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    一張舊照片四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-19 15:12:29 四年級(jí) 我要投稿

    一張舊照片四年級(jí)作文(匯編15篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的一張舊照片四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    一張舊照片四年級(jí)作文(匯編15篇)

    一張舊照片四年級(jí)作文1

      星期天,我去抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館,突然,一張?jiān)谀睦镎钩龅呐f照片吸引了我的眼球。

      那張照片拍攝的時(shí)間在1937年8月28日,地點(diǎn)是上;疖(chē)站南站。當(dāng)時(shí),那里人山人海,人們聽(tīng)說(shuō)日本侵略者要來(lái)轟炸這里,所以都提著大包小包準(zhǔn)備逃離這兒,可誰(shuí)知道,日本的轟炸機(jī)早已等著他們了呢。只聽(tīng)“轟!轟!轟!”三聲,無(wú)數(shù)罪惡的子彈就炸死了不少人,原本人山人海、繁華熱鬧的站臺(tái),霎時(shí)變得冷冷靜靜的。這場(chǎng)面沒(méi)有一點(diǎn)生氣。就在我無(wú)比低落的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)就在照片的左下角有一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩頂多兩三歲的樣子,他的身上全是鮮紅的血,就連臉上也都是血。小孩長(zhǎng)著嘴,好像在說(shuō):“媽媽!爸...爸...!你......你們?cè)谀睦铮课?.....我餓了!”我的心也隨著他的哭聲下沉、下沉。

      我想問(wèn)日本人:“你們和我們一樣都是爸爸媽媽養(yǎng)大的,你們?nèi)绦淖尯⒆觽兪グ职謰寢寙?讓我們行?dòng)起來(lái)吧,維護(hù)世界的和平,制止那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)吧。”

    一張舊照片四年級(jí)作文2

      在語(yǔ)文課上,老師給我們看了一張照片,那照片是1973年8月27日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

      在照片里,我們看見(jiàn)有一個(gè)哭泣的孩子,孤零零的坐在鐵軌上,嘴巴張得大大的,像是在哇哇大哭。他的頭發(fā)像是剛被理過(guò)很整齊,但衣服卻又是臟又舊,滿是灰塵,很不整潔。

      我們猜想:這個(gè)小孩的爸爸媽媽幫他理好頭,準(zhǔn)備去探望親人,卻遇到了轟炸。他的爸爸媽媽把他往外扔,扔到鐵軌上,自己卻死了。那位記者拍到了他,把他送進(jìn)了醫(yī)院。他長(zhǎng)大以后去投了軍,不想讓別人再失去親人了。

      看了這張照片,我覺(jué)得,為了不再失去親人,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。

    一張舊照片四年級(jí)作文3

      我今天在書(shū)里看到這樣一張舊照片,這里房子都塌了,到處都是廢墟,空中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,在一堆廢墟旁邊坐著一個(gè)二.三歲的孩子,孩子身上穿著即破又臟的衣服。 這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站時(shí),被記者拍下的真是情景,我想那個(gè)孩子一定在哭喊著自己的爸爸媽媽。我聽(tīng)過(guò)爸爸給我講過(guò)美國(guó)打伊拉克時(shí),只要一顆炸彈掉下來(lái),就會(huì)把伊拉克的房子炸毀,讓成千上萬(wàn)的伊拉克人死于戰(zhàn)火中,小孩失去自己幸福的家庭。后來(lái)就出現(xiàn)分子,綁架無(wú)辜人質(zhì)死于非命。 今天,我們中國(guó)孩子雖然生活在和平的環(huán)境中,但是不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。為了讓孩子不再失去溫暖的家園,為了孩子可以在教室里讀書(shū),為了孩子有一個(gè)快樂(lè)的童年,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)要讓“和平之花”開(kāi)放的更美麗。

    一張舊照片四年級(jí)作文4

      提起舊照片,很多人都會(huì)想起自己童年快樂(lè)的情景。然而,今天我要展示的卻會(huì)讓你想起80年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。

      1937年8月28日正午,日軍把炸彈扔在上;疖(chē)站,讓這個(gè)原本安全輸送旅客的火車(chē)站瞬間變成了一片廢墟。一位母親正抱著孩子拼命往前跑的時(shí)候,又來(lái)了一顆炸彈。這位母親用盡全力將孩子推到了鐵軌一邊,用自己的身體保護(hù)了孩子,自己卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。

      “媽媽,你在哪里?”“爸爸,我好害怕!”一個(gè)小男孩的哭喊聲,打破了寂靜的上海南火車(chē)站。他坐在鐵軌的中間,滿身都是血,正張著嘴巴,絕望地哭著、喊著。只是,他并不知道,自己的母親躺在地上一動(dòng)不動(dòng)再也不會(huì)醒來(lái),不知道自己的父親為什么不來(lái)救自己;不知道自己以后怎么生存……

      跟這張舊照片比起來(lái),我們能坐在這,是多么的幸福。這種和平的生活,我們一定要好好珍惜。

    一張舊照片四年級(jí)作文5

     一天,在我閑著想用看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間的`時(shí)候,我胡亂翻了翻語(yǔ)文書(shū),剛剛翻到79頁(yè)的時(shí)候,我的手慢了下來(lái),因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一只觸目驚心的照片!照片上的小男孩抱著玩具,撕心裂肺的哭。想尋找自己的父母,可是,沒(méi)有人應(yīng)答他。周?chē)瑱M遍野,血流成河,許多人被炸的血肉模糊,小男孩的父母在哪里?在這之前發(fā)生了什么?我們不知道,但我們知道,這一切都是由戰(zhàn)爭(zhēng)引起的。戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)多么殘酷的字眼。面臨戰(zhàn)爭(zhēng),人們渴望和平,這張照片向我們揭示了真正的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,凄慘的畫(huà)面沖擊著我們的雙眼,每個(gè)人心底里都呼喊著:“和平!和平!”如果世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)有那么多無(wú)辜的人失去生命;如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),照片上的小男孩就不會(huì)在哭,

      或許他會(huì)像我們一樣在溫暖舒適的家里看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字或者是在潔白的教室里上課。盡管我現(xiàn)在生活在和平環(huán)境里,但是,我還是希望世界能夠和平,人們能夠過(guò)上幸福的生活。

    一張舊照片四年級(jí)作文6

      1937年8月28日的上;疖(chē)站人山人海;疖(chē)站里,有的抱著自己的小孩,有的在找自己的孩子,還有的正拎著包袱,焦急地等待著下一班火車(chē)的到來(lái)。

      轟隆隆,隨著一聲巨響,許多房屋倒塌了。過(guò)不一會(huì)兒,又來(lái)了一門(mén)大炮,一下子炸死了不計(jì)其數(shù)的人,孩子的媽媽倒了,月臺(tái)樓也倒了。

      爸爸抱著孩子跑到了幾個(gè)鐵架下面,把孩子藏在那里,而自己卻倒下了。記者拍到了照片,一個(gè)一兩歲的小男孩坐在火車(chē)道上哭泣,似乎在喊:“媽媽,快來(lái)帶我回家吧!”

      記者來(lái)的時(shí)候,把這個(gè)可憐的孩子抱走了,可以看出他們家非常富有,因?yàn)樾∧泻⒌念^發(fā)非常帥氣,衣服也很干凈,而且很酷,也有一雙帥氣的鞋子。

      孩子慢慢長(zhǎng)大了,也去做了軍人,他還說(shuō):“為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

    一張舊照片四年級(jí)作文7

      今天我們上了作文課,老師給我們看了一張照片。

      這張照片是1937年8月28日,日本人轟炸上;疖(chē)南站時(shí),一個(gè)小孩獨(dú)自坐在被炸成廢墟的鐵道旁,嚎啕大哭。

      他理著當(dāng)時(shí)少見(jiàn)的平頭,可能正要上火車(chē)站、坐火車(chē)去看望誰(shuí),天上卻掉下一枚炸彈,他父母用身子護(hù)住他,然后站臺(tái)就被炸毀了,只有遠(yuǎn)處的車(chē)站和鋼鐵架是完整的,他的爸媽可能已經(jīng)被炸死了,雖然是一張黑白的照片,但也能看出這個(gè)小孩的衣服破了,渾身都是血。

      也許記者把這個(gè)小孩抱了起來(lái),送到了安全區(qū)。這個(gè)孩子可能在長(zhǎng)大之后想起了這件事,就成了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的一員,幫助八路軍打探敵情,最后把日本人打敗了,為父母報(bào)了仇。

      他也可能被記者收養(yǎng)了,長(zhǎng)大后加入了游擊隊(duì),為父母報(bào)仇,最后壯烈犧牲了。

      我希望10年后,全世界再也沒(méi)了戰(zhàn)爭(zhēng),都是孩子們的歡聲笑語(yǔ),也不會(huì)再有嬰兒因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去父母。你看,照片上那么小的嬰兒卻卷入了戰(zhàn)爭(zhēng),多么可憐。

    一張舊照片四年級(jí)作文8

      翻開(kāi)課本,一張舊照片映入我的眼簾。這張照片是1937年8日28,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下的真實(shí)情景。

      “賣(mài)糖葫蘆了!北緛(lái)熱熱鬧鬧的火車(chē)站被天上“轟隆隆”的聲音打擾了。這時(shí),大家都喊:“鬼子的飛機(jī)來(lái)了……”霎時(shí),火車(chē)站已經(jīng)死尸遍地了。這時(shí),一位母親從地上爬了起來(lái),她身下還有一名大概兩三歲的男孩。原來(lái),這位偉大的母親為掩護(hù)孩子,自己卻被炸死了。

      這位男孩用不解的眼神看著這一切,“啊”的一聲哭了起來(lái)。他在想:為什么我的媽媽不再牽著我的手?為什么他們剛剛還高高興興的,現(xiàn)在他們?cè)趺炊继稍诘厣狭四?為什么他們身上都有那么多血?為什么……各種問(wèn)號(hào)在他腦子中浮現(xiàn)。今天起,他就四處流浪街頭,開(kāi)始受別人的冷眼。

      對(duì)比照片里的孩子,想想我們,雖然生活在和平地區(qū),但是世界上不少地方的兒童還依然受著恐慌、饑餓、寒冷。珍惜吧!珍惜我們現(xiàn)在的生活吧!為世界和平貢獻(xiàn)我們微薄的力量吧!

    一張舊照片四年級(jí)作文9

      一張舊照片可以回憶起自己童年時(shí)快樂(lè)的情景,而今天我要展示的舊照片,會(huì)讓你想起多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。

      這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站,被記者拍下的真實(shí)情景。

      這一天,上海還像往常一樣川流不息,突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)“隆隆”聲,原來(lái)是敵人的幾架戰(zhàn)機(jī),他們像野獸搬朝那飛去,3歲大的小明和爸爸媽媽想坐火車(chē)逃亡,剛買(mǎi)好票,只聽(tīng)轟轟幾聲響,幾顆導(dǎo)彈從飛機(jī)上降落。叫喊聲哭聲,充滿了火車(chē)站,轉(zhuǎn)眼間,火車(chē)站就變成了廢墟,天橋踏了,人們都倒在了血波中,大聲哭喊他的爸爸媽媽為了保護(hù)他已經(jīng)死了,他不知道他的父母在那兒,他更不知道他從今以后將變成孤兒。滿身是血的他還在那兒哭著喊著……

      這張舊照片讓我們感受到日本鬼子的無(wú)情,也告訴我們,如果國(guó)家不強(qiáng)大起來(lái),這段歷史準(zhǔn)會(huì)重演,也會(huì)失去更多無(wú)辜的生命。

    一張舊照片四年級(jí)作文10

      如今,我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)、安寧平和的世界。陽(yáng)光明媚,山間綠樹(shù)花開(kāi),一座座高樓大廈拔地而起。街上,人與人之間都互幫互助,到處充滿了幸福、美好、快樂(lè)和和平。但我家爺爺相冊(cè)中的一張舊照片卻和這和平的世界截然不同。

      這張照片記錄了1937年8月28日,日本轟炸上;疖(chē)站的情景。轟炸前,火車(chē)站里其樂(lè)融融,充滿了歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡,一位小男孩準(zhǔn)備和爸爸媽媽買(mǎi)火車(chē)票到親戚家去玩,突然日本的轟炸機(jī)來(lái)了。

      轟隆隆的炮聲響徹天際,上;疖(chē)南站頓時(shí)化作了一片廢墟:斷裂的天橋、坍塌的房屋、扭曲的鐵路和鋪天蓋地的碎磚磚碎瓦,還有一位孤苦無(wú)依的小男孩在號(hào)啕大哭,他大聲哭喊:“爸爸媽媽你們?cè)谀膬耗!”小孩哭了很久也沒(méi)有人來(lái),突然來(lái)了一群八路軍把孩子帶走了,小孩漸漸長(zhǎng)大了,后來(lái)也成了一名小八路軍。

      為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父母,我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

    一張舊照片四年級(jí)作文11

      說(shuō)起舊照片,大家可能會(huì)想到那充滿快樂(lè)和歡笑的童年。但是這一張舊照片就不同了,圖中的孩子孤零零地坐在倒塌的房屋旁,腦袋上還留著血,并且還小聲地呼喚著:“媽媽,你在哪兒?我好害怕!”

      這張照片是記者在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)拍下的。照片中死氣沉沉,原來(lái)熱鬧非凡的火車(chē)南站變成了一片片廢墟,街道上布滿了橫七豎八的尸體。整個(gè)火車(chē)站只有一個(gè)2歲左右的小男孩坐在的上。戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)開(kāi)始前,小男孩正在和爸爸媽媽一起吃早餐,在全家人聊得正高興時(shí),忽然一個(gè)炸彈飛了下來(lái),擊中了了來(lái)不及逃跑的媽媽,爸爸連忙帶著小男孩逃跑,接著一連串的炸彈從天而降,爸爸為了保護(hù)小男孩,把小男孩抱到了一旁,炸彈擊中了爸爸,小男孩沒(méi)有事,但爸爸卻永遠(yuǎn)倒在了血泊中。

      戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),一起打敗那罪惡的侵略者把!

    一張舊照片四年級(jí)作文12

      1937年8月28日,上海火車(chē)南站和往常一樣,許多乘客在候車(chē)室等候列車(chē)。這時(shí),日本侵略軍向車(chē)站投下了無(wú)數(shù)顆炸彈,頓時(shí),火車(chē)站變成了廢虛,天橋斷裂了,鐵軌扭曲了,殘破的房屋,滿地的磚瓦碎片,一片狼籍。這時(shí),傳來(lái)一個(gè)小男孩的哭喊聲,他的父母和親人都在轟隆的一聲中,被炸彈奪去了生命,F(xiàn)在他已成了孤兒,今后的命運(yùn)和生活不可想象。也許在那戰(zhàn)亂年代,不會(huì)有人理他,他將流浪街頭,甚至瀕臨死亡,再?zèng)]有機(jī)會(huì)為死去的父母報(bào)仇雪恨。也許他會(huì)遇到好心人,把他抱回家,養(yǎng)育他長(zhǎng)大。無(wú)論他的生活怎樣,對(duì)于他來(lái)說(shuō),是一個(gè)無(wú)辜的受害者,整個(gè)中國(guó)人民都是無(wú)辜的受害者!

      日本侵略者燒殺擄掠,無(wú)惡不作,殺害我同胞3500多萬(wàn)人。日本侵略者的罪行罄竹難書(shū),罪惡滔天,像這樣的畫(huà)面不計(jì)其數(shù)。

      我們要和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓那已經(jīng)能聽(tīng)見(jiàn)腳步聲的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為一個(gè)充滿溫暖和愛(ài)的人類(lèi)大家庭!

    一張舊照片四年級(jí)作文13

      斷裂的橋梁、倒塌的房屋、已是一片廢墟的火車(chē)站……這是 9 年 月 日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

      這片廢墟旁坐著一個(gè)剛滿兩三歲的小孩,這個(gè)孩子叫小壯,那是,他跟爸爸、媽媽和哥哥剛從老家回來(lái),火車(chē)上一家人還有說(shuō)有笑,一幅溫馨的場(chǎng)面,剛出車(chē)門(mén),頭上傳來(lái)了隆隆的轟炸聲,爸爸拉著哥哥、媽媽抱著小壯,在混亂的人群中擠來(lái)擠去,由于人多,爸爸和哥哥走散了,只有媽媽抱著小壯。這時(shí),一塊炸彈殘片向小壯飛來(lái),媽媽為了保護(hù)小壯,用自己的身體護(hù)信小壯,炸彈殘片正好打在媽媽后腦勺,媽媽倒在血泊中永遠(yuǎn)起不來(lái)了。

      無(wú)知的他望著這一切,膽怯了。親人沒(méi)了,家也沒(méi)了,他要去哪里?誰(shuí)來(lái)照顧他?以后他將怎樣生活??jī)H僅一顆炸彈和一塊炸彈殘片就毀了一個(gè)幸福、美滿的家庭,為什么?只是為了占領(lǐng)一塊土地嗎?

      為了許多家庭不再被破壞,讓我們呼吁:停止戰(zhàn)爭(zhēng),和平萬(wàn)歲!

    一張舊照片四年級(jí)作文14

    我的書(shū)桌上放著一張發(fā)黃的照片,這個(gè)故事就讓我慢慢對(duì)你說(shuō)吧! 有一天,我在柜子里找東西。突然,一張照片從柜子里飛躍而來(lái),照片有點(diǎn)發(fā)黃,但還能看清里面是誰(shuí),是一個(gè)男孩子?墒俏蚁雭(lái)想去,不知道究竟是誰(shuí),最后我決定去問(wèn)爸爸。 爸爸看了看后說(shuō):“這是你的爺爺,以前家里窮,爺爺希望自己能光宗耀祖,他就擔(dān)著兩谷賣(mài)了,去照像館照了這張照片,為這件事,你爺爺挨了太奶奶一頓罵呢!蔽艺f(shuō):“爺爺不是已經(jīng)當(dāng)上了鄉(xiāng)書(shū)記嗎”爸爸又說(shuō):“你爺爺希望他的子孫們把他的心愿一代代傳下去,而且必須是靠自己的努力,才能和你爺爺一樣出人頭地! 我讓爸爸把這張照片給我,我要把它放在書(shū)桌前,時(shí)時(shí)刻刻記住爺爺?shù)男脑福⑶襾?lái)激勵(lì)我,能夠完成爺爺?shù)男脑浮?/p>

    一張舊照片四年級(jí)作文15

      在我們的語(yǔ)言書(shū)中有一張舊照片,它默默地告訴我們75年前的不人道戰(zhàn)爭(zhēng)。 1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海南站。

      這一天,上;疖(chē)南站和平時(shí),人氣不斷涌流。這時(shí)候,天空突然黑了,所以沒(méi)有人反應(yīng)。繁榮的噪音。突然,火車(chē)站被炸成廢墟。哭泣,哭泣,突然成一塊。但敵人的轟炸仍在繼續(xù),橋崩塌。人們停止喘息,一塊身體落在血池里,現(xiàn)在火車(chē)站現(xiàn)在是死的沉默。

      媽媽和爸爸,你在哪里?在這沉默中,突然來(lái)了一個(gè)小男孩哭了。他坐在軌道的中間,衣衫襤褸,覆蓋著血。

      他的嘴大。他的臉和頸部的藍(lán)色靜脈被沖出。他大聲喊叫,但回答他唯一的房子倒塌。他從不知道從那時(shí)他會(huì)成為一個(gè)孤兒,他不知道他以后如何生存...

      孤兒的眼睛,身體的前面,直接的廢墟,不是所有的戰(zhàn)爭(zhēng)留下 有痕跡嗎?這張舊照片讓我們永遠(yuǎn)記住每一個(gè)中國(guó)震驚的心。它告訴我們保持和平和停止戰(zhàn)爭(zhēng)。

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