實(shí)用的我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇1
我期盼已久的汽車，終于被我爸買了下來(lái)，當(dāng)我得知這個(gè)消息，我是高興的一蹦三尺高。
爸領(lǐng)我到車子面前，我不敢相信，車子在陽(yáng)光下散發(fā)著強(qiáng)烈金屬般的光芒，反射著我的雙眼，它全身穿著暗櫻紅顏色衣服。我不禁仔細(xì)觀察車子，只見(jiàn)它有著優(yōu)美的身軀，線條柔美，我撫摸它的車身，我就再也不想把手放下。
我的心里想太好看了，不愧是我看中的車，真是太棒了！我真想坐進(jìn)去兜兜風(fēng)，我爸好像看穿我的想法，說(shuō)：“兒子！老爸帶你出去，我高興的手舞足蹈，我立馬坐了進(jìn)去只見(jiàn)里面是一塵不染。
我就連腳都不知道放哪兒，生怕弄臟了汽車，里面的座椅都是皮的，坐上去非常舒服，還可以上下移動(dòng)，如果累了，可以停在路邊，把座椅移下去，就可以當(dāng)一個(gè)簡(jiǎn)便的床了。我又看了一下車子的功能。
有許多功能，數(shù)都數(shù)不清，如超級(jí)儀表盤，可以清楚地知道豐富實(shí)用的行車信息，還有高清智能導(dǎo)航系統(tǒng)，能提升停車和倒車的便利與安全性。而發(fā)動(dòng)機(jī)能有效降低燃油消耗。還有許多功能，我就不仔細(xì)介紹了。
我爸開始啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，車開始動(dòng)了，隨后就奔跑了起來(lái)，如同一匹駿馬在路上奔馳，我打開窗戶，車子奔跑而形成的風(fēng)吹在我臉上，非常涼快，我心里大喊爽！爽！爽！那些電動(dòng)車被我們車子一一甩在車后面，其實(shí)我心里是好不得意。想著原來(lái)做在電動(dòng)車上的自己，每次汽車在我身邊飛馳而過(guò)時(shí)，心想有什么了不起，總有一天我自己掙錢也會(huì)有的。哈哈雖然我家現(xiàn)在有汽車，其實(shí)也沒(méi)什么了不起。要我爸開車不要太快，安全第一。
你們想知道這車子是誰(shuí)嗎？那我就告訴你們吧！那就是悅達(dá)起亞的k3。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇2
俗話說(shuō)“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”是啊，有些人喜歡憨態(tài)可掬的大熊貓，有些人喜歡聰明機(jī)靈的猴子，還有人喜歡活蹦亂跳的小魚，而我卻喜歡活潑可愛(ài)的小白兔。
小白兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，那是它的“聲音接收器”無(wú)論話隔多遠(yuǎn)，它都能聽見(jiàn)，小白兔有像葉脈一樣清晰可見(jiàn)的血管，一雙紅寶石似的眼睛，還有一個(gè)三瓣嘴，一身雪白的毛像穿著大棉襖似的，它走起路來(lái)一蹦一跳的，像一個(gè)小絨球在滾動(dòng)，可好玩了。
有一次，我到我的一個(gè)親戚家去做客，我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的小白兔，我見(jiàn)了它立即拿胡蘿卜來(lái)喂它。它吃的時(shí)候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃玩后，我就讓它爬樓梯，它十分膽小，動(dòng)都不動(dòng)，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著了，我就準(zhǔn)備離開，我一邊輕輕的邁步，一邊回頭看著籠子里的小白兔，小兔子的眼睛張開了，正看著我呢！好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，小哥哥”。
怎么樣，可愛(ài)吧！相信你也會(huì)想我一樣，喜歡小白兔的吧!
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇3
手拿兩把大剪刀，身上穿著鐵甲袍，要是有人來(lái)惹我，請(qǐng)他吃我兩剪刀。這是什么動(dòng)物呢？哈哈，當(dāng)然是螃蟹啦！你一定已經(jīng)看到上面的題目了，你一定會(huì)想：難道我（我就是馬婕）喜愛(ài)的小動(dòng)物是螃蟹？對(duì)了，就是螃蟹，你別太吃驚，這幾只螃蟹還是我親自捉來(lái)的呢！
三年級(jí)的一個(gè)傍晚，媽媽帶著我去了漁人碼頭，到了泥灘上，我看見(jiàn)了很多人都在挖小洞，這是為什么呢？因?yàn)榘硎亲襟π返淖罴褧r(shí)間，傍晚時(shí)，很多螃蟹都會(huì)上岸找食物，那些螃蟹會(huì)從洞中爬出來(lái)，那些人在掏螃蟹窩，等它們爬出來(lái)就捉住它們。
我連拖帶拉地把媽媽拉到賣水桶和小鏟子的地方，讓媽媽給我買了一套捉螃蟹的工具，接著便把媽媽拉到泥灘上，一起捉螃蟹了。泥灘上的我小心翼翼地走著，生怕一不小心就被螃蟹夾住了腳趾頭。我們找了半天，一只螃蟹也沒(méi)有找到。在水深的地方，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一只正飛快地爬行的螃蟹，我迅速用水桶攔住了它的去路，伸出抓著小鏟子的手，“嗖”的一聲把它放入了桶中。我高興極了，抓了一只又一只�；氐郊依�，我數(shù)了數(shù)螃蟹的數(shù)量，一共有五只，我把它們放在上次從碧海金沙帶回來(lái)的沙子里，倒入一些水，使沙子變濕，然后用一個(gè)自己做的釣魚桿釣起螃蟹來(lái)。
我把有豆腐干的線拋到一只強(qiáng)壯的螃蟹面前，那只螃蟹先碰了碰它，以為沒(méi)有危險(xiǎn)，便用大鉗子夾住了它，我迅速地把它拉了起來(lái)，等它發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)陷阱時(shí)已經(jīng)太晚了。為了以免被螃蟹夾到，我用剪刀把線剪斷，讓它又回到了屬于它的“小城堡”里。
一連幾天我都會(huì)這樣去玩它們，沒(méi)過(guò)多久，它們就被我給折騰的半死半活了。最后，為了不讓小螃蟹死于非命，我只好將她們又放回了小河里。
這就是我最喜愛(ài)的小動(dòng)物：幾只給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)的小螃蟹。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇4
從一年級(jí)到四年級(jí)，教過(guò)我的老師很多，但是我最喜愛(ài)的老師就是汪老師，她的眼睛又大又明亮，笑起來(lái)彎彎的，像兩個(gè)彎彎的月亮，鼻子高挺，小小的嘴巴說(shuō)起話來(lái)就像唱歌那樣動(dòng)聽。汪老師有許多漂亮的衣服，配著她勻稱、嬌小的身材，總那么合適，那么好看。
她是一個(gè)和藹可親的老師，她總是用柔和的聲音，和幽默語(yǔ)句來(lái)上課，在她的課堂上，常常會(huì)有我們的歡笑聲。但有時(shí)教室里也會(huì)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豎耳靜聽，教室里只有汪老師抑揚(yáng)頓挫的聲音。汪老師的眼光不光是溫和，時(shí)常還會(huì)有幾分嚴(yán)肅。如果在她的課堂上搗亂，她不會(huì)嚴(yán)厲懲罰，而是靜靜的看著你，讓我們情不自禁感到羞愧。大部分時(shí)間汪老師都會(huì)給我們講一些小故事，在這些小故事里，有些是做人的道理，有些是非常優(yōu)美的篇章，還有些是激勵(lì)學(xué)習(xí)的故事，我們每次都聽得入迷，從而學(xué)到了很多課本里學(xué)不到的知識(shí)。
汪老師是一個(gè)非常的負(fù)責(zé)任的老師，就算生病了，還會(huì)繼續(xù)給我們上課。記得有一次汪老師的嗓子啞了，看著她那清秀的臉，因?yàn)樯ぷ犹弁炊櫰鹆嗣碱^，大家都感到心疼不已，但是汪老師雖然疼痛，仍然給我們上課，她并不說(shuō)話，而是不停的用粉筆寫字，她把要說(shuō)的話都寫了出來(lái)，汪老師寫字寫了一節(jié)課，手腕肯定很累了，可是汪老師還是堅(jiān)持給我們上課，多么偉大的老師！
汪老師很注意我們的健康，從不占用我們的課余時(shí)間，一有機(jī)會(huì)就帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，這讓我們班的同學(xué)們身體都很健康，即使在流感病毒蔓延的期間，別的班都停課了，我們班一直都沒(méi)有停過(guò)課。在汪老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)的身高也普遍比別的班要高些，業(yè)余興趣也比別的班要多，才藝更是人人都有。全班同學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在年級(jí)第一，在各項(xiàng)集體活動(dòng)，也都在學(xué)校名列前茅，全班同學(xué)都為擁有這樣的好老師而驕傲！
我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，可我很舍不得汪老師，舍不得老師娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)，舍不得老師誠(chéng)摯悅耳的教導(dǎo)，舍不得老師像母親一樣的關(guān)懷。汪老師，我要大聲的對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇5
有一種鮮花，我最驚慕，驚慕于它的粲然開放；有一種清茶，我最渴望，渴望在它的醉人濃香；有一種老師，我最喜愛(ài)，喜愛(ài)有她的課堂。
站在操場(chǎng)，沐浴著溫暖的春光，和煦的陽(yáng)光撒在身上，又是一個(gè)新學(xué)期。六班的前面，出現(xiàn)了一位年輕的老師。獵獵長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)，美麗而幽雅。但極不協(xié)調(diào)的是，雪白的臉上居然鑲嵌著一雙小小的眼睛和又彎又細(xì)的眉毛，即使隱藏在紅黑眼睛框后面，仍讓人看得清清楚楚。
但讓我真正地了解這位老師，還是在那生動(dòng)而風(fēng)趣的語(yǔ)文課。別看我們這位語(yǔ)文老師的眼睛小，可功能可不少。上課的時(shí)候，有時(shí)我們困倦了，老師的小眼睛就滴溜溜一轉(zhuǎn)，找到幾個(gè)偷懶的同學(xué)，再巧妙地把他們和所講內(nèi)容聯(lián)系到一起，風(fēng)趣地開幾個(gè)玩笑，立刻就會(huì)博得滿堂彩。疲倦的同學(xué)也就精神了許多。這，也讓我重新喜歡上了語(yǔ)文課。我向，也許我們需要的就是這種老師，這種幽默、風(fēng)趣的老師。這種老師，可以讓我在上課時(shí)集中精力，學(xué)習(xí)中不慌不忙。
老師的眼睛還是那么小，但又好象變得很大，很深邃。老師的眼睛在閃亮，閃亮在我們的作業(yè)本上，目光瞄過(guò)了一行又一行；老師的眼睛在閃亮，閃亮在精彩的課堂，引導(dǎo)我們走向成功的海洋；老師的眼睛在閃亮，閃亮照耀著我的迷茫，點(diǎn)燃我的夢(mèng)與希望！
宋老師，您就是這種老師，這種我喜愛(ài)的老師。在您小又閃亮的眼睛注視下，我將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇6
我有一位老師，有時(shí)很嚴(yán)肅，有時(shí)很可愛(ài)。她，就是我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她最喜歡的是在腦后扎個(gè)馬尾；她有一雙柳眉，彎彎的似月亮；眉毛下是那一雙智慧的，閃著光的大眼睛；瞧！她還有一張停不下來(lái)，里面滿是知識(shí)的櫻桃小嘴兒；襯著她那圓圓的臉，和藹極了。
她也是我們班的班主任，帶了我們六年，一直井井有條，還得了不少榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀。這都源自于她對(duì)我們的呵護(hù)有加，管理有方，獎(jiǎng)懲分明……
還記得三年級(jí)的一次放學(xué)后，偶然的，我回辦公室拿筆，沒(méi)想到全校的同學(xué)老師走光了，而老師還在為我們批著作業(yè)。她戴上眼鏡的神情直至現(xiàn)在我還記得，是那么嚴(yán)肅，那么專注認(rèn)真，那么一絲不茍……手上的紅筆“唰唰唰”寫個(gè)不停。皺著的眉頭分外嚴(yán)謹(jǐn)。老師呵！您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少，才使我們不斷地，蓬勃地茁壯成長(zhǎng)……
老師��！您是春蠶，是蠟燭，是園丁，是春露……您像黑暗中的燈塔，讓我們這些遠(yuǎn)航的帆船，明了方向；您像和煦的春風(fēng)，吹暖我們稚嫩的心房……
我的'老師��！我的母親，謝謝您的付出，我，贊美您！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇7
我最喜歡的小動(dòng)物我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子，它們不但樣子可愛(ài)，性格也比較溫順，我養(yǎng)了幾只小兔子，有灰色的，白色的和黑色的。它們有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，有一條短短的尾巴，四條小短腿和一張三瓣嘴。小白兔有一身雪白的毛，就像天山的雪蓮，有一對(duì)紅寶石一樣的眼睛。小黑兔呢，有一身黑色的毛，就像是墨水染過(guò)一樣，有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。小灰兔長(zhǎng)著一身灰色的毛，就像干枯的小草，不要小看小兔子的毛，這可是它們的天然保護(hù)色，遇到天敵的時(shí)候，它們可以利用毛色來(lái)隱藏自己，保護(hù)自己不受到攻擊。小兔子平時(shí)比較乖巧可愛(ài)，你輕輕的撫摸它或者拉拉它們的耳朵，它們都不會(huì)輕易發(fā)脾氣，但是它們發(fā)氣脾氣來(lái)也不好惹的。當(dāng)它們遇到天敵和打架的時(shí)候，強(qiáng)壯的后腿就成了它們攻擊的武器，它們會(huì)從地面突然跳起，用強(qiáng)壯的后腿猛的蹬向?qū)κ只蛱鞌�，給它們狠狠的一擊。小兔子的最愛(ài)吃胡蘿卜和青菜，，它們的吃相更是可愛(ài)，三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，可愛(ài)極了。當(dāng)你喂它們的時(shí)候，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑過(guò)來(lái)?yè)屩�，生怕食物被搶光了，自己吃不飽似的。小兔子給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，每天和我快樂(lè)相伴，通過(guò)我的描寫，我想大家也會(huì)喜歡它們的吧？
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇8
要問(wèn)我最喜愛(ài)什么植物，我一定會(huì)不假思索地回答：葡萄。
我奶奶家種著一棵葡萄樹。春天，葡萄樹長(zhǎng)著嫩綠的葉子，而葡萄卻像一滴露珠那般小，好似一位害羞的小姑娘躲在嫩葉后面。走近一看，葡萄好像綠色的珍珠，美麗極了！奶奶是葡萄的“保姆”，整天別的活兒沒(méi)干完就開始為它打藥水、捉蟲、剪掉多余的藤兒等等，葡萄樹可真是奶奶最疼的寶貝了。
夏天來(lái)臨了，驕陽(yáng)似火，大地曬得特別地燙。強(qiáng)烈的陽(yáng)光灑在葡萄樹上，我們坐在葡萄樹下乘涼，聽奶奶講那古老的故事��！
我最期盼的秋天終于到了，農(nóng)民種的莊稼成熟了，我最愛(ài)吃的葡萄也熟了。我摘下一串葡萄洗一洗，葡萄好像一顆顆紫珍珠，晶瑩剔透，我垂涎欲滴，恨不得一口全吞下肚子。摘下一顆葡萄放進(jìn)嘴里，只覺(jué)得涼絲絲的；咬一口果肉，頓時(shí)覺(jué)得嘴里酸溜溜、甜津津的，讓人十分舒暢。當(dāng)然，如果把葡萄放進(jìn)冰箱里冷藏一小時(shí)再吃，不僅可以提神、醒腦，還可以使口感更加美味。
我喜歡葡萄，喜歡它的外形，也喜歡它的味道，更喜歡它給我們陰涼而寧愿暴曬自己的精神！
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