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    四年級愛心作文

    時間:2021-12-02 16:24:51 四年級 我要投稿

    【精華】四年級愛心作文合集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級愛心作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】四年級愛心作文合集八篇

    四年級愛心作文 篇1

      納雍縣位于貴州省西北部、畢節(jié)市南部。今天我們千里迢迢地坐飛機來到了這里。我們此行的主要目是實地家訪,去幫助那些極其貧困的家庭。

      第一天一早,我們坐了五個小時的車到達納雍縣,納雍小學(xué)的校長和老師熱情地接待了我們。接下來,老師們帶我們?nèi)グ菰L了那些貧窮并且需要幫助的家庭。

      我們剛走進那陟峭的山路,就聞到一股牛糞的味道,我馬上屏住了呼吸。旁邊一頭牛“哞哞”地叫了兩聲似乎在說:“這些糞是我拉的,我在歡迎你們呢!”拜訪的第一戶人家是:三個女孩和一個男孩,還有媽媽和奶奶,這個家的頂梁柱爸爸和爺爺都去世了。媽媽為了一家人的生活外出打工了,奶奶去地里干農(nóng)活了。平時照顧家里日常的重擔就落在了姐姐身上,姐姐每天給弟弟妹妹燒鍋做飯,還要做作業(yè),生活十分艱苦,但她們卻沒有一聲報怨。她們的菜沒有像我們那樣豐盛,一道菜可以吃好幾天,那里連一滴水都顯得多么重要。

      第二天,我們又跋山涉水,翻山越嶺,去家訪了另一個村莊。這個村莊的條件比昨天的好多了,下午家訪完后,村里的人帶我們?nèi)バ∠呑ヴ~,讓我們體會到了從未有的快樂!這里的人質(zhì)樸純潔,給我們留下了深刻的印象。

      第三天一早,我們坐了整整十個小時的車來到了雷山縣,又步行了半小時來到烏高村小學(xué)。當?shù)氐男∨笥褌儽寂苤鰜碛游覀儯覀兡挲g相仿,無需太多的溝通、交流,自然而然的心就靠近了,我們一起聊天,一起打球,一下子變成了無話不談的好朋友。這里的學(xué)校很小學(xué)生也少,教室卻非常干凈、整潔,樓梯的墻壁上寫著這樣一名話:讓孩子們在快樂中成長,在自信中成功?梢韵胂罄蠋煂π∨笥褌兗挠枇撕艽蟮钠谕O挛绨职謰寢尵鸵x開了,而我要獨自留下來去對接小朋友陳啟賢的家體驗生活。

      我既緊張又期待,我們一起翻山越嶺,走了1個半小時的山路才到他家,他們家是用木頭搭建而成的,家里還有兩個姐姐,還有爺爺奶奶,爸爸去外地打工了。晚飯后我們一起去村里的操場上打藍球,一起聊天一起數(shù)星星,那天晚上我睡得特別香。第二早,陳啟賢帶我去看山上的水。那里的水很純凈,可以直接飲用,喝了一口覺得整個人都清新氣爽了,這水香甜可口。下午我們?nèi)プチ颂雉~,田魚就是養(yǎng)在田里的魚,陳啟賢還教了我怎么抓魚,我們玩得可開心了?鞓返臅r光總是短暫的,體驗生活轉(zhuǎn)眼即逝,我馬上要離開了。時間雖然短暫可我們卻有了深厚的友誼。我們依依不舍的相互留下了聯(lián)系方式,村里的人也很舍不得我們離開,都聚集在操場上,歡送我們。

      這次愛心之旅,與其說我是來獻愛心的,還不如說我是來學(xué)習(xí)的,這幾天里讓我看到了太多的正能量,讓我看到了大山深處的人們的質(zhì)樸,孩子們的純真;讓我學(xué)會了付出懂得了分享;讓我學(xué)會了感恩,感恩父母,感恩老師,感恩所有幫助過我的人。

      等到我長大了,有能力了,我會獻出更多的愛心來幫助那些需要幫助的人。我相信:只要人人都獻出一點愛心,世界將會變的越來越美好!

    四年級愛心作文 篇2

      五月八日是世界紅十字日,學(xué)校為了隆重紀念“五·八”世界紅十字日,弘揚紅十字“人道、博愛、奉獻”精神,便邀請北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團來我校進行了主題為“愛心點亮世界”的文藝表演以紀念世界紅十字日。

      晚飯后6:00時,我們就排著隊伍來到了學(xué)校操場集合,準備觀看文藝演出。同學(xué)們的心情都很興奮,有的說:“‘心靈之聲’藝術(shù)團是很有名的,他們的表演一定十分精彩,我們可得開開眼界了!”有的說:“千手觀音一定很好看,真想快點看他們的表演!薄犞瑢W(xué)們的議論,我的心情也非常激動,期待著演出快點開始。

      6:30時,在一陣音樂聲中,主持人彭主任走上了舞臺,宣布文藝晚會正式開始。第一個節(jié)目是聾啞人的舞蹈表演,只見二三十個哥哥、姐姐穿著金光閃閃的喜慶的大紅衣服,在一個盲人姐姐歡快、愉悅的歌唱聲中,在老師的指導(dǎo)下,在舞臺上象一群蝴蝶一樣翩翩起舞,一個個美麗的身影讓人應(yīng)接不暇,大家都禁不住贊嘆:“好整齊呀!”“瞧!他們雖然聽不見,但他們卻能跟著那位老師的手勢知道什么時候該做什么而不錯一個動作,真是太聰明了,就是我們健康人也難做得這么整齊,真厲害呀!”“還有那個盲人姐姐真漂亮,歌唱得真好!”我們都七嘴八舌地贊嘆著,漸漸地,音樂弱了下來,臺下響起了熱烈的掌聲。我們用自己的掌聲來表達我們對這些聾啞人的敬佩,他們真了不起。

      接著表演的節(jié)目是舞蹈表演《三只翼》,只見三位因在車禍中失去一條腿的哥哥,單腳跳上舞臺進行了單腳舞蹈表演,其中一個哥哥還撐著單腳讓另外兩個哥哥爬上他的背,還很靈活地輕輕跳躍著、擺動著,就像一只想要自由飛翔的小鳥。“哇!好厲害,好棒,好精彩呀!”大家鼓起了掌,都認為這個節(jié)目表演的很好,因為這個節(jié)目表達了他們對生活的熱愛和面對困難的勇敢堅強!音樂漸漸地弱了,臺下又響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲……

      當我們還沉浸在《三只翼》表演的驚嘆中的時候,只見一個穿著白西裝,拄著一根拐杖的叔叔走上了舞臺,他是藝術(shù)團的主持人,他可厲害了,他能發(fā)出各種生活中的聲音:如小鳥的聲音、大狗和小狗吵架的聲音,火車的聲音,還有放煙花的聲音……各種各樣的聲音都模仿得栩栩如生,我們也在臺下興奮地跟著他學(xué)著、叫著,真是熱鬧非凡。接著他又給我們唱了一著《掌聲響起來》的歌,他大聲地向我們喊道:“同學(xué)們揮動起你們的紅領(lǐng)巾,讓掌聲響起來!”在他的鼓動下,我們揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾,呼喚著,跳躍著,整個校園都沸騰了起來,洋溢在音樂聲中,直到音樂停止了,我們都還沉浸在音樂聲中,真是唱得太好了。

      我們用我們的掌聲迎接一個又一個精彩的節(jié)目,用我們的叫好聲音贊嘆著一個又一個節(jié)目。

      最后終于迎來了我們最想看的《千手觀音》,雖然以前在電視上看過這個表演,但今天能在現(xiàn)場看到,真是讓我們大開眼界。只見她們在指導(dǎo)老師手勢的指揮下,在音樂的伴奏聲中,不斷地變幻著她們的手的動作,讓大家真的感覺到好象有一千只手在我們的眼前變幻,又像是有無數(shù)顆閃閃發(fā)光的星星在不停的閃爍著,每一個動作都是那么優(yōu)美、協(xié)調(diào)、和諧,很難想象她們都是不能聽也不能說的聾啞人,但她們卻能隨著音樂那么整齊地完成這個在我們看來都很難完成的舞蹈動作,真是讓我們自嘆不如。這個節(jié)目自然迎來我們最熱烈的掌聲和喝彩聲,我們對她們的優(yōu)美的舞姿、精彩的表演很贊嘆,又對她們的殘疾感到惋惜,同時又很敬佩她們,她們雖然有殘疾,卻還能跳出這么好的舞來。

      三個小時的演出隨著《千手觀音》的精彩表演結(jié)束而結(jié)束了,但一個個精彩的節(jié)目深深地印在了我的腦海里,我永遠也忘不了這些堅強的殘疾人演員。通過觀看這些殘疾人的表演,我很感動,也很慚愧。感動的'是他們雖然身體殘疾了,但他們身殘志不殘,他們平時一定付出了很多的心血和努力,才會有這么精彩的表演。慚愧的是,我們都四肢健全,跟他們比起來,就像生活在蜜罐里,但我們卻不滿足,不努力,學(xué)習(xí)上、生活中碰到一點小困難就退縮了。從中我也明白了一個道理:外表有缺陷并沒有關(guān)系,但心靈不能有缺陷。

    四年級愛心作文 篇3

      現(xiàn)在有很多人因重病而死亡,例如白血病、貧血癥、失血過多的人……自從我們國家進行了捐血活動,好多患有重病的人都保住了自己的性命。

      記得那是一個中午,我和媽媽在街上買菜?匆妷沁呌幸惠v車子,上面寫著11個大字:您的血液將挽救一條生命!我突然問媽媽:“媽媽,那是什么車啊,怎么一個一個人在排隊?”媽媽回答說:“那是獻血車,在排隊的人都是要去獻血的。”我坎鎧的說道:“哦,原來如此!”

      正好,一位叔叔正在獻血,上去他有點恐懼。當獻到100毫升的時候,他吃力地說:“我好累啊,前面怎么這么多人,我這是在哪兒?”

      忽然,我心里有了個主意,“媽媽,我也要去獻血!蔽矣赂业恼f道。媽媽吃了一驚說道:“傻孩子,你獻什么呀!你沒看見剛才的那位叔叔差點要暈倒了!”我說:“媽媽,你看見那11個大字。耗难簩⑼炀纫粭l生命!”媽媽聽了,只能答應(yīng)我。

      輪到我的時候,我的手在不停地顫抖。過了一會兒,我覺得有點頭暈,就睡著了……

      我長大以后還會去獻血,幫助一些需要幫助的人。人人獻出一點愛,世界就會更美好。

    四年級愛心作文 篇4

      “謝謝!”“不用謝!”愛心班車上,這兩句話一直重復(fù)著。

      今天,我?guī)狭宋矣H手制作的愛心禮品,經(jīng)過了10分鐘的路程,來到了愛心班車的出發(fā)地點。很多叔叔阿姨已經(jīng)在那兒等我們了。他們坐在愛心班車上,臉上露出了興奮的笑容。也是,他們在蕭山忙碌了整整一年,為蕭山的建設(shè)發(fā)展做出了貢獻。-現(xiàn)在,終于可以回家了,誰會不高興呢?

      “可以上車了!”一句話,把我從想象世界中拉了回來。我們小記者排著整齊的隊伍,上車送禮去了!提著我精心制作的禮品走上車,他們見我們上車了,全都露出了微笑,算是表示歡迎吧。我拿出一本筆記本,一張親手繪制的明信片,一支筆,和一個我親手寫的福字。這四個小小的禮品,裝著我滿滿的愛心!爸x謝!”一位阿姨接過禮品,說!安挥弥x!”我說。不一會兒,愛心班車上的叔叔阿姨差不多都收到了我們的禮品,我的禮品也送完了。

      這時,愛心班車發(fā)出了“呼”地一聲鳴笛,承載著滿滿的蕭山人的愛心,啟動了回家的路。望著愛心班車吐出的煙霧,我仿佛看到了,他們到家了,見到了日夜思念的女兒和兒子。他們臉上洋溢著幸福的笑容,兒女們高興地垃著他們的手向他們訴說一年來的事情和成績,而我的愛心禮物也到了他們孩子的手里,正讀著我對他們的祝福!……想到這里,我閉上了眼睛,心里甜甜的想:這次小記者活動太有意義了。

    四年級愛心作文 篇5

      在我記憶的長河里,有許多事情已經(jīng)淡忘,但一年前很普通的一件小事,我卻記憶猶新……

      那是一個陽光明媚的早晨,我和弟弟到公園玩。突然,我聽見貓叫聲此起彼伏!斑鬟鳌薄械煤脽狒[。公園里竟有貓叫聲?我覺得好奇怪。轉(zhuǎn)過頭一看,原來,不遠處有個年輕人正“賣貓——賣貓——”地叫喚著。只聽說賣雞賣鴨,哪聽說賣貓的呀,我和弟弟好奇地湊上前去想看個究竟。

      看,一只只柔弱可愛的小貓,有黑的,有白的,有黃的,還有一只黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩,一雙雙乞求的眼睛無奈地望著圍觀的人們。真叫人又愛又憐!

      “姐姐,小貓多可愛!買一只讓我玩吧!”弟弟拽著我的衣角急切地說。哈,正合我心意!于是,我大聲地問;“一只多少錢?”“五角!蔽腋锻赍X,小心翼翼地抱著那只黑白相間的小貓,和弟弟一前一后,美滋滋地回家了。

      回到家,我得意洋洋地告訴媽媽,我只用五角錢就買了一只非常可愛的小貓。媽媽憐惜地看著小貓,微微地皺著眉頭:“這么小,還在吃奶呢!沒了貓媽媽,它可怎么活呀!”聽了這話,我和弟弟都傻了。是。∵@么弱小,怎么能離開媽媽?而且它每天還得吃奶呢!我們怎么能為了自己快樂而讓它失去母愛!怎么辦?我仿佛看見小貓奄奄一息地躺在地上慘狀;仿佛聽到“喵——喵——”地叫著尋找媽媽的凄涼的聲音;仿佛望見貓媽媽焦灼的等著自己的孩子的樣子……

      “姐姐,不如咱們把小貓還給那個人吧!”弟弟小聲地說,我如釋重負地點了點頭。說走就走,我一手抱著小貓,一手拉著弟弟的手朝公園跑去……

      我氣喘吁吁地找到賣貓的年輕人,著急地說:“這貓還給你,錢我們不要了。找不到貓媽媽,小貓可怎么活呀!”我傷心地說著,不由得掉下了眼淚。

      年輕人見了,先是一愣,繼而不好意思的笑了:“小妹妹,別哭別哭,難得你有這份心。那好,貓,我也不賣了,錢還是退還給你,我把小貓放回去找媽媽,這就行了吧!”我這才破涕為笑。淚眼朦朧中,似乎看到圍觀的人投來贊許的目光。

      年輕人提著貓籠走了,他的背影在我的視野中漸漸遠去,但是,我覺得他高大了許多……

      “這姐弟倆多有愛心啊!”背后傳來贊美的聲音,弟弟聽了,抿著嘴笑了。其實,有愛心的何止我們?媽媽、賣貓的人、圍觀的人……

    四年級愛心作文 篇6

      樂于助人是件好事,是值得你永遠依賴的好朋友。

      ————題記

      “光陰似箭,日月如梭”。下課鈴聲突然響起“叮鈴鈴”!同學(xué)們風(fēng)一般的沖出教室,是為了能趕上一周一節(jié)的體育課。我與我的朋友興高采烈地走了下去,迎接這美好的時光。就這樣我的故事,拉開了帷幕……

      來到了活力四射的操場,我們被強烈日光給照射的火辣辣的,就像站在軍隊里的小騎士一動不動。陳老師命令我們:“先圍著操場跑兩圈,然后再蛙跳一圈!蔽覀冘浘d綿的回答:“是”。跑在灑滿花的芬芳清香的操場,聽到鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌謠,我感覺我的四周都變成了花的世界 ,我在空中旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn),無比的蕩漾。

      正當我還沉浸在花的世界里的時候,我突然摔了一跤,左側(cè)的膝蓋流出了鮮紅的血跡,我發(fā)現(xiàn)事情不妙的時候已經(jīng)晚了。我趴在地上,有點想哭又哭不出來的感覺。誰知,正當我感到悲傷的時候,一雙純白的手心伸了過來,我抬頭仰望,原來是我的好朋友。她真誠的對我說:“起來吧!不用怕,有我在呢!蔽业男念D時覺得十分的甜蜜,這種感覺是人人體會不到的。我一只手搭到她的手上,雙手握緊,我重新站了起來,一臉微笑的說:“謝謝”!繼續(xù)向前跑去。哪怕我的傷再痛,我也要堅持的站起來。

      那一下,鼓勵我前進的方向;那一下,讓我懂得了“樂于助人”這一詞的概念;那一下,讓我知道了樂于助人是值得你依賴的好朋友。更讓我懂得了世界上并不缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

    四年級愛心作文 篇7

      這是我們四年級全體師生共同培育的蒜黃,我們就叫它——愛心芽。

      蒜是我們?nèi)?6個同學(xué)從家里帶來的,我們就泡在盤子里。老師為了讓我們觀察它們的生長情況,把愛心芽放在教室的后面,每天我們都去看愛心芽,給它澆水。剛開始,它孤零零地佇立在盤子里,我很擔心他能否生長,老師告訴我們說,它們會先生根,根會纏繞在一起,就不會倒了。后來,它的頂部鼓得飽飽,好像要破了。不幾天,就長出了綠芽來,嫩嫩的,綠綠的。在我們的細心照料下,愛心芽由1厘米、2厘米、5厘米、10厘米……一直到現(xiàn)在的27厘米,只見它翠綠的葉子,潔白的莖,它猶如美麗的少女亭亭玉立。

      看著我們的愛心芽已經(jīng)長成了,同學(xué)們都迫不及待地想要嘗嘗的味道了。在我們的一再請求下,老師終于答應(yīng)我們了,若蘭負責把它剪下了,在我們的期盼中,愛心芽分到了我們的手中,我拿起它仔細地看著,這根愛心芽足有29厘米長,我擺弄著它,一顆晶瑩剔透的水珠滾動著,這是我們剛剛洗過的緣故,那最綠的顏色真惹人愛。我們班的文龍囫圇吞棗似的把它全部的吃了,只見他眼睛紅紅的,眼淚都流下來了,這只小饞貓惹得同學(xué)們哭笑不得。

      愛心芽,你是我們師生勞動的結(jié)晶,也是我們收獲的愛心果實。

    四年級愛心作文 篇8

      愛心是一片冬里的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘露,使心靈枯萎的人感到感情的滋潤。

      正是五月的大熱天氣,烈火的太陽,如蒸籠一般,悶得人透不過氣。我滿頭是汗,像瓢潑似的順臉流。在我們小學(xué)上空飛過的小鳥,都會感到高興,但我們的小學(xué)的操場卻吵鬧非凡,這是為什么呀?是因為:今天我們下午開始了“為貧困山區(qū)捐一點錢”為題目的義賣活動,我們把自己的玩具或自己的圖書賣給別人賺來的錢我們都統(tǒng)一交給老師。在老師的指導(dǎo)下我們就開始賣玩具或圖書了,我們可以組隊義賣或單人義賣,但最終我選擇了組隊義賣了。

      我和朱可瑞還有李家鴻組成一隊,開始義賣了:我士氣高昂地拿著《最后一頭戰(zhàn)象》、《童年在人間我在大學(xué)》、《根鳥》。我一開始以為這三本書很好賣,但是我想錯了,我找了好幾個大人賣,但是那些大人只給了我一句話:“對不起,我還沒找到我的孩子”,也有的說:“我沒帶錢,真可惜”,但是我也不泄氣,一個個對阿姨叔叔們說:“阿姨、叔叔們,您買一本吧!這都是五年級必讀書目,要考卷子的,早買早知道,都是為貧困山區(qū)捐點錢嗎!本瓦@樣我也賣了很多書,我也捐了很多錢,又捐了幾本書,我覺得心里樂呵呵的。

      愛心是風(fēng),卷來濃密的云;

      愛心是云,化作及時的雨;

      愛心是雨,滋潤久旱的樹;

      愛心是樹,為你撐起綠陰

      “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”這歌聲在我心中久久回蕩!

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