【實用】小學四年級優(yōu)秀作文八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學四年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
中午，正當同學們談笑風生，聊得正起勁的時候，謝老師走進了教室，頓時，吵鬧的教室變得鴉雀無聲，同學們東看看、西瞧瞧，猜測著接下來會發(fā)生什么。
這時，謝老師面帶微笑，對同學們說：“下面讓我再次為大家表演魔術！”還沒等老師說完，班上就炸開了鍋，“又要表演魔術，老師怎么會這么多魔術呀？”同學們議論紛紛。“安靜！”謝老師趕緊維持紀律，并拿出一個鐵環(huán)和鐵鏈，將鐵鏈用右手拎起，再把鐵環(huán)套在鐵鏈外。這時，幾十雙小眼睛都把謝老師盯得緊緊的。可謝老師卻不慌不忙，對著鐵環(huán)吹了口“仙氣”，學著劉謙的樣子說：“見證奇跡的時刻到了！”接著松開左手，鐵環(huán)竟沒有掉落，而是纏在了鐵鏈上，大家看得目瞪口呆，好半天都沒有動靜。
這時，一位同學高喊：“我也會！”說著沖上講臺迫不及待地拿起道具表演起來：第一次失敗了，第二次又失敗了，第三次，迎接他的仍然是失敗。他只好難為情地跑回座位。
這下，同學們更佩服謝老師了，人人都跑上講臺，詢問謝老師魔術的變法。后來我們才知道，在鐵環(huán)下落時，只要用中指勾一下環(huán)，讓環(huán)翻個面，就能與鐵鏈纏在一起了。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
我的哥哥今年18歲了。有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁。
他有一個缺點，就是喜歡到處玩。從早上到傍晚，你要是不叫他回來，他就是到吃晚飯的也不會來的，除非他玩累了，因此，阿姨也廢了不少心思。
這次，他的老毛病又犯了。要吃飯了，哥哥他竟然還沒回來，這時，阿姨就打電話給他，可是沒人接，悲了，阿姨氣的火冒三丈。慘了，就連平常愛笑的姨丈也發(fā)起火來說：“別管他，我們先吃，如果還沒回來的話就餓著他。”哎“哥哥，好自為之吧！
過了一會兒，哥哥回來了說：“啊，回來的剛剛好!
這時，阿姨大聲罵道：“天都黑了，還不回來吃飯，你不餓啊？就這樣阿姨隨便罵了幾句，這事就過去了。
“唉”哥哥你的毛病什么時候才能改掉��！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
記得在去年的秋天，有一次周末劉力銘家長組織了一次游北陵參觀游玩活動。在頭一天我就開始練習準備資料，這下我可要好好的見識見識。
我們大約在九點到達公園正門，跟他們匯合。我們一起順著正門往寢陵方向走，一路上我們大家爭先恐后的把建筑物和手里的資料一一對照，在房檐上牌樓前我們看見了許多不認識的雕塑，很多同學一起問有誰能告訴我們這些都是什么呀?“哈哈!”幸虧我昨天查找了關于它們的資料，“讓我來告訴大家吧!它們就是傳說中龍的九個兒子，它們分別叫囚牛，睚眥，嘲風，蒲牢，狻猊，赑屃，狴犴，負屃，螭吻...”大家都夸我懂得真多。大概在十點的時候我們到達了寢陵前，大家決定在這里休息，做游戲。
在幾棵高大的樹下，同學們舉辦了小型的聯(lián)歡會，首先先做了一個小游戲，看誰先找到北，看誰的方法最好，最多，最實用，同學們有的看太陽;有的看影子;有的看表;還有同學說如果是晚上可以看北極星，大家的方法還真是多呀!下面的游戲是踩氣球，大家把氣球綁在腿上，幾個人一組，看那組先把對方的氣球踩沒，那組的氣球保住了那組就獲勝了，同學們一個個都玩的大汗淋漓。來來來，班長喊大家休息一下一會再玩，一起拍張照片吧!一、二、三、茄子!大家一起拍了一張珍貴的集體照片。之后，我們又分組進行了比賽，名字叫“齊心協(xié)力”家長和孩子一起腿綁著腿進行比賽，看那組先到終點，那組就獲勝。今天真是有的一天啊!
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
“人生”是一趟旅程，有人在十年內(nèi)就到達了目的地，有人卻在看遍了風景后才結束旅行。途中，有喜有樂，有苦有悲，但這每一個零碎的片段都是記憶的寶石，躲不過的患難，就該用心平氣和的情緒對待，“煩”能幫上什么忙呢？
在踏進中學這個殿堂時，我曾不知所措地迷失方向，為什么老師的標準如此嚴苛？為什么班上的同學要畫分小團體？那段時光的我嚴重適應不良，我放任自己在負面情 緒里泅泳，耗在教科書的我開始排斥和人溝通，不僅變成一個易怒的人，任何時候，我的心都像菜市場一樣嘈雜，焦躁、煩悶的我，情緒起伏時，一會如鏡面一樣平靜，一會又像暴風雨夜的海面一般波濤洶涌……情緒沒有出口的我開始閱讀心靈方面的書籍，我的心逐漸能夠平靜，試著解決問題之后，仿佛在晦暗的山洞中看見一絲曙光。
在我感到無助，或思緒紊亂的時候，我會拾起”泰戈爾詩集”來閱讀，《新月集》中的世界是純真的白色，小孩甜蜜的笑聲、父母的呵疼構筑出一個烏托邦。我徜徉在 他柔軟的字句里，一頁頁的美好讓我情不自禁的深陷其中，煩惱也隨著頁數(shù)的遞增而消散無蹤。當我放下了書本，笑容又回到我臉龐，“放下，也是種選擇。”變成我的座右銘－放下憂愁，放下怨懟，放下怒氣，我用了一個新的角度面對世界的窗口，外頭的天空是明亮的藍，人生或許鼎沸，卻有著濃濃的關心和善意……原來，通往這美麗樂園的.鑰匙一直在我手里，我卻沒有察覺。
課業(yè)壓力日益繁重，我心上的負擔也好重。有時，我會覺得，我踏出的每一步，都像鉛球系在腳上，我沒有力氣往前邁進，連靈魂都疲憊的打起瞌睡。為了在這段期間 保有充足的精力，我和父母討論“減少補習量”，一周兩次的補習加上十點就寢，我有了余裕面對未來。或許，煩課業(yè)、煩人際關系依舊不可避免，但我從未忘記，喜樂的鑰匙就在我手里。
人生看似不可能，旦夕禍�？傇谌耸肿銦o措的時候翩然而至，但當命運來敲門，我希望我依然能微笑著歡迎它�！安荒軟Q定生命的長度，但你能決定它的寬度�！�； “不能改變天氣，但你可以改變心情�！蔽覍⑦@段話牢記在心里；轉(zhuǎn)換心情是一門重要的課題，用更新自己去跟上環(huán)境腳步是堂必修課，我總是這樣勉勵自己－少了責備，多了鼓勵；少了煩悶，多了笑聲－就能發(fā)現(xiàn)，一掃陰霾的天際，有一道絢爛的彩虹。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
我在鄉(xiāng)下的趣事可多了，比如：爬樹、抓螢火蟲、游泳 ······ 但最令我懷戀的是和表妹一起抓田螺。
一個星期天的早上，外公一個電話讓我和我媽下鄉(xiāng)抓田螺。表妹住在鄉(xiāng)下，她媽媽沒來，因為要照顧表弟，所以她就一個人跑來了。
外公帶我們來到河邊說： “ 來，徐茂軒跟吳悅，先讓外婆作個示范，看好了。 ” 外婆卷起褲腳和袖子，剛踏入水中 “ 呼 ” 地一聲，我和表妹哄堂大笑，原來外婆摔了一跤。我扶起外婆在她剛剛腳下的水里一摸，原來是一個河蚌，再往后一摸，還有一個，我一把抓，外公一看說： “ 不錯，開始就來個小豐收，這是外婆的功勞，但徐茂軒也有份。 ” 外婆： " 吳悅要加油了，你哥已經(jīng)搶了一功了。 "
表妹不服氣地 “ 哼 ” 了一聲，我懶得理她，繼續(xù)在水中探索，看著外公、外婆一抓就十來個，我就興奮，心想中午有田螺吃了，表妹好像發(fā)現(xiàn)了什么，用手在水中一摸。我問： “ 你干什么？ ” 她說： “ 下面有條魚。 ” 我一聽，就下手去摸，果然摸到一條魚，我兩手一抓是一條大大肥肥的鯉魚。外公說： “ 不錯你們都有功勞，現(xiàn)在積分，徐茂軒 2 分，吳悅 1 分，最后誰贏有禮物哦。 ” 我和吳悅一聽，就更興奮了，誰都想得到最后的大禮，我們在水里撈著東西，可都是一把一把的田螺，沒有新奇的東西，然后吳悅一喊： “ 我抓到一個東西。 ” 再拿出來一看，原來是個小河蚌，但她還是加了一分。到了中午桌上擺出了香噴噴的飯菜，有：紅燒田螺、河蚌補身湯、還有紅燒魚，還有一個米飯！
大家享受著自己的勞動成果，臉上都露出了甜蜜的笑容�？墒亲詈蟮拇蠖Y竟然是兩瓶可樂，我和表妹一人一瓶，唉，真可憐！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇6
記得一個下雨天，我下了學就急急忙忙地往省三院走去，因為我要乘坐117路公共汽車回玉成小區(qū)——我的家。汽車到了站，我一看，車上人真多呀！心想，恐怕又要擠一路了。我想著想著，就不由自主地擠上了車。我被人擠著，擠到了車的后半部。突然，一個急剎車，我被慣性力拉到了一個解放軍叔叔的座位前面。那位解放軍叔叔看見我這么晃，就立即站起來說：“小朋友，你坐吧！”，他要把座位讓給我。我心想：“也許他再過一兩站就要下車了。”于是，我說了聲“謝謝叔叔！”就坐下了。
我想知道這位叔叔到底站多長時間，就一邊看窗外的景色，一邊數(shù)著這位叔叔究竟站了幾站。過了一站，叔叔沒有下車；過了兩站，叔叔也沒有下車；過了三站，叔叔還沒有下車……叔叔站得時間越長，我的心里就越慚愧，于是，我就不好意思地低下頭。直到售票員喊了聲“玉成小區(qū)有下車的嗎？”，我才知道自己到家了�？蛇@位叔叔一直被人擠著站在我身旁，沒有下車。我馬上站起來對叔叔說：“您坐吧，謝謝您了！”
他本來是坐著的，可他卻把座位讓給了我，他寧可自己站著，自己被別人擠著，也不愿意讓我一個小孩站著，被人擠著。他的品格真高尚，我欽佩的就是這種高尚的人。因為這種高尚的品格，能讓人舍己為人；他們心里只有別人，沒有自己；心里沒有“我”，只有“我們”；心里只關注別人的情況，不關注自己的情況。這種高尚的人值得我們學習，因為他的品格比較我們高尚許多。要是現(xiàn)在不論商人、職員、服務員、學生等各行各業(yè)的人都能擁有這種高尚的品質(zhì)，那么，這個世界上就不會再有一些打架的人，也不會再有說臟話的人了，也不會有那些動不動就打人的人了，人類也不會因為一些事而自相殘殺了。到那時候，哪里都是親情、友情、和平與正義。有了這些，邪惡與戰(zhàn)爭將永遠從地球上徹底消失。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇7
家里的院子不大，一半鋪上了水泥，另一半被母親開辟成了小菜園，很是鮮亮活潑。我很同意母親的話，當初沒有把院子全部鋪成了水泥地，如果那樣，就少了一份生氣，少了一份寄托，少了一份人情味。這小菜園只是鄉(xiāng)村生活的一隅，卻別有農(nóng)家生活的趣味。
小菜園呈四方形，四周是土灰色的六角磚圍起來的略高的磚臺。夏天是菜園最鮮活的季節(jié)，綠色占據(jù)了我的雙眼，其中還點綴著淡紅，深紫等各種顏色，綠色是主色調(diào)，但是綠色也是有層次的：正中央的兩畦黃瓜秧是嫩綠，而稍北側的韭菜和東北角的一株月季是深綠，而黃瓜架上掛著的一個個圓嘟嘟的胖娃娃似的黃瓜則是淡綠。紫色是一個個頂著禮帽的茄子，小西紅柿三三兩兩地點綴著小菜園，卻長得不夠飽滿，紅的不夠熱烈，有的地方還未成熟就開始腐爛，母親抱怨地說：“咱家菜園地下是一層碎磚頭，土層又不夠厚，西紅柿肯定是長不好的！”令我奇怪的是年年西紅柿長不好，而母親卻年年種，并樂此不疲，也許是她喜歡看那紅瑪瑙是的小西紅柿吧！小菜園的西側是一排粗壯的大蔥，一個個神氣十足，頭部尖尖的，周身長著一些白條，他們都使勁向上生長，向著藍天，爭先恐后地，活像一排正在敬禮的士兵。為什么將他們中在西側呢？因為西側挨著自來水臺子，夏天天氣很熱，我就會打開自來水，朝著胳膊、大腿、腳上猛沖一陣，聽老人說大蔥不怕水，所以就將它們種在西側了。
總有蝴蝶和蜜蜂之類的小動物光臨小菜園。最多的是一種白色的小蝴蝶：它們個頭不大，飛起來很輕盈，常常三五成群地到來，靜
悄悄地落在嫩黃的黃瓜花蕊上，兩只翅膀合在一起，幾只纖細的小腿不停地忙碌著“��！逮到啦！”一陣歡呼雀躍之后，一抬手，發(fā)現(xiàn)手指上沾滿了一層翅膀上的粉，無奈放走了它。蜜蜂有好幾種，我都叫不上來名字，個兒頭大的喜歡大蔥圓滾滾的穗子，個兒頭小的喜歡落在月季花的花蕊上。還有一種身材瘦長的胡蜂，渾身金黃色，還挺漂亮，像個穿著鎧甲的將軍，總是“嗡嗡”地叫著，在小菜園里橫沖直撞，這時候我會走的遠遠的
每天早晨我都會拿著水管給小菜園澆水，水很涼，沖在身上很舒服。看著水汩汩地流進菜園，心里也很輕快，舒暢�？纯从袥]有長大的黃瓜，黃瓜長的很快滴的，一晚上就可以大一個圈，不信你看這個，昨晚還沒長開呢。
小菜園雖然普通，卻有蓬勃的生機、生活的趣味、家的味道。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇8
照片，是人們留下回憶的方式，我也有一段難忘的回憶，蘊含在一張顏色艷麗的照片中。
夏日的下午是悶熱的，就是在這個下午，數(shù)學測驗成績出來了，87分，語文更慘，82分，我仿佛拿著兩顆“定時炸彈”，恍惚中回到家，我就總會被“定時炸彈”給轟得只剩下尸骨。
我的猜測果然沒錯，回到家，老媽那張面無表情的臉“貼”了過來，“這次數(shù)學多少分？”老媽問道“8…8…87分�！崩蠇審埓罅俗�，呆若木雞的表情令我心驚膽顫，“好，數(shù)學沒考好，那語文怎么樣？”老媽雙手叉腰，眼看就要挨罵了，也只好說了出來：“82分�！备魑挥^眾，我媽的脫口秀就要開始了：“你知道我是多么辛苦把你養(yǎng)大的呀，我每天風雨無阻送你去補數(shù)學、語文，可你就是這樣報答我的嗎？……”我捂著耳朵，跑進了我的小天地。
剛上網(wǎng)玩了會兒小游戲，我就聽見了老爸的腳步聲，我一溜煙的打開了房門，看見老媽在為老爸拿拖鞋，聽見老媽又在打我的小報告，“靜怡這次沒考好，數(shù)學87，語文82，你得好好教育她，讓她好好學習……”為了解釋清楚事情，我不顧一切，沖老媽吼了過去，老爸看見我們爭吵的樣子，拿出在商場買的新相機，拍下了我和老媽……
事情過去了很久，可每次當我看到這張照片時，就回想起當時的場景，對我親愛的老媽也非常慚愧。
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