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    我們的校園四年級作文

    時間:2021-12-06 19:34:30 四年級 我要投稿

    【精華】我們的校園四年級作文匯總9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我們的校園四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】我們的校園四年級作文匯總9篇

    我們的校園四年級作文 篇1

      我們的校園是一座美麗的校園。它坐落在縣城繁華的南街上,地理位置非常的優(yōu)越。

      校園內(nèi)矗立著三座雄偉的教學(xué)大樓:育英樓,博學(xué)學(xué)樓和立志樓。名字寓意深刻,那是在激勵我們從小立志,博學(xué)多才,成為國家的一代英才。樓內(nèi)有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,有多媒體的教室,有電腦教室。各年級的教師里都安裝了電視機,可以驚醒視頻教學(xué)。

      校園的周圍種滿了花草。五顏六色的鮮花爭奇斗艷,吸引了許多“蜜蜂姑娘”來采蜜,它們在花叢中飛來飛去,像是一群嬉戲的孩子,活潑可愛。

      博學(xué)樓前有兩棵龍爪槐樹,園藝工人把它修剪的像兩棵巨大的蘑菇,有幾只金絲雀棲息在樹上,叫聲像唱歌一樣,同學(xué)們很愛護它們,有的同學(xué)還拿食物喂它們,時間長了,它們就成了我們的鳥朋友鳥,和我們和睦相處。

      育英樓前是一座別致的升旗臺。用大理石砌成的臺子格外威嚴,不銹鋼制作的旗桿光彩奪目。旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,展示著我們學(xué)校天天向上的精神。

      我愛我們的校園,它像一顆璀璨的明珠,永遠珍藏在我的心中。

    我們的校園四年級作文 篇2

      我們的學(xué)校位于西安市北郊,那里綠樹成蔭,鮮花盛開。其中,我最喜歡的要數(shù)校園的花壇了。

      校園的花壇在夏日里散發(fā)出沁人心脾的芳香,好似一塊散發(fā)著香氣的花地毯;▔車脰艡趪闹芡α⒅慌啪G樹,微風(fēng)吹來,樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。樹枝上,小鳥在自由自在地歌唱,那聲音悅耳動聽;▓@里開滿了鮮花:紅的像火;白的似雪;粉的如霞……遠遠望去,那可愛的小花就像一把把小傘。細細看去,花瓣形狀各異,有的像蝴蝶在風(fēng)中飛舞;有的似降落傘飛落在地上;還有的像螢火蟲飛到了樹杈上。花叢中一群“小精靈”在勤勞的采蜜,還有“小天使”在花叢中跳舞。

      “叮鈴鈴”下課了。小朋友們像離弦的箭一樣沖向了花壇。他們有的在欣賞美麗的花朵;有的在花香中看書;還有的在花壇周圍嬉戲。孩子們的嬉笑聲、讀書聲以及鳥兒的歌唱聲匯成了一幅美麗的圖畫。

      我愛校園的花壇,更愛培育花壇的園丁們。

    我們的校園四年級作文 篇3

      我們都愛自己的校園,在可愛的校園里,我們都度過了許許多多歡樂的日子。我們都已對校園無比熟悉,今天我就來寫一寫校園的操場。

      這里,一下課便會很熱鬧,許多同學(xué)都在玩。操場上有單杠、有爬梯,還有乒乓球桌。在墻上,也有標(biāo)語和涂鴉。下課時,同學(xué)們有的打籃球,有的玩單杠,有的打乒乓球,還有的爬爬梯,玩得不亦樂乎。玩單杠的小朋友,會的花樣可多了。什么倒掛金鉤,最拿手了!而且,每次高年級同學(xué)打籃球時,總是會吸引一大群“觀眾”觀看,好不精彩!

      但有時,操場上也是安靜的,那是上課的時候。特別是秋天,操場上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的黃地毯似的。一陣風(fēng)吹過,滿地的黃葉便輕輕漾起波紋,好看得很。有時,走在地毯上,稍微一抬腳,幾只”黃蝴蝶“便飛舞在空中,十分優(yōu)雅、美麗。

      其次是夏天,正是樹葉茂盛的時期。重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影,顯得十分幽靜。偶爾飛過幾只蝴蝶,色彩斑斕,給這幅”畫卷“添上了”點睛之筆“。

      我愛校園的操場,更愛我美麗的校園!

    我們的校園四年級作文 篇4

      我們的校園是一個美麗且豐富多彩的一個大校園。

      我們學(xué)校坐落于繁華的濱江,走在濱和路上,你便能遠遠地望見一塊巨石橫臥于學(xué)校門口,上面清楚的寫著“杭州江南實驗學(xué)!薄4阕呓鼤r,一座獨特的學(xué)校大門矗立在你的面前。兩個碧色池子分布在大門兩側(cè),中間小河連通,兩座木質(zhì)拱橋橫跨在小河之上,遠遠望去猶如“雙虹臥波”,六根粗大的柱子立在大門外側(cè),像哨兵似的駐守著。

      聽著潺潺水聲,慢慢走過木橋,便進入了我的校園,校園內(nèi)那真是“五步一景,十步一典故”。

      在你的右手邊就是我們學(xué)校最大美景之一“群賢啟夢”,好多名人的雕像矗立在綠地之上,他們有偉大的革命家孫中山先生、現(xiàn)代文學(xué)家魯迅爺爺和冰心奶奶、助人為樂的雷鋒叔叔和舍己為人的賴寧,他們神態(tài)各異,栩栩如生般或站著或坐著,好似一直在激勵我們?yōu)榱藟粝攵粩嗯η靶小?/p>

      漫步來到學(xué)校的操場上,抬頭便能看到那一座大鐘,大概10層樓那么高,猶如巨大的火箭一般,十分引人注目。那時針、分針每一刻的走動,都在提醒著我們珍惜我們寶貴的時間。

      大鐘樓的右手邊,有一塊郁郁蔥蔥的山坡,一張白色風(fēng)帆張立著,遠遠望去猶如一張巨帆在碧波中起航,同學(xué)們在這艘大船中,迎著風(fēng)浪,無畏前行。這里便是我們學(xué)校又一大風(fēng)景地之一—“揚帆起航”。

      我們校園中這樣的景色還有很多,我們的學(xué)習(xí)生活也因此而豐富多彩。我愛我的校園。

    我們的校園四年級作文 篇5

      我的學(xué)校是鄭州市桐淮小學(xué),那里是我們吸取知識的地方。,這里充滿智慧,我愛我的校園。

      我最喜歡的就是我們學(xué)校的校門,它是一座拱形門,好像大象那彎彎的鼻子,每天我們背著書包都要經(jīng)過這里,這里也是我們學(xué)校的門面。來到門口,首先映入眼簾的是桐淮小學(xué)四個大字,在桐樹和鴿子的掩映下,顯得格外美麗。走進大門,抬頭向上望,好一派宇宙景象。飛船,太空人,火箭,飛機在這虛擬的星空中穿梭,大門背后是宇宙中的七大星球……一下子把我們帶進了神秘的太空世界,在綠樹和美麗的花壇的襯托下,我突然覺得自己真的很渺小。

      在我們的教學(xué)樓里是認真學(xué)習(xí),勤奮努力的同學(xué)們,他們博覽群書,積極探討,勇于實踐,他們用自己的奮斗讓自己充滿智慧。

      來帶我們學(xué)校的綜合樓,這可是一片神奇的地方,我們學(xué)校有科技教室,同學(xué)們在這里可以體驗到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。來到3D打印教室,興趣班的同學(xué)會通過電腦編程把自己的設(shè)想打印出來,夢想成真。多米諾骨牌不僅鍛煉了同學(xué)們的意志,也體現(xiàn)了同學(xué)們的團結(jié)合作,看,第一張牌倒下,緊接著一張張,一排排緊隨其后,它們像長龍一般,少林寺、二七紀(jì)念塔等圖案顯現(xiàn)在眼前,這真是一項偉大的工程。錄播教室里,老師和同學(xué)們正在上演著精彩的討論,而發(fā)生的這一切都被電子攝像機給拍攝了下來。圖書室里藏書上萬冊,有文學(xué)類書籍,科技類書籍,歷史類書籍等等,同學(xué)們喜歡到這里來充電,喜歡與書中的人物對話,讓自己擁有更多的知識。

      我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,充滿智慧,我愛我的校園。

    我們的校園四年級作文 篇6

      每個人都有自己的校園,有自己難忘的校園生活。我是一名10歲的小學(xué)生,我也有一個美麗的校園,它的名字叫新密市溱水路小學(xué)。

      一進門,你就會看到一級級的臺階,臺階上整整齊齊地擺放著一盆盆的“花朵”,有紅的,有白的,有黃的,還有紫的,漂亮極了。走近一看,咦,怎么不是花朵?原來是一個個的小風(fēng)車呀!踏上臺階,迎面是我們的教學(xué)樓,幾個紅色的'大字在門口兩邊的大柱子上:讀書聲,歌唱聲,歡笑聲,聲聲入耳:鉛筆字,鋼筆字,毛筆字,字字方正。教學(xué)樓的兩邊,各有兩棵桂花樹,每當(dāng)八月花開的時候,我們的校園,到處都是香香的氣息!那些桂花綻開著笑臉,一陣風(fēng)拂過,那些黃色的小花兒,就像在跳舞一樣,一股股清香沁人心脾,好聞極了!同學(xué)們都愛湊近這些小花兒,盡情地享受這香味。哦,對了,我們的教學(xué)樓總共有四層,每個年級至少要有四個班級,。每個班級的學(xué)生呀,都熱愛集體,互幫互助,每一個都是一個團結(jié)友善的集體呢!

      教學(xué)樓的右側(cè),是我們的操場,每節(jié)課下課后,都會有人在那里打籃球、玩耍,我們都很喜歡上體育課,所以,也都很喜歡我們的操場。教我們體育的王校長,可是個籃球高手呢!不信,你跟他打一場比賽看看,你就會知道他有多厲害了!我們班的男生都很崇拜他!跟操場挨著的,是我們的草坪,雖然是人工草坪,但踩在上面,軟軟的,感覺很舒服,那次排演課本劇,還有比賽課本劇,就是在草坪上進行的!我扮演的是小豬,我還記得在草坪上蹦跳的情景呢,好開心呀!演完課本劇了,老師還讓我們幾個小演員,躺在草坪上合影留念呢!我們還在那里就行跳蚤市場,買、賣我們自己的小人書,玩具啥的,場面可熱鬧呢!這些主意,都是我們校長想出來的,所以,我一定要好好讀書,長大了,不辜負他們的一片希望!

      咦,對了,我還想告訴大家一個好消息,我們的新教學(xué)樓馬上就要建好了,老師的辦公室已經(jīng)搬進去了,我們也馬上就可以到新教室里上課了!想到這里,我就好激動呀!

      這就是我的校園,一個充滿讀書聲,歡笑聲的校園!我愛我們美麗的校園!

    我們的校園四年級作文 篇7

      我有一個智慧的家,在那里我得到快樂,在那里我認識了新的家人,那就是我的校園。

      智慧校園是我的第二個家。在校園里我學(xué)會了古詩,還學(xué)會了寫字、畫畫、寫作業(yè)、認字、識字、讀字……以及更多的知識。

      走進校園首先看見的是迎風(fēng)起舞的五星紅旗,再往左、右看見的是樹木和綠化帶,像一片綠色的海洋。校園最里邊是教學(xué)樓,也就是我們學(xué)習(xí)的地方。一樓和二樓是教室,三樓是美術(shù)和音樂教室。最右邊是操場,我們就走那里上體育課。最左邊是教師辦公室,是老師辦公開會的地方。

      早上剛到學(xué)校就聽到同學(xué)們郎郎的讀書聲和外面小鳥嘰嘰喳喳的問候聲,

      鈴鈴鈴……上課了,老師微笑著向教室走來,帶著今天講課的內(nèi)容站在講臺上面,老師講著同學(xué)們認真的聽著,老師給我們講課時講的非常仔細,我們也聽老師的話,老師每天很晚了都還在批改作業(yè),老師是偉大的!

      下課了,同學(xué)們有的打籃球,有的跳皮筋,有的踢鍵子……

      這就是我的校園,我愛我的校園,愛它的樸素中不失華麗,我愛我的校園,愛它的花草樹木,我愛我的校園,愛我的老師們,感謝老師們孜孜不倦的教給我們知識。我們一定會好好學(xué)習(xí)天天向上。最后我想說老師辛苦了!

    我們的校園四年級作文 篇8

      我們的校園在美麗的潁河邊上,是個秀麗溫馨的地方。走進學(xué)校的銀灰色大門,首先映入眼簾的是那漂亮的綠色長廊,長廊兩旁有長方形的花壇,花壇里種著各色鮮艷的花,有昂首怒放的菊花、嬌艷的月季花和火紅的雞冠花等,競相開放,爭奇斗妍。給校園增添了幾份秀色。微風(fēng)吹來,一股幽香沁人肺腑,醉了人心。

      長廊的盡頭,是一個用藍色瓷磚拼砌而成的花形噴泉,清涼的泉水從碗口大的泉眼里冒出來,仿佛天女散花一樣,把祝福和希望灑向每一位同學(xué),更給校園增添了生機和活力。

      跨過長廊,登上臺階便來到了雄偉壯觀的教學(xué)樓,大樓正中貼著五個金光閃閃的大字——逸夫教學(xué)樓。白色的瓷磚外墻、藍寶石的玻璃、深綠色的樓門、自色的墻壁、綠色的墻裙,每個教室內(nèi)都有新配的桌椅,教室的墻壁上貼有學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)。每天早晨走到教室門前,就會聽見同學(xué)們清脆、悅耳的讀書聲。教室內(nèi)還有一臺40寸的液晶電視和投影儀等現(xiàn)代教學(xué)儀器,給我們的學(xué)習(xí)增添了許多趣味,同時也把教學(xué)樓裝扮得更加美麗。每層樓的教室都是那么寬敞、明亮、空氣清香,窗臺上擺滿了同學(xué)們抱來的盆花,美麗極了。我們在這樣好的條件下,在這么優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí),就更應(yīng)該刻苦的學(xué)習(xí)老師傳授的知識,認真地聽好老師講的每一門功課。教學(xué)樓的前面是一個平坦寬闊的大操場,每天老師和同學(xué)們都在這里跑步、做操、鍛煉身體。操場周圍那一棵棵高大挺拔的松樹,舒枝展葉,把校園裝扮得格處美麗,生機勃勃。我們的校園象一塊巨大的磁石一樣,以它獨特的魅力,深深吸引著每一位同學(xué)。我為生活在這樣一個舒適優(yōu)雅的學(xué)校大家庭里而感到幸福和驕傲。

    我們的校園四年級作文 篇9

      隨著太陽緩緩的升起,我背著書包滿懷高興地走在上學(xué)的路上,早起的鳥兒為我唱著歌,我驕傲的帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾走進校園。

      到了班里,我在位置上坐下,第一節(jié)課是早讀課,老師帶著我們一起早讀,朗朗的讀書聲環(huán)繞校園,就這樣,伴隨著讀書聲,我們開始了一天的學(xué)習(xí)生活,第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師給我們講怎樣簡便運算,這讓我更加快速做題,下課啦,同朋友玩耍,雖然只有短短的十分鐘,但也讓我的學(xué)習(xí)生活不在乏味,“叮鈴鈴······”,上課啦,第三節(jié)課是語文課,語文老師給我們講故事,我們跟著語文老師一起走進故事里,跟著故事中的主人公一起冒險,一起學(xué)習(xí),不知不覺啊,又下課啦,到了大課間時間,老師和我們一起做游戲,我們玩丟手絹,同學(xué)們圍成一個圈,第一個我先拿起了手絹,我圍著圈跑呀跑,然后我把手絹丟到了我朋友的身后,趕緊跑,朋友見手絹丟到了他身后,忙起來追我,可是我很快又蹲下了,哈哈哈,他沒有追到我,哈哈哈,這可真有趣。

      學(xué)習(xí)和玩耍交接在一起,讓學(xué)習(xí)不再無趣,我熱愛學(xué)習(xí)。

      上午的時光不知不覺過去啦,下午,有一節(jié)我最喜歡的體育課,上體育課的時候,我們同老師一起踢足球,我們分成兩隊,兩隊的同學(xué)進行PK,我一個回旋踢,把球踢進了,耶,我們隊進了一球,我高興地歡呼起來,一不注意,別隊的人也把球踢進了,我趕緊把注意力放在球場上,不敢馬虎。

      體育課下課啦,我滿頭大汗地回到班里,突然想到下節(jié)課是作文課,哎呀,我最不喜歡寫作文了,雖然我不喜歡寫作文,但是每次寫作文,老師都會引導(dǎo)著我們該怎樣去寫,應(yīng)該怎樣去想,老師教我們先把自己的思路捋一遍,列一個提綱,之后再按照提綱慢慢去寫,老師還鼓勵我們,告訴我們寫作文并不難,就是把自己心中所想寫出來,所以經(jīng)過老師的教導(dǎo),我就不怕寫作文啦!

      一天的時光總是那么短暫,放學(xué)了,我又驕傲的帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾走出校園,回想這一天我過得多充實啊!

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