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    小學(xué)四年級觀察作文

    時間:2021-12-05 13:40:10 四年級 我要投稿

    【精選】小學(xué)四年級觀察作文6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級觀察作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】小學(xué)四年級觀察作文6篇

    小學(xué)四年級觀察作文 篇1

      我家這盆仙人球是爸爸的好朋友送給我的,妹妹好奇經(jīng)常用手去觸碰仙人球,所以仙人球就只好被放置到陽臺上了。三月份學(xué)校舉行陽臺種植大賽,我就積極參加這項活動。我天天給仙人球澆水,在我精心培育下,仙人球越長越大,子球越來越多。

      仙人球是綠色的,上面有很多的刺,其實那就是仙人球的葉子。仙人球不但好看,還能凈化空氣,防輻射。

      仙人球的生命力非常頑強。我最近因為剛上三年級很忙,所以直到今天才有空好好去看看它。只見它皺巴巴的,好像很渴很渴似的,我以為它已經(jīng)渴死了。媽媽說它還沒死,我馬上給它澆水,沒過多久,仙人球又變得生機勃勃的樣子。我很高興,仔細數(shù)了數(shù)它竟然長出了五個子球,我拿尺子量了下,最大的有十五厘米高,小點的也有四厘米左右。記得去年的時候仙人球還開了兩朵花,花瓣是白色的,花蕊是黃色的,散發(fā)著淡淡的清香,不仔細聞是聞不到的。

      仙人球真可愛,真了不起!我喜歡仙人球。

    小學(xué)四年級觀察作文 篇2

      我家陽臺上種了一盆牽牛花,我非常喜歡它。牽;ㄌ偕祥L滿了密密麻麻的綠葉,它的葉子是心形的,在葉子和交接的地方,長著許多小花骨朵兒。這些花骨朵兒有的還是嫩綠色的小花蕾,有的含苞待放,看起來飽脹得要破裂似的。牽;ǖ那o又細又長,彎彎的,上面有一層白色的小絨毛。淺綠色的莖緊緊繞著幾根小竹竿一個勁地往上爬,一直爬到了護欄上。

      每到清晨,牽;ň痛灯鹱仙男±,“起床啦!“起床啦!|”它的花朵是紫紅的,像一個小喇叭,所以又叫喇叭花。到了白天花會自然合攏起來,像一個害羞的小姑娘。

      牽;ú坏珛善G美麗,還有頑強的生命力。記得有一個炎熱的夏天,我和爸媽好幾天不在家,回老家了,只見陽臺上的牽;ㄓ袣鉄o力地垂下了腦袋,我連忙澆水,肯定活不成了。第二天牽;ň谷换謴(fù)了往日的生機。我喜歡我家的牽牛花,因為它不畏困難頑強向上的精神。

    小學(xué)四年級觀察作文 篇3

      下午,我到樓下去玩,無意間看到了一群小螞蟻,我便坐下來仔細觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分為頭、胸、腹、三部分。有三對足,一對觸角。

      我仔細觀察著,發(fā)現(xiàn)螞蟻遇到另外一只螞蟻時,會觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇,于是,我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下,結(jié)果,小螞蟻頓時亂了分寸?粗∥浵佨娦拇髞y,我哈哈大笑起來。

      第二天,我拿來一小塊面包片,帶著強烈的好奇心,再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小螞蟻的到來。過了一會兒,果然不出我所料。兩三只小螞蟻過來了,它們左聞右聞,確認(rèn)沒有危險后,放心地走了。我滿腹疑惑,帶著一顆好奇的心繼續(xù)觀察著。過了十來分鐘,我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向面包方向移動。螞蟻越來越多,面包上爬滿了螞蟻,它們把面包抬起慢慢地往回走,原來它們是要將面包運回自己的家門口。螞蟻多力量大,不一會兒功夫,我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。

      看完這些,我驚訝得說不出話來。通過這次觀察,我覺得螞蟻雖小,但螞蟻真是力大無窮,它們不僅勤勞團結(jié)而且懂得分享。

    小學(xué)四年級觀察作文 篇4

      我心里一直有一個迷,現(xiàn)在也不知道。

      我打算去觀察,去發(fā)現(xiàn)。一天我來到螞蟻洞前面,吧一塊白砂糖放到螞蟻洞前面,我等了很久很久才看到一只螞蟻從洞里爬了出來,慢慢的爬到的白砂糖的上面。過了一會白砂糖慢慢的變小了,又過了一會白砂糖應(yīng)經(jīng)到了螞蟻圓溜溜的肚子里了。

      我不服,就拿了一塊大水果糖放到螞蟻洞前面,過了一會螞蟻又出來了,它還是像前一只一樣慢慢的爬到水果糖的上面過了一會水果糖變小了,又過了一會水果糖變薄了,我等的不耐煩了,把糖拿起來一看有一個像小鉗子的東西在動,慢慢的.螞蟻站的第方出現(xiàn)了一個小洞,我高興極了!應(yīng)為我知道了螞蟻的嘴在哪。

      我心中的迷終于解開了!

    小學(xué)四年級觀察作文 篇5

      11月7日星期六晴

      今天上午,我來到樓下玩,發(fā)現(xiàn)花叢了有許多小昆蟲,忽然有一個問題在我的腦海里閃過:昆蟲要不要呼吸呢?我決定回家查找資料。

      我回到家,就趕緊找出《十萬個為什么》這本書,從目錄里找到動物這一科,可是里面沒有講昆蟲要不要呼吸的問題。怎么辦呢?嗯!有了,就在我快要絕望的時候我想到了一個好方法——上網(wǎng)查找資料。果然在電腦里查出了結(jié)果:昆蟲要呼吸,因為所有的動物都有呼吸,所以昆蟲也要呼吸。

      吃完飯,我又坐立不安了,決定要把昆蟲要不要呼吸這個問題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的?于是我又跑到樓下,抓來一只蝴蝶,放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧,右看看,由于蝴蝶飛來飛去不好觀察,我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎么呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有節(jié),兩側(cè)有氣孔,它用氣孔呼吸!蔽医K于解開了昆蟲是怎么呼吸、用什么呼吸這個謎。

      昆蟲的秘密可真多,但是只要多動腦筋,什么問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果呀!

    小學(xué)四年級觀察作文 篇6

      今天,風(fēng)和日麗,我和爺爺去種黃豆。

      到了田里,我問爺爺:“黃豆怎么種?”爺爺說:“我來教你! 他先用鋤頭把地挖松,我也跟著開始挖了起來,不一會兒我們便把土挖松了。爺爺又從三輪車上拿來一包黃豆,用手把黃豆灑在松好的土里,我見了,趕緊過去幫忙,突然,爺爺停下來,彎下腰,把一些黃豆撿起來放到黃豆比較少的地方,我正納悶?zāi),爺爺說:“黃豆擠成一堆,太擠了,苗很難長出來。 ”我聽了,這才恍然大悟,和爺爺一起撿起豆子來。剛撿完豆,我已經(jīng)被太陽曬得汗流浹背了,可黃豆還沒有種完呢,我只好繼續(xù)和爺爺一起種。過了一會兒,我們應(yīng)該把黃豆埋起來了,我才剛把土往豆子上蓋了一點,可是爺爺干凈利落,一下子就把整排豆給埋好了,還把撐塑料膜的竹片支架插好了,又把塑料膜給蓋好了,真不愧是老農(nóng)民啊!

      雖然我被天上火辣辣的太陽曬得大汗淋漓、口干舌燥,可是看著自己種的黃豆,想著秋天就要長出飽滿而又新鮮的豆莢掛滿了豆藤,心里別提多高興了!

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