真美麗。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上很多健身器材，下課后，我們可以在那鍛煉身體。在操場(chǎng)的北面矗立著一座高達(dá)雄偉的教學(xué)樓。
春天，校園里的垂柳抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，教學(xué)樓前很多迎春花競(jìng)相開(kāi)放，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，飄香四溢，它們就像春姑娘一樣，向我們擺手，好像告訴我們春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!
夏天，各種各樣的樹(shù)木枝繁葉茂，撐起一把把大傘，為我們遮陰。校園的周圍種滿了榆樹(shù)墻，整整齊齊的梳著平頭，像一排排士兵為我們站崗。
秋天，樹(shù)葉變成了金黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打在我們的臉上，石榴樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的大石榴，向我們微笑。好像在告訴我們，冬天就要來(lái)啦!
到了冬天，潔白的雪給校園穿了一層銀裝，把校園裝扮的如此華麗，我們?cè)跐嵃锥謱掗煹牟賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗很開(kāi)心，我喜歡冬天的校園。
我相信，我的校園是最美麗的。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
走進(jìn)焦作市山陽(yáng)區(qū)東環(huán)路小學(xué)的不銹鋼自動(dòng)大門，你第一眼望見(jiàn)的一定是一面五顏六色、美得不能再美的山水畫(huà)，由遠(yuǎn)及近，你一定會(huì)細(xì)細(xì)品味。這幅畫(huà)給校園增添了幾分生機(jī)，這可都是美術(shù)老師 的功勞��！
再往里走，你會(huì)看到我們學(xué)校的悅納園。悅納園美得讓你不得不留步觀看。瞧！湖里的小魚(yú)活蹦亂跳，好像迫不及待的想要看看外面的世界！就連平時(shí)背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼的慢吞吞的烏龜，也想感受一 下春天的氣息，爬到湖中間的那塊石頭上休息。湖后面有著一排挺拔的竹子，它們就像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)在我們的身邊。小草也被這萬(wàn)物復(fù)蘇的大地給吵醒了，從肥沃的土地中探出他綠色的頭來(lái)�；▋核� 乎早就醒了一樣，高傲的仰起頭，來(lái)顯示她的美麗。悅納湖旁豎著一塊石頭，上面清晰地刻著一個(gè)字：琢。意思是玉不琢，不成器。鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。
往東望去，你會(huì)看到一條長(zhǎng)廊，沒(méi)錯(cuò)，那就是我們的文化長(zhǎng)廊，它是綠漆的，非常漂亮。文化長(zhǎng)廊里還有著一排木凳，我們下課到操場(chǎng)去玩的時(shí)候可以到文化長(zhǎng)廊的木凳上去坐著休息，文化長(zhǎng)廊里還 新建了書(shū)架，非常漂亮。
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的天地，成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我們美麗的學(xué)校創(chuàng)辦于1998年，它今年13歲了，猶如一位少年正在全校師生的共同努力下茁壯成長(zhǎng)。
走進(jìn)學(xué)校的大門，迎面看到的是我們學(xué)校紅紅的“快樂(lè)起飛“的校標(biāo)。瞧，一顆閃亮的晶球飛向太空，底座簇?fù)碇挥型⑸Φ孽r花綠枝，象征著祖國(guó)的花朵將會(huì)在這里打好人生基石，向著崇高的理想邁進(jìn)。
然后向左看，那邊靠著希望林的是星光大道，里面“群星閃爍”。有“舞蹈星”、“體育星”、“管理星”、“智慧星”········
不一會(huì)兒就到了頭，首先看到的是教師辦公樓，從正面看辦公樓是弧形的，樣子像一位母親張開(kāi)雙臂，正在擁抱孩子們。
再抬頭一看，就是我們每天學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。它有五層樓，每層樓都是六間教室。
向前走，看到的就是愛(ài)的港灣，也就是我們寄宿生睡覺(jué)的地方。
緊挨著愛(ài)的港灣的是我校的風(fēng)景小區(qū)“快樂(lè)大自然”。這里既是師生們欣賞美景的場(chǎng)所，又能為孩子們的學(xué)習(xí)提供幫助，我們校在辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，結(jié)合小學(xué)教材，培植出了很多珍貴的品種。如今走進(jìn)風(fēng)景小區(qū)，假山上山石突兀，四周噴泉飛濺，池中碧波蕩漾，紅色的鯉魚(yú)不時(shí)躍出水面，四季園、溫馨棚、愛(ài)心樹(shù)、蘑菇亭相應(yīng)成趣。
校園，是我們快樂(lè)的天堂；校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃。它是我心中的一幅多彩畫(huà)卷。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我的校園非常的美麗，四季分明。我現(xiàn)在就當(dāng)導(dǎo)游帶大家去參觀一下吧！進(jìn)了校園，就會(huì)看到熱鬧非凡的景象。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠(yuǎn)…。。充滿了歡聲笑語(yǔ)。
往教學(xué)樓里走，就能聞見(jiàn)一股淡淡的清香。哦！原來(lái)是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚(yú)在生態(tài)園里的池塘里游來(lái)游去，顯得格外壯觀。
生態(tài)園的右側(cè)，有一棵棵高高的樹(shù)，有的是參天大樹(shù)，有的是經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹(shù)。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學(xué)遮涼、加油。
校園的右側(cè)有紅黃藍(lán)綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望著天空，朵朵白云，有的像小鳥(niǎo)，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來(lái)吃。
我們的操場(chǎng)真美呀，美的像一幅畫(huà)卷；我們的操場(chǎng)真軟啊，軟的像一個(gè)蹦蹦床；我們的真大啊，大的像一個(gè)大草原。
操場(chǎng)和生態(tài)園間有高大的教學(xué)樓。上課時(shí)間到了，教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都遨游在知識(shí)的海洋中，在書(shū)香里成長(zhǎng)著！
我愛(ài)你——我美麗的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
校園，就像我們的母親，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的安全；校園就像我們的家一樣，使我們每天生活得開(kāi)開(kāi)心心。我們的校園非常美麗，我愛(ài)我美麗的校園。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每天都從這里升起.旗臺(tái)的前面有一棵棵小樹(shù)，微風(fēng)一吹，國(guó)旗就像小樹(shù)的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。旗臺(tái)的南邊就是大操場(chǎng)，當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
操場(chǎng)的西面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊兩邊栽滿了葡萄樹(shù).夏天到了，葡萄藤爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊，郁郁蔥蔥的綠葉把長(zhǎng)廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，搭成一個(gè)綠色的涼棚。我們都喜歡在這里讀書(shū)、乘涼，它會(huì)使你神清氣爽。秋天，長(zhǎng)廊頂上的葡萄葉下掛著一串串瑪瑙似的葡萄，紅的、綠的、紫的五顏六色好看極了。走過(guò)長(zhǎng)廊在北面有一幢三層的樓房，也就是我們學(xué)習(xí)的地方。這里的空氣清新，環(huán)境很好。
我們的校園真美麗，這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有寬敞明亮的教室。老師是辛勤的園丁，我們是小苗苗，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)！
我愛(ài)我們美麗的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
在校門口，幾個(gè)金色的大字“武漢市光谷第一小學(xué)”，在旁邊有一面榮譽(yù)墻，上面有著我們學(xué)校的獎(jiǎng)狀。
走進(jìn)校園，金色的秋天來(lái)到了我們的校園，給多姿的校園增添了幾分魅力。
校園里的竹子高高聳立在校門口那里，郁郁蔥蔥、四季常青，挺拔著它的'胸脯。校園的竹子就像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們，它那直直的身體任憑風(fēng)雨吹打，無(wú)論怎樣，它都挺起它那堅(jiān)韌的脊背保護(hù)著我們，守護(hù)著我們。無(wú)論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，它都沒(méi)彎下它的身體，與我們并肩而行。竹子用它一片片的葉子來(lái)為我們遮住炎熱的太陽(yáng)。
一邊往教室走，一邊可以看到，許多樹(shù)葉兒都變黃了，它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。校園里的花，有的已經(jīng)枯了，有的或許已經(jīng)凋謝了。走著走著，就可以看見(jiàn)屹立著的教學(xué)樓，有樂(lè)學(xué)樓、博學(xué)樓和勤學(xué)樓，我們?cè)谶@里讀書(shū)、學(xué)習(xí)。
走到勤學(xué)樓，可以看見(jiàn)升旗臺(tái)，那里，讓我回想到星期一莊嚴(yán)的升旗儀式，一抬頭，就可以看見(jiàn)那飄在空中的五星紅旗，五星紅旗隨著風(fēng)搖擺著自己的身體，一回想，無(wú)數(shù)的烈士的犧牲才有現(xiàn)在的五星紅旗，鮮艷的五星紅旗。
這就是我的校園，我愛(ài)我的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇8
你們知道嗎？在最良橋畔，有一所美麗的學(xué)�！嘁κ械诙䦟�(shí)驗(yàn)小學(xué)，這就是我親愛(ài)的母校。每當(dāng)金秋十月，我們的校園就會(huì)變得煥然一新，充滿了勃勃生機(jī)。
一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)一株茁壯的樟樹(shù)，那樟樹(shù)就像一個(gè)勇士，時(shí)刻守衛(wèi)著全校師生的安危。再看看那兩旁的一株株桂花樹(shù)，散發(fā)著陣陣醉人的花香，直沁你的心脾。如果拾一朵桂花放在書(shū)上，那就會(huì)讓你整天沉浸在花香中。
來(lái)到大廳前，一塊大石頭上大大的紅色的“實(shí)”字，格外醒目。石頭旁的那棵樹(shù)，就是我們學(xué)校的樹(shù)中之王——紅花繼木。它彎曲著身子，像一位亭亭玉立的舞蹈家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，石頭和紅花繼木互相映襯，變成了一幅美麗的畫(huà)卷。
穿過(guò)大廳，我們看見(jiàn)了高大的鐘樓。鐘樓上的鐘就像時(shí)間的使者，時(shí)刻提醒小朋友要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。怪不得我們實(shí)驗(yàn)二小的小朋友都個(gè)個(gè)聽(tīng)從使者的命令，把每件事都做得井井有條。
在鐘樓旁，有一片茂盛的柳樹(shù)林，這些樹(shù)都像一位位漂亮的姑娘。有的在微風(fēng)中甩著長(zhǎng)辮子，有的彎著腰在跳舞……看看這一株很美，看看那一株也很美，如果將眼前的柳樹(shù)比作一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
再走近些�！巴�！開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)豐收了！”我忍不住驚嘆道�？纯茨酋r紅的辣椒，像是掛著一盞盞燈籠。再看看那青菜，長(zhǎng)得非常郁郁蔥蔥，它在向我們展示它那旺盛的生命力呢！
這就是我們美麗的校園，如果你們喜歡我們的校園，就來(lái)參觀吧！我愿做你們忠實(shí)的導(dǎo)游。
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