我的煩惱四年級作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的煩惱四年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱四年級作文1
"最近比較煩，比較煩。"這首歌寫出了我內(nèi)心傾訴不盡的煩惱，我人也只有這么大呀，能儲存的信息量也只有這么多呀，我真的好煩好煩。
"還有哪些組長沒交作業(yè)，收起了交在這里。"哎，你看吧，只有幾本零零星星，不是一組一組交的作業(yè)。萬般無奈的我只好在早讀時間催這些同學(xué)了。按道理說課堂作業(yè)只能在學(xué)校完成，可那些同學(xué)偏偏和我作對，下午我催的時候，以：沒有做完。為理由來拒絕我。我嘆了一口氣，只好讓他們回家做。到了第二天，我清早八晨的來到學(xué)校就來催，結(jié)果組長通常會說："哎呀，XXX又沒交，說是被老鼠叼走了。"千奇百怪的理由，各種各樣的拒絕使我神志不清，恍恍惚惚的交了作業(yè)，沒想到，剛踏進教導(dǎo)處的門就被罵："劉小鈺，這么晚才交作業(yè)，董老師很忙，沒時間號。"一看到作業(yè)，只有三四十幾本又開始說我："怎么又沒收齊？"我悲哀地說："有些人說沒帶。"董老師生氣地說："那催唄。"其實我催過了，但我還是灰溜溜的回教室，回到教室，我百思不得其解：那些人到底真的叫了還是沒交？我在心里默默地想："比如那個被老鼠叼走的，他怎么知道？難道他在那里守著看？"我越想越可疑。但我還是放棄了，不怕神一樣的對手，只怕懶惰的同學(xué)呀！
"上課了"我無力的喊，為什么無力？還不是因為我們班這群"大神"：上課鈴丁零零地響，在他們耳邊卻像輕快的音樂，有些人很自覺，靜息好，但有的人找左領(lǐng)右舍講話，忙的不亦樂乎，我只好拿出我的"撒手锏"扣寶貝，我每個組都扣了一顆，扣到我們二組，我的心隱隱作痛，哎，好吧，怪我當(dāng)時"有眼"，選的6號為我們組爭得了這么"光榮"的.扣寶貝機會。
哎，如果有人問我你在寫什么，我會回答："血淚史。"
我的煩惱四年級作文2
有的人煩惱是因為自己的相貌平平；有的人煩惱是因為自己的身材矮��；有的人煩惱是因為自己和朋友的一場不愉快。而我煩惱是因為我的數(shù)學(xué)成績總是有時好，有時差。
記得那天，我們班的數(shù)學(xué)老師拿著一沓數(shù)學(xué)試卷走進了我們的教室。我看到之后，十分的自信，認為自己會考得很好。過了一會兒，上課鈴響了，我們飛快的跑回了教室上課。我回到了教室之后，看到了老師嚴(yán)肅的神情，就知道大事不妙了。果不其然，上課時，老師對我們說：“這次數(shù)學(xué)測驗，你們考得很不好，我對你們的成績十分不滿意。下面，我開始發(fā)卷子，聽到名字的同學(xué)過來拿卷子。”我一邊聽著老師讀著名字，一邊想：“希望我能夠考好一點，不讓媽媽失望。”雖然只過了一會兒，但是我卻感覺過了一個小時。終于，老師念到我的名字了，我立刻走過去拿卷子，拿到卷子之后，上面鮮紅的78分刺痛了我的眼睛。那一瞬間，我的十分的想哭。
回到家后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交給了媽媽，媽媽看了我的分?jǐn)?shù)之后，便皺起了眉頭，我看著媽媽那皺起的眉頭，心想：“我一定要努力了。”
那天之后，我便十分的認真聽課。老師上課時，我便把重點的筆記都記下來。上課時，我偶爾也有舉手回答老師的問題，不再像以前那樣——上課時從來不舉手發(fā)言。就這樣，幾個星期過去了，我們又迎來了新的測驗。做題時，試卷上的題目，我基本都能做出來。
第二天，老師便發(fā)卷子了。這一次，老師表揚了我——我的成績進步到了95分。我欣喜若狂，同時，我也知道這是我的努力換來的。
回到家后，我把試卷交給了媽媽簽名，媽媽看完試卷之后，語重心長地對我說：“努力了，不一定會有回報，但是，不努力，一定不會有回報�！�
我的煩惱不但消失了，而且讓我明白了一個道理——努力了，不一定會有回報，但是，不努力，一定不會有回報。
我的煩惱四年級作文3
“借人物，及時還，后有急，借不難�！毕嘈糯蠹覍@幾句一定不陌生吧！沒錯，這正是我們小時候曾經(jīng)背誦過的《弟子規(guī)》中的一段。
媽媽從小就教育我，能自己解決的事情，一定不要麻煩他人；問他人借東西時，一定要問過才能用，沒有經(jīng)過別人的允許，不可以隨便拿走別人的東西。因此，我?guī)缀鯊牟宦闊﹦e人，問人借東西。
而班里總有一些不自覺的同學(xué)，總喜歡麻煩別人，不是借這，就是借那。這不，我就遇上了嗎？
最近一段時間，有位同學(xué)總是時不時地向我借文具用，橡皮、尺子、自動筆、修正帶、修正貼、熒光筆，幾乎我的文具都要借用一次，有時我就在想？你怎么什么也不帶？你怎么總喜歡用別人的？難道別人的東西好用嗎？其實也沒有什么大不了的，同學(xué)之間本就應(yīng)該互幫互助，難免會忘帶用具，借用一下也很正常。但是，誰也經(jīng)不住天天都借吧！
最讓我受不了的是，用完之后不能及時歸還給我。當(dāng)我要用的時候，才發(fā)現(xiàn)沒還。這不是很耽誤事兒嗎？有時真的讓我很不耐煩，不是我小氣，而是這種麻煩別人的事原本就可以避免啊！上課用的文具，不是每個學(xué)生的必需品嗎？你這樣麻煩別人，難道沒有考慮對方的感受嗎？
更讓我生氣的是，有一次竟然沒有經(jīng)過我的同意就隨便拿我的水杯用，不但將水全部喝光，并且用完之后隨手一放，不管了！當(dāng)我看到水杯時，我驚呆了，原本干干凈凈的杯子卻變得臟兮兮的，讓我生氣至極。當(dāng)我問她時，她卻振振有詞地說：“你說你渴了，我就幫你拿下來了呀？”我答道：“水呢？我連一滴都沒喝，就沒了！”這時，她辯解：“我也渴得不行了呀”！聽到這里，我真是無奈到了極點，真想痛罵她一番，但這時我想到了姥姥常常對我說的一句話：“發(fā)脾氣不是本事，能壓住脾氣才是真本事”。就這樣我慢慢平靜了下來。
我知道，這些雞毛蒜皮的小事本不值得一提，但我想告訴大家的是，在你需要幫助時請注意你的態(tài)度、注意你尋求幫助的方式、注意你說話時的措辭及語氣。同時也要推己及人的考慮別人的感受，不要過于自我，覺得麻煩別人是應(yīng)該的，別人幫你也是應(yīng)該的。
同學(xué)之間應(yīng)懂得相互尊重，相互理解、相互幫助，這樣才能在成長的道路上結(jié)伴而行，友誼長存。
【我的煩惱四年級作文3篇】相關(guān)文章：
【推薦】我的煩惱作文01-08
我的煩惱作文【推薦】01-03
我高一的煩惱作文08-04
【熱】我的煩惱初一作文01-19
【熱門】我的煩惱初一作文01-19
【薦】我的煩惱初一作文01-18