【精華】四年級(jí)春天作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)春天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)春天作文 篇1
春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果瓢香，冬天雪花飛舞，而我最喜歡的還是百花盛開，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天！
春姑娘就像是一個(gè)魔術(shù)師，在她手中的魔棒輕輕揮舞之際，世間萬(wàn)物也隨著時(shí)間推移，將它們各不相同的美盡情地展現(xiàn)在我們面前。
春風(fēng)吹綠了小草，吹艷了花兒！
小草小花—春的使者。睡了一個(gè)冬天，小草們被春姑娘喚醒了！它們從泥土中探出頭來(lái)，好奇地四處張望著……花兒們你不讓我，我不讓你的爭(zhēng)芳斗艷著，迎春花就像報(bào)春的使者一樣，張開了小喇叭吹奏起來(lái)好像在迎接春的到來(lái)呢！桃花也綻開了粉紅色的笑臉。玉蘭花、梨花……也毫不視弱，紛紛把自己最好的一面展現(xiàn)給我們。
小動(dòng)物—春天的生機(jī)。蛇，也許是感知能力最強(qiáng)的一個(gè)動(dòng)物，它也是最先蘇醒了的動(dòng)物！熊知道春天來(lái)了后，就伸伸懶腰說(shuō)：“春天的空氣真清新呀！小松鼠在松樹的樹枝間蹦來(lái)跳去，蜜蜂、蝴蝶也忙碌了起來(lái)！
人們都會(huì)在這個(gè)時(shí)候踏青，賞春……
�。∥覑圻@美麗的春天！
四年級(jí)春天作文 篇2
時(shí)光飛逝，春天又到了，萬(wàn)物都開始了新的旅程，都生機(jī)勃勃的迎接新的季節(jié);而且我也已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，但或許它只是一個(gè)代名詞，它代表著無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
歲月總是去的讓人彷徨，甚至還來(lái)不及想，自己就這么“輕而易舉”的長(zhǎng)大了。不知從什么時(shí)候起，那個(gè)乖巧聽話的小孩兒已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年，仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn)，都還來(lái)不及看清楚，變化就已經(jīng)來(lái)臨。隨著年齡的增長(zhǎng)，周圍的目光也越來(lái)越嚴(yán)厲，身上的責(zé)任也就越來(lái)越重。
在學(xué)校里，每天面對(duì)著各種各樣的人，有你喜歡的，有你討厭的，你每天都會(huì)見到他們，并且要裝出一副無(wú)關(guān)緊要的樣子，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)感到特別的累;因?yàn)榘嗉?jí)其實(shí)就是一個(gè)小型的社會(huì)，你必須得適應(yīng)所有人，但很多老師都認(rèn)為這沒什么，因?yàn)樗麄兏静恢腊嗉?jí)里的一些事，他們也不知道班級(jí)里的學(xué)生真正是什么樣的。
對(duì)于表面堅(jiān)強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)足夠讓我泄氣了。
還有，每天大約有十個(gè)小時(shí)面對(duì)著一摞摞的書本，有需要你寫的，有需要你背的，有需要你讀的;我知道每個(gè)人學(xué)生都在重復(fù)著這樣的事情，所以，我沒有退縮，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)下去，因?yàn)檫@是一條與其他路比起來(lái)最容易走的路，但這并代不表我很輕松，其實(shí)我很累。
可能大部分的學(xué)生都和我一樣，還有其它的煩惱。
在家里，每天面對(duì)著父母無(wú)奈的臉，我真的很想發(fā)脾氣。所有人都認(rèn)為我非常聰明，而且我也拿出了好成績(jī)來(lái)證明這點(diǎn);但自從升入初中后，我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的滑了下來(lái)，這就讓我的父母非常傷心。他們告訴我說(shuō)，以后都不會(huì)再?gòu)?qiáng)制我，他們會(huì)放開手任我飛翔。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，打也好，罵也好，我都能忍受，但我卻忍不了他們這么說(shuō)
其實(shí)，對(duì)于我現(xiàn)在的成績(jī)，我也并不滿意，但我已經(jīng)努力了。
因?yàn)槲业拈L(zhǎng)相和學(xué)習(xí)引來(lái)了很多別人沒有的麻煩，但面對(duì)這些麻煩我也已經(jīng)盡我最大的努力去解決，去忘記，我覺得其實(shí)我已經(jīng)做的不錯(cuò)了，但沒有一個(gè)人會(huì)去夸獎(jiǎng)我，理解我，包括我的父母，只會(huì)指責(zé)我的不是。
我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是無(wú)憂無(wú)慮的兒童了，我也應(yīng)該承擔(dān)起一些責(zé)任了，也不應(yīng)該總是這么抱怨了。但我甚至連什么是我想要的未來(lái)，我都不知道。真的好迷惘！不知道未來(lái)會(huì)是怎么樣？曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)種屬于我的世界，也許以后終會(huì)有一種是屬于我的，可是，我現(xiàn)在不知道自己到底想要什么，就覺得現(xiàn)在的我什么也不想要，就想開開心心，無(wú)憂無(wú)慮的笑一笑！
四年級(jí)春天作文 篇3
春天到了，大地披上了綠色的新裝，一片春意盎然。
柳枝搖著她那綠色的長(zhǎng)辮子，好像可愛的小女孩在跳舞呢！
小草穿著衣服偷偷地鉆出地面，好奇地張望著這明亮的世界。小草慌慌忙忙地伸枝爬蔓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠茵茵的一片，好像一塊綠色的大地毯。
那金黃的油菜花，一方方，一塊塊。猶如海洋中涌出的一座座小金山，又像一條條金色的地毯。一陣清風(fēng)吹來(lái)，濃郁的油菜花香，沁人心脾，真香��！
看，那麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩，一片接著一片，就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂來(lái)，這篇“綠�！崩锸幯鹆吮滩�。
果園了，桃花、杏花、梨花競(jìng)相開放，你不讓我，我不讓你，都像趕集似的聚攏來(lái)。望著一朵朵美麗的花兒，我似乎感受到了桃的香，杏的酸，梨的甜，不由得直流口水。
在彎彎曲曲的小路旁，有許多被燒焦的野草，我把它扒開一看，呀！底下又抽出來(lái)了鮮嫩的綠色的芽，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天來(lái)了，新的一年又開始了。
我喜歡春天。
四年級(jí)春天作文 篇4
綠，到處是綠，綠的草，綠的樹，綠的山，綠的水，滿眼都是綠，原來(lái)春姑娘已經(jīng)悄悄地到來(lái)，我抓著春姑娘的裙角來(lái)到田野，尋找春天的足跡。
我踩著松軟的土地，東張西望，春天到底在哪里呢？冰雪已經(jīng)融化，哦，春天就在我的腳下。我走到了小溪邊，溪水已經(jīng)泛綠，清的幾乎能照出人影，小魚調(diào)皮地吐出了一串串小水泡，水上游著幾只鴨子，“春江水暖鴨先知”哦，春天在小溪里。
我來(lái)到了山腳，漫山遍野的杜鵑花競(jìng)相開放，一群可愛的小蜜蜂，扇著晶瑩透明的小翅膀在花叢中忙碌著，它們?cè)诟墒裁茨兀苦�，它們正在勤勞地采蜜吧！一簇簇迎春花也開放了，好像在向人們宣布：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！币恢恢恍∏嗤軓拿缐�(mèng)中蘇醒，準(zhǔn)備好出發(fā)的行李，繼續(xù)開始它的“冒險(xiǎn)”。
我繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到了麥田旁，一片碧綠的麥苗隨風(fēng)起舞，展示它的優(yōu)美身姿，哦春在麥田里。春無(wú)處不在，在樹梢上，在小河邊，在田野里……到處是春的足跡。綠，到處是綠，綠的草，綠的樹，綠的山，綠的水，滿眼都是綠，原來(lái)春姑娘已經(jīng)悄悄地到來(lái)，我抓著春姑娘的裙角來(lái)到田野，尋找春天的足跡。
我繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到了麥田旁，一片碧綠的麥苗隨風(fēng)起舞，展示它的優(yōu)美身姿，哦春在麥田里。春無(wú)處不在，在樹梢上，在小河邊，在田野里……到處是春的足跡。
四年級(jí)春天作文 篇5
有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡秋高氣爽的秋天，有的人喜歡白雪皚皚的冬天，但是我最喜歡的卻是生機(jī)勃勃的春天。
春天來(lái)了，春風(fēng)姑娘來(lái)到了大地上吹了一口仙氣，小草從地下鉆了出來(lái)伸了一個(gè)懶腰，然后笑著和春風(fēng)姑娘打招呼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠油油的草地，就好像一片綠色的地毯一般。
春風(fēng)姑娘又來(lái)到了花園里，迎春花妹妹是一個(gè)愛美的小姑娘，見到了許久未見的春風(fēng)姐姐，換上了黃色的晚禮服，桃花姐姐是一個(gè)害羞的小女孩，看見了熱情的春風(fēng)姑娘，千萬(wàn)的桃花姐姐羞紅了臉。
春天最常見的要數(shù)春雨了，春雨淅淅瀝瀝的，有的像發(fā)絲、有的像牛毛、有的像花針，一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹上、地上、小草上都是水珠，好像春雨給大地洗了一個(gè)涼水澡，一切都煥然一新。小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡嗡的，好像在給翩翩起舞的蝴蝶打著節(jié)拍，小燕子也從南方飛回來(lái)了，在天空中自由地翱翔，小朋友們，脫下了厚重的棉襖，換上了輕薄的春裝，在操場(chǎng)上歡樂(lè)地玩耍著，操場(chǎng)上回蕩著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
這就是我最喜歡的季節(jié)——萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，聽了我的`描寫，你是不是也很喜歡春天呢？
四年級(jí)春天作文 篇6
冬去春來(lái)，到處是生機(jī)勃勃的景象。
萬(wàn)物蘇醒、鳥語(yǔ)花香，柳樹發(fā)芽了，小草給大地媽媽鋪上了一層綠地毯，動(dòng)物們都趕來(lái)赴春天的約會(huì)了。
這里雖然沒有日本國(guó)花一一櫻花。但是有櫻桃花，櫻挑樹不但會(huì)開花，還可以結(jié)出又香又甜的櫻桃呢。
你看，一群群大雁從南方飛回來(lái)了，鳥媽媽們正忙著哺育后代呢。河里的魚兒和小蝌蚪們正歡快地玩耍。��！公園里真是熱鬧極了。
我喜歡春天，不僅是因?yàn)樗撩匀耍且驗(yàn)樗屨麄�(gè)世界都充滿生機(jī)了。
四年級(jí)春天作文 篇7
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇，春暖花開，小朋友把厚厚的棉襖脫掉，沖出家門。小花和小樹都微笑著把小朋友們迎接到春天來(lái)，讓他們享受春天的美好。
在春天里，小花仰起頭來(lái)，它們有黃的、藍(lán)的、紅的、白的等等很多很多，豐富多彩，漫山遍野，就這樣，草地就被五顏六色的花朵給染的一塊一塊的了，這時(shí)，小花朵揚(yáng)起頭來(lái)，好像是說(shuō)：“看我多厲害！”
在春天里，小草隨風(fēng)飄揚(yáng)，冬天被大火燒了的野草，也都長(zhǎng)的郁郁蔥蔥了，這是為什么呢？因?yàn)�，小草有頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論誰(shuí)燒，誰(shuí)踩，誰(shuí)踏，但是它還是長(zhǎng)的那么的嫩綠，那么的新鮮，在鵝卵石上走著的人們，都禁不住的稱贊：“小草的生命力真強(qiáng)��！”
在春天里，大樹挺直了腰，小樹也冒出嫩嫩的小芽?jī)�，大柳樹的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，小朋友歡快的在柳樹下做游戲，乘涼，抱著柳樹轉(zhuǎn)圈圈，大柳樹看到了這些小朋友，樂(lè)的不知道有多開心了。
在春天里，小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上嬉戲打鬧，有的放風(fēng)箏，有的跳皮筋，還有的老鷹捉小雞，他們玩的是很痛快，很快樂(lè)，小花望著他們，小草望著他們，小樹望著他們，看他們露出了高興地笑容和微笑。
在春天里，小草、小花、小樹都復(fù)蘇了，給大地帶來(lái)了生機(jī)，讓大地穿上了五光十色的衣服，小朋友也給春天帶來(lái)了美好的時(shí)光和勃勃生機(jī)。
四年級(jí)春天作文 篇8
今天，我們和趙老師、家長(zhǎng)們?nèi)デС撕掖禾�。我們�?lái)到停車場(chǎng)集合，分小組行動(dòng)。
我們?cè)诮M長(zhǎng)和輔導(dǎo)員阿姨的帶領(lǐng)下來(lái)到柳樹下，看到柳樹發(fā)芽了，小草變綠了。我們又來(lái)到湖邊，看到巖石上有許多小蟲子，有的在睡覺，有的在飛翔。這時(shí)候兩位阿姨讓我們?cè)谶@兒休息，休息了 一會(huì)，我們開始講春天的故事，講完故事，我們繼續(xù)找春天。我們又來(lái)到小木橋上，看到湖里的冰已經(jīng)融化了，湖里一片綠色。我們又來(lái)到草地旁尋找小螞蟻，最后只有我找到了一只小螞蟻，卻是死的 ，我就招呼其他的小伙伴來(lái)看，看了一會(huì)大家就看煩了，我們就來(lái)到附近的大石頭旁，準(zhǔn)備節(jié)目。我們準(zhǔn)備的是朗誦，先是我們一個(gè)一個(gè)的朗誦，然后是于翹楚自己朗誦《春之聲》，這時(shí)候快要到點(diǎn)了 ，我們就站著隊(duì)來(lái)到集合的地方，但是趙老師還沒有來(lái)，我們等了一會(huì)，趙老師終于來(lái)了。
我們一個(gè)小組一個(gè)小組的演節(jié)目，然后評(píng)出哪個(gè)小組演的最棒，評(píng)完了但是沒有我們小組，我們感到很失望。我們一定要繼續(xù)努力超過(guò)他們。
我們終于找到春天了，我真高興呀！
四年級(jí)春天作文 篇9
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地里探出他那柔嫩鮮綠的小腦袋，新奇地看著這美麗可愛的世界；桃花姑娘經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，綻開了她那粉嘟嘟的小臉；可愛的小蜜蜂也不甘落后，跳起了圓圈舞，美麗無(wú)比！
就在這美麗的春光里，我們學(xué)校舉辦了第一次春游活動(dòng)，我和伙伴們都興奮極了！春游的頭一天晚上，我激動(dòng)得輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。
早上九點(diǎn)左右，我們坐上了一輛大巴車，向九龍濕地進(jìn)發(fā)。道路兩旁的樹木，有的高達(dá)數(shù)十米，有的低矮至一米左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一位位禮儀小姐列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。不一會(huì)兒，我們看到一座棕色的廊橋橫跨在兩岸，古典又氣派！
下了車，一塊如船帆一樣的牌子映入眼簾，上面寫著猷勁的八個(gè)大字“九龍國(guó)家濕地公園”。繞過(guò)牌子走進(jìn)去，就能看到公園門口石壁上的九條龍，他們像兢兢業(yè)業(yè)的戰(zhàn)士一樣守護(hù)著自己的家園。石壁的下面就是水池，池里有五顏六色的鯉魚在水中自由自在地嬉戲、玩耍。水池中央，有一只紅嘴長(zhǎng)脖的黑天鵝在悠閑地?fù)苤?/p>
我們選了一塊綠蔭草地，鋪上野餐墊，盡情地享受著各種美味的食物。草坪里的小動(dòng)物們聞到了香味，陸陸續(xù)續(xù)爬上我們的野餐墊，想和我們共進(jìn)午餐。有個(gè)頭碩大的螞蟻，有八條腿的蜘蛛，還有綠油油的小蛐蛐……
草坪的盡頭是一個(gè)人工湖，湖水清得能看見湖底的沙石和水草，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠�；蛟S是因?yàn)槲藷o(wú)數(shù)的白鷺在此休息、覓食，才取名為白鷺湖。
九龍濕地，好一個(gè)休閑養(yǎng)身的福地！