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    蝸牛四年級作文300字

    時間:2021-12-11 10:16:43 四年級 我要投稿

    精選蝸牛四年級作文300字集合9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的蝸牛四年級作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    精選蝸牛四年級作文300字集合9篇

    蝸牛四年級作文300字 篇1

      假如我是一只蝸牛,雖然我沒有蝴蝶那樣漂亮的外表,也沒有駿馬那樣飛馳的極速,但我有著一顆永不服輸,勇往直前的心。

      假如我是一只蝸牛,我就再也不用每天聽到奶奶說過千千萬萬遍的叮囑了。假如我是一只蝸牛,我就可以和小伙伴在沙灘上一起玩,一起曬太陽了,還可以找一些美味可口的食物飽食一頓,然后美美的睡上一覺。這樣就聽不到煩人的鬧鐘和奶奶那千千萬萬的叮囑了。也就不要在堆積如山的作業(yè)中受煎熬了。

      假如我是一只蝸牛,背上那個重重的“家”就成了我的負擔(dān),父母·老師的教誨都堆積在里面,那些逆耳的話語一次次得在我的耳邊回響。使我喘不過氣來,但我只有默默的忍受著。一步步緩慢的向前爬,這就練就了我堅強的毅力·勇氣和決心。我知道只要我肯付出就能得到回報,到達勝利的彼岸。

      請不要嘲笑我們每天背負著這個重重的“家”緩慢的向前爬行,一但我們離開“家”的保護,我們那柔軟的身軀又怎能記得住外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨和外面世界的戰(zhàn)爭呢?

    蝸牛四年級作文300字 篇2

      今天,我去田野玩。在田野里陰暗潮濕的地方,發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛,便產(chǎn)生了興趣,把它帶回家。

      我把蝸牛放到了一個淡黃色的盒子里,還放了些嫩綠的葉子和菜葉。它一看到那些美味的“食物”,就立刻跑過去,畢竟它的速度慢,所以跑了整整1分鐘。我突然發(fā)現(xiàn)它跑過的地方,都留下了一條白線,這應(yīng)該就食物蝸牛的黏液了。后來我從科學(xué)中得到了證實。等它吃完后,我不小心碰了它一下。它似乎覺得受到了攻擊,一眨眼的功夫就縮進了它的那座“小房子”里了。任憑我怎么敲,它也不出來,看來是和我耗上了。

      我等了1分鐘,它才又小心翼翼地探出頭來,便又繼續(xù)悄悄地觀

      察起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有腳,是靠腹部走路的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛有條齒舌,蝸牛就是靠它吃飯的。我拿來放大鏡,把蝸牛的全身都仔細地掃面了一遍。發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角上有兩只小眼睛,那兩只眼睛竟然那么小,如果不仔細觀察,是發(fā)現(xiàn)不了的。

      蝸牛渾身是寶,我真是越來越喜歡它了。

    蝸牛四年級作文300字 篇3

      我是一只白玉蝸牛,主人給我起了一個奇怪的名字叫甜甜圈。我每天靜靜地呆在一個小盒子里不說話,不過我總有一些奇奇怪怪的想法。

      我想超越螞蟻、蚯蚓、螳螂和毛毛蟲,成為馬拉松冠軍。

      我想長一對翅膀,像小鳥一樣在天空自由自在地飛翔。

      我想有一個高科技的殼,每天根據(jù)我的心情變成不一樣的顏色。高興的時候是綠色,生氣的時候是紅色,饑餓的時候是紫色,不舒服的時候是黃色,其他時候是彩虹色。這個殼不但很輕,像棉花一樣蓋在我身上,而且很堅硬,可以保護我。

      我還想?yún)⒓右雇淼纳忠魳窌,聽綠樹蛙“呱呱呱”地喊,聽蟋蟀“唧唧吱”地叫,還有貓頭鷹“咕咕呱”地唱。我也想在音樂會上唱響自己的旋律。

      最后,我想回到我出生的地方,那里有青草、菜葉和爸爸媽媽,還有湛藍湛藍的天空。

    蝸牛四年級作文300字 篇4

      每天晚上,星星總在天空中閃爍著耀眼的光芒,把天空打扮得格外絢麗多彩?墒怯幸惶焱砩希活w星星也不見了,森林里一片漆黑,整座森林就像掉進黑水河里。

      小蝸牛不敢出家門,在家里爬上爬下,爬左爬右,真難受。它自言自語道:“老是待在家里也不是好辦法啊,可是萬一出去被粗心的野豬給踩出個粉身碎骨那該怎么辦?”

      然而脾氣暴躁的大象也在自己的家里走來走去,忽然屋里響起一陣“噼里啪啦”的聲音,原來大象搖著長長的鼻子把窗戶給打破了。

      這種日子小動物們再也過不下去了,于是一起去請求貓頭鷹和小蝸牛,貓頭鷹和小蝸牛答應(yīng)了大家的請求,貓頭鷹載著蝸牛飛上天空……

      原來是一片很大的烏云把星星們給擋住了,于是小蝸牛便把觸角伸進了烏云里,使勁的擦了擦,有了一點點亮光,這下讓它們樂壞了,有了光別的星星就好找了。

      最后它們又費了九牛二虎之力終于把所有的星星給擦亮了,這下森林里又有了光,一切又恢復(fù)生機,小動物們又能盡情的玩耍了!

    蝸牛四年級作文300字 篇5

      “蝸牛背著那重重得殼呀!一步一步得往上爬……”聽見這首熟悉的歌謠,我就想起:我以前養(yǎng)過的小蝸牛。

      我曾經(jīng)有三只小蝸牛,都非?蓯郏疫給它們起了個名,最小的叫“小不點”,它非常小,如果它掉在地上,你一不仔細就找不到它了。最黃的叫“黃豆”因為它就像一粒黃豆。最大的叫“大胖”它很胖,也愛吃東西,我給它們吃東西時,小不點·黃豆只能餓肚子,要大胖吃飽,它們才能吃。

      有一天,我去姐姐家,因為我一直離不開它們,所以我去姐姐家也把蝸牛帶上了,姐姐說:“我們給蝸牛做個住宅吧!”我開心的說:“好呀!”姐姐拿了個盒子,我們撿了幾片樹葉,還有桂花、菜葉片、樹枝。我先放一張白紙在最下面,然后把樹葉做一個三邊形,用一根樹枝固定,這個是蝸牛的餐廳,放一些菜葉,餐廳做好了,現(xiàn)在做它的客廳,用一根樹枝固定,兩片相似的葉放在餐廳出口的地方,還有一個衛(wèi)生間,我在衛(wèi)生間里放了一些桂花,這樣就不臭了,最后再做一個睡覺的地方,住宅就造好了。我們把蝸牛放在吃飯的地方,看它們吃飯,然后在把蝸牛放在它睡覺的地方去。

      這就是我可愛的蝸牛。

    蝸牛四年級作文300字 篇6

      中午,突然下起大雨。雨過天晴,我和幾個小朋友一起來到草坪上面玩,我發(fā)現(xiàn)草叢中有許多小蝸牛,它們可愛極了。

      小蝸牛的殼是圓形的,殼上面還有一圈一圈的花紋,和棒棒糖上面的一圈一圈的花紋差不多。蝸牛有大有小,小的只有綠豆那么大,大的有一個小桔子那么大。小蝸牛的觸角像兩根叉開的天線。據(jù)有關(guān)資料介紹,蝸牛有兩千多顆牙齒,它的口都看不到,它竟然有這么的牙齒,太驚人了。

      小蝸牛爬得很慢,一分鐘還爬不到兩厘米,它爬的時候身后還拖著一條又短又細的尾巴,它邊爬邊從體內(nèi)分泌出粘液,過一會兒,它爬過的地方就會出現(xiàn)一道銀白色的痕跡,看上去十分顯眼。我們可以順著這條銀白色的痕跡找到蝸牛。

      小蝸牛十分膽小,就像一位害羞的小姑娘。它一遇到危險,就趕快把頭縮到殼里,這可是它的防身術(shù)。

      別看小蝸牛那么小,但它還會飛檐走壁呢。它可以到墻上爬,還可以到天花板上睡大覺。

      小蝸牛真是一種十分神奇的小動物。不過就是它爬的太慢了。但我還是覺得它很可愛。

    蝸牛四年級作文300字 篇7

      每當(dāng)雨過天晴,我總會發(fā)現(xiàn)有三三兩兩的蝸牛在花圃里悠閑地散步.它們像是在欣賞雨后嬌艷的花朵,又像是在等待雨后美麗地彩虹.看著它們可愛的樣子,我心里想:把它們請回去做我的寵物吧!

      我用一個淺底的小瓶子裝上一些濕土,蝸牛的的新家就做成了.不過,它們好像不太喜歡這個新家,老是躲在它的"小房子"里不出來,過了好久,才偷偷從殼里伸出肉乎乎的腦袋,東瞧瞧,西望望,好像在問:"這是哪兒呀?"

      可愛的蝸牛有柔軟而粘乎乎的身體,背上那個螺旋狀的硬殼就是它們的"家".它的頭上有一長一短兩根觸角,柔軟而敏感,一碰它就"哧溜"一下縮進去了.為了更好的照顧它,我還從書上了解到:它們都喜歡呆在陰暗潮濕的.地方,特別喜歡吃菜葉和嫩芽.冬天,它們會在石頭或樹葉下冬眠,夏天還要夏眠呢!

      自從有了蝸牛做伴,我每天都感到很快樂.每當(dāng)學(xué)習(xí)累了,我就請它們出來玩.我教它們排隊列,還讓它們比爬高,還給它們舉行賽跑比賽.不過,每次看得都想打瞌睡了,它們都沒"跑"到終點.但我學(xué)習(xí)的疲勞也沒有了.如果你也想感受這份快樂,就去養(yǎng)幾只蝸牛做寵物吧!

    蝸牛四年級作文300字 篇8

      今天是第二周的第三天,我跑到家門口看見一只正在緩慢爬動的小動物。仔細一瞧,原然是一只蝸牛。

      我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我悄悄得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。

      我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”

      蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

      蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)。

      生活常給人以啟示,生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人--帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。

    蝸牛四年級作文300字 篇9

      最近,我又開始喜歡觀察蝸牛了。要是同學(xué)們感興趣,我會接著往下寫的。

      蝸牛喜歡陰暗、潮濕的地方,所以,下雨天是最佳不過的“蝸牛日”。這種天氣,在草叢里,蝸牛最多不過了,隨便一抓就是一大把。

      抓來的蝸牛有的大,像球;有的小,像珍珠。但是,就算它們身材差別很大,它們還是一樣地喜歡吃青菜和水果。有一次清晨,我放了一節(jié)黃瓜在蝸牛的“家”里。下午放學(xué)回來,就只剩一個黃瓜皮了。蝸牛們見了我還把身子抬起來,好像在說:“主人主人,明天一定要再給我們一節(jié)黃瓜呀!”蝸牛的身上有幾個好玩兒的地方——眼睛、觸角、和身體。先說眼睛吧,蝸牛的眼睛只要碰一下就會慢慢縮進身體里,觸角也是一樣的。身體也會慢慢縮進殼里。蝸牛爬的時候身體后面總有一個透明的,滑滑的,黏黏的東西。那是蝸牛分泌出來的黏液,可讓它粘在墻上不掉下來,所以它會像蜘蛛俠一樣“飛檐走壁”。

      怎么樣,看完這篇文章,是不是突然覺得小小的蝸牛都非常厲害呢?有沒有覺得蝸牛其實有很多有趣的地方呢?

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