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    四年級寫景作文

    時(shí)間:2021-12-24 14:20:36 四年級 我要投稿

    四年級寫景作文匯編六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級寫景作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級寫景作文匯編六篇

    四年級寫景作文 篇1

      楊老師,我想對你說 頭發(fā)長、眼睛大、高個(gè)子、開心果,這就是我們班的楊老師。楊老師,我想借寫作文的機(jī)會(huì),給你說說我的心里話。楊老師,我是一個(gè)活潑、可愛、開朗的女孩兒,雖然有時(shí)常常惹您生氣。

      記得上周二考試時(shí),見到卷子里有日積月累那道題。當(dāng)我看到題時(shí),恍然大悟!心里暗自高興:“怪不得,老師讓我們昨天復(fù)習(xí),默寫呢!”“哎呀!怎么有一小題,我怎么也想不起來!”眼看就要交卷子啦!

      叮鈴鈴,下課鈴聲響了,我著急地使勁撓撓頭,看看老師,突然間我想到了。終于舒了一口氣,我特別高興的把卷子交了上去。

      周四,要發(fā)卷子了,我著急的去搶卷子看,拿到卷子的那一刻,我好失望。本以為能上90分,結(jié)果才考了87分。正在這時(shí),老師說:“90分以上的同學(xué)可以貼小紅花!甭牭竭@句話,別提多羨慕她們啦!看看我那紅花臺,孤零零的2朵小紅花,也正可憐巴巴地望著我呢!

      楊老師,我想對你說,從今天開始,我一定要多讀課外書、好好的練字,像那些考90分以上的同學(xué)學(xué)習(xí)。老師,我一定能行的!加油!

    四年級寫景作文 篇2

      在我們祖國的最南邊,有一個(gè)美麗的島嶼,她就是海南島。而海南島給我印象最深的地方就是迷人的三亞亞龍灣。

      我去亞龍灣的那一天,風(fēng)和日麗。來到海邊,那無邊無際的藍(lán)色海洋,與蔚藍(lán)的天空連成一片,海水五光十色,瑰麗無比。遠(yuǎn)處的海水是深藍(lán)色的,近一點(diǎn)的是淺藍(lán)色的,靠近沙灘的是淡青色的。在陽光的照射下,海面泛起了粼粼波光,像天上的仙女撒下了無數(shù)的寶藏,來點(diǎn)綴這幅巨大的藍(lán)色畫卷。

      在那茫茫的大海中,海水一會(huì)兒風(fēng)平浪靜,一會(huì)兒波濤洶涌,海水高高托起一朵朵白色的浪花,落下時(shí)那晶瑩剔透的小水珠宛如一顆顆潔白的珍珠。徐徐的海風(fēng)吹過,海浪輕輕拍打著沙灘。走在那溫暖柔軟的沙灘上,一粒粒細(xì)小的沙子從我的腳趾縫里溢了出來,弄得我癢癢的。沙灘上的貝殼五彩斑斕、形態(tài)各異:有黑白相間的,有乳白色的,有金黃色的,還有黑色的;有的像扇子,有的像蝸牛,有的像海浪,還有的像號角……美麗極了!

      啊!多么迷人的亞龍灣!她仿佛把我?guī)У搅讼删场N壹认肟v情歌唱,又想放聲朗誦:美麗的亞龍灣,我愛你!

    四年級寫景作文 篇3

      春回大地、萬物復(fù)蘇,正是到森林公園游玩的好時(shí)機(jī)。

      一踏入三水森林公園,仿佛來到了一個(gè)綠的世界、綠的海洋,重重疊疊的樹木,筆直地挺立在山坡上,伸展開的樹枝好似要擁抱藍(lán)天和白云。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影好像演繹著一個(gè)個(gè)不同的故事。春風(fēng)走過樹林,漾起一陣陣林波,“沙、沙……”;飄在小河上,翻起一層層浪花,“嘩、嘩……”猶如在演奏著一首首動(dòng)人的樂章。

      沿著彎彎曲曲小路往山上走,路兩旁枯黃的小草煥然一新,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”小草仰著頭,好像和樹木訴說著悄悄話。漫步在林中,吹來了一陣似有若無的香味,讓人神清氣爽!穿過樹林,來到了一個(gè)涼亭,涼亭緊挨著湖面,水鳥偶爾鉆到水中,擴(kuò)散出一道道水紋,向岸邊拍打著,好像在問:“水底很有趣,你下來嗎?”

      我獨(dú)自坐在涼亭里,抬頭仰望著天空,雪白的云朵鑲嵌在藍(lán)天中,好像是藍(lán)綢緞里的幾朵銀花,朵朵白云在空中變幻著,一會(huì)兒如萬馬奔騰,一會(huì)兒像高樓宮殿,一會(huì)兒似各種各樣的動(dòng)物……山中的風(fēng)是天空的牧人,趕著一群群白云在空中放牧。

      山中的小鳥和水中的青蛙一聲唱一聲和;地上的沙子與石頭隨著風(fēng)一會(huì)跑一會(huì)跳;游人們一邊說一邊笑。好一幅動(dòng)人的畫面!

    四年級寫景作文 篇4

      雪——對我來說,它是純潔的象征、是美麗的象征,但它更是冬天的象征!

      早晨,我站在窗前看雪。雪像是一個(gè)變化多端的“調(diào)皮小子”。你瞧它初次與我們見面還像個(gè)嬌滴滴的小公主,不肯一下子拋頭露面,展示自己的風(fēng)采,只愿意化成一絲一絲的小雪,從天空飄然而至;直到后來,她發(fā)現(xiàn)我們很喜歡她,才肯微微擴(kuò)大自己,加快速度往下墜:過了一會(huì)兒,她發(fā)現(xiàn)站在窗前注視她的人越來越多了,才肯完整的顯示自己,讓我們親睹她的風(fēng)采。這樣的風(fēng)景可真像天女散花!

      雪落在松樹上、房頂上、小路上……到處都是雪,白茫茫的一片沉在朦朧的寂靜之中。微風(fēng)帶著一絲寒意吹向純純的雪花,這時(shí),雪花像一個(gè)白色的影子隨著風(fēng)的方向飄去,離我們越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)……雪花落在地上,慢慢的融化,好像在訴說著——冬的足跡。往遠(yuǎn)處望去,那綿綿的“白雪世界”皓然一色,真是一派瑞年豐雪的美麗景象。雪落下的地方,總顯得那么純潔、那么溫馨……在夕陽的輝映下,雪的世界顯得更加美輪美奐,別有一番心意。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下讓大地又添一派銀裝素裹的'美景!雪——她讓我想起了充滿童趣的童年。那時(shí),我喜歡靜靜地聽雪,看著她悄然無息地下,聆聽她細(xì)柔的聲音,這樣會(huì)讓我有一種幸福安詳?shù)母杏X。

      雪——快樂的象征,美麗的象征!

    四年級寫景作文 篇5

      溫暖的陽光痛痛快快地灑在了大地上,小草從肥沃的土壤下探出了小腦袋,青蛙懶洋洋的伸了個(gè)懶腰……啊,春天來了!春天來了!

      春天來臨,萬物復(fù)蘇,值得一看的是花兒。草地上,百花爭奇斗艷,互不相讓。各種奇花異草,五彩繽紛,紅的、黃的、白的……多如繁星,數(shù)不勝數(shù),讓人目不暇接、眼花繚亂。富貴的牡丹、高潔的百合、優(yōu)雅的玫瑰……讓人贊不絕口。蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂在花蕾中穿梭,蜻蜓在花蕾上駐足,燕子呢,就像一位播報(bào)員,在蔚藍(lán)的天空翱翔著……這真是一幅引人入勝的畫呀!

      河流的冰塊已經(jīng)解凍,馴服地與殘冬一起向遠(yuǎn)方流去……冬眠完了的動(dòng)物們都來了:狗熊打了一個(gè)哈欠,從溫暖的樹洞里探出了笨拙的身軀,帶上饑餓去尋找食物。小蛇睜開了惺忪的眼睛,往山上跋涉,烏龜隨著肚子“咕咕”的聲音走出了巢穴……松鼠在樹枝間上躥下跳,好不痛快,樹枝也為它伴奏起“沙沙”的樂曲。潔白的小兔子、碧綠的大青蛙,也到草地“集會(huì)”了……

      讓我們?nèi)ジ惺艽禾彀。那里有一個(gè)奇妙的世界!

    四年級寫景作文 篇6

      我總纏著爸爸媽媽帶我回一趟“老家”——地球,他們拗不過我,便答應(yīng)了。

      這天,我和爸爸、媽媽登上光速宇宙飛船,駛進(jìn)了充滿奧秘的宇宙空間。

      不一會(huì)兒,只見一顆綠色的星球越來越近逼近我們,我問媽媽:“那是不是地球?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸立即把飛船駛向地球上的一片森林。

      飛船著陸了,這是一塊很大很大的綠油油的草地。我興奮地走出艙門,哇!眼下綠樹成蔭,鳥語花香,讓人心曠神怡。

      多誘人的“綠色星球!”

      不遠(yuǎn)處,是一個(gè)動(dòng)物世界。老虎、獅子、孔雀、斑馬……甚至連遠(yuǎn)古時(shí)候的恐龍、始祖鳥和其它已絕種的兩棲動(dòng)物都出現(xiàn)在我的眼前了。

      我從沒親眼見過恐龍。此時(shí)此刻,我嚇得竄到爸爸的身后!安挥门,這都是我們?nèi)祟惖呐笥!”我嘗試著,走到一只恐龍身邊,撫摸著它,它沒有攻擊我的意識,就像它的老朋友一樣。

      我終于安下心來,把爸爸交給我的通話機(jī)戴上,準(zhǔn)備和動(dòng)、植物說話。爸爸、媽媽見我不再害怕,便去工作了。

      “小朋友,歡迎你!”

      我剛戴上耳機(jī),就聽到這句話,連忙四處張望。一只小白兔正蹦跳著過來了,我對它說:“是你在叫我嗎?”小白兔連連點(diǎn)頭道:“是的!蔽也唤獾膯枺骸澳阍谶@里,安全嗎?”小白兔微笑著說:“你們?nèi)祟惪茖W(xué)家為我們兔類制作了一種護(hù)身武器,我全身隨時(shí)可以散射出一種氣味,敵人們只能敬而遠(yuǎn)之,我們動(dòng)物們都有所長!蔽衣犞犞,入迷了。突然間我連忙追問:“那,花卉呢?”小白兔開心地說:“有,如牡丹、曇花、郁金香、紫羅蘭等等名貴的花都有!

      我驚喜地望著遠(yuǎn)方,尋思著。不經(jīng)意間,自言自語地說:“恐龍,絕種了嗎?”

      “誰說我們絕種了?”

      我剛回過神兒,一只恐龍正朝我這邊爬過來。這只恐龍一邊爬一邊說:“是你們?nèi)祟惪茖W(xué)家把我們從活化石里孵出來的!我們沒能絕種!”說完,又回過頭玩兒去了。

      我望著這只恐龍的腳印,足有1米長。我不禁感嘆道:“中國科學(xué)家,真?zhèn)ゴ!不僅給弱小的動(dòng)物造武器,連恐龍都從活化石里孵出來!”

      小白兔像是看出了我的心事,說:“你們?nèi)祟愓婧茫瑳]誰捕捉我們。瞧那些湖泊,大海、溪流的水都是清澈的。他們還利用機(jī)器植樹,小鳥有了安逸的家!蔽衣牭萌朊粤。小白兔又告訴我,說:“我們的城市,沒有噪音,沒有空氣污染,而且摩天大樓建了一棟又一棟,沙漠已被征服,變成了綠洲……”說到這兒,小白兔頓了。頓,“這幾年來,地球連年被評為‘最佳星球’,外星人常來我們地球做客呢!”

      不知不覺,天色已近黃昏。爸爸媽媽下班來接我,我們要馬上回家了。我依依不舍地跟著爸爸媽媽走進(jìn)飛船,我使勁兒揮動(dòng)著雙手。

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