四年級(jí)敘事作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)敘事作文 篇1
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，我又迎來(lái)了一個(gè)美好的夏日。我的心情格外歡暢，因?yàn)榻裉煲A聽(tīng)一位成績(jī)優(yōu)異的中考狀元的經(jīng)驗(yàn)之談，這可是小記者工作室的老師們給我們蕪湖市小記者爭(zhēng)取的一個(gè)大好機(jī)會(huì)喲!
我興致勃勃地來(lái)到了日?qǐng)?bào)社。一進(jìn)會(huì)議室，只見(jiàn)偌大的會(huì)議室已經(jīng)座無(wú)虛席了。中考狀元和她的雙胞胎妹妹、媽媽端正地坐在講臺(tái)之上。這位中考?jí)言?jīng)也是一名小記者，她會(huì)彈鋼琴，會(huì)畫(huà)畫(huà)等，多才多藝，她叫梁雨霏。
她告訴我們：學(xué)習(xí)要自覺(jué)，要認(rèn)真自主地完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)時(shí)好學(xué)，玩耍時(shí)好玩。
梁雨霏的雙胞胎妹妹梁雨荷也是高人一等的學(xué)霸。她告訴我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的捷徑，刷題是必要的，但并不建議題海戰(zhàn)術(shù)，而是做一題總結(jié)一題，做一題理解一題，一昧做題而不思考是沒(méi)有用。
有的家長(zhǎng)問(wèn)那位中考?jí)言河牿粋�(gè)問(wèn)題“怎么才能學(xué)好英語(yǔ)呢?”這個(gè)學(xué)霸耐心地回答：“學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要多聽(tīng)，多看，多讀，多練，每天早上堅(jiān)持聽(tīng)讀英語(yǔ)，還要堅(jiān)持適當(dāng)?shù)刈鲆恍┯⒄Z(yǔ)閱讀訓(xùn)練題，周末有時(shí)間可以看外國(guó)英文版電影�！奥�(tīng)到她的話我終于明白了：原來(lái)不聽(tīng)不讀的”啞巴“英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式是錯(cuò)誤的，以后一定要向?qū)W霸姐姐一樣，每天早上聽(tīng)讀英語(yǔ)。
今天中考?jí)言退拿妹媒o我?guī)?lái)了一節(jié)令我受益匪淺的學(xué)習(xí)課，我一定要向她們一樣，努力學(xué)習(xí)，讓自己有一個(gè)錦繡的前程。
四年級(jí)敘事作文 篇2
我有很多很多的愛(ài)好，象騎馬、養(yǎng)狗等，我最喜歡的是養(yǎng)小狗。
在我很小的時(shí)候，家里就有一只狼青，我們家的狼青毛是灰色的，它的耳朵長(zhǎng)的很尖，它的眼睛晚上發(fā)出藍(lán)光，就像兩個(gè)藍(lán)寶石。狼青的尾巴很長(zhǎng)很長(zhǎng)，它每天都豎起尾巴，很神氣，就像是老大。
有一次，我和哥哥跟著爺爺去遛狗。我和哥哥去河邊捉魚(yú)，爺爺在樹(shù)下抽煙，狼青在河邊跑來(lái)跑去玩。我們走的時(shí)候，找不到狼青了，回到了家里一看，狼青正在吃東西，原來(lái)狼青餓了自己跑回了家，它真是個(gè)貪吃怪。我遛狗的時(shí)候，狼青看見(jiàn)小狗，就“汪汪”叫，看見(jiàn)比它大的狗，它就跑，它是一個(gè)欺軟怕硬的狗。
后來(lái)，我們家又買(mǎi)了一只小泰迪，我們給它起名字叫“球球”。我們家的球球是一個(gè)聰明的小狗。它棕色的毛，黑黑的鼻子和眼睛，短尾巴。我遛狗的時(shí)候扔一個(gè)球兒，它就跑過(guò)去銜回來(lái)，忽然，爸爸在我身后一拍手。它就繞我，把球給爸爸了。球球跑時(shí)屁股一扭一扭很可愛(ài)。每次我來(lái)爺爺家，它看見(jiàn)我就立起來(lái)，好像在逗我，又好象在說(shuō)：歡迎！
養(yǎng)狗的愛(ài)好給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。我喜愛(ài)狼青和球球，它們是我最好的朋友。
四年級(jí)敘事作文 篇3
一聲問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一件小事，處處都能包含著班級(jí)同學(xué)的友愛(ài)。在我們五年級(jí)一班，老師與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助的事情天天發(fā)生，友愛(ài)時(shí)刻在傳播。
這不，前幾天我的舌頭尖生瘡一碰就很疼，舌頭在嘴里，也不耽誤說(shuō)話，在老師和同學(xué)眼里我和平常一樣，沒(méi)什么區(qū)別，我也很“勇敢”，沒(méi)把這事告訴老師和同學(xué)。但是到了中午吃飯的時(shí)候，看著學(xué)校食堂平日美味可口的午飯，我沒(méi)有了以往不管酸的、辣的，米飯、葷菜、蔬菜一樣狼吞虎咽的吃法，就是小口小口的吃，舌頭也是火辣辣的疼。
看到我異常的表現(xiàn)，一起吃飯的同學(xué)知道我舌頭尖生瘡后，有的趕緊告訴班主任由老師，在由老師的指導(dǎo)下，有的同學(xué)給我去要了稀飯，有的同學(xué)幫我盛上了水，讓我多喝點(diǎn)水把消炎藥吃了。由老師告訴我和同學(xué)們：“秋冬季干燥，易上火，同學(xué)們要多喝水，多吃蔬菜和水果，這樣才能避免舌頭尖生瘡�！蔽衣�(tīng)了以后連連點(diǎn)頭。接連幾天，老師和同學(xué)都細(xì)心地關(guān)心和幫助著我直到舌頭好了。回想這幾天由于舌頭尖生瘡中午的飯菜不能盡情享用，肚子有所虧欠，但老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助卻使我心里暖和和的。
類(lèi)似這樣班級(jí)中互相關(guān)愛(ài)、互相幫助的事情其實(shí)還有很多：下雨天的時(shí)候借給同學(xué)一把傘；生病的時(shí)候幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課；鋼筆沒(méi)水時(shí)借用一只筆；春游時(shí)給瘦小的同學(xué)背東西……雖然都是小事，但老師鼓勵(lì)我們多做這樣的小事，因?yàn)檫@樣的小事象一朵一朵傳播著友愛(ài)的小花，一起盛開(kāi)時(shí)才更加美麗多彩！
四年級(jí)敘事作文 篇4
我喜歡的動(dòng)物可多了，有機(jī)靈的小猴、聰明的小狗。不過(guò)，我最喜歡的就是可愛(ài)、調(diào)皮的小龍蝦了。
小龍蝦威風(fēng)凜凜，就像一位穿著堅(jiān)硬鎧甲的大將軍�；沃蟮端频你Q子，搖著天線般的胡須，蹬著退，伸縮著扇子一樣的尾巴。別提多神氣了。
小龍蝦剛剛到我家時(shí)，非常警惕。如果有人走過(guò)來(lái)，它會(huì)舉起鉗子，一陣亂揮，好像在說(shuō)：“不要靠近我！”
可是沒(méi)一會(huì)兒，它就和我熟悉了。每次我走到魚(yú)缸前，它都會(huì)豎起胡須。有時(shí)候，它還會(huì)做動(dòng)作給我看呢！只見(jiàn)小龍蝦把胡須向前伸直，鉗子也伸得直直的；尾巴翹起來(lái)，身體下面的幾條小腿也伸得筆直，一副霸氣十足的樣子。好像在說(shuō)：“小主人，看我，帥不？”
一次，我把魚(yú)缸的一面傾斜過(guò)來(lái)，想逗逗小龍蝦。沒(méi)想到，卻惹怒了它。就在我想把魚(yú)缸平放原來(lái)的地方時(shí)，小龍蝦突然迅速翻身，猛地抖了一下尾巴，潑出水珠，直接打到我的臉上。結(jié)果，把我弄得狼狽不堪。
瞧小龍蝦那機(jī)靈威武的樣子，長(zhǎng)大準(zhǔn)是個(gè)又兇猛又好斗的“大將軍”！
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文400字
我很喜歡小動(dòng)物。以前養(yǎng)過(guò)好多小動(dòng)物，金魚(yú)、鸚鵡、兔子、小雞、母雞、牛蛙、鴿子、蠶寶寶??我也玩過(guò)小動(dòng)物。有一次，爸爸給我買(mǎi)了一只兔子，晚上，我把小兔子放在床上，讓它蹦蹦跳跳。爸爸來(lái)的時(shí)候，我就把它藏在被子里，坐在它身上，以免它亂動(dòng)，差點(diǎn)壓死。我也玩過(guò)金魚(yú)。媽媽給我買(mǎi)了一只金魚(yú)，午睡時(shí)，我拿著金魚(yú)瓶子到廚房，把筷子放到里面攪拌，過(guò)不了多久，金魚(yú)就被我玩死了。
我還在奶奶家買(mǎi)過(guò)一只大野兔，我叫她乖乖。這是我頭一次見(jiàn)到最乖的'兔子。乖乖的眼睫毛很長(zhǎng)，簡(jiǎn)直漂亮極了！她那短短的尾巴，似乎像個(gè)絨球；小雞也少不了，它們都是爺爺養(yǎng)的，長(zhǎng)著毛茸茸的身體，很可愛(ài)；我的鴿子是很“難”買(mǎi)到的，可是，在我的再三懇求下，它們不勝其煩，就答應(yīng)了；鸚鵡是在日本買(mǎi)的，雖然不會(huì)說(shuō)話，但那兩只水汪汪的眼睛，使我一下子就喜歡上它們；蠶寶寶是朋友送給我的。它的身體白色的，摸上去比海綿還要軟，還有黏黏的小腳、小小的頭，身體旁長(zhǎng)著小黑點(diǎn)；我也喜歡養(yǎng)小貓，可爸爸不同意。
我的朋友就是小動(dòng)物。我終生地愛(ài)它們！
四年級(jí)敘事作文 篇5
一進(jìn)校門(mén)，踏上灰白色的廣場(chǎng)磚，來(lái)到了我們的操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)可寬了，大約有五個(gè)課室那么大。下課的時(shí)候，同學(xué)們都在那兒做游戲。
操場(chǎng)正前面是一個(gè)米黃色的舞臺(tái)。這個(gè)舞臺(tái)高約一米，周?chē)灾S許多多的花草。舞臺(tái)旁有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵桿，上面分別飄揚(yáng)著我們的國(guó)旗和校旗。
舞臺(tái)的左邊是我們的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓的外墻呈朱紅色，一共有六層，其中最底層采用了架空設(shè)計(jì)，形成一個(gè)寬大的空間，那就是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。有了這個(gè)操場(chǎng)，就再也不用擔(dān)心下雨的時(shí)候沒(méi)有地方上體育課了。
舞臺(tái)的右邊是我們的跑道。這跑道全長(zhǎng)50米，旁邊是我們的宣傳欄，還有幾棵老榕樹(shù)和許許多多的花草。我們有時(shí)上體育課就在那兒跑步。
跑道的起點(diǎn)處則是我們的籃球場(chǎng)。上體育課時(shí)，同學(xué)們都在那兒做體育運(yùn)動(dòng)，跑步、跳繩、打籃球。
啊，我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們學(xué)校的操場(chǎng)！
四年級(jí)敘事作文 篇6
魔術(shù)真神奇，讓我們目瞪口呆，而我今日竟幸運(yùn)地觀看了魔術(shù)。
今天，我在挑戰(zhàn)作文100分的課堂上，楊老師給我們表演了一場(chǎng)生動(dòng)的魔術(shù)——火燒紙杯。在這場(chǎng)魔術(shù)中也明白了道理。
楊老師先拿起一個(gè)紙杯，又變出一個(gè)打火機(jī)，繪聲繪色地說(shuō)：“今天我要給大家便一個(gè)小魔術(shù)�！甭�(tīng)這句話，教室里的氣氛立刻沸騰了起來(lái)，有的人諷刺地說(shuō)：“肯定不是好魔術(shù)，一定是騙人的�！庇械挠终f(shuō)又笑，嘰嘰喳喳，完全不放在心上，還有的卻靜靜等待……
魔術(shù)開(kāi)始了，老師的打火機(jī)點(diǎn)在紙杯底下，過(guò)了一會(huì)兒，紙杯轟然著火，老師見(jiàn)此情況后，立即踩了幾下紙杯，見(jiàn)到老師頭冒冷汗的樣子，我們不禁大笑起來(lái)。
接著楊老師拿起第二個(gè)杯子，用打火機(jī)燒了一下，這次，令人不可思議的事情發(fā)生了：盡管打火機(jī)的火力開(kāi)到最大最猛，杯底也焦了，但紙杯扔不著火。雖然有一些同學(xué)不理解，但是很快就有同學(xué)舉報(bào)第二個(gè)杯子有水，聽(tīng)了這些話我們恍然大悟，卻沒(méi)有思考的路線，為什么紙杯只有裝水才不會(huì)著火？我和同學(xué)們都想把這個(gè)問(wèn)號(hào)拉直�！�
看見(jiàn)我們一頭霧水，老師哈哈大笑，對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，水在紙上，火燒紙后，水會(huì)吸收熱量，于是，紙把熱量?jī)核汀苯o了水，而水只達(dá)到100度，紙卻要達(dá)到180度，所以紙不會(huì)燒起來(lái)�！倍蚧饳C(jī)燒在水沒(méi)有的地方，自然會(huì)燒起來(lái)，但到水的邊緣又會(huì)從兩邊燒開(kāi)。
通過(guò)這場(chǎng)魔術(shù)，我終于明白了科學(xué)的奧秘是如此神奇，也明白了世間不缺少什么東西，只是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)東西的眼睛。
魔術(shù)真神奇。
四年級(jí)敘事作文 篇7
3月18日上午，數(shù)十名志愿者聚集在澛港小學(xué)門(mén)口，參加由蕪湖心連心愛(ài)心協(xié)會(huì)組織在澛港新區(qū)舉辦的清潔家園環(huán)�；顒�(dòng)。
參加的志愿者有我們澛港小學(xué)的學(xué)生、利民路小學(xué)的學(xué)生、以及安師大的大學(xué)生等等。在組織人員的帶領(lǐng)下，我們一手拿著垃圾鉗、一手拎著垃圾袋，從澛港小學(xué)門(mén)口出發(fā)，一路來(lái)到澛港西區(qū)的老年區(qū)。在勞動(dòng)中，每位志愿者都干勁十足，大家不嫌臟，不嫌累，將綠化帶內(nèi)、社區(qū)道路上隨意丟棄的廢紙、果皮、菜葉等一一撿進(jìn)了垃圾袋里。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的清理，我們沿途經(jīng)過(guò)的社區(qū)環(huán)境得到了明顯改善。住在老年區(qū)的爺爺奶奶們，看到我們的舉動(dòng)，都不約而同地向我們豎起了大拇指。
我覺(jué)得這次的活動(dòng)非常有意義，不僅鍛煉了我們的的意志和耐心，還讓我們體會(huì)了環(huán)衛(wèi)工人的工作艱辛，讓我們懂得了勞動(dòng)的意義和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。亂扔垃圾既破壞市容，又污染環(huán)境，希望通過(guò)我們的行動(dòng)，讓大家意識(shí)到愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
四年級(jí)敘事作文 篇8
今天，老師帶我們?cè)诮淌遗e行了“吹泡泡大賽”。
比賽開(kāi)始了，首先是第一組同學(xué)上場(chǎng)。你瞧他們，有的眼神里透出堅(jiān)定；有的一臉自信；有的則東瞅瞅西望望，像在尋救援，又像在尋找什么。他們的心態(tài)不一樣，吹出來(lái)的泡泡也不一樣。你瞧，一個(gè)自信的同學(xué)，吹出來(lái)了一個(gè)胖乎乎的“大冬瓜”，“大冬瓜”軟軟地飄向天空，好像那里面裝的不是空氣，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。你再瞧那個(gè)剛開(kāi)始時(shí)東張西望的同學(xué)，他也想吹一個(gè)大一點(diǎn)的泡泡，誰(shuí)知他一緊張，手一發(fā)抖，吹出來(lái)一群“滿(mǎn)天星”，引得大家齊聲叫好。
輪到我了，我拿起自制的泡泡水，自信的走到了前面，老師一聲令下：“開(kāi)始吹！”，別的同學(xué)都手忙腳亂的吹，只有我慢悠悠的吹著泡泡，別人的泡泡一個(gè)接一個(gè)的爆了，只有我的泡泡還在空中慢悠悠、輕飄飄的飛著。
接著那后面的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，有“黃瓜”、“鴨蛋”、“葫蘆娃”、“冰糖葫蘆”……那五色的浮光在光滑的球面上亂轉(zhuǎn)，十分美麗。
望著那飛出窗外的泡泡，我心中充滿(mǎn)了驕傲的希望。所以，就請(qǐng)?jiān)试S我做一只泡泡吧，乘載著大家的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方！
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