我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文1
今天，我在學(xué)校里把別人抓傷了，我們的班主任知道了，立馬給我的媽媽打電話，告了我的狀。
放學(xué)了，我看見(jiàn)媽媽的臉色不太好，感覺(jué)厄運(yùn)就要降臨了，我的心兒怦怦跳個(gè)不停，心想：“媽媽一定會(huì)狠狠地罵我一頓的�！蔽以较朐胶ε�，嚇得直冒冷汗。
回家之后，媽媽實(shí)在忍不住了，開(kāi)始火山爆發(fā)、大發(fā)雷霆，頭發(fā)都立起來(lái)了，眼睛瞪得大大的，眼珠好像都要沖出眼眶了：“你這小子，為什么要抓傷別人呢？”媽媽的話猶如一根根鋼針，刺在我的心上，嚇得我瑟瑟發(fā)抖，我感覺(jué)胸口壓著一塊大石頭，都喘不過(guò)氣來(lái)了，腿開(kāi)始發(fā)軟了，立都立不起來(lái)了，手開(kāi)始發(fā)麻，手心里沁出冷汗，聲音也顫抖個(gè)不停：“我……我……不是故意的……”我哆哆嗦嗦地說(shuō)。
“那你知道錯(cuò)了嗎？”媽媽的語(yǔ)氣變得緩和些�！拔摇摇懒恕！蔽艺f(shuō)，“對(duì)不起，媽媽�！蔽乙蕾嗽趮寢屔磉�，“知道錯(cuò)了就好�！眿寢尩哪樈K于開(kāi)晴了，眼睛也變得明亮而有光彩，里面蕩漾著柔波。
我以后一定要注意了，不可以再犯錯(cuò)了，不能讓媽媽生氣了。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文2
在平靜的生活下，有些事也會(huì)讓我的心怦怦的跳起來(lái)，回想起來(lái)真是又有趣、又好笑！
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師選中我在下周一時(shí)和同學(xué)一起上臺(tái)表演“儀韻小講堂”，接到這個(gè)消息，我十分激動(dòng)，我心想：“同學(xué)們看到我們的表演一定很羨慕�！熬瓦@樣，我們開(kāi)始了緊張的排練。
終于到了上臺(tái)表演的那一天，上臺(tái)前和小伙伴們站在臺(tái)下，我的雙腿不聽(tīng)使喚的顫抖起來(lái)，我心想：“我表演不好怎么辦？我忘記臺(tái)詞怎么辦？我沒(méi)跟上拍子怎么辦？”我滿腦子的問(wèn)號(hào)和問(wèn)題。
終于上臺(tái)了，邁著石階而上，每一個(gè)腳步都那么沉重，當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，臺(tái)下黑壓壓一片，不管那么多了，媽媽說(shuō)過(guò)把他們當(dāng)“木頭人”就好了，我的心兒打著鼓，腳下則踩著鼓點(diǎn)和同伴極力配合著。但就在此時(shí)臺(tái)下傳來(lái)一陣陣笑聲。我瞬間慌了神，難道是我們演的不好嗎？難道是我臉上沾上了什么東西嗎？難道……
表演結(jié)束了，我心想：“一二三年級(jí)為什么要笑我們？難道表演的不好，沒(méi)有抓住細(xì)節(jié)？”這件事讓我至今都忘不了。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文3
童年就像一根五彩斑斕的“彩繩”，但讓我印象最深的是這段“黑色和紅色”的“彩繩”。
在我七歲的一天晚上，我正開(kāi)心的玩著玩具。這時(shí)，我媽走了過(guò)來(lái)，提著垃圾說(shuō)：“余鵬輝�！蔽沂掷锬弥婢撸^也不抬：“干啥？”媽媽微笑著說(shuō)：“你去丟下垃圾吧�！蔽亿s緊地說(shuō)：“NO，NO，不可能！”媽媽又微笑著說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)玩10分鐘PS手柄。”我站起來(lái)，趕緊穿上鞋子，提起垃圾袋，走出門(mén)去丟垃圾。
我打開(kāi)門(mén)，慢慢走下樓梯。到樓下，我才后悔，小區(qū)里沒(méi)有燈，垃圾箱在小區(qū)門(mén)口呢！我為什么要下來(lái)，我為什么要丟垃圾？但是為了PS手柄，我拼了。
我正在往前走，突然身后傳來(lái)了腳步聲，它離我越來(lái)越近，我還是走后面吧�？墒俏乙煌＃屯�。我一走，他就走。我忐忑不安：這個(gè)人行動(dòng)怎么這么怪，難道是鬼！我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅可怕的畫(huà)面，故事傳說(shuō)里的兔子人、吉福物先生、擊劍手……我不敢想象了，趕緊向前跑，到了小區(qū)門(mén)口垃圾一丟，又加速向家里跑。我手裹得緊緊的，身上直冒冷汗，想象著鬼把我抓走的情景。
到了家里，媽媽看見(jiàn)我蒼白的面孔，了解事情的來(lái)龍去脈，哈哈大笑。唉，我以后再也不為了游戲走夜路了。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文4
“雪兒，你去給你老爸送手電筒去！”媽媽大喊道�！昂玫摹�。我痛快答應(yīng)了。
我拿起手電筒，往外面走去。外面好像有人把星空的燈關(guān)掉了，天空一下就黑了。我把手電筒打開(kāi)了，就出現(xiàn)了一條陽(yáng)光大路。
我信心滿滿的'，一邊哼著小調(diào)，一邊往前走�！昂﹥�，我想要吃掉你�！蓖蝗�，從黑暗傳出來(lái)的聲音。又一陣風(fēng)吹來(lái)，她似乎用指甲勾住我的頭發(fā)。我嚇得腿都軟了，心中嘀咕著：不會(huì)有鬼吧？我加快腳步，趕緊往前跑。
突然間，我一想到妹妹最怕的就是臉譜，說(shuō)不定怪物也怕。于是我大聲唱起：“紫色的天王、手托寶塔、綠色的妖……妖怪，斗……斗夜叉！”
“��！”我猛地一轉(zhuǎn)頭，發(fā)出尖叫，“這不就是綠色的妖怪嗎？我膽戰(zhàn)心驚的拿起手電筒，照在“妖怪”身上，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。原來(lái)只是一片綠色的樹(shù)葉��！我心中的石頭總算是放下來(lái)。
我想了想妖怪不是怕孫悟空嗎？我又自信滿滿地唱：“孫悟空打妖怪！”哈哈，果然再也沒(méi)有妖怪出現(xiàn)了�！鞍职治乙粋�(gè)人走夜路過(guò)來(lái)了！”我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)道。
這次，真是膽戰(zhàn)心驚��！
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文5
打開(kāi)記憶的大門(mén)，令我膽顫心驚的事有許多，讓我挑一件令我印象最深刻的事，來(lái)給你講講吧!
記得這件事就發(fā)生在上一個(gè)月里，老師火冒三丈地走進(jìn)教室，狠狠地把期中考試卷子扔在講臺(tái)上。我心里想：完蛋了，這次肯定全班同學(xué)都沒(méi)考好，包括我。接著老師說(shuō)：“這次考的都是送分題，不該錯(cuò)的錯(cuò)了，上來(lái)挨打!”
開(kāi)始發(fā)試卷了，我提心吊膽，生怕考不好既挨老師的打，又挨爸媽的混合雙打。這時(shí)我的心跳逐漸加快“怦——怦怦——怦怦怦�！瘪R上就是我的試卷了，我伸出我的手準(zhǔn)備挨打，可結(jié)果卻令我出乎意料，老師變臉居然比翻書(shū)還快，前一秒還兇巴巴的，下一秒?yún)s變得溫柔似水。老師慢慢地對(duì)我說(shuō)：“這次考的不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力!”我的心又跳了起來(lái)“怦怦怦怦——怦——怦怦怦。”這令我受寵若驚，我拿起卷子一看，呀，100分，我是在夢(mèng)里嗎?你趕緊拍了一下我的臉，確認(rèn)不是在夢(mèng)里。
直到現(xiàn)在我想起這件事，還是不能冷靜，心還在怦怦跳。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文6
可能有的人的第一次表演很精彩，可能有的人是緊張的，可能有的人是興奮的，可我的卻是漏洞百出。到底是怎么一回事呢?讓我慢慢地說(shuō)……
那是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覍⒁谝淮螀⒓游璧副荣�，我那時(shí)還很小，所以緊張的要命。雖然父母多次的安慰，但我還是非�？謶�，我怕自己忘動(dòng)作，害怕動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，害怕別人嘲笑我，我像個(gè)熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始了，臺(tái)上每一個(gè)參賽的團(tuán)體都跳的那么好，我趕緊練習(xí)起動(dòng)作，心想：不能給團(tuán)隊(duì)丟臉。此刻，我懷里像揣了個(gè)小兔子“砰砰”直跳。馬上就要到我們了，我走來(lái)走去，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)：“接下來(lái)表演的是小雪花舞蹈團(tuán)�！蔽覀兣藕藐�(duì)走上舞臺(tái)，讓我吃驚的是，觀眾席坐滿了人，真是座無(wú)虛席。我的心一下子提到嗓子眼兒上。堅(jiān)持就是勝利我心想，我終于把那五分鐘給熬完了，跳的過(guò)程我記得不是十分清楚，只知道跳完后，我快速地向后臺(tái)跑去。
這次比賽，我從中鍛煉了自己，戰(zhàn)勝了我自己，超越了我自己，這就是我的第一次比賽，你的第一次是什么呢?
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文7
今天是星期五，是期中考試后的第二天，聽(tīng)說(shuō)今天要發(fā)卷紙了。我害怕語(yǔ)文考不好，我對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不擔(dān)心，我就擔(dān)心語(yǔ)文考不好。我相信不管是成績(jī)好的，還是成績(jī)不好的，發(fā)卷紙時(shí)總會(huì)心里緊張。我也一樣，每次發(fā)卷紙的時(shí)候都會(huì)怕自己考不好。
下午第三節(jié)課，上課鈴響了，老師拿著厚厚的卷紙走了進(jìn)來(lái)，讓班長(zhǎng)把卷紙發(fā)了。不知怎么，我的心怦怦跳了起來(lái)，想馬上要看到卷紙了，又怕看到不好的成績(jī)。
語(yǔ)文卷紙出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我的心好像要跳出喉嚨一樣，我不敢打開(kāi)卷紙，我用手捂著分?jǐn)?shù)。我按按胸口平靜了一下，才偷偷地看了一眼，第一個(gè)數(shù)是9，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這不可能吧!難道這次考了90分以上?”我又趕緊把手拿開(kāi)，紅紅的90分在沖著我笑，語(yǔ)文我竟然能考90分?我又接著看看數(shù)學(xué)和英語(yǔ)卷紙，分別是95分和98分，三科都在90分以上，這說(shuō)明我這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)!
這次考試，我有了新的啟發(fā)：只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，只要課努力學(xué)習(xí)，都會(huì)考出好成績(jī)的!不過(guò)，希望下一次的怦怦跳的心兒，應(yīng)該是因?yàn)榕d奮，而不是害怕!
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文8
從我呱呱墜地到十年后成為一個(gè)有理想、有拼搏、有想像的翩翩少年，這十年發(fā)生了許多事情、有開(kāi)心的、有傷心的、有親人團(tuán)聚的喜悅，也有與朋友分別的悲傷。但有這樣一件事情，至今想起來(lái)，還令我的心兒砰砰跳。
望著臺(tái)下人頭攢動(dòng)、并伴著雷鳴般掌聲，讓我頓時(shí)回過(guò)了神。我轉(zhuǎn)身向我的搭檔看去，只見(jiàn)她臉上火辣辣的，像一個(gè)漲得通紅的蘋(píng)果。
這事還要從兩個(gè)星期前說(shuō)起。
當(dāng)我接到老師的“任務(wù)”——上主席臺(tái)說(shuō)相聲，我的心一下提到了嗓子眼。我心想：在全校兩千多人、兩千多雙眼睛的注視下，要演砸了，那該多么尷尬�。〉D(zhuǎn)頭再想想，什么事還沒(méi)有第一次呢？于是我便打起十二分的精神去背臺(tái)詞、找語(yǔ)感、和搭檔對(duì)臺(tái)詞，進(jìn)行了一次次的彩排，我們甚至還找了專業(yè)的老師，對(duì)我們進(jìn)行了精心的輔導(dǎo)。
一個(gè)星期、兩個(gè)星期過(guò)去了。當(dāng)我登上主席臺(tái)的那一刻，我的懷里像揣了只兔子似的。我趕緊調(diào)整呼吸，想象著底下的觀眾就是彩排時(shí)的老師。于是我順利的完成了這次“任務(wù)”，直到臺(tái)下又想起了一陣陣的掌聲……
這次的懷里“揣兔子”我不禁感嘆到：“只要付出足夠多的努力，多做練習(xí)，第一次胡事情也能做好”。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文9
不久前的一個(gè)星期天，那是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲乙谝淮螀⒓与娮忧俦荣悺?/p>
早上，媽媽和我一起向比賽場(chǎng)地出發(fā)。到了比賽場(chǎng)地，我看到了許多嚴(yán)肅的評(píng)委；看到各式各樣的“對(duì)手”；看到了擠滿禮堂的觀眾。我的心里就打起的鼓。我害怕洋相百出、害怕名落孫山、害怕什么……
不一會(huì)兒，比賽就開(kāi)始了。各位選手依次開(kāi)始表演。他們那嫻熟的動(dòng)作和那優(yōu)美的琴聲讓我忐忑不安地想：“我能行嗎？”此時(shí)恍惚有人在叫我：“小朋友到你了。”頓時(shí)，我的心提到嗓子眼，手也開(kāi)始冒汗。隨后，我懷著既緊張又興奮的心情來(lái)到了舞臺(tái)上，機(jī)械地鞠了躬。忽然，我感到腦子里一片空白，我告訴自己：“不要緊張！”于是，我開(kāi)始彈奏起來(lái)。當(dāng)我的手碰到琴鍵時(shí)，那音符就像流水般從我的指尖流過(guò)。
“唉呀！彈錯(cuò)了！”我擔(dān)心地抬起頭看了一眼評(píng)委，發(fā)現(xiàn)評(píng)委們正微笑地看著我。于是，我努力安慰自己盡力而為。
終于彈完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，心里的一塊大石頭終于落下了。“恭喜你，過(guò)關(guān)了！”評(píng)委說(shuō)。隨后主持人頒發(fā)了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)給我。我興高采烈地回家了。
我想“下次我一定要拿第一名！”這件事告訴我，遇事要冷靜、不要慌！這是取得成功的必備素質(zhì)之一。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文10
記得在三年級(jí)第一學(xué)期的期末考試前一天，我們學(xué)校都沉浸在一片寧?kù)o之中，教室里的同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有，畢竟離大考只有一天了，誰(shuí)會(huì)出來(lái)玩呢？
晚上，家作全是卷子，幸好語(yǔ)文老師沒(méi)布置作業(yè)。晚上一回到家，我就開(kāi)始做作業(yè)，可我在書(shū)包找來(lái)找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開(kāi)始著急起來(lái)，會(huì)不會(huì)放在那個(gè)文件夾里面呢？我便懷著一線希望翻開(kāi)文件夾一看，還是沒(méi)有！我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學(xué)們驚異的目光，聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的責(zé)備聲。我心想：如果真的找不著該怎么辦呢？難道忘在學(xué)校里了？或者說(shuō)在同桌那兒？眼看著夜色漸漸降下，月光已依稀可見(jiàn)，滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠，媽媽感到莫名其妙，便問(wèn)我出了什么事？我便把這事告訴了她，并叫她帶我去拿，她只好苦笑著答應(yīng)了，夜幕已經(jīng)降臨，我和媽媽坐在自行車(chē)上來(lái)到學(xué)校，我連忙跳下車(chē)，跑進(jìn)校園，沖進(jìn)教室，把卷子拿了回來(lái)。
拿到卷子以后，天色已晚，星星朝我們眨著眼睛，路上的行人已經(jīng)寥寥無(wú)幾，我坐在車(chē)上，回憶起剛才的事，不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣：“剛才真是太緊張了！”
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文11
“今天你一個(gè)人睡覺(jué)哦！”媽媽笑著說(shuō)道。我正看書(shū)入迷，頭不抬眼不睜，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快就到了晚上，我洗好澡，走進(jìn)房間，往床上一跳，被子一蓋，安心地睡覺(jué)了。這時(shí)，樓下原來(lái)熱鬧的客廳，現(xiàn)在已經(jīng)變得空無(wú)一人，變得安安靜靜，我很快就睡著了。
半夜，我忽然驚醒。打開(kāi)了小夜燈，又望望窗外，漆黑一片，路燈也關(guān)上了。我沒(méi)管太多，鉆進(jìn)被窩，又開(kāi)始了我的美夢(mèng)�？墒沁@一次我怎么睡也睡不著，提心吊膽的。
忽然，窗外響起嘩啦嘩的雨聲，接著又響起震耳欲聾的雷聲，仿佛窗外有一個(gè)怪物在大吼大叫。我變得更害怕，整個(gè)身體都縮起來(lái)，用被子捂住頭，大氣都不敢喘。過(guò)了一會(huì)兒，窗外不再下雨，也不再打雷。我慢慢的從被子里探出頭來(lái)，看見(jiàn)外面的路燈全都亮了，照著大樹(shù)，大樹(shù)的影子仿佛有了生命一樣，一步步走進(jìn)我的房間，映在房間的墻上。他仿佛張牙舞爪的說(shuō)：“小朋友，你可要小心，我是一個(gè)大怪物喲�！蔽业男睦镆活澮活澋模刮豢跊鰵�。正在自我安慰時(shí)，我又想起了那恐怖的故事《樓下的客廳》、《無(wú)人島》……我嚇得跑到媽媽的房間睡了起來(lái)，再一次進(jìn)入了美夢(mèng)。
第二天，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)還睡在自己的房間。才知道那只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)可怕的夢(mèng)。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文12
讓我的心兒怦怦跳的事情有很多，一些已經(jīng)不記得了。但是有一件事我怎么也忘不了，你想知道嗎?想知道就往下看吧。
一天我們一家人去超市，爸媽從12樓乘電梯去1樓，我走樓梯，我們?cè)诒荣悺?/p>
剛開(kāi)始在12樓的時(shí)候光線很亮，我感覺(jué)很安全，可到10樓以下全黑了。當(dāng)我走到9樓的時(shí)候，忽然一道綠光閃過(guò)，我好像看見(jiàn)一只又一只紅色的手從樓梯口冒出來(lái)，我嚇出了一身冷汗，手攥得緊緊的，身體貼著墻壁，腳在發(fā)抖。我大叫一聲，飛快地跑了下去，我的心跳得可快了。
到8樓時(shí)我看了看電梯，爸媽竟然已經(jīng)到3樓了。“不行，我得趕快走了�！眲傉f(shuō)完，“砰”的一聲，樓梯間的門(mén)關(guān)上了。光線瞬間暗了十幾倍，也可以說(shuō)完全黑了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心里十五個(gè)吊桶——七上八下，就要哭了，可我還是憋住了。
最終我在7樓上了電梯，到1樓的時(shí)候，爸媽早就在等我了。
通過(guò)這件事我明白了，自己跑不贏機(jī)器，沒(méi)有電梯那么快。但是卻鍛煉了我自己的膽量，也算是一個(gè)小小的收獲吧。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文13
心兒怦怦跳這種感覺(jué)大家一定體會(huì)過(guò)吧，比如緊張的時(shí)候、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候、受到驚嚇的時(shí)候……可我的心這次卻是愛(ài)而怦怦跳。
這是個(gè)和往常一樣的星期三，放學(xué)回家后，想起了五項(xiàng)課外作業(yè)，真讓人“頭疼”。但爸爸給我買(mǎi)的玩具占領(lǐng)了我的思想，不由自主的高興起來(lái)，正當(dāng)我玩得最高興時(shí)，突然門(mén)開(kāi)了�！罢l(shuí)呀，老媽這時(shí)候不該回來(lái)呀”我正想著。“郭昕蕾，你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？”我一愣，頓時(shí)，心跳了起來(lái)，媽媽回來(lái)了。
媽媽徑直想我走來(lái)，一看書(shū)包都沒(méi)打開(kāi)，我不敢看媽媽的臉，我覺(jué)得空氣已經(jīng)凝固了，我似乎喘不過(guò)氣來(lái)。心想：這下慘了。不出我的所料，媽媽的嘴向機(jī)關(guān)搶似的，叨叨叨，把我罵來(lái)個(gè)狗血噴頭，我低著頭，小心臟都快跳出來(lái)了。
可就在這時(shí)，媽媽拉住我的手，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“知道媽媽為什么生氣嗎、知道我為什么讓你早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)嗎？”作業(yè)寫(xiě)太晚，影響第二天的學(xué)習(xí)，對(duì)身體大大的不好，形成惡性循環(huán)。
聽(tīng)了媽媽的話我才放下心來(lái)，不知為什么淚水不由自主地流了下來(lái)。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文14
爸爸，今天要回來(lái)了，我已經(jīng)半年沒(méi)有見(jiàn)他了。平常睡懶覺(jué)的我，今天起了個(gè)大早，和媽媽早早來(lái)到了火車(chē)站。
我和媽媽在出站口等著爸爸，我看著出站口的鐵門(mén)，心里不住地思索著：已經(jīng)半年沒(méi)有見(jiàn)爸爸了，他現(xiàn)在身體還好嗎？這次回來(lái)又會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢？上次和爸爸視頻通話，我和他說(shuō)喜歡吃四川的冷兔，他會(huì)不會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)一份呢？想到這里，我情不自禁地掛上了一抹笑容。
火車(chē)進(jìn)站了，熙熙攘攘的人群從出站口蜂擁而出，我看到了爸爸的身影，高興的原地跳起來(lái)，使勁地向他揮著胳膊，不住地喊著：”爸爸，我在這里，我和媽媽在這里�！�
爸爸穿過(guò)擁擠的人群，急匆匆地向我們走來(lái)。我和媽媽也急忙迎上去，我緊緊的抱住爸爸，不肯松開(kāi)，就像一只掛在樹(shù)上的小猴子一般。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文15
暑假的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)騎自行車(chē)，可是，我就是不想學(xué)，因?yàn)槲沂趾ε�。媽媽溫柔地�?duì)我說(shuō)：“只要你自己有堅(jiān)持的毅力，一定可以成功。”好吧，那我就試試。
這是我第一次學(xué)自行車(chē)，害怕摔倒，害怕受傷，所以我十分緊張。媽媽和爸爸在后面扶著我，鼓勵(lì)我：“你一定可以做到，慢慢地、別害怕……”我左歪右晃，感覺(jué)自己馬上就要摔倒了，我的心怦怦直跳，還好有爸爸媽媽為我保駕護(hù)航，我慢慢地掌握了要領(lǐng)。
為什么我的后面變得那么輕盈呢?我回頭一看，原來(lái)媽媽和爸爸松開(kāi)了他們的雙手，我的心一下子提到了嗓子眼，手心冒出了冷汗。自行車(chē)一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，我越想往左，它越往右，我就像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂撞，結(jié)果，我“啪”的一下摔倒在地上，_可真疼啊!不過(guò)看著爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，接著騎了起來(lái)。
一次次地嘗試，一次次地提心吊膽，一次次地心兒怦怦跳，我也一次次地告訴自己：“你一定可以學(xué)會(huì)!”果然我成功了，自行車(chē)就像一只被馴服的馬一樣任我馳騁，我騎起來(lái)特別輕松。
那次心兒怦怦跳的經(jīng)歷之后，我更加勇敢，更加敢于嘗試新事物了。
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