【必備】快樂的星期天四年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的星期天四年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的星期天四年級(jí)作文 篇1
今天是一個(gè)星期天,我和同伴約定好去外邊玩。
早上,我們在路上走,放眼望去,兩邊樹木茂盛,朵朵鮮花,爭奇斗艷,芬芳迷人。伴隨著一路的美景,不知不覺我們就來到了大隊(duì)廣場。那里人山人海,有的在跳廣場舞,有的在摸太極,有的在下象棋,真熱鬧!我們幾個(gè)小不點(diǎn)也不甘落后,迅速加入其中,女生跳繩,我們男生跑步,做完這些熱身活動(dòng)之后我們玩起了“木頭人”游戲:大家聽從口令,動(dòng)作特別搞笑,就連附近的爺爺奶奶都被我們逗笑了。
在愉快的游戲中,一上午快樂的時(shí)光不知不覺溜走了。炎熱的太陽炙烤著大地,似乎在提醒我們該是回家吃飯的時(shí)間了。到家后,我狼吞虎咽吃起來,媽媽看我吃飯的樣子忍不住破涕為笑,一個(gè)勁兒提醒我,慢點(diǎn)吃,生怕我被噎著。吃完飯以后,我還是不過癮,就從冰箱里拿個(gè)雪糕,那滋味,真爽!快吃完的時(shí)候爸爸抱回一個(gè)大西瓜,可是眼饞歸眼饞,像西瓜一樣大的肚子已經(jīng)吃不下任何東西了!
午睡過后,我們幾個(gè)同學(xué)集中到村里的籃球場,玩起了益智拼圖。前幾次我拼的很慢,但是我并不氣餒,冷靜分析,終于摸索出規(guī)律,后來的表現(xiàn)越來越好,最終拔得頭籌!就在游戲接近尾聲時(shí),調(diào)皮的張禮恒突然甩出了“黑老大”,突兀的聲響把大家下了一跳,大家的興趣立馬就轉(zhuǎn)移到他那里去了,噼里啪啦的鞭炮聲不絕于耳,閃閃的光照亮了小小的籃球場。
夜幕降臨,我們也都玩累了,但是我覺得很開心,好希望能永遠(yuǎn)擁有這么快樂的日子!
快樂的星期天四年級(jí)作文 篇2
清明放小長假,我懷著激動(dòng)的心情來到外婆家,希望早點(diǎn)做清果,這樣我就可以吃上美味可口的清果啦!
誰知要吃沒那么容易,外婆對我說:“天上不會(huì)掉餡餅給你吃,只有你勞動(dòng)了,才會(huì)得到成果!”我只好跟著外婆一起做。外婆先給我看了一個(gè)成品,彎彎的,有點(diǎn)像水餃。我看了看外婆那熟練的手法,在心里暗笑:哈!那么容易!不就是一個(gè)大一號(hào)的水餃么!我拿起一個(gè)面團(tuán)就做了起來,先把面團(tuán)變成一個(gè)餅狀,再把肉放進(jìn)去,把兩邊的面合并在一起,最后再把邊緣依次按到里邊去,做出一條波浪邊。就這樣,一個(gè)簡單的清果就做好了!我高興地拿起包好的清果,走到外婆面前,沒想到第一個(gè)就得到外婆的表揚(yáng):“挺好,挺好!就是要把肉再包得多一些,在做餅狀時(shí)要外沿的面薄一點(diǎn),中間的厚一些,這樣做出來的清果就完美了!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走到外婆身后,偷偷地拿了一個(gè)外婆包的清果,回到座位上,又開始練起來。呼!終于又做好了一個(gè),比剛才那個(gè)好多了,不過和外婆包的相比,還差十萬米的距離呢!就這樣,我做了一個(gè)又一個(gè)。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我終于做出一個(gè)最漂亮的清果了!我高興地拿給外婆看,外婆看了連聲叫好!我興奮極了,又包了好幾個(gè)。
接下來就是蒸清果了,等待的時(shí)間真的好漫長!我端著燒熟的清果,嚴(yán)肅地走到飯桌旁,期待著媽媽的回應(yīng)。就在媽媽咬下去的那個(gè)瞬間,我真的.好緊張,到底好吃還是不好吃?,媽媽咽下清果后,對我說:“真好吃!以后也一定要堅(jiān)持做這么美味的清果哦!”我特別高興,心想,我以后一定要再為大家做好吃的,這樣外婆快樂媽媽快樂,我也快樂呀!
看來天上真的不會(huì)掉餡餅的!我特別高興,因?yàn)橹灰獎(jiǎng)趧?dòng)一定會(huì)有回報(bào)的!
快樂的星期天四年級(jí)作文 篇3
盼啊盼。〗K于盼到了我想了好多天的星期天了。因?yàn)檫@天媽媽答應(yīng)帶我去常州“紅梅公園”玩。
星期天一早,我跟媽媽一起整裝出發(fā)了。我們坐著公交車一路看著沿路的風(fēng)景,我感覺變化好大啊,跟我以前出來玩時(shí)的景象截然不同了。
終于到達(dá)了我們的目的地——“紅梅公園”。我們沿著進(jìn)門的路來到了天鵝湖,那里有許多天鵝,有黑色的、白色的、還有許多叫不出名的。我看到了它們,就不由想起了一首詩:“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥青波!蔽矣X得此情此景用這首詩來表示是再確切不過了。
接著我們來到了今天玩的重點(diǎn)——游艇。這游艇有三種:船槳的、自動(dòng)的、還有腳踏的。我權(quán)衡再三還是選擇了腳踏的,因?yàn)檫@種既能鍛煉我的判別能力,還能讓我在游玩中得到鍛煉身體的機(jī)會(huì)。
等我坐上船后,一位工作人員對我們說:“中間的杠桿是控制船的方向的,往前是右,往后是左!眿寢屪孕诺卣f:“讓我來掌船舵吧!”可是船舵到了媽媽的手里完全不聽指揮,要它往左它偏往右,要它往右它偏往左,使得船老在原地打圈圈。
這時(shí)我在旁邊急了:“讓我來做‘船長’吧!我能控制好這艘船!蔽易孕艥M滿地說。媽媽答應(yīng)了,我接過舵,眼睛注視著前方,一會(huì)兒左轉(zhuǎn)舵,一會(huì)兒右轉(zhuǎn)舵,很快撥準(zhǔn)了方向,使我們的艇穩(wěn)穩(wěn)地往前行駛。在這個(gè)過程中,我還駕駛著我們的游艇輕快自如地超越了一艘艘其它的艇。媽媽在一邊直夸我:“你真行!”我心里甜滋滋的.
這個(gè)星期天,我真快樂!在游玩中不僅學(xué)到了許多知識(shí),還懂得了一個(gè)道理:不管做什么事情都不會(huì)一帆風(fēng)順的,只有在不斷的學(xué)習(xí)與鍛煉中,才能獲得成功。
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