關(guān)于四年級動物作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級動物作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級動物作文 篇1
深圳市野生動物園是中國第一家放養(yǎng)式的野生動物園。建于山清水秀的深圳西麗湖畔，占地面積60多萬平方米。曾榮獲國務(wù)院授予的“中華之最”的稱號。
園內(nèi)放養(yǎng)著300多種，近萬頭（只）野生動物，它們當(dāng)中有不少屬于世界的珍禽名獸與我國一、二級保護(hù)動物，如華南虎、東北虎犀牛、金絲猴、火烈鳥、麥哲倫企鵝、長頸鹿、斑馬、亞洲象、丹頂鶴等。。。。。。
初入動物園，我看到旁邊有一群鳥兒，它們的嘴巴大大的，長長的，我走到它的介紹前面，哦，原來這些大家伙的名字叫鵜鶘。我邊走邊看，突然，一只白色的生物跳到了鵜鶘身上，原來是白色長臂猿在騎鳥��！我繼續(xù)往下走，看到了許多可愛的小動物，如：藍(lán)孔雀、袋鼠、小麂。耗牛、東北虎、大角鈴鹿等。。。。。。最可愛的就要屬小熊貓了！可能有些人會說：“什么，這也叫熊貓，這不是在騙人嘛！”其實(shí)雖然它們名字相似，但是樣子卻大不相同。小熊貓身體小巧，毛是茶金色的，尾巴長長的，眼圈白白的。其實(shí)在以前，它們就被稱為“閃光的貓”了。我覺得它們并不羨慕黑白大熊貓，因為它們是彩色的。
繼續(xù)往下走，我們到達(dá)了海洋天地，我們看了許多動物的表演。我還買了幾條小魚作為紀(jì)念呢！
這些動物是多么的可愛，同時又很可憐，因為環(huán)境的關(guān)系，它們現(xiàn)在越來越稀少了！所以請保護(hù)環(huán)境，幫幫它們吧！
四年級動物作文 篇2
每天都會有有趣的事情發(fā)生。今天，森林里發(fā)生了什么呢？�。—{子大王準(zhǔn)備舉行一場比美大會。
獅子大王派他的手下邀請孔雀麗麗，喜鵲小美，烏鴉可可……
比美大賽開始啦！許多動物圍在她們身邊。獅子大王說：“你們要說出自己哪里美，最后評委投票決定誰是冠軍。”
先是麗麗她說：“我有一條漂亮的尾巴，它可以開屏，就像一把美麗的扇子，非常漂亮！”說著，孔雀麗麗展開了尾巴。許多動物都被她的那漂亮的尾巴迷住了。個個都說：“選她，選她！”
小美說：“我的尾巴雖然不會開屏，但是，它長長的，顏色也非常的鮮艷�！痹S多動物被她那長長的尾巴和鮮艷的色彩迷住了。也情不自禁的喊了起來。
到可可了，可是，她說不出自己哪里漂亮，但是又覺得自己總有漂亮的地方。她想了想，說：“我非常善良，愛助人為樂，這是發(fā)自內(nèi)心的美，任何表面上的美都比不過。”又有許多動物聽不懂她說的話。
到投票的時候了，大家都想，麗麗和小美的票數(shù)應(yīng)該差不多，可是，最后，可可贏了。大家都想不出來，可可為什么會贏。評委說：“因為可可很善良，她會助人為樂，內(nèi)心的美，比不過任何表面上的美。如果沒有善良的人，沒有喜歡助人為樂的人，那么，你有困難了，誰來幫助你呢？”
評委說的這番話使大家懂得了一個道理：善良是無敵的，它比得過所有表面上的美。
四年級動物作文 篇3
今天中午12點(diǎn)，我準(zhǔn)時來到淹城野生動物園大門口，那兒已經(jīng)有好多相約的同學(xué)了，他們都在等待著夏老師和周老師的到來。
我們等了5分鐘，終于看見了夏老師和周老師的身影。我們組成了小隊進(jìn)入園區(qū)。首先來到了白虎館，我看著那老虎不像馳騁在遼闊的草原上那樣英俊、瀟灑，而是一副無精打采的樣子。這讓我感到十分心痛。我們繼續(xù)走來到了狼館，我看見狼館的氣息跟白虎館比起來，差別也是有的。白虎呢，不是躺著就是臥著。而狼呢，它們圍著墻跑來跑去，一幅神氣活現(xiàn)的樣子。我們還去了孔雀園、蛇館、長頸鹿館……
可最令我難忘的是森林探險區(qū)了。我們是乘小火車進(jìn)入探險區(qū)的。我們排了20分鐘隊伍，輪到我們時都爭先恐后的跳上了小火車。車子發(fā)動了，我激動極了，從包里拿出早已準(zhǔn)備好的胡蘿卜擺在車門上，讓動物來吃。首先小火車帶我們來到散養(yǎng)區(qū)，小火車車速開慢了，忽然，從旁邊竄出來幾只鹿，它們把我放在車門上的胡蘿卜給吃的精光，我看著它們那饑餓的眼神仿佛在對我說：“我還要！”我一心只觀注著鹿，導(dǎo)致散養(yǎng)區(qū)任何其它的動物我沒觀注到。
這時，小火車不知不覺已來到了猛獸區(qū)。我依然看見猛獸們是被飼養(yǎng)員用鐵欄攔著的，它們沒有了自由。到了最后的棕熊區(qū)，我們都來勁了，急忙跳下小火車，每個人買了一盒蘋果去喂棕熊，一看，這喂棕熊的難度可太大了吧！可要拋過一條河才能將蘋果送到棕熊嘴里。
真可惜，我一盒蘋果只拋中了兩塊到棕熊嘴里。棕熊的動作始終只有兩個，一個是站起來接蘋果，另一個是回頭找蘋果。我上了車心里有一個大問號，為什么棕熊改為吃水果了？原來它不是吃肉嗎？小火車已經(jīng)到了終點(diǎn)，該下車了。我們都依依不舍的下了車。老師一看表，呀，快下午5點(diǎn)了，我們集體合了個影，排好隊伍，大家都戀戀不舍地走出了淹城野生動物園。
我與動物有個約會。使我看見了人類傷害動物的陰影，這使我感受到了我們要保護(hù)動物，決不傷害動物！
四年級動物作文 篇4
“云云”是誰？它是我家的一只小貓咪，特別淘氣，卻又惹人喜愛。
云云有一身雪白的皮毛，一對透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁不時還會發(fā)生變化：早晨，像棗核；中午，就成了細(xì)線；夜里，卻變成了兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。
有一天，哥哥來我家玩，我們正在津津有味地下棋，眼看我就要贏了，這時云云突然跳到棋盤上，把棋毀了。“天哪，云云，你毀了我的棋！”我怒氣沖沖的看著云云，云云不知所措，連忙跑到我身邊，有頭蹭蹭我的腿，可憐巴巴地望著我。我心軟了，安慰它說：“算了吧，云云，下次可不能再淘氣了�！痹圃聘吲d得原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在說：“小主人，謝謝你呀！”
云云的好奇心很強(qiáng)，一個氣球都是它的好玩具。云云有時把氣球壓在身下，又或者把氣球推到某角落里，用牙去咬，如果氣球不聽話，云云就像一位嚴(yán)厲的老師正在教訓(xùn)頑皮的學(xué)生。當(dāng)它在專心致志地玩時，你千萬別惹它，否則你會后悔的。
這么可愛的“云云”有誰不喜歡呢？
四年級動物作文 篇5
說到我最喜歡的動物，那就是在老家養(yǎng)的小狗了，我可喜歡它，因為它是人類最忠實(shí)的朋友。
在我七歲的時候，爺爺送給我一只小狗，它全身黑黑得毛，眼睛非常明亮，頭上長著兩只可愛的耳朵，還有一個小小的尾巴，它很小很可愛我非常喜歡它。
我每天和它一起玩耍一起和爺爺去放羊，在草地上跑來跑去玩得可開心了，慢慢地它長大了我也上小學(xué)了，和它在一起的時間少了，我每次放學(xué)它都在路上等我，并且用嘴叼著我的書包和我一起回家。
慢慢地小狗長大了，它全身的毛也變了顏色。后來我轉(zhuǎn)學(xué)了再也見不到它了，今年春節(jié)回家的時候爺爺告訴我說它病死了，我非常傷心即使這樣我還是喜歡狗，因為它們還能幫助人們看家護(hù)院。
這就是人們最忠實(shí)的朋友。
四年級動物作文 篇6
一天，一只漂亮的百靈鳥從天上飛過，捉了三只大肥蟲給年邁的媽媽吃，媽媽夸他：“真棒！”就在這時，一聲撕心裂肺的慘叫傳來：“��！”一個人拿著電鋸發(fā)出“滋滋滋”的聲音到處砍伐樹木，老百靈鳥奄奄一息地說：“寶貝女兒，快去找一個家吧”話音剛落，就應(yīng)聲倒地。百靈鳥哭泣著，飛走了。
百靈鳥飛呀飛，飛到大海旁的一座房子里就疲憊不堪地睡在了地上。等醒過來時，發(fā)現(xiàn)自己在一個精致的小窩里。小男孩見他醒了，問百靈鳥：“你剛才是不是太累了？身上還有幾處傷口呢！” 百靈鳥聽到，嗚嗚的哭起來�！澳阍趺戳�？”“>我的媽媽被樹木壓死了，我也被壓到了，所以身上有傷�！薄芭�！你慢慢養(yǎng)傷吧！傷好了也該找個‘家’�！闭f完就下去踢足球了，
第二天，小鳥的傷好了，給小男孩告別。到了一個小島嶼的海灘上坐著，欣賞著美麗的風(fēng)景時突然，一個足球迎面而來“讓開！讓開！” 百靈鳥趕忙飛起來。唉！真是虛驚一場。又唱起歌兒。那動聽的聲音打動了那些小孩兒。他們圍住百靈鳥轉(zhuǎn)。一個壞孩子把百靈鳥打死了。隨后被扔進(jìn)了海里，海面上那個漂浮著小鳥的尸體。
這些生靈由誰來保護(hù)啊！
四年級動物作文 篇7
有一天，我和爸爸媽媽一起去動物園，走進(jìn)里面的時候我一眼就看到了美麗的丹頂鶴，它正在自己的地盤里捉著一條條小魚，我連聲說：“爸爸，給我買一袋小魚吧！”爸爸說好就買，我跑過去把一條一條的小魚扔給丹頂鶴，它看了趕緊跑過來，只見它狼吞虎咽的樣子，我非常高興。
我們接著走，走到大老虎的地盤，管理員想把老虎叫醒和我們玩。但是，老虎那么懶都不看我們一眼，我們就只好走了，來到了一個有大熊貓的地方。我說：“爸爸，我們看看大熊貓吧！”爸爸說：“好的。”我看見大熊貓那副可愛的.樣子，我就讓爸爸給我五元錢買大熊貓最喜歡吃的竹子。我買來的時候看見袋子里放著一根根小竹子，我送給大熊貓。我看到它吃的時候嘴巴都在動，我感覺很好奇。于是，我問爸爸，爸爸回答：“我們?nèi)顺詵|西的時候嘴巴也不是在動嗎？”我想想也是。
我離開動物園的時候，心里把這次去動物園的開心事深深記在我的腦海中。
四年級動物作文 篇8
把它放在我的手心里時，突然，它猛地一蹭，腳上的“指甲”狠狠地刮了我一下。原來它想試探我有沒有壞心眼。它看見我無動于衷的樣子，相信了我。它輕輕地爬到刮“傷”我的地方，輕輕地“揉了揉”我的傷口，好像在請求我的原諒。我笑了笑，想用手撫摸一下它的頭，可沒想到，它竟把頭縮進(jìn)殼里，連腳和手也不例外。我不但不生氣，反而覺得很可愛。
每次我放學(xué)回家，都最先去看小烏龜。記得有一次回家，我把兩只小烏龜放在桌子上，在它們兩側(cè)放上兩條紅繩子，并分別設(shè)立了起點(diǎn)與終點(diǎn)，我想給它們比個賽，看看誰最快，時間分別是多少。比賽開始，它們一蹭一蹭地爬過來，好像要摔跤似的，讓我哭笑不得。時間過去了5分鐘，兩只小烏龜終于爬到了終點(diǎn)。嘿！這兩個小家伙還真團(tuán)結(jié)，竟同時到達(dá)終點(diǎn)。我嘟著嘴說：你們啊，一點(diǎn)競爭感也沒有，難怪落得個‘世上最悠閑的動物’的名稱�！�
最讓我記憶猶新的是，我把剛買來的紅色的，像心形的小卵石放進(jìn)水缸里。兩只小烏龜一齊游過來，在紅色的小卵石旁游了幾圈，它們不知道那是什么東西，不敢靠近。忽然，其中一只小烏龜張開嘴巴向它咬去。哎喲！小烏龜趕緊松開嘴巴，往后退，原來它以為那是一塊肉。我急忙解說：“這是一塊‘紅心石’，是來和你們做伴的，它不會傷害你們�！眱芍恍觚斔坪趼牰宋业脑�，一起游過去和它玩耍。我真為它們又多了一個玩伴而高興。
時光飛逝，放假了。我要和爸爸媽媽回外婆家，我依依不舍地把它們寄托在一個好朋友家里。等我回來，一個不幸的消息傳到我的耳朵里——小烏龜死了。我的眼淚如潮水般涌了出來，不可制止，朋友和爸爸媽媽都在一旁不停地安慰我。過了好一陣子，我終于停止了哭泣，跟著好朋友一起來到了埋葬他們的地方。我又想哭了，但我又忍住了，我不想讓它們看見我哭。小烏龜你們安息吧，我會記得與你們不可替代的美好時光。
四年級動物作文 篇9
今天，我和媽媽一起去動物園游玩。我們興高采烈地來到目的地。
我們首先參觀的是猴子區(qū)。只見一群猴子歡蹦亂跳，只有一只小猴子死死地盯著我手上的游園地圖不放。趁我不備，這小家伙一把搶過地圖亂啃亂咬，把地圖咬得七零八落，然后沖我扮了個鬼臉就逃走了。所有猴子都?xì)g呼起來，而我和媽媽都傻眼了，愣在那兒面面相覷。
吃完午飯，我們來到獅子區(qū)，可我心里還在為上午的小猴子發(fā)笑呢！獅子惡狠狠地盯著我，我趕緊把新地圖緊緊地捂在懷里。獅子瞅了我一眼，仿佛在說：“誰要你的破地圖，不就是一張廢紙嘛，又不是大塊頭的肉，有什么好稀奇的！”我朝它嬉皮笑臉地吐了吐舌頭。這回獅子好像發(fā)怒了，“啊嗚”它張開血盆大口，擺出要戰(zhàn)斗的姿勢，又搖了搖尾巴示意我先上。當(dāng)然，我可不能跟它決斗，我要玩玩“耍獅”。我假裝灰溜溜地逃走，獅子立刻追過來，卻一頭撞在玻璃圍墻上。它只好垂頭喪氣地調(diào)頭走遠(yuǎn)了，看它的狼狽樣，是要向我“投降”啦，哈哈！
一轉(zhuǎn)眼就到了閉園時間，我們依依不舍地向動物園告別，今天我玩得特別開心。
四年級動物作文 篇10
“什么！”我控制不住自己的情緒，從椅子上“唰！”地一下子站起來，大聲吼道，“要把這些剛剛生下兩星期的小雞和小鵪鶉送到奶奶家去？”
此時，正是暑假。我和爸爸在店里不禁議論起這群剛被人工孵出的小家伙們應(yīng)該搬去哪里？“那當(dāng)然咯，放在這兒又沒有人來養(yǎng)。”爸爸理所當(dāng)然地回答道。我被爸爸的口才說得無言以對，吐了吐舌頭，說：“好吧，算你厲害，不過我也得回奶奶家去照顧它們的！”“哦，隨你便！”
剛回到了奶奶家，我便把小雞們放進(jìn)了我的秘密“寵物間”，就開始給它們喂食了。我剛一倒下“糧食”，它們這群“小飯桶”就開始對我放入的“糧食”發(fā)起猛烈的進(jìn)攻了，只見小雞“飛毛腿”一個撲翅，滑翔到了“小食盤”之中，它像一只餓了八九天的狼似的，瘋狂地用自己的“無敵雞關(guān)槍嘴”對準(zhǔn)“小食盤”進(jìn)行了一系列的“掃射”，我生怕它會把這小小的塑料盤給啄出個洞來。其他的“小飯桶”也不甘示弱，圍著盤子便是一陣狂啄。不過一分鐘的時間，我又往里面一看，真差點(diǎn)兒沒嚇暈過去。我才剛放進(jìn)去的飼料和水竟被這群“為食瘋狂”的“混賬東西”給吃了個一干二凈！不一會兒，這些壞蛋們又打起哈欠來，一會兒，就一個個昏昏地睡去了。我暗地里說：“這些可惡的家伙就知道——吃了睡，睡了拉，拉了吃……”心里又不禁想著：好可愛的小生命啊！
過了半個月，這些小家伙們肥了好多。可我卻要去上學(xué)了。小壞蛋們只好都由奶奶看管，可是奶奶忙著管弟弟，根本沒有一丁點(diǎn)兒時間管小雞。過了一段時間，我又回了老家。不料，剛來到“寵物間”，一看小雞和小鵪鶉立刻就傻了眼——這群小東西們竟然整整瘦了兩圈！我看了十分心疼，但又非常敬佩它們，它們在沒有人來看管，沒有人來送食物的情況下，還能幸存下來。
生命，十分可貴。如果你白白糟蹋它，就會遭到現(xiàn)時的懲罰；但如果你好好使用它，便會像小雞它們那般如有“神力”。
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