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    快樂的時(shí)光四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-02 16:05:57 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于快樂的時(shí)光四年級(jí)作文匯編7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的快樂的時(shí)光四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于快樂的時(shí)光四年級(jí)作文匯編7篇

    快樂的時(shí)光四年級(jí)作文 篇1

      轉(zhuǎn)眼間五年過去了,我已是即將畢業(yè)的五年級(jí)小學(xué)生。由于種種的原因,使我接觸了許多老師,但給我印象最深的還是那溫柔體貼的蝴蝶媽媽------賈老師。

      其實(shí),我的性格是很內(nèi)向的,每次想和一個(gè)陌生的小朋友認(rèn)識(shí)的時(shí)候,總是要在心里給自己加油鼓勁,可是過了很長時(shí)間,我也沒有去和別人認(rèn)識(shí),最終我放棄了。因?yàn)槲业膬?nèi)向,使我錯(cuò)過了許多好朋友。但是蝴蝶媽媽的出現(xiàn)使我的性格不再內(nèi)向了,使我變的活潑、快樂。記得那是剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,一天下午的自習(xí)課,老師叫了一些同學(xué)到講臺(tái)前面,其中就有我。剛開始我很緊張,可看到賈老師一個(gè)一個(gè)的擁抱我們,緊張的心情頓時(shí)變的激動(dòng)起來。

      我還記得四年級(jí)護(hù)校的時(shí)候,賈老師帶著我們跳皮筋、跳大繩,真是快樂無比!那時(shí)的賈老師就像一個(gè)小孩子,笑的那樣燦爛。這快樂時(shí)光我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘.

      蝴蝶媽媽處處都為我們著想。每次領(lǐng)奶時(shí),總是挑我們愛喝的口味。因?yàn)楹麐寢尶倿槲覀冎耄晕覀兠刻斓淖鳂I(yè)都很少,老師也知道,孩子寫那么多的作業(yè),也沒用。不如減輕我們的負(fù)擔(dān),讓我們輕輕松松的學(xué)習(xí)。

      五年過去了,我們即將畢業(yè),即將離開母校,即將離開蝴蝶媽媽,我舍不得,也忘不了同學(xué)和老師,更忘不了母校。我想:即使我們分開了,但心里的美好回憶卻永遠(yuǎn)存在!

    快樂的時(shí)光四年級(jí)作文 篇2

      這是一個(gè)溫馨和睦的五口之家:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有我。

      媽媽時(shí)常出差,爸爸經(jīng)常加班,爺爺、奶奶是照顧我時(shí)間最長的人。

      我的記憶中,印象最深的是爸媽都在家的時(shí)候。那天,經(jīng)過長時(shí)間討論,我們決定利用雙休去襄陽公園玩兒。頭天晚上我興奮得睡不著,盼著明天快快到來。說實(shí)話,公園我去過好多次,可與爸媽同去,卻從來沒有過。

      擠上公汽,襄陽公園很快就到了。對(duì)于暈車的我來說,坐汽車就是遭罪。不過,我還是壓抑不住心中的興奮,到處張望。走近公園,大門兩側(cè)各蹲著一只石獅,好像威風(fēng)凜凜的將軍看守著大門。門楣上有“襄陽公園”四個(gè)大字,兩旁鐫刻著對(duì)聯(lián):八百畝城池知是何年圖畫,數(shù)千年古墻盡歸此處樓臺(tái)。

      走進(jìn)去,迎面是一座大花壇,“襄陽好風(fēng)日”五個(gè)大紅字好像在歡迎我們的到來;▔锸㈤_著五顏六色的花,紅的似火,粉的似霞,白的勝雪,黃的賽金,美麗極了。花香引來了許多蜜蜂,還有一只只小黃蝶在花叢中飛舞,像金黃色的落葉。

      沿著小路,我們來到護(hù)城河邊,各式各樣的小船在河面游蕩,有鴨子形的、龍形的,還有亭子形的。有的人在船上欣賞著美麗如畫的風(fēng)景,有的兒童在船上盡興地吃著零食,還有老爺爺在船上悠閑地釣著魚……

      快樂的時(shí)光總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了,我是那么依依不舍,因?yàn)檫@是第一次也是唯一一次,爸爸、媽媽一起帶我玩兒。

    快樂的時(shí)光四年級(jí)作文 篇3

      2月7日星期四陰

      今天我和姐姐吃過中午飯,就高高興興地去鄭風(fēng)苑游玩了。

      我們是乘坐觀光旅游車去的。一到鄭風(fēng)苑門口時(shí),我像一只可愛的小兔似的.蹦蹦跳跳地直奔鄭風(fēng)苑的兒童樂園,因?yàn)槟抢锖猛娴臇|西很多。

      我首先玩了走鋼絲,那里只要3元錢的門票,到那里想玩什么就玩什么,不限定時(shí)間。接著,我和姐姐又玩了投籃,我和姐姐共投中了四條小金魚,我們非常高興。我和姐姐又玩了轉(zhuǎn)飛機(jī),那種感覺叫做非常刺激。我們還玩了過山車,車猛的一拐彎有種險(xiǎn)些跌進(jìn)萬丈深淵的感覺,特嚇人。我們還玩了吊籃,而那下面還有水,我剛開始玩的時(shí)候,心里不停地念叨著:千萬不要掉下去,要不然渾身就成了落湯雞。當(dāng)我扭過頭看姐姐時(shí),她的表情很平靜,因?yàn)樗呀?jīng)玩了很多次,而我卻是第一次玩。

      我們?cè)谶@里不但玩得開心,吃得也很開心。我要謝謝姐姐,陪我度過了這難忘的快樂時(shí)光。

    快樂的時(shí)光四年級(jí)作文 篇4

      我讀幼兒園小班時(shí),每天放學(xué)爺爺都會(huì)來接我回家。一天在回家的路上,我抬頭看見天上有幾只風(fēng)箏。那時(shí)的我天真無知,心中滿是幼稚想法,看見各種各樣的風(fēng)箏飛翔在蔚藍(lán)的天空時(shí),我對(duì)爺爺說:“爺爺,您幫我把這些大鳥抓一只下來,我要養(yǎng)一只!睜敔斝χ鴮(duì)我說:“這不是鳥,是風(fēng)箏,可以放著玩,你要是喜歡,我?guī)闳ベI一只!

      上幼兒園中班了。一天,媽媽正在忙事情,我跑過去要她給我講故事,媽媽拗不過我,就給我講了一個(gè)小白兔種蘿卜的故事。聽完后我問媽媽:“那是不是所有東西種下去都能結(jié)出果實(shí)呢?”“當(dāng)然了!碑(dāng)時(shí)我心里格外高興,“前幾天聽說災(zāi)區(qū)小朋友沒有吃的,我為什么不種一顆餅干樹,把結(jié)出來的餅干捐給他們呢?”“種瓜得瓜,種豆得豆,我跟你說呀……哎,你這孩子……”沒等媽媽說完我就跑了出去。

      說干就干,我?guī)е粔K我最愛吃的餅干和一把小鏟子,在院子的桃樹下挖了個(gè)小土坑,把餅干埋進(jìn)去再蓋上土、再澆點(diǎn)水……大功告成了!我回到家,耐心地等呀等。一天過去了、兩天過去了、三天……我每天都到桃樹下觀察我的“苗”,可就是不見動(dòng)靜。一個(gè)星期過去了,我的餅干種子怎么還沒發(fā)芽,我委屈地哭了出來,媽媽循著哭聲跑過來,問我:“怎么了?誰欺負(fù)你了?”我就將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完哈哈大笑,對(duì)我說:“傻孩子,植物種子種下可以結(jié)出果實(shí),餅干又怎么可能發(fā)芽結(jié)果呢?”

    快樂的時(shí)光四年級(jí)作文 篇5

      星期天,我們班舉行了一個(gè)游戲,叫“句子大世界”,這個(gè)游戲讓教室充滿了歡笑聲。

      游戲規(guī)則:每一個(gè)大組的人,寫不同的事,有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、大家寫完了就交上去抽讀 。游戲開始了,大家都迅速的寫完了,交上去。抽讀時(shí),教室里同學(xué)們張口結(jié)舌,在想:好不好笑呢?開始讀了,教室啞雀無聲,方一鈞讀道:“一個(gè)陽光明媚的日子,唐僧在金字塔打psp!鳖D時(shí)仿佛教室已經(jīng)成了歡樂的海洋,等同學(xué)們安靜下來了,我們又繼續(xù)游戲,之后輪到我讀了,我讀道:“一個(gè)沒有燈光的夜晚,劉備在帝皇的毛坑里……!

      “哈哈!蔽耶(dāng)時(shí)已經(jīng)沒有讀完我就忍不住哈哈大笑起來,在老師的幫助下,我又說:“和泰坦打架!薄肮!蓖瑢W(xué)們也忍不住而大聲地笑出來,當(dāng)時(shí)教室同學(xué)們笑得一片混亂、十分有趣。今天這個(gè)游戲太有趣了,同學(xué)們都忍不住哈哈大笑。

      它還讓我明白了詞語搭配不當(dāng),會(huì)造成笑話呀!所以要看仔細(xì)寫才行!

    快樂的時(shí)光四年級(jí)作文 篇6

      說到寒假這兩個(gè)字大家一定再熟悉不過了,寒假是一個(gè)令人開心又難忘的時(shí)光。

      一到寒假,大家便像出了籠子的鳥兒一樣自由自在的。在去年寒假便是一個(gè)令人難忘的日子。大年的那天晚上,大家便讓煙花重現(xiàn)天空,那滿天的煙花是多么美麗,五彩繽紛!那煙花散開時(shí),像無數(shù)顆星星在空中飛翔。早上,晨曦照亮了我的心,大家紛紛走向廣場(chǎng)看舞龍燈,當(dāng)我們走到那兒時(shí),已經(jīng)人山人海,看舞龍燈的人群立即出現(xiàn)在我眼幕中,!那么多的人!我爭先恐后地?fù)尩搅艘粋(gè)好位置。大家都在聚精會(huì)神地觀賞著那靚麗的龍燈。直到深夜。

      第二天,在我的眼前中仿佛又出現(xiàn)了前幾天的事。那天,我和姑姑的女兒和兒子去河邊街那下游玩。我們走了一會(huì)兒,便看見了兩個(gè)人在那石頭下找東西,挖東西。好奇心無法控制我。我來到下邊,聞了聞,捏著鼻子說:“那么臭!”我仔細(xì)定睛一看。原來是青苔散發(fā)出的臭味。太陽伯伯灼燒著大地,就因?yàn)樘鞖馓珶,把青苔的水份曬干了,可憐的青苔便死了。然后,泥土味與青苔味合體,便產(chǎn)生了這種味。在漫游中,我又發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)人挖的東西是像貝殼一樣的東西,不過比貝殼還小。從奶奶口中,我得知那種東西叫“田螺”。可以吃,菜市場(chǎng)中經(jīng)常可以看到。突然,我不小心掀翻了一塊石頭,那石頭底下藏著許多田螺,我便帶回來幾只。在回來的路上,我想:“今天可真幸運(yùn)。〖扔瓮媪擞质暗搅颂锫,這是我最快樂的一天!痹谶@個(gè)寒假中,我學(xué)到了許多,可想而知,寒假是一個(gè)令人難忘又能教育人的大好良機(jī)。

      快樂的時(shí)光總是那么短暫,但我永遠(yuǎn)忘不了寒假所發(fā)生的一點(diǎn)一滴,因?yàn)檫@是屬于我自己的時(shí)光,是最快樂的時(shí)光。

    快樂的時(shí)光四年級(jí)作文 篇7

      周四,我拿著游泳圈去青少年活動(dòng)中心寫作培訓(xùn)班。

      來到教室里,還沒坐在座位上老師說﹕“今天我們先看視頻,再去游泳。”視頻里面的游泳方式有蛙泳、碟泳、仰泳、自游泳。剛看完視頻,我就像風(fēng)一樣跑到舞蹈班集合。做完熱身運(yùn)動(dòng),我就心急火燎穿好衣服,然后就迫不及待地下了水。!水真舒服呀!游泳池真大呀!大的能承下1000多個(gè)人。游泳池里的水真綠呀!好像一塊翡翠。游泳池里的水真清澈呀!清得能看見池子底部。

      剛下水沒多長時(shí)間,老師就把我們召集在一起說﹕“我們來玩三個(gè)游戲,第一個(gè)游戲是把頭放在水里水誰待的時(shí)間長誰就是“游泳大王”。

      “3,2,1下沉”沒過幾十秒我就聽見水花聲,心想:肯定有人出水了。我也接著出了水。其中讓我感到驚訝的是:一個(gè)女孩已經(jīng)在水里大約待了三分鐘了,還沒有出來。當(dāng)然了,獲勝的就是她了。第二個(gè)游戲是我們?nèi)颗吭谀线叺呐_(tái)子上,用腳拍打水面。最后我和其他幾個(gè)同學(xué)獲勝了。

      第三個(gè)游戲就是完全靠我們的意志力了,因?yàn)榈诙䝼(gè)游戲已經(jīng)用掉許多體力了,再加上第三個(gè)游戲是在水里走,誰先走到方老師那誰就獲勝。我們快樂地玩著,最后竟忘記了誰得了第一名。

      游戲結(jié)束后,我和王鑫源、徐錦程、張軍睿結(jié)成一隊(duì)向別人潑水、打水仗等?鞓返臅r(shí)光永遠(yuǎn)是那么短暫。

      放學(xué)了,我戀戀不舍地離開這個(gè)游泳池。

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