有關(guān)我的四年級(jí)作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的四年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的玩具是一個(gè)小熊，我給它取名叫“嘟嘟”。
我的“嘟嘟”可愛(ài)極了�！班洁健泵兹椎�，摸起來(lái)十分舒服�！班洁健钡纳仙舷孪麓蟛糠质峭咙S色的�！班洁健钡膬蓚�(gè)小耳朵長(zhǎng)在那圓圓的，毛茸茸的頭上，“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的，耳朵前面是白色。“嘟嘟”的眼睛是圓圓的，黑黑的，摸起來(lái)十分光滑。在兩個(gè)黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子，“嘟嘟”的鼻子是突出來(lái)的，“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上�！班洁健睕](méi)有手指，“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個(gè)小熊的頭，小熊的頭下面有一個(gè)紅色的愛(ài)心，愛(ài)心上寫著“bare”中文是熊的意思�！班洁健笔亲模瑑蓷l腿平放著�！班洁健钡哪_是白色的。腳上繡了幾朵花，綠色的枝條和葉子把花連起來(lái)了。這就是我的可愛(ài)的小熊——“嘟嘟”。
這個(gè)小熊是我小時(shí)候，我一直哭，媽媽為了安慰我，去買給我的，我睡覺(jué)時(shí)總會(huì)抱著“嘟嘟”睡覺(jué)，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的，每當(dāng)“嘟嘟”掉在地上時(shí)，我會(huì)馬上把“嘟嘟”撿起來(lái)，把它抱在懷里。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)侯，爸爸媽媽就會(huì)打我，罵我，我就會(huì)哭著跑進(jìn)房間，抱著“嘟嘟”，對(duì)它訴苦，“嘟嘟”深情地看著我，它的嘴巴彎彎的，好像在對(duì)我笑，我看著“嘟嘟”，“嘟嘟”也看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，下次聽(tīng)話一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，就可以了，開(kāi)心起來(lái)吧！”每當(dāng)我看著“嘟嘟”心情就會(huì)好多了。
就這樣，“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。
我的四年級(jí)作文 篇2
“大家好！大家好！”我上了臺(tái)，對(duì)大家講起了話。哦，忘記了做自我介紹了！我是20xx年的新汽車設(shè)計(jì)者，經(jīng)過(guò)了6年的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了汽車設(shè)計(jì)大師了！在大路上有我發(fā)明的“小水滴”、“甲殼蟲”……千奇百怪，各種各樣的汽車。如今大路上的車子呀，如果你們仔細(xì)瞧一瞧的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)上面都有我設(shè)計(jì)的車名呢！我接著說(shuō)道：“大家看一看啊，這個(gè)就是我最新的發(fā)明——多用冰激凌車！”
“現(xiàn)在的小朋友一定都很喜歡吃冰激凌吧！而我這一輛多用冰激凌車，就是為我們的小朋友們而設(shè)計(jì)的！臺(tái)下的小朋友們一定開(kāi)始想著吃了吧！”我瞧著臺(tái)下那些咂著嘴巴的小孩子們說(shuō)。
“看呀，你們知道這輛車原來(lái)是個(gè)什么車子嗎？”我對(duì)著坐在下面的小朋友說(shuō)，“是的，它就是有一輛卡車哦！我們來(lái)看一下內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖吧�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊打開(kāi)了一幅圖。“看，你們知道為什么要把發(fā)動(dòng)機(jī)安在前面嗎？”“這是因?yàn)槲覀円谲噹旅姘惭b一個(gè)大型冰箱呢！”嘩——嘩——嘩，熱烈的掌聲在我的耳邊不斷的響起！
“好了，現(xiàn)在讓我們來(lái)看一看里面的情況吧！”我一邊打開(kāi)車門一邊說(shuō)道，“這里是冰激凌賣口（一個(gè)小的窗戶口），把它安裝在卡車的車后箱內(nèi)是為了讓人們能更好的接下冰激凌呢！還有這兒是4個(gè)對(duì)講機(jī)，在它的開(kāi)關(guān)右方有一個(gè)盒子，盒蓋推開(kāi)后，里面有4個(gè)小的按鈕：a、a1、a2、a3，其中a是主機(jī)，a1、a2、a3分別是三個(gè)子機(jī)了；還有這四個(gè)按鈕，它們的按鍵分別是紅、黃、藍(lán)、綠，四種顏色。紅上天、黃下水、藍(lán)長(zhǎng)腳、綠穿透！我的介紹到此結(jié)束了！”在小朋友們又一次的掌聲中，我走下了講臺(tái)！
如果是你的話，是不是也想擁有這樣的一輛“冰激凌卡車”呢？
我的四年級(jí)作文 篇3
貝貝是我姑姑養(yǎng)的一只可愛(ài)的小狗狗，不過(guò)我是看著貝貝長(zhǎng)大的。
貝貝是條母狗，身體圓圓的，肚子胖胖的，非常可愛(ài)，它身上的毛土黃色的，摸起來(lái)毛茸茸的，它的眼睛雖然小了點(diǎn)兒，但是他可以看清任何東西，貝貝的耳朵非常大，它的腿非常短，所以走起路來(lái)一搖一擺的，它走路從來(lái)沒(méi)有聲音，因?yàn)樗_底有一副軟。
貝貝和其它狗不一樣，貝貝不愛(ài)吃骨頭，也不愛(ài)吃肉，貝貝喜歡吃姑姑做的飯，所以它非常的健康，貝貝特別的調(diào)皮，它特喜歡水，每一見(jiàn)到水酒迫不及待的下水了，總是把水濺我們一身，它開(kāi)心的不得了，高興的汪汪叫了起來(lái)，晚上，我們都睡了，當(dāng)然貝貝也要休息了，貝貝睡覺(jué)的時(shí)候是側(cè)躺在那，耳朵特靈，只有要門外有一點(diǎn)的小動(dòng)靜，它都能聽(tīng)見(jiàn)。
記得又一次，我去上學(xué)，貝貝它也跟著出來(lái)了，我就讓它回去，可它不聽(tīng)，還理直氣壯的，我就說(shuō)：“快回去”，在不回去我就打你了，貝貝可通人性，只好傷心的'走了，我就決定晚上回來(lái)在安慰它吧！
這就是我最喜歡的貝貝！
我的四年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)干凈的實(shí)驗(yàn)室，正在做實(shí)驗(yàn)的一個(gè)小伙子，那是未來(lái)的我——一個(gè)優(yōu)秀的男醫(yī)生。
現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)提高了，以前不能治的病現(xiàn)在都能治了，我的技術(shù)比較熟練，一般的手術(shù)都交給其他人去做，難度較高的手術(shù)，才由我來(lái)負(fù)責(zé)。
有一次，我正在做實(shí)驗(yàn)時(shí)候，突然，一位護(hù)士叫我：“柯博士，那位得白血病的老奶奶快不行了�！蔽衣�(tīng)了二話不話，放下手中的實(shí)驗(yàn)，和護(hù)士一起把那位得白血病的老奶奶推進(jìn)手術(shù)室，我和護(hù)士、醫(yī)生們認(rèn)真地進(jìn)行手術(shù)……經(jīng)過(guò)10個(gè)小時(shí)的搶救，老人終于脫離了生生命危險(xiǎn)，我一出來(lái)，患者的家屬問(wèn)：“柯醫(yī)生，老人脫離了生命危險(xiǎn)嗎？”我說(shuō)：“脫離了，但是他不能吃錯(cuò)東西�！被颊叩募覍僬f(shuō)：“知道了，可真是要謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”然后我又回去做實(shí)驗(yàn)了。
這就是未來(lái)的我，一個(gè)優(yōu)秀的男醫(yī)生。
我的四年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的我是個(gè)什么樣呢？我想應(yīng)該是一位喜劇演員。
這可是我童年時(shí)的夢(mèng)想，所以我十分珍惜這份工作。我現(xiàn)在正在拍一部叫做《商場(chǎng)大亨》的喜劇片。這部片子主要講的是一名苦心經(jīng)營(yíng)的商場(chǎng)管理者，在管理期間遇到的各種困難，到最后，成為一名富翁。我非常喜歡這部片子。
今天要演第三十九集。早上，我出了旅館，坐上我的飛車，從安徽合肥趕到了深圳拍攝現(xiàn)場(chǎng)。我來(lái)到拍攝現(xiàn)場(chǎng)，我的搭檔——林巧丹也到了。我走了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“今天演的是39集。臺(tái)詞都背好了吧。第一次合作，合作愉快！” 林巧丹也說(shuō)：“合作愉快�！蔽倚α诵�。這時(shí)，導(dǎo)演叫了起來(lái)：“快點(diǎn)，開(kāi)拍了！”我和林巧丹走過(guò)去，開(kāi)始新一天的拍攝。
第三十九集講的是，隔壁商場(chǎng)的總經(jīng)理吳晴女士來(lái)到我們商場(chǎng)，向我們討教一下我們進(jìn)貨來(lái)源，我雖不愿意，但也沒(méi)有辦法，只好請(qǐng)她來(lái)。她來(lái)以后，我沏茶給她，但她卻說(shuō)我們公司人少，沏茶都得自己沏。我十分氣憤，但不能說(shuō)什么。以后每天她都來(lái)，使我們不能正常工作，我只好想出一個(gè)方法演的時(shí)候，那個(gè)接待員是一名群眾演員，因?yàn)槭峙d奮，演的時(shí)候，老是笑場(chǎng)，使我們不能正常演下去，所以，這場(chǎng)戲演了四個(gè)小時(shí)，是最長(zhǎng)的一次。一場(chǎng)演下來(lái)，我們個(gè)個(gè)都累得腰酸腿疼。
做演員雖然苦，做喜劇演員更苦，但是，能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，是每個(gè)演員的心愿。 未來(lái)的我是個(gè)喜劇演員，多么讓人期待呀！
我的四年級(jí)作文 篇6
隨著科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著，是我們始料未及的，宛如仙界一般。
你進(jìn)了學(xué)校的大門，你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還結(jié)實(shí)，就像在地上生了根。
你肯定會(huì)問(wèn)：“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)�。俊睘榱斯�(jié)省占地面積，操場(chǎng)建到地下去了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板，就像白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。
進(jìn)了教室，你首先看見(jiàn)的是五花八門的墻壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會(huì)自動(dòng)變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動(dòng)變成藍(lán)色，大家看了之后就不會(huì)過(guò)于緊張。如果光線不好，它就自動(dòng)變成白色，從而，不會(huì)影響同學(xué)們看不見(jiàn)的問(wèn)題。
還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備著特殊的功能。抬起桌面，首先看見(jiàn)的是一臺(tái)小型電腦，它大約有手掌般大。有了這臺(tái)電腦，老師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開(kāi)“教學(xué)工具”軟件，電腦上就會(huì)出現(xiàn)今天老師要講的內(nèi)容，同學(xué)跟老師說(shuō)話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”，期中或期末考試的時(shí)候，不用老師監(jiān)考也不會(huì)有人作弊。因?yàn)�，只要有同學(xué)心里想作弊，“監(jiān)視器”就會(huì)閃出紅光向他警告。如果他還不悔過(guò)自新，依然作弊，從課桌旁會(huì)出來(lái)一個(gè)大錘頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。
同學(xué)們，未來(lái)的校園是無(wú)限美好的，讓我們刻苦鉆研，勇于探索吧！
我的四年級(jí)作文 篇7
到了年，我已經(jīng)成為一位揚(yáng)名中外、救死扶傷的醫(yī)生。我研制出許多新藥，救活許多病人，人們都稱贊我是“華佗再世”。
“�！濒[鐘枕頭把我震醒了，我趕緊讓“快速微波爐”給我做了豐盛的營(yíng)養(yǎng)早餐，吃了早餐，然后上班去了。“光速飛車”用了 、 秒的速度載我到了醫(yī)院。
一進(jìn)醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)中年女子在哭泣。我一問(wèn)，才知道她丈夫因酒后駕駛“光速飛車”調(diào)錯(cuò)了地址，開(kāi)到“百慕大三角”里，不幸身亡了。我給她三種藥：R- 膠囊、生命泉水 號(hào)、鉀鋁 - 氣體。用這三種藥就可以把病人的心臟激活，讓他呼吸穴開(kāi)啟，這樣他就能復(fù)活了。那女子終于破涕為笑地交了錢回去了。接著又有人來(lái)治他的耳聾病，我往他的耳朵里塞進(jìn)人造耳膜和聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)粉。過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)人就能聽(tīng)見(jiàn)聲音了。
哎，沒(méi)時(shí)間跟你說(shuō)了，我的病人又來(lái)了！
我的四年級(jí)作文 篇8
我對(duì)她非常地熟悉：她有一雙水靈靈的大眼晴，小蒜鼻時(shí)不時(shí)地動(dòng)一動(dòng)，很靈動(dòng)，櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，個(gè)子不高，非常愛(ài)美。
有一次，她一早起床，就去照鏡子，看看美麗的她。結(jié)果一看：“��！我怎么有一顆牙齒有點(diǎn)兒黃？”她驚訝地說(shuō)。這時(shí)，她東想西想終于想到了一根救命稻草。她聽(tīng)說(shuō)只要把醋含在嘴里十分鐘，牙就能變白。說(shuō)干就干，她把醋含在嘴里，眼睛死死地盯著鐘表，不到一分鐘牙就受不了了�？墒菫榱嗣利�，她還是堅(jiān)持下來(lái)了。照著鏡子一看“好��！我的牙真的變白了！”她興奮地說(shuō)�？墒牵纯嗟氖逻�在后面呢！她一吃飯，那堅(jiān)硬無(wú)比的牙居然變成了豆腐，什么也咬不了。可她居然還愛(ài)美，真牛！
還有一次，她在陽(yáng)光下走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)自己居然有一根白頭發(fā)�！疤炖�！我這么小怎么就有白頭發(fā)啦！”她大叫起來(lái)。馬上上網(wǎng)搜查怎么辦，網(wǎng)上介紹了很多方法，可是好多材料家里沒(méi)有，最后找了最簡(jiǎn)單的——黑豆熬醋染發(fā)法。她先從冰箱里找出黑豆，再把黑豆泡在米醋中，再放在鍋里煮爛，用紗布過(guò)濾掉渣子，然后再開(kāi)小火慢慢熬成稠膏狀。染發(fā)膏終于做好了，她樂(lè)滋滋地想著，“這下可以消滅我的白發(fā)了吧�？墒俏兜篮霉盅�。涂在頭發(fā)上會(huì)不會(huì)讓她變成‘臭人’呀”。她又糾結(jié)了。過(guò)了好久，她還是用梳子粘著染發(fā)膏一點(diǎn)一點(diǎn)的往頭發(fā)上梳。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她愛(ài)美呢！
你們知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)了，就是愛(ài)美的王紫萱。
我的四年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——“愛(ài)動(dòng)”。愛(ài)動(dòng)？不是有人說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)嗎？怎么愛(ài)動(dòng)會(huì)成為缺點(diǎn)了呢？如果你真想知道其中原因，清聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
其實(shí)我的“愛(ài)動(dòng)”不是愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而是做任何事思想不專心，注意力不集中。比如：我做作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒吃東西。我就為了這些而浪費(fèi)了很多時(shí)間。就像《小貓釣魚》里的小貓一樣一會(huì)兒去捉蝴蝶，一會(huì)兒去捉蜻蜓。
媽媽見(jiàn)我如此好動(dòng)，于是千方百計(jì)的想著法讓我改掉這個(gè)壞毛病。有一回，她看見(jiàn)湯欣妍姐姐在神情十分專注地彈鋼琴，一彈就是好幾個(gè)小時(shí)。媽媽突發(fā)奇想：是不是彈鋼琴也能讓兒子如此沉靜而文雅。從此之后，我愛(ài)動(dòng)的十指有了用武之地，每天我的十指都敲擊著琴鍵。剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，我依然愛(ài)動(dòng)，不到一分鐘，我就會(huì)找借口，不是喝水就是上廁所。今天，我咬牙切齒地發(fā)誓：我一定要改掉這個(gè)毛病不可，不讓家長(zhǎng)再說(shuō)我有“多動(dòng)癥”。當(dāng)我剛坐在鋼琴錢時(shí)，心里就暗暗告誡自己：不要?jiǎng)樱灰獎(jiǎng)?.....
之后我的十指在琴鍵上面歡快地跳起舞來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了......
我心中竊喜：我終于改掉了愛(ài)動(dòng)的壞習(xí)慣啦！忽然，我聽(tīng)見(jiàn)房外有人問(wèn)：“西瓜多少錢一斤？”我的腦海里立即浮現(xiàn)出了那紅紅而誘人的西瓜，嘴角禁不住流出口水來(lái)了。
“你在干什么？又走神了？是不是又想喝水？”
聽(tīng)到了媽媽的呵斥，我強(qiáng)壓住自己想動(dòng)的欲望，靜下心來(lái)繼續(xù)彈琴。但我心里還一直惦記著那個(gè)西瓜。一支曲子還沒(méi)有彈完，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃西瓜�！�
媽媽的臉色鐵青，生氣的對(duì)我說(shuō)：“不行！彈完再吃！”我就像一個(gè)泄了氣的皮球，軟了下來(lái)，我不是為媽媽批評(píng)我而傷心，而是為我沒(méi)改掉這個(gè)壞毛病而懊悔。
琴房里又響起了連貫的動(dòng)聽(tīng)的琴聲“改掉壞毛�。「牡魤拿�！”這琴聲猶如一位摯友一樣在我耳畔提醒我。久久不能散去，一直飄蕩在我的周圍，飄進(jìn)了我的心里。
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