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    校園的一角四年級作文

    時間:2021-12-13 14:23:56 四年級 我要投稿

    【推薦】校園的一角四年級作文9篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的校園的一角四年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】校園的一角四年級作文9篇

    校園的一角四年級作文 篇1

      我們的校園,既美麗又可愛,充滿的生機(jī)和活力。抬眼望去,處處有令人喜愛的景色,而我最喜歡的是校園西邊的小花園。

      遠(yuǎn)眺小花園,花園周圍的樹就像綠色的屏障,中間點綴著星星點點的紫紅色,那是大葉欖仁。大葉欖仁葉子的顏色和其他樹不同。在春季,它的新芽是翠綠的,到了秋冬季節(jié)卻是紅色或黃色的,非常美麗,結(jié)的果子是紫紅色的,像是一顆顆紫色寶石掛在枝頭,吸引了不少喜歡它的鳥兒。走近小花園,映入眼簾的是一片草地,草地上點綴著紫色、粉色、黃色的野花,高高低低,像一個個高傲的舞者,一陣風(fēng)拂過,花朵便隨風(fēng)搖曳起來。像起伏的海洋,五彩繽紛,美麗極了!草地的周圍散布著蘇鐵樹,它的葉子就像綠色的鳳尾,在微風(fēng)中沙沙作響,仿佛在歡迎我。其他各種樹木顏色各異,展示著自己的活力和生機(jī)。

      草地靠在水池旁的地方,有一塊科學(xué)實驗田,里面種滿了各種蔬菜。有西紅柿、茄子,還有香菜和青菜,一到秋天,西紅柿、茄子都熟啦。一個個躲在葉片后好像在玩捉迷藏,撥開葉子,就看到茄子身著亮紫的衣裳露出半張臉在驚訝地張望著,引得我不禁會轉(zhuǎn)過身來仔細(xì)看。西紅柿漲紅著臉,很激動的樣子,它是感覺到了秋天的氣息!瞧!它正走來呢。

      菜地旁是一個葫蘆形的水池,池里有很多魚兒,歡蹦亂跳的,一看到有人走近,就紛紛聚過來討食物吃,小圓嘴巴一張一合的,仿佛在對我說:“快點快點,我餓了!彼厣嫌芯G色的荷葉,像一個個小圓盤,散布著晶瑩的露珠,在陽光下閃耀著燦爛的光芒,蜻蜓停在上面撲閃著翅膀,就像小小的直升機(jī),活潑極了,可愛極啦!再往前走,眼前出現(xiàn)了一條玻璃長廊,頂上全部用玻璃鋪成。當(dāng)太陽當(dāng)頭的時候,這里就可以給你帶來陰涼,這里四周都是植物,郁郁蔥蔥,一下雨,水珠從大大小小的葉片上滴下來,顯得更加青翠欲滴了。

      我的校園,既可愛又充滿活力,誰不喜愛它,誰不想愛護(hù)它呢?

    校園的一角四年級作文 篇2

      我們的校園處處都很美,但令我印象最深的是那條幽靜而秘密的小路——米蘭小徑。

      小徑大約有一米寬,用彩色的小石子鋪成,兩邊的路沿由花崗巖砌成。入口處矗立著一塊刻有“米蘭小徑”四個字的'圓石,它彎彎曲曲深入?yún)擦,被掩映在花草樹木之中。這里十分安靜,偶爾聽得見鳥叫聲,卻看不到鳥兒影。剛下過毛毛細(xì)雨,小路上散落著一些落葉和花瓣,別有一番淡淡的優(yōu)雅,把米蘭小徑點綴得更加別致,也顯得更加幽靜了。

      小徑兩邊灌木葉子上托著晶瑩剔透的雨滴,就像一顆顆透明的珍珠。時而一縷微風(fēng)吹過,葉子稍微一動,雨滴就順著葉脈緩緩滑到葉尖,最后滴下滲入土中。再往前走,櫻花怒放,密密麻麻綴滿枝頭,猶如一層淡粉的薄紗,籠罩著米蘭小徑。櫻花樹下是成片的無名野花,生機(jī)勃勃;嫩綠的莖上托著一個半球形的白色花球,雖然不如櫻花燦爛,卻給小徑的淡雅加了一分。

      漫步在米蘭小徑上,一切雜念統(tǒng)統(tǒng)被這幽雅的環(huán)境帶走,身體融入這美景之中,與鳥兒共鳴,與蝴蝶共舞。

    校園的一角四年級作文 篇3

      我們的學(xué)校叫濮陽市實驗小學(xué),在市垂柳街的中段,環(huán)境優(yōu)美,個個角落都布滿歡笑,而且非常美麗。

      一進(jìn)校門,映入眼簾的是一棵既高大又粗壯的雪松挺立在校門口,它可是我們學(xué)校的“守護(hù)神”。

      再往里走,就是我們學(xué)校最有特點的葡萄架了。夏天,雖然葡萄還沒有成熟,可是枝葉卻長得密密層層,遮住了火辣辣的太陽,為路過的老師和同學(xué)們打造了休閑娛樂的空間。秋天,葡萄成熟了,有綠的、青的、紫的。五顏六色,味道又甜又酸,好吃極了。

      在葡萄架旁邊,有幾棵木瓜樹,長得極為挺拔,每當(dāng)秋天來臨的時候,木瓜就成熟了,橙黃橙黃的,要比葡萄大多了,但它的葉子卻沒有葡萄的葉子大。

      在木瓜樹的東南方,有一個小花園,那里有許多的鮮花,各種各樣,萬紫千紅,爭奇斗艷,有時還散發(fā)出點點清香,使人留戀忘返。

      在花園的西面,有一片茂盛的竹林,竹葉在微風(fēng)的吹拂下,來回擺動,像隨著音樂跳舞。一棵棵挺拔的竹子,像一個個哨兵,一動不動。

      這就是我們校園的一角,雖然只是一角,但是這一角卻是不可缺少的。

    校園的一角四年級作文 篇4

      當(dāng)天空慢慢揭開夜的薄被,當(dāng)東方露出朝陽的笑臉,我們的校園也在晨曦中醒來,一切又如昨天般的生機(jī)勃勃。

      一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個圓形的花壇;▔镉兴募境G嗟乃砂兀幸粎矃膊恢墓嗄緟才c一簇簇山茶樹,在這些植物中間有一兩座假山,假山的形狀是奇形怪狀的,像尖刀,又似利斧。假山右邊有一座雕像,雕像的名字叫“向上”,寓意著我們每個學(xué)生都要為自己的夢想積極向上。

      花壇的左右兩邊都是教學(xué)樓,從里面?zhèn)鱽頃暲衫傻淖x書聲,一共有三幢樓,而且每橦樓都是被五條長廊在一起了。春天,長廊生機(jī)勃勃。長廊的玻璃窗上掩映著綠色、黃色、粉色等花花綠綠的顏色,就像是用五光十色的琉璃做成的;夏天,烈日炎炎,長廊是一塊避暑勝地,同學(xué)們在長廊里奔也不覺炎熱,反而很是清涼舒爽,可能是因為校園里的大樹把光線遮住了吧;秋天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),站在長廊上,立刻便把秋意盎然的校園一角收在眼底;科天,寒冬臘風(fēng),外面的世界溫度低達(dá)零下五六度,可在長廊里卻感好是溫暖,這時的玻璃窗卻成了畫板,同學(xué)們在起霧的窗上作起了一幅幅各不相同的畫。

      花壇的左邊種著一排桂花樹,十里飄香。秋天,還未進(jìn)校門,芳香撲鼻,微風(fēng)吹過,一棵棵桂樹下起了金黃色和橙色的“雪”,過了幾天便鋪成了一層地毯。

      我的校園有五顏六色的花壇,有冬暖夏涼的長廊,還有芳香四溢的桂花樹……你說我的校園美不美?

    校園的一角四年級作文 篇5

      千變?nèi)f化的云朵,多么美麗!綠綠的草地,多么漂亮!一棵棵的小樹木,多么可愛!這是我最喜歡的校園一角-羽毛球館。

      羽毛球館上種滿了小樹和綠綠的草地,也可以抬頭看看天空中千變?nèi)f化的云朵。這里是大家最喜歡的地方,也是老師們的童年回憶,所以小朋友為它取了一個名字為“天空羽毛球館”。晴天的時候,老師們會帶大家一起去天空羽毛球館打羽毛球,欣賞風(fēng)景,自由自在的好快樂呢!

      我喜歡到天空羽毛球館玩,因為天空羽的一景一物都賞心悅目。但是,老師很不守約定,很少讓大家去玩,終于有家長去抗議了,所以老師很不好意思的帶我們?nèi)ネ,讓我們自由自在的享受如天堂般的天空羽毛球館。有人打羽毛球、有人在看書、欣賞風(fēng)景,它讓我們忘記一切的大小煩惱,為我們大家?guī)砜鞓贰㈤_心,不再有放不下心來的煩惱。

    校園的一角四年級作文 篇6

      我們的學(xué)校座落在美麗的燕山腳下。而校園里的一角,令我最難以忘懷。

      一進(jìn)校門口,幾棵青綠色的柳樹映入眼簾。那婷婷玉立的柳樹的枝條長長的,像梳著辮子的害羞的小姑娘在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動。未長成的柳絮綠中夾雜著黃,不仔細(xì)看還以為是一條可愛的毛毛蟲。走近觀察,原來,柳絮的主體上長著一層細(xì)毛,頭上呈黃色。不幾天,柳樹長大,柳樹的葉子像一條條小魚,微風(fēng)一過,“小魚”就歡快地游動。

      一場春雨過后,柳樹喝飽了水,散發(fā)著春天的氣息,活力四射。我常常站在柳樹下,感受春天的氣息。柳樹的枝條拂在我的臉上,我的思緒也被帶到遠(yuǎn)方。柳樹前方是紅綠相間的操場,使柳樹顯得更加翠綠。我常常都一個課間站在柳樹下,直到上課鈴把我拉回現(xiàn)實。

      柳樹旁邊是一座噴泉,噴泉的水真清啊,清的可以看見水里的小魚;噴泉的水真歡啊,就像歡快的孩子迫不及待地奔回家;噴泉的水真涼啊,站在一邊,你會感到神清氣爽。噴泉后面是幾株有些發(fā)黃的竹子,剛長出的新葉,嫩嫩的,好像在說:“我必須快點長出來,不然就沒機(jī)會和春風(fēng)姐姐打招呼了!

      大自然中有許多平凡的美。而我喜歡校園的一角,因為它們翠綠,因為它們勇往直前,不斷成長。

    校園的一角四年級作文 篇7

      今天下午,王老師帶我們參觀校園里的小公園。

      我們先看到的是一棵參天大樹。這棵樹有四層樓那么高,枝葉茂盛,葉子比我們的手掌還要大,翠綠翠綠的,一片黃的也沒有。

      再往前走,是一個人造山坡。山坡上長滿了草,有三葉草、蒲公英,還有一些花兒。山坡上還有許多小動物,但這些小動物不會動,因為它們是石像。瞧!斑馬正在用敏銳的眼睛掃視周圍的環(huán)境,老虎正在用鋒利的爪子威脅樹上的小鳥……

      我們來到池塘邊,觀察池塘。池塘里的水真綠啊,比翡翠還要綠;池塘里的水真靜呀,靜得讓人感覺不到它在動。池塘里還有許多小動物的石像,讓我最感興趣的是海豹石像。看上去,好像兩只海豹吵了架,誰也不理誰,正在賭氣呢!

      我喜歡小池塘的靜,喜歡大樹的茂盛,更喜歡我們的花園學(xué)校。

    校園的一角四年級作文 篇8

      我愛校園,因為校園生活多姿多;我愛校園,因為校園生活充滿了歡樂。它便是我們的某某中心小學(xué)。

      今天,我?guī)銈內(nèi)⒂^下校園的一角風(fēng)景‐‐生物園。

      生物園位于操場的西南角。沿著跑道往前走,看見&ldqu;桃園&rdqu;二字最先映入眼簾。近看桃園,它像一個美麗的花園。在刻有&ldqu;桃園&rdqu;二字的大石頭下方的大理石上有鳥類圖片介紹,白鷺、燕鷗、白鶴……

      我輕輕走在石子小路上,觀賞兩旁的植物,眼前一片明艷。那些植物綠得那么新鮮,一陣風(fēng)拂過,虎皮蘭、藍(lán)草便在風(fēng)中翩翩起舞,仿佛那是一群在風(fēng)中跳芭蕾舞的小姑娘,讓人心寧神闊……

      仙人球也不少,這兒一叢,那兒一簇的,各種各樣,有的像長滿刺的米老鼠的頭,別提多逗了;有的像一個小球球,似乎欲動又止;有的像一位&ldqu;胖&rdqu;勇士,鼓著圓嘟嘟的臉蛋,好像馬上就要去搭救公主了……

      校園的風(fēng)景不止這一角,如果你細(xì)心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)校園處處都是美的!

    校園的一角四年級作文 篇9

      校園是我們學(xué)習(xí)知識、嬉戲玩樂的地方,所以我們都對自己的校園有著無比深厚的感情。

      我的校園雖然比不上城市里寬闊高大,但是我依舊對它有著濃濃的感情。校園的一角,是最吸引我的地方。

      春天,校園的一角種植的鮮花都爭相開放,五彩斑斕,美麗極,那一棵棵生機(jī)勃勃的小草在微風(fēng)中搖來晃去,還有那幾棵高高的柳樹,在微風(fēng)中梳理著自己那綠色的長發(fā)。春天的校園一角是生機(jī)勃勃的。

      夏天,太陽把大地烤的燙乎乎的,但校園的一角還是那么美麗。鮮艷的花兒長得更高,更美,看啊,花兒和草兒一起在微風(fēng)中沐浴陽光,翩翩起舞,柳樹姑娘看的高興,也跟著它們一起跳舞,多開心!夏天的校園一角是萬木蔥蘢的。

      秋天,校園里的梧桐樹葉都變得枯黃,搖搖晃晃的飄下來,但是校園的一角仍然那么美麗。雖然迎春、玫瑰等嬌艷的花兒都收攏,但是月季花還是一枝獨秀,有紅的、白的、黃的、粉的,五彩繽紛,小草都枯黃,但是卻形成一片金黃的地毯,柳樹那又細(xì)又尖的葉子也飄飄悠悠的落下來。秋天的校園一角是疊翠流金的。

      冬天,校園的一角積滿白雪,但是在我眼中它依然美麗。校園一角的冬青仍然那么翠綠,綠的那么美麗、有生機(jī),再配上這漫天飛雪,給人一種浪漫的感覺,不是嗎?漫步在這銀白色的世界,感覺那么舒服,那么自然,一朵一朵晶瑩的小雪花飄落下來,掉在我的臉上、衣服上,涼冰冰的。冬天的校園一角是銀裝素裹的。

      這就是我們校園的一角,春天生機(jī)勃勃,夏天萬木蔥蘢,秋天疊翠流金,冬天銀裝素裹,不同的季節(jié)有不同的美麗,所以它才深深的吸引我。我愛校園的一角!

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