我的發(fā)明四年級作文（通用84篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的發(fā)明四年級作文（通用84篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)明四年級作文 篇1
我有一個小的新發(fā)明，大家肯定都不知道，這個發(fā)明是用來保護衣服的。下面，我就給大家詳細的介紹一下。有一天，我要和媽媽還有爸爸一起去大姑家，我本來要穿昨天新買的牛仔褲，可是拿出來一看，被衣架深深地折出了一道痕跡，這可怎么辦呀！我急著哭了。媽媽無奈地說，就穿去年的褲子吧。從大姑家回來以后，我不斷研究怎樣才能不讓衣服有了痕跡。經過幾十天的反復研究，我終于揭開了這個秘密：把我們平時用過的纏毛線筒子拿一根比較細的鐵絲用雙面膠或者毛線固定住，再把鐵絲捆綁在衣架上。這樣，一個不怕朋折痕的衣架就做好了，只需短短幾分鐘的時間，是不是很方便，那就快親自動手試一試吧！真的很好用。
我的發(fā)明四年級作文 篇2
一天晚上，我媽媽在剝柚子，我想我爸爸把柚子皮放在車上用來殺菌消毒，很不方便，我就想了個好辦法：我把所有的柚子皮收集起來，然后從消毒柜里拿出一個碗和一雙筷子。我把柚子皮放到碗里后，用筷子使盡地戳。大約30分鐘后，柚子皮的水差不多都被戳出來了，這就是我制造的消毒液。我把消毒液裝入一個小飲料瓶里，接下來用燒紅的鐵絲在瓶蓋上戳了幾個小洞，一個實用的消毒瓶就做好了。
我把消毒瓶放在爸爸的車上，經過幾天的實驗，車上的異味減少了很多，爸爸夸我是個聰明的小發(fā)明家。我認為：我們要仔細地
觀察周圍的事物，要發(fā)揮自己的想象力，這樣才能有發(fā)明和創(chuàng)造。
我的發(fā)明四年級作文 篇3
今天，因為小妹要演出，讓我?guī)兔ψ鲆粋�紙制的頭飾。
首先，我開始尋找材料，我先用軟紙試了一下，結果戴不住。我擴大了尋找范圍，最后發(fā)現(xiàn)舊日歷是的材料，它既有漂亮的圖案，又有軟硬適中。
接下來就是制作過程了：第一步，我把掛歷疊成4厘米寬，50厘米長的紙帶。第二步，按照小妹頭的大小做成圓環(huán)，注意不能做的過大或過小，這樣都會戴不住。第三步，用訂書器釘一下，然后在正前方貼上或畫上自己喜歡的圖案。
這樣我的發(fā)明就大功告成了。看著小妹高興的手舞足蹈的樣子，我心里甭提有多高興了。
我的發(fā)明四年級作文 篇4
夢中的發(fā)明假如我是一個發(fā)明家，我會發(fā)明一種飛行汽車。
昨天晚上，我做夢發(fā)明了它。它是跟一些名車造型一樣的，結構不一樣的。它的組成是由防彈玻璃，防彈輪胎，機翼，噴射器，縮小器等組成。如果汽車走路被堵后，它會伸出機翼飛過去：如果速度太快與一些東西相撞時，它會自動穿過去不會損傷穿過去的東西；有時候這些汽車怕被盜，安上了縮小器后可以把車縮小后自己帶上，這樣就不會被盜了。當我發(fā)明好這汽車后，我高興地拿著到博物館展覽，竟然得到了第三名的稱號。
突然媽媽叫醒了我，該起床了。很不情愿的從夢中醒來，我想夢中的一切能變?yōu)楝F(xiàn)實該多美啊！
我的發(fā)明四年級作文 篇5
我的發(fā)明是給貧困局民造一樣東西，對貧困局民有幫助。該做什么呢？我想啊想……終于想起來了，我要造一頭機器毛驢，這可不是一般的毛驢，只要一給它吃草，它就會吐金子。
用鐵皮卷起來當身子，用鉛筆當驢腿，用飲料筒當頭，再把雙面膠劃開當嘴，這樣我的機器毛驢就制作好了。
3888年，我成了一名手表工程師，我發(fā)明了當時世界上最好的表。讓我來給你說說他的功能吧！
第一，手表中有太陽能電池，這樣，就不用擔心電的問題了！
還有，手表還有打電話功能，你只要按一下紅色按鈕就可以了！
手表還有音樂功能，上網功能，等等，今天就說到這里了！
我的發(fā)明四年級作文 篇6
現(xiàn)在的床單是普通的布做的，一鉤到就容易破，還容易變臟。
幾年后，我又制造出了一種新型的床單。這種床單上的圖案可以隨意變換。還可以是各種形狀。
這種床單可以讓你很快地進入夢鄉(xiāng)，又可以讓你按時起床。這種床單有一個智能鐘，每當?shù)搅嗽撈鸫驳臅r候，他就會使這種床單讓人立刻醒來。如果你感到疲勞，只要躺在床上一會兒，你馬上就會變得活蹦亂跳地了。這種床單還十分順滑，灰塵很難粘在上面，即使變臟了，只要用水泡一下，就會得十分干凈了。
這種床單還有很多功能呢！如果你想知道，那就打電話給我吧！我的電話號碼是：xxx。
我的發(fā)明四年級作文 篇7
視力不好，就得戴眼鏡。但是，戴眼鏡也有不少煩惱。比如，我的爸爸吃飯時會被熱氣把鏡片熏模糊。還有，比如度數(shù)增加，還要重新配一副眼鏡，真是即費神又費錢。我冥思苦想，終于發(fā)明了一種新型眼鏡。
這種新型眼鏡，與普通眼鏡的鏡片不同，這種鏡片軟軟的，可以跟據你的度數(shù)而替換，可節(jié)省很多錢。
這種鏡片還有很多保健功能。這種新型眼鏡的金屬架是有提神醒腦的功能的。當你疲勞時，它會自動的按摩太陽穴，使你放松疲勞，壓力也得到緩解。
你們說，這種新型眼鏡如真發(fā)明出來，那些進視的人可一定是爭相購買呢！
我的發(fā)明四年級作文 篇8
在未來世界，我的發(fā)明有很多，我來給大家推薦一個沒錯。就是未來的汽車，未來的汽車有好幾種形態(tài)。今天讓我們說前三個。
第一個形態(tài)就是：變形別看他表面上是以汽車形態(tài)。但是按變聲按鈕就會變成一個機器人，他能越過百米大樓，手臂、腿、腳還有頭，手上有加特林、火箭筒
二，隱形只要按下隱形按鈕，你就會徹底的消失，別人看不見你，但你依然在這個地球上生活著，你可以隨便的大吃大喝，沒人管你。這可以在危險的時候用。（沒人管你你就完了。最好不要隨便使用）
三：變身，你只要按下這個按鈕，你可以隨意變成一人的模樣，也可以隨意模仿他人的動作
這就是我未來的發(fā)明。
我的發(fā)明四年級作文 篇9
今天下午，我做了一個小小的發(fā)明叫“會亮的燈泡”，做的方法也很簡單。首先，拿兩根銅絲，拿一個馬達，一節(jié)電池和一個燈泡。然后把兩根銅絲放到電池的兩邊，再把銅絲的另一邊和馬達粘在一起，最后把燈泡粘到馬達上燈泡就會亮了。
經過以上的發(fā)明，我又發(fā)明了“會轉的風扇”，我把方法教給你們吧：拿兩根銅絲，拿一節(jié)電池，馬達和一張紙，先把兩根銅絲放在電池的兩邊，把銅絲的另一邊和馬達粘在一起，再把紙的中間扎一個小洞，和馬達粘起來，就大功告成了！
我的發(fā)明四年級作文 篇10
小明是個愛科學又可愛的小男孩。他每天放學都要發(fā)明一些小小的東西。
今天，剛好是雙休日，小明用小發(fā)明來設計汽車。他發(fā)明的汽車和其它的汽車不一樣。小明的汽車不但在公路上奔馳、而且能夠在空中飛翔、能夠在海上航行、還能夠潛入海底。他一直在認真地研究圖形。
看了小明的發(fā)明，我也想發(fā)明一把雨傘。晴天能夠給我遮太陽、雨天能夠擋風避雨。它還能夠變大變小。一個人時是一把小雨傘，當人多時可以變成一把大雨傘，讓大家一起擋風避雨遮太陽，不用時還能夠縮小塞進我的小書包。
我的發(fā)明四年級作文 篇11
我想發(fā)明一座通向月球的橋梁，讓人們可以自由出入月球。
首先，這座橋梁是用最新的環(huán)保材料，采用最新科技制作而成，它美觀、實用，且具有收縮功能。它的大小可以根據人流量來確定，形狀像一條彩虹，橫跨在地球與月球之間。這座橋只供人們步行， 汽車不能在上面通行。這樣可以使月球更加環(huán)保。橋的兩頭各有兩個按鈕，一個是快速通行按鈕，只要按這個按鈕，人可以在瞬間到達月球或回到地球。另一個是慢速按鈕，只要按這個按鈕，你就可以 在橋上慢慢欣賞太空風景。
有了這條七彩的天橋，周末我們就可以去月球上旅游，探索奇妙的太空。說不定有一天我們還能到月球上去居住呢。
我的發(fā)明四年級作文 篇12
我想發(fā)明一樣東西，請你猜一猜這是什么？船？對了，現(xiàn)在我給大家介紹一下吧！
它叫多功能船，是用非常結實的玻璃磚，水泥等材料做成的。如果你想去海底旅游的話，你就按一下“海底探險”就行了，它的船底會慢慢上升，變成了船頂，這多功能船就變成了潛水艇了！
如果船進水了，抽水機就派上用場了，只要按紅色的鍵，抽水機就把水全吸走了……
這樣的船真好啊。但我相信，只要我好好學習，天天向上，就一定能造出這樣的船。
我的發(fā)明四年級作文 篇13
我設計的未來的自行車，首先需要通過指紋識別才能進入操作狀態(tài)，如果沒有對應的指紋，自行車就會一直處于“睡眠”狀態(tài)，根本動不了。
指紋識別后，如果正確，就會伸出把手、顯示器和腳蹬，在不需要騎行的時候，可以通過指紋識別把把手、顯示器和腳蹬都收起來，繼續(xù)進入“睡眠”狀態(tài)。
我設計的自行車的優(yōu)點是：
一不會被偷走，因為需要指紋識別。
二節(jié)省空間，可以在有限的空間中擺放
一、能放光盤
二、開啟之后可以定時關閉
三、可以放U盤
四、用電少
我設計的未來的冰箱：
一、冰箱是可以隨意組合和拆分的，比如兩個冰箱可以連在一起，組成一個冰箱。
二、可以在冰箱上面寫字
我的發(fā)明四年級作文 篇14
爸爸給我買了一個汽車，我迫不及待地把它拆開，里面的零件真多，我都不知從何處下手，拿出說明書，看了一遍，并開始動手了，可怎么也做不出來。我便去找爸爸，爸爸非常認真地對我說：“只要你認真思考，仔細觀察，一定能成功的！”我回到桌子前，又認真地把說明書讀了讀，把每一塊圖形都研究了一下，我開始做了，先做好車門，再做好它的主體，最后把輪子按好。我成功了，那高興勁就別提了。
雖然只是一輛玩具，可我也很驕傲。從現(xiàn)在開始，我要好好學習，掌握更多的知識，將來發(fā)明真正的小汽車。
我的發(fā)明四年級作文 篇15
我想發(fā)明能伸縮的梯子。為什么要發(fā)明能伸縮的梯子呢？因為梯子很長，把它豎著放不了，只好橫著放，又占許多空間位置。
做一個能伸縮的梯子不需要許多材料，只需要幾根又粗又長的竹子。先用鋸子鋸一段粗的竹子，把竹子里面打空，再鋸一段稍細的竹子，剛好能放進粗竹子的里面。用同樣的方法鋸粗細兩段的竹子，再在竹子兩邊打上小孔，用許多根等長的小竹子，放進兩邊的小孔里，一個梯子就做成了。不用時，把橫棍子拿掉，把豎的棍子縮在一起，這樣的梯子占的空間也比較小。
怎么樣，我的能伸縮梯子實用嗎？
我的發(fā)明四年級作文 篇16
今天，我發(fā)明了“溫室燈塔”。
我先找一個大瓶蓋，在瓶蓋里裝滿水，再拿些豆子放到瓶蓋里。擺齊豆子，在豆子上面蓋上一個又大又長的燒瓶。然后剪一個長方形的紙條，卷成圓柱體，再把它粘好放到燒瓶上，再畫上人、窗戶、門，溫室燈塔就做好了。做好了是這樣（小宇用鉛筆在作文本上畫了一個很小的溫室燈塔）。水里的豆子在陽光的照射下會快速膨脹，然后慢慢發(fā)芽，會變成豆芽。
我的發(fā)明不錯吧？以后，我要繼續(xù)發(fā)明更多的東西。
我的發(fā)明四年級作文 篇17
這件衣服可以按照我們的身高自動變長變短。衣服上還有調色盤，可以讓我們自己調節(jié)顏色。這件衣服在哪里呢?夏天，陽光很大，知了一直在叫，熱得讓人受不了。這時你只要按衣服上的綠鍵，就聽不到知了在叫了。這是為什么呢?原來綠鍵是可以幫知了遮涼，也可以讓衣服變得更涼爽。冬天，天氣越來越冷，我們冷得直發(fā)抖。這時，你只要按衣服上紅鍵，紅鍵可以讓衣服變得更暖和，當然你穿上這件衣服你也會變得更熱。衣服上的黃鍵是干什么用的?原來黃鍵可以讓你的衣服變得更干凈。下雨天的時候，小朋友很容易摔跤，衣服會變得臟乎乎的，這時你只要按黃鍵，衣服就會變得很干凈。
怎么樣，我發(fā)明的衣服好嗎?
我的發(fā)明四年級作文 篇18
爸爸曾經告訴過我，在宇宙中有八顆行星。這八顆行星分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。我特別想知道除了地球以外，其它七顆行星上分別有什么。所以我想發(fā)明宇宙飛船，這樣我就可以到其它七顆行星上看看。
我發(fā)明的宇宙飛船像一座房子，里面什么都有。這個飛船里面有一個紅色按鈕，一個綠色按鈕。只要按下綠色按鈕就會出現(xiàn)一個機器人。按下紅色按鈕機器人就不見了。這個機器人是萬能的，什么都能干。所以我要好好學習，不斷研究，希望能早日發(fā)明出我心中的宇宙飛船。
我的發(fā)明四年級作文 篇19
別看我小小年紀，可是個小發(fā)明家。
隨著科技的迅速發(fā)展，我發(fā)明的房屋也是最科技的。
這種房屋能夠自我保護自我，如果地震了，它會自我飛起來，停留在半空。而里面的人卻沒有絲毫感覺。
房屋的門有兩種功能。他能像孫悟空一樣火眼金睛，能分辨真善丑惡，青紅皂白；一樣有人的智慧，能說會道。當主人的親朋好友來臨時，假如主人不在家，她就會很有禮貌的說：“對不起，我主人不在家，請你把姓名告訴我，等主人回來，我再告訴主人�！比绻切⊥祦淼脑�，它就會用自我的秘密絕招——電來攻擊小偷，攻擊完后再報警。
這樣的屋子你喜歡嗎
我的發(fā)明四年級作文 篇20
我想發(fā)明一輛多功能汽車，它是聲控汽車，后面有三個發(fā)動機，它是一輛飄起來的汽車，時速每秒達到無法想象了，就像光速一樣······
現(xiàn)在我來介紹它的作用吧：如果你睡晚了，來不及上學，只要坐上它，說要去哪，它就會馬上帶你去，而且只要幾秒，就會到達地點。如果交通堵塞，馬路上很擁擠，它就會飛到半空，帶你去要去的地方······
雖然這輛車速度很快，但它有時會慢下來，因為它的能量是太陽光。如果是陰天，它的速度會慢下來。如果是牛毛細雨的下雨天，它就會變成一輛普通的汽車，讓你自己去操縱它······
這就是我要發(fā)明的汽車。你們呢！
我的發(fā)明四年級作文 篇21
我有一個小秘密，那就是我想發(fā)明一種槍。
我把這把槍起名叫：M4A7。槍重：2千克，射程：2000米，彈容：100發(fā)。這把槍可以說是全自動步槍，既不用上膛，又可以自動上子彈，此槍配用光學瞄準鏡，精準度特別高，而且威力極大，后坐力還非常小。它的消聲筒也很厲害：當你站到離槍十米以外時，根本聽不見發(fā)彈的聲音。
我想把槍貢獻給祖國的特種兵，讓他在保衛(wèi)祖國的安全。打擊來犯之敵時發(fā)揮作用。
這就是我的小秘密。
我的發(fā)明四年級作文 篇22
暑假開始啦！我跟著媽媽去“上班”！
天氣很潮濕，媽媽辦公室里的櫥門卻開著。媽媽嘆了口氣，說：“這櫥門關不牢了，里面的重要文件容易受潮發(fā)霉，可怎么辦呢？”我聽了，沒有在意。
我在媽媽的桌子里翻啊翻啊，翻到了一袋橡皮筋。就在這時，我靈機一動，我的小發(fā)明誕生了！我把皮筋扣在兩扇對開的櫥門把手上，櫥門因為皮筋的彈力而關牢了。在取用東西的時候，稍拉開些就能拿出來，然后門還會自動關好，風也不會把門吹開了。我?guī)蛬寢尠褭婚T關牢了！
媽媽看了我的小發(fā)明，直夸我是個聰明的孩子。我的心里美滋滋的。
我的發(fā)明四年級作文 篇23
我發(fā)明的是一把高級的雨傘，瞧！那會唱歌的，可以擋風遮雨的，有電風扇的雨傘，就是我發(fā)明的呦！
你看！那烈日炎炎的中午，太陽多耀眼啊！曬得我們睜不開眼睛，曬得我們皮膚紅紅的、黑黑的，我就可以拿出自己發(fā)明的傘撐開來，打開傘上的電風扇，再打開音樂，那就很舒服了，仿佛身邊有一只可愛的小鳥在快樂的唱著歌曲，這樣感覺不到天氣的炎熱了！
在下雨天，雨隨風飄打著，把我們的衣服都打濕了，但是有我發(fā)明的傘衣服就不會濕了。如果是一個人在路上，可以打開音樂來聽，就更不會覺得孤單了。
瞧！我發(fā)明的傘用處多大啊。
我的發(fā)明四年級作文 篇24
做作業(yè)寫錯字，都得用橡皮擦。每擦一次總要留下一些橡皮渣在作業(yè)本上，不是用手抹就是用嘴吹，結果搞到滿桌子、滿地板都是鉛和橡皮渣。
一定要把橡皮擦改進一下。
經過了幾天的思考，我終于想到了一個好主意。我連忙拿出一塊新的橡皮、一支半舊的毛筆、一把鋸和一瓶強力膠水。先用鋸截下舊毛筆頭一寸左右，再用膠水貼在橡皮的一頭，十分鐘就大功告成 。 有了這種帶毛筆頭的橡皮擦，寫字錯了可以擦一下，掃一下，真方便。
我的小發(fā)明不錯吧，希望你有時間也做一個。
我的發(fā)明四年級作文 篇25
現(xiàn)代的交通工具有很多，比如飛機，汽車，火車，地鐵。但是還存在著一些問題，比如汽車會出車禍，輪船不能行駛在地上。
我就想發(fā)明一種全能電動車，這種電動車有三個按鈕。第一個按鈕是你想去哪它就會在一秒鐘內把你帶到你想去的地方，第二個按鈕是沒有電的時候它會自己充電，第三個按鈕的作用是防盜，小 偷如果要偷車，電動車就會立刻隱身。
這樣就解決了交通擁擠堵車的情況，也避免了一些不必要的丟車現(xiàn)象。怎么樣，我的發(fā)明還不錯吧？
我的發(fā)明四年級作文 篇26
今天，李老師帶我們去閱覽室參觀小制作和小發(fā)明。在里面，我第一眼就看中了“憤怒的小鳥”，它是用五顏六色的橡皮泥捏成的，草地上有花花綠綠的鵝卵石，大石頭上蹲著一只小鳥。有綠的小鳥，嘴巴特別大，有紅的鳥，有黃的鳥，還有藍的。看那紅色小鳥站在彈弓上，眉頭皺成一個“V”字形。我覺得它們憤怒是因為豬偷了它們的蛋，我真想幫小鳥們搶回蛋，可我怕把它們搞散掉。我覺得做“憤怒的小鳥”的人做得真惟妙惟肖，巧奪天工。展覽臺上還有許多精美的小發(fā)明，如神舟一號。坦克。摩天輪……這些小制作。小發(fā)明真是千奇百怪。將來我也要發(fā)明更多的東西。
我的發(fā)明四年級作文 篇27
今天我和媽媽在做體操，媽媽說你能用這根繩子做個小發(fā)明嗎？聽完我在認真思考，你會做什么？我終于想到一個好主意！
平時學習的時候，頭發(fā)太低，經常受到批評，我把80厘米長的繩子綁在椅子上，另一端扛在右肩上，這樣我想放低身體也不能降低。(你知道的)。
爸爸回來后，我給他看了我的小發(fā)明。他笑著說�！澳阍趯W校普及一下，這樣大家就不用花錢了，近視也不行了！”聽爸爸的話，我甜得像喝了蜂蜜一樣！
星期一我讓同學們看我的小發(fā)明！
我的發(fā)明四年級作文 篇28
星期一老師讓我做一個小發(fā)明，呃？你在干什么？
我想：繩子槍？天文鐘？不行，都在！我又想了想，哦！可以做手工鉛筆！
想出主意了，當然要著手！我首先從鋼筆上卸下了銀色閃光的鉛筆盒，以為這項發(fā)明一定是實用的。我的心撲通不停地跳。我把筆套在短得無法用手抓住的鉛筆上，取得了巨大的成功！這種小發(fā)明簡單實用。它有兩個功能。一個功能是把鉛筆套在鉛筆上。那鉛筆就長了！第二個用途是不再浪費鉛筆！
我發(fā)明的東西實用嗎？你也可以試一試！
我的發(fā)明四年級作文 篇29
星期五下午，李老師給我們準備了周末作業(yè)，和自己的想法一起做了一個小發(fā)明。媽媽擦玻璃的時候，想做一個在高玻璃夠不到的時候擦高玻璃的工具。不僅想擦拭高的玻璃，還想制作能去除的玻璃擦拭工具。
我需要的材料是竹竿、膠帶、海綿和筆管。我這樣做了。在海綿上打孔，把筆管插在海綿上的孔里，把竹竿的末端用膠帶纏起來，插在筆管上，就制作了擦拭我玻璃的工具。我試了試，這個工具不僅能擦高處的玻璃，還能方便洗滌。
這樣可以幫助媽媽擦玻璃，幫助媽媽工作，減輕媽媽的負擔。我的小發(fā)明很實用吧？
我的發(fā)明四年級作文 篇30
昨天，老師布置了科學作業(yè)：要求我們做一個小發(fā)明，我左思右想。決定建造望遠鏡。
我和爸爸一起去學校前面的商店買了兩瓶罐裝飲料�；氐郊�，把飲料倒進瓶子里，留下兩個空罐子開始制作。我先在罐子頂部用黑色筆畫出一個圓圈，爸爸用剪刀沿著黑線剪下來，留下中間部分，在罐子里包上粉紅色的衣服，用綠色包裝紙做褲子，用紫色包裝紙做裙子，最后用膠帶連接兩個圓筒。就這樣，一個非常漂亮的花型望遠鏡完成了！
看！我的小發(fā)明怎么樣？不漂亮！
我的發(fā)明四年級作文 篇31
我想發(fā)明多功能皮鞋。有了它，我不用擔心舞蹈課、體育課或晚上外出。
首先，我想在這雙鞋后面藏一對漂亮的鞋跟。只要按下按鈕，鞋跟就會從鞋底稍微突出來，再也不用在書包上單獨插上舞鞋了。(阿爾伯特愛因斯坦，北方執(zhí)行)。
其次，還要在鞋子上設置一對按摩頭。體育課結束后腳酸疼。只要按下開關就可以了哈哈，自動按摩腳底！
另外，我在鞋頭上戴著彩色的燈柱，晚上走在漆黑的街道或走廊上，點著小燈，美麗的燈光和我一起向前走，即使不再打手電筒，腳步也會變得輕很多！
伙伴們，我的小發(fā)明是不是很酷？
我的發(fā)明四年級作文 篇32
20年后，我是一名發(fā)明家，發(fā)明了很多先進的產品，其中有一種神奇的鞋子。
這雙鞋子是懸浮式的，穿在腳上，人就可以飛速地行走了，因為鞋底和地面形成了一層氣墊，很有彈射力，它能增加人行走的速度。
這雙鞋子，還是一架小型的飛機，遇到難走的路或者堵車時，它可以將人飛起來，每半小時能飛150千米。到了平坦的公路，交通通暢時，它再將人落在地面。
這雙鞋子，可以兩只連在一起，變成一艘別致的小小船，可以在水里行駛。
這雙鞋子，還可以變成一輛小汽車，可以自動到達目的地，不用人駕駛，遇到紅燈會自動停下來……
突然，一個聲音把我叫醒：“起床了，該吃早飯啦！”媽媽在喊我。啊，原來這是一場夢��！
我的發(fā)明四年級作文 篇33
今天，我做了一個小發(fā)明——天平。我做天平的原因是學校為了我們以后養(yǎng)成愛科學、學科學的好習慣，要舉行第四屆科技大賽，所以我們每人都做一個小發(fā)明、小創(chuàng)造。
在媽媽的幫助下，我們做成了天平。天平很漂亮，我們給它噴上了油漆，為它穿上了紫色的衣服。這個天平的真不錯，可以稱東西，雖然稱出來的東西不知道是幾斤，但是它給了我們一個顯示：低的是重的，高的是輕的。天平非常好玩，你把日常生活用的兩種東西稱一稱，它就給你了一個答案。
我做完小發(fā)明——天平以后，非常開心，因為它給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
我喜歡天平！
我的發(fā)明四年級作文 篇34
一天，我準備做一個小發(fā)明，我首先準備紙·剪刀·彩筆·膠水和塑料吸管。我要做一個小火箭，我先把紙剪成一個扇形的半圓，把它卷起來，做火箭頂部，然后再剪一個長方型卷起來做火箭身體，然后把塑料吸管箭成四段，用膠水粘在火箭底部，最后我用彩筆給火箭涂上顏色，這樣小火箭就做好了。我把火箭放在發(fā)射架上準備發(fā)射。
看著我的小火箭，我心里很高興。我想今后一定好好學習，長大后作一個科學家，造一個真正的火箭，飛向天空，去探索宇宙的奧秘。
我的發(fā)明四年級作文 篇35
我最近發(fā)明了一個十分好玩，而且十分有趣的個東西。
那個東西叫氣球噴氣車，我是這樣做的雖然我還沒完全做好，但我已經知道怎么做這個氣球噴氣車了。我首先在爺爺那里拿了四五個小木棒，我把那四根木棒圍成一個口字一樣的，然后把他們用膠布粘好了，我花了九牛二虎之力才把他們給粘好，粘好后我又去把我小時候的一個賽車的.輪子，給弄了下來，弄下來后我又去找了一個鐵絲放在中間，這樣這四個輪子，就可以轉了，后來我又把那個賽車上的底盤也給弄了下來，裝在下面就快好了，然后我又去我的房間里弄了一根吸管和幾個氣球，把這些氣球吹起來，然后通通放氣，這個氣球噴氣車子就完成了。
這就是我的發(fā)明。
我的發(fā)明四年級作文 篇36
唉，我正在為一件事苦惱，那就是我在家里的筆，沒有地方放，唉，到底怎么辦呢？
我想啊想，突然我想到了，媽媽不是在陽臺上放了一個種小草的圓桶嗎？媽媽不是說那沒用了嗎？我就給它來一個大變身。
我把它放到眼前，用幾張紙墊在里面，并粘好，我又在里面插入2個塑料片，把圓桶內分成了四份，一份放鉛筆，一份放鋼筆，一份放橡皮，最后一份放尺子。我在圓桶的外側畫上了美麗的圖案，貼上了一些可愛的小貼畫，還在上面貼了一個小小的記事本，這樣我的筆桶就做好了。
我做的筆桶棒不棒？
我的發(fā)明四年級作文 篇37
現(xiàn)在，越來越多的小偷進屋偷竊，屋主真是防不勝防，人人都很煩悶。但是我通過觀察豬籠草想發(fā)明一個“捕賊器”。因為豬籠草使用蜜來騙昆蟲的，然后蓋上蓋子，蟲子就逃不出來了，所以我可以用假金騙小偷。
“捕賊器”是一個袋子，它是一個堅固無比的袋子，袋子里面有許多閃閃發(fā)光的假金子，金子裝有感應器，可以辨出是主人還是小偷。如果是小偷碰到了袋子，袋子就會把小偷套住在發(fā)射一條繩子捆住袋子。然后不聲不響的報警，警察就會很快來到案發(fā)現(xiàn)場把小偷帶走。
希望我發(fā)明的捕賊器能給社會增添一份安穩(wěn)，給人多一份安心。
我的發(fā)明四年級作文 篇38
我想發(fā)明一雙智能筷子。因為，現(xiàn)在許多商店里的東西都是垃圾食品，特別是一些熟食，零食之類的，吃了會得病�？珊芏嘈∨笥讯挤植磺宄鼈兊恼婷婺俊Ｄ男┦蔷G色食品，哪些是垃圾食品。
只要把我發(fā)明的智能筷子放在垃圾食品上，筷子的頭就會閃出一股火紅火紅的光，就會出現(xiàn)“垃圾食品”這四個大字；如果放在零食上面就會閃出一股黃色的光，上面寫著“要少吃哦”；如果放在綠色食品上，就會閃出一股碧綠碧綠的光，上面寫著“綠色食品”，上面寫著“可以吃吧”的字樣！
智能筷子真好，它能幫助人類，有益于身體的健康！
我的發(fā)明四年級作文 篇39
我的小發(fā)明叫探測天氣儀器。我覺得我們當不知道天氣時，如果下雨了，我們又沒帶傘，我們就會被雨淋濕了，所以我才會做出這樣的一個小發(fā)明。
下面我給大家介紹小發(fā)明的模型吧！
我的小發(fā)明的模型是由毛線、卡紙來做成的。先把卡紙剪成三角型，把卡紙和毛線粘起來，再在卡紙上畫上探頭和顯示器，模型就做好了。
如果你想知道即時的天氣情況，那就把儀器放在高處吧，這樣就可以測到即時的天氣情況了。
我的小發(fā)明是不是很神奇呀？
我的發(fā)明四年級作文 篇40
我想發(fā)明一種手機。
他是手表型的。平時不用的時候，它就可以發(fā)揮手表的作用，讓人看時間。打電話或玩游戲的時候，它的液晶顯示屏就會亮起來，就變成一部手機了。
他的先進不光由于它能變成手表，還由于它的功能。
他有8G的儲存量，還有1000MP的流量，可以下載非常多的功能。打電話的時候只要說出對方的姓名，就可以撥通；發(fā)短信的時候只要說出內容就可以了
看完以后你是不是也想要一個這樣的手機呢？我長大以后一定會發(fā)明出來的。
我的發(fā)明四年級作文 篇41
時代不同了，玻璃也不同了。以前的玻璃那么落后，天天都一個樣，我苦思冥想，終于發(fā)明出來了一種玻璃——“彩色玻璃”。
你可別小看了這彩色玻璃，他可神奇了，它可以隨著時間季節(jié)的變化，顯示出不同的圖案。
春天，鳥語花香，彩色玻璃也顯示出千姿百態(tài)的美景：藍藍的天空飄著幾朵云，綠綠的草地上花兒迎風而擺。
夏天，玻璃上的圖畫又變了，變成了無邊無際的大海，金子似的沙灘，仿佛身臨其境。
秋天，又變成了一片豐收的景象，果實累累，各種各樣的顏色美不勝收：黃澄澄，紅彤彤，紫瑩瑩……
冬天，玻璃上大雪紛飛，寒風呼嘯，就在冰天雪地的時候，生起了一堆火，讓人暖到了心里……
我的發(fā)明四年級作文 篇42
科技，對于一些貧困山區(qū)的孩子們來說可能非常罕見，而在我的家里，可到處都有科技呢！
在我家電腦、電視、冰箱……可都是人們利用科技發(fā)明出來的高科技產品。這些東西給人們提供的幫助可大了：電腦讓人們利用網絡進行溝通，還能迅速查到想要的資料，電視可以讓大家在緊張的情況下適度放松；電冰箱可以儲存暫時不吃的食品。
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達，人們不斷地發(fā)明一些高科技產品來輔助生活，使我們的生活不再那么枯燥，也使得我們的生活越來越幸福。
我的發(fā)明四年級作文 篇43
大家應該都知道烏賊吧！烏賊可是一種快速海洋動物，素有海上火箭之稱，它最大時速可達到一百五十公里，這主要是靠它那簡單的結構和安全可靠的高速推進器。
我想，我們可以摸仿它制作一個有噴水推進器的船，它是在船的末尾有一個大車庫，這大車庫可不是停車的地方，它也可以說是一個大水庫，大家一定要問了，那船里的人可不可以坐了嗎？不會的它里面有一坐小墻，大家一定又要問了那么多水是怎么做成噴水器推進器，其實很簡單，在大水庫里有一個推進器的東西，在尾巴那里，只要推進的東西一推，那個噴水的推，那個噴水的東西就會噴水，只要噴水，只要一噴水船就會很快的前進了。
看這樣還可以吧！這是我的小發(fā)明喔�。�！
我的發(fā)明四年級作文 篇44
一天，太陽火辣辣地照射著大地，一位工人叔叔正汗流滿面地拿著掃帚掃地，空中到處是揚起的灰塵。我想：如果行人路過這里，灰塵不就被他們呼吸進去了嗎？想著想著，我就決定把掃帚改進一下�？稍趺锤倪M呢？我苦苦地思索著。中午，我看見媽媽在用吸塵器吸家里的灰塵。我的腦子里突然“蹦”出了一個辦法。于是，我拿來一把掃帚，在上面鉆了一個孔，再把吸塵器裝在上面，這樣，我的新型吸塵器就做好了。我連忙試了試，嘿，還真靈！我自豪地叫了起來：“成功了——”這時，爸爸媽媽走了過來，看了看我的杰作，連聲夸我是個愛動腦筋的好孩子。
我的發(fā)明四年級作文 篇45
自從上次我發(fā)明了切片面包架后，就在想如果做餅干也有個模具，那做出來的大小尺寸、厚薄都一樣那該多好啊。我知道烘焙店里都有買整套的餅干模具，但是我看了一下，主要都是用來滿足孩子的好奇心，都是些造型模具，對于我們成人來說沒有必要，只要簡單的造型就ok了。所以今天我又發(fā)明了二個餅干模具，一起分享一下哦。
三角模型，利用硬紙板折疊成可做正方形和三角形的模具，很簡單，先折一個小邊，然后分四等折一下就ok了。把做好的餅干胚子用保鮮膜包好，然后用這個模具固定后放入冰箱冷藏一小時后，取出切片就完成了。
圓形模具就比較簡單，只要家里有這種塑料材料就行。
我的發(fā)明四年級作文 篇46
2020年，我已經成為了一名家喻戶曉.眾人皆知的偉大的科學家，我所發(fā)明的東西更是數(shù)不勝數(shù)，來到我的工作室，你隨便瞄兩眼就能看到成千上萬的獎杯和獎狀.下面我就來介紹一下，我剛剛發(fā)明的機器人。
一.郵遞機器人.這種機器人的最快速度可達一分鐘一光年的驚人速度，大大地減少收信人的等待時間.
二.交通機器人.這種機器人的眼睛里有一個微型高速照相機，可以記下闖紅燈的車牌號碼；它的大腦可以容下15000000條命令；還可以像人一樣寫字，速度也不比我們差哦!
希望我創(chuàng)造的這些東西能讓社會更加的美好，讓社會更加的和諧!!!
我的發(fā)明四年級作文 篇47
我想發(fā)明的機器人個子很高有2。15米。他的整個身子是方塊形的。頭上有兩根天線寶寶的觸角，是用來接收主人發(fā)出的指令。
一轉眼，秋天到了，人們高興又發(fā)愁，地里的莊稼該如何收割，我想到了我發(fā)明的機器人，我讓他和我一塊到地里收割成熟的玉米，機器人非常能干，摘的又快又多。
他有一個很好聽的名字，叫火烈神鳥，我想再發(fā)明一個這樣的火烈神鳥，他的頭上有一束火，他不用電，只要把他的肚子填滿玉米桿，他就能干活。當他坐下的時候我們可以用他頭上的火來燒飯吃。他們兩個也很愛運動，并且可以變身為超漂亮的小轎車，可以天天陪我去兜風。
這就是我想要發(fā)明的機器人，不僅可以幫農民伯伯秋收，還是我最好，最誠實的朋友。
我的發(fā)明四年級作文 篇48
星期天我在家里悶悶不樂，我想我要是能像愛迪生等科學家，發(fā)明很多能給人生活帶來更便利的東西，那該多好啊，要不我也發(fā)明一個智能屋吧。我就先設計一下，帶上我的專用小眼鏡，不一會兒我就設計好了。
我發(fā)明的萬能屋很漂亮，它長了一個五顏六色的屋頂，用玻璃做的窗戶，還是我最喜歡的粉色呢！它還有一個用木頭做的門。它可以飛，就是用遙控器按一下“飛”鍵，它就會長出翅膀，飛向你想去的地方，它的門還可以叫我起床，門的上面有一個按鈕，它可以當門鈴，也可以當鬧鐘，我要是起晚了，門就會像地毯一樣飛起來叫我起床，飛到學校去上學。
我的發(fā)明厲害嗎？你們發(fā)明的是什么呢？
我的發(fā)明四年級作文 篇49
我一直想要發(fā)明一件東西，有的時候還能夢到那個東西，哈哈，那就是雨傘，我覺得如果要發(fā)明雨傘，一定要有意義的去發(fā)明，所以我要發(fā)明一個可以節(jié)約用水的雨傘。
我的雨傘上面是一根漂亮的管子，可以連接到下面的水管，從水管里流出的是可以食用的淡水，當然它還不光有這一個功能哦，到了夏天，太陽火熱熱的燒烤著大地，就有人會撐開太陽傘，擋住火熱的太陽，而我的雨傘也可以變成太陽傘了，來幫助我們大家。
這就是我想發(fā)明的雨傘，大家想發(fā)明什么呢？
我的發(fā)明四年級作文 篇50
每當我看到告誡人類要保護地球宣傳語時，就經常想到一種念頭——發(fā)明飛船，我發(fā)明的飛船要用地球最堅硬的金屬來制作的。它高兩千米，寬一千米。它的頭部、尾部都是尖的，中間部分是長方形的，它控制方向的方法非常簡單，只需打開引擎，然后控制方向盤就可以了，如果不方便，還可以打開語音功能你對它說的話，它都可以做到，除此之外，它里面還有娛樂功能，比如跳舞，打籃球等等，餓了也可以點餐，它的里面還有休眠倉，可以讓你入睡好幾百年！
我做它的意義是為了當?shù)厍蛞呀洓]有資源的時候可以安全的移民，為了實現(xiàn)這個發(fā)明，我一定要好好學習。
我的發(fā)明四年級作文 篇51
我想每個人都有發(fā)明吧！我的發(fā)明是文具盒，因為每個人都有玩具盒，但是文具盒很小，裝的東西也很少，所以我打算發(fā)明個文具盒，它的外表是用鐵做的，里面是用比鋼還硬的金屬，可以有很多機關。
第一個是紅色的開關。他可以家里面不同的層隱藏，或者出現(xiàn)。綠色的開關是可以讓筆自動進去。第二，我們的文具盒還要手動打開，很費力氣，可是我發(fā)明的文具盒可以聲控打開和關上。我說想要什么文具，文具盒就會打開，幫我拿出想要的東西，我的文具盒外形是長方形的，里面也是長方形的。
這就是我的發(fā)明，你們覺得怎么樣呢？
我的發(fā)明四年級作文 篇52
我們的世界里一定有著殘疾人，他們有的是老人，有的是成人，甚至還有的是兒童，那時我決定發(fā)明萬能機器人。
這個機器人能幫他們做飯，買菜，洗衣服等等機器人的頭是圓形的，它還長著長長的手臂，每一個零件都很復雜，我這個機器人功能特別多，有防水功能，防電功能，防火功能，它的左手上有一個噴手器。有的時候它還給殘疾人讀書，教他們識字和吃飯，有的時候它還給他們講笑話機器人的有手上有一個糖果噴射機，有的時候可以給他們吃糖。
我相信，隨著科學的不斷發(fā)展，我的夢想一定會實現(xiàn)的。
我的發(fā)明四年級作文 篇53
我一直想發(fā)明獨一無二的汽車，你們是不是很想知道我為什么想發(fā)明汽車呢？我就告訴你們吧，因為我們人類常常能看到汽車，可我想發(fā)明的汽車可以飛上天，可以下海也可以變成城堡郵輪。
你們可別小看這輛汽車，比如你家想去郊游，卻忘記帶帳篷，你只要按一下按鈕，汽車就會變成一個帳篷。如果你想住在城堡里，那你就再按一下按鈕就變成城堡了，城堡里面有一個大花園，能讓你體會家的生活。
如果你想去看看大海里面是什么樣子的？那你就按一下藍色按鈕，它就會變成一艘潛水艇，能讓你知道大海里的世界是那么的五彩繽紛。
你們喜歡這輛汽車嗎？那你們又想發(fā)明什么呢？
我的發(fā)明四年級作文 篇54
星期天我在家不開心。我想如果我能像愛迪生和其他科學家一樣發(fā)明許多能給人們生活帶來更多便利的東西，或者我能發(fā)明一棟智能房子，那就太好了。我先設計，帶上我的專用眼鏡，短時間內設計好。
我發(fā)明的萬能房很漂亮。它有一個彩色的屋頂，玻璃制成的窗戶，還有我最喜歡的粉色！它還有一扇木制的門。它會飛，就是用遙控器按下蒼蠅按鈕，它就會長出翅膀，飛到你想去的地方。它的門也能叫醒我。門上有一個按鈕，可以用作門鈴或鬧鐘。如果我起床晚了，門就會像地毯一樣飛起來叫醒我，飛到學校。
我的發(fā)明強大嗎？你發(fā)明了什么？
我的發(fā)明四年級作文 篇55
每當我看到一個告訴人們保護地球的口號，我就會想到一個發(fā)明宇宙飛船的想法。我發(fā)明的宇宙飛船應該是由地球上最堅硬的金屬制成的。它高兩公里，寬一公里。它的頭和尾都很尖，中間是長方形的�？刂品较虻姆椒ê芎唵�。只需打開發(fā)動機，然后控制方向盤。如果不方便，也可以打開語音功能。你說出來，它就能做到。此外，它還具有娛樂功能，如跳舞、打籃球等。餓了可以點吃的。它還有一個睡艙，可以讓你睡上幾百年。
我這樣做是為了地球沒有資源的時候安全遷徙。為了實現(xiàn)這項發(fā)明，我必須努力學習。
我的發(fā)明四年級作文 篇56
我覺得每個人都有一個發(fā)明！我的發(fā)明是一個鉛筆盒，因為每個人都有一個玩具盒，但是鉛筆盒很小，裝的東西很少，所以我打算發(fā)明一個鉛筆盒，外面是鐵的，里面比鋼硬，可以有很多器官。
第一個是紅色開關。他可以隱藏或出現(xiàn)在他家的不同層。綠色開關允許筆自動進入。其次，手動打開我們的文具盒需要很大的力氣，但是我發(fā)明的文具盒可以通過聲控來打開和關閉。我說要什么文具，文具盒就會打開，幫我拿我要的東西。我的鉛筆盒形狀和內部都是長方形的。
這是我的發(fā)明。你怎么想呢？
我的發(fā)明四年級作文 篇57
我們的世界里一定有殘疾人。他們有的是老人，有的是成年人，甚至有的是孩子。當時我決定發(fā)明通用機器人。
這個機器人可以幫助他們做飯、買食物、洗衣服等。機器人的頭是圓的，它也有長長的手臂，每個部分都很復雜。我的機器人有很多功能，包括防水、防電和防火功能。它的左手有一個手噴霧器。有時它也給殘疾人朗讀，教他們閱讀和吃飯，有時它給他們講笑話。機器人手里有一個糖果噴射器，有時它可以給他們糖果。
我相信隨著科學的不斷發(fā)展，我的夢想會實現(xiàn)的。
我的發(fā)明四年級作文 篇58
我一直想發(fā)明一種獨特的汽車。你真的想知道我為什么要發(fā)明汽車嗎？我會告訴你，因為我們人類可以經常看到汽車，但是我想發(fā)明的汽車可以飛向天空，可以出海，也可以成為城堡游輪。
不要低估這輛車。比如你家想去郊游，但是忘了帶帳篷，只要按一下按鈕，車就變成帳篷了。如果你想住在城堡里，你可以再按一下按鈕，變成一座城堡。城堡里有一個大花園，可以讓你感受到家的生活。
如果你想看看大海是什么樣子。然后按下藍色按鈕，它就會變成一艘潛艇，讓你知道大海里的世界有多豐富多彩。
你喜歡這輛車嗎？那你想發(fā)明什么？
我的發(fā)明四年級作文 篇59
我想發(fā)明一個機器人，一個老師機器人。因為我們的老師實在是太辛苦了，所以我想發(fā)明一個機器人幫助老師工作。老師把講課的內容輸入到機器人的電腦里，機器人就可以幫老師講課了。機器人可以發(fā)出各種各樣的聲調，它朗讀課文的聲音可好聽了。
我的機器人可以幫老師管紀律，還可以代老師值日呢。每天早上機器人在學校門口幫老師站崗，它能感應出危險物品。如果壞人走到學校門口，機器人就立刻攔住他，不讓他進入學校，同時立刻報警。那小朋友就安全了，老師就放心了。
我好想早點發(fā)明出老師機器人啊！
我的發(fā)明四年級作文 篇60
我發(fā)明一個可以當保姆的機器人，它可以幫助人們帶小孩，便適合在孤兒院里了。
這種機器人頭腦聰明，不用人們遙控也知道自己下面要干什么事。這種機器人后面有一個鍵盤，你可以打入機器人幾點干什么，如：一時三十分帶小孩散步，三點給小孩吃點心……它很不耗電池，第一次放了三塊電池進去，就可以用好幾十年；它的“皮膚”是用線織的，它的“肉”是棉花，里面有一條很細的電線，它的身體大約是這樣。他有一個好處就是動起來不會發(fā)出聲音，這樣就不會嚇倒小朋友。
在孤兒院里有很多小孤兒，到了吃飯的時候，機器人就會幫忙喂小孩，它很靈活一次可以喂很多小孩子，還可以帶小孩去散步……
你喜歡我發(fā)明的機器人嗎？
我的發(fā)明四年級作文 篇61
看見路上那么多汽車，我就想，為什么我們兒童不能開汽車，我就想發(fā)屬于我們小孩的汽車。去看看吧。
我發(fā)明的汽車是軟的，如果你膽心你不會開車，沒關系，這上面有教你開車功能，如果不小心和別的汽車相撞，你只要按一個全擋按扭，汽車就會用綿軟的、結實的材料幫你擋過，并且會把你帶到安全的地方。如果你開車的時候餓了，你不用麻煩下來買東西，你只要按食品按扭，就會出來美味?的食品，要是你渴了，按一下飲料按扭，就會出來各種各樣的飲料，隨你挑選，如果你想換一件衣服，不用回家，按一下衣服按扭就行啦。
只要我們好好學習，我相信，不久的將來一定會有這樣的汽車。
我的發(fā)明四年級作文 篇62
我的理想是成為一名科學家，為人民發(fā)明一種多功能機器人，可以減輕人們的壓力，幫助人們做事。我發(fā)明的機器人有遙控器和彩色按鈕。讓我給你介紹一下這些按鈕的功能。按紫色幫我們孩子做作業(yè)，按粉色幫我們按摩，按黃色幫我們做飯，按綠色幫我們買菜，把今天要買的食物貼在它的肚子上，然后按紅色開始，然后開始出去買菜。買了之后，它會把自己放在無敵洞的肚子里，然后再回來清洗做飯。每盞燈都有它的作用，每盞燈都可以幫助人們，減輕人們的壓力。
這是我的機器人。蘇格拉底說：世界上最幸福的事情就是為理想而奮斗。我一定會為了理想而努力。
我的發(fā)明四年級作文 篇63
每個星期的星期五放學，我背著沉甸甸的書包，心里想∶要是我發(fā)明了一個既靈巧又神奇的書包，那該多好啊！
這種書包外形是蜻蜓形狀的，看起來十分美觀。它的顏色是藍色的，十分漂亮。
書包不僅外形美觀，而且功能也十分神奇。只要你按下按鈕，就會帶你去天空中飛翔。上面還有一個小音箱，可以根據你的心情來放歌。你說變小，它就變得像一塊小橡皮，可以放到口袋里，安心地回家。回家后你說變成圓形，它就會變成原來那樣。
這就是我發(fā)明的蜻蜓書包，也就是多功能書包，我相信只要努力學習，肯定能實現(xiàn)夢想。
我的發(fā)明四年級作文 篇64
每個星期放學后，我背著沉甸甸的書包，壓著我喘不過氣。心里想∶我要是能造出既靈巧又神奇的書包就好了。
這種書包外形是蜻蜓形狀的，看起來十分美觀，它的顏色多種多樣，只要按下按鈕，就會出現(xiàn)各種各樣的顏色，十分漂亮。
書包不僅外形美觀，而且功能也十分神奇。只要按下按鈕，書包會帶著我們飛翔。而且還會放音樂，它是可以根據我們自己的心情放音樂的。再按一下按鈕，它就會變成橡皮一樣大小，直接放到我的口袋里，這樣就可以輕輕松松地把它帶回家了。
這就是我發(fā)明的書包，只要好好學習，讀書，我們的愿望就會實現(xiàn)。
我的發(fā)明四年級作文 篇65
這個世界上大家住的地方都有所不同，有時住在同一個地方讓大家從很遠地地方跑過來這邊睡覺早上又去上班，很辛苦�？晌乙l(fā)明的房子有所不同，這是一種可以推著走又可以飛起來的房子。
首先，為什么要發(fā)明可以推著走呢？因為總住在一個地方讓人們的視野得不到開闊�？梢酝苿拥姆孔泳推鸫笞饔昧耍阆肴ツ膬壕妥≡谀膬�，可以住在河邊，觀賞美麗的河景，可以住在商場邊，因為可以方便買東西。還可以住在大山邊，早上聆聽著小鳥的鳴叫。
為什么要可以飛的呢？如果一場洪水來時怎么辦呢？不能看著大家被洪水沖去，所以如有洪水來時，只要按在家里的紅色你按健，房子就可以飛起來，飛多高任你選擇。等洪水過了，房子就會自己下沉，就不會怕洪水了。
因此，我才會發(fā)明這種又可以推動，又可以飛的房子。
怎么樣？是不是很高級？對了告訴你它還是是防地震的喲！
我的發(fā)明四年級作文 篇66
今天上了一節(jié)發(fā)明課，在老師的指導下，我發(fā)明了一個會飛的刷子。
我的爸爸在工地上刷墻，放學后，我拿著我的發(fā)明去看爸爸。
我和媽媽來到爸爸工作的地方，老遠就看見爸爸站在梯子上，用刷子刷墻，很容易掉下了。
我叫住了爸爸：“爸爸，快下來，不要那樣刷，我把你刷!”爸爸滿頭大汗的下來問：“兒子，你這么小，怎么幫我刷呀?”我不作聲，從書包里拿出我的發(fā)明，然后把我的發(fā)明一扯，成了一把刷子和一個遙控器。
我按了一下遙控器，那把刷子，“刷、刷、刷”就把那面墻刷完了。爸爸好奇地問：“兒子，你從哪里弄來的這東西，我怎么從來都沒見過呢?”
“自己發(fā)明的。”我回答道。
別奇怪，這只是我想到的，只要你多看、多想、多思考，就會發(fā)明出更多的東西來。如果你的發(fā)明失敗，可不要放棄，多試幾次就會成功的。我發(fā)明的會飛的刷子，就是多試幾次才成功的。
我的發(fā)明四年級作文 篇67
媽媽在廚房里切菜，我在客廳里寫作業(yè)。突然傳到我耳朵里一聲尖叫，原來是媽媽不小心切到了手。我趕緊找出來創(chuàng)可貼和紗布去給她包扎傷口。
沒過多久，媽媽的手再一次被刀切到。我想，這也不是辦法呀，媽媽每天都要下廚房，可不能再受傷了，我都心疼死了。于是，我想啊想，終于想出了好辦法。
我找來一副白手套，一剪刀下去，變成無指手套。我拿給媽媽說，“我送給你的！這可是我的發(fā)明哦！”媽媽說，“這樣的手套算什么發(fā)明？再說我現(xiàn)在可不想戴手套，干活兒不方便�！蔽艺f，你戴上吧，戴上就切不到手了！媽媽說，“刀連骨頭都能剁碎，皮肉根本不好使！”媽媽嘴上這樣說著，手卻不由自主地戴上了我做的手套。
那天以后，媽媽的手再也沒受過刀傷。媽媽表揚了我，我很開心。下次，我還要發(fā)明各種各樣的東西。
其實，我是用紅筆在手套背面的位置上寫上“小心切手”幾個大字，只要媽媽戴上并且看到這幾個字就會多加小心。
我的發(fā)明四年級作文 篇68
如果想要擁有自己獨特的性格，那么就試試我的新發(fā)明——性格糖吧！
為了調試出效果良好的性格糖果，我到全世界各地游覽了一番，購買了非常多的樣品，讓機器人小莉去太陽上采集了光熖，還采集了小男孩因為踩死了螞蟻而流下的一滴眼淚。
我把這滴眼淚倒進了小羊模型中，然后加上光熖，立刻光芒四射。將混合物放入冰箱，過一會兒取出，再拿出備用的月影砂糖——顧名思義，就是用月亮的影子做成的砂糖——撒在這塊糖上。
性格糖果的顏色是以陽光的澄黃為主調漸變的，上面的月影砂糖散發(fā)著誘人的光澤，給人一種樂觀開朗又積極向上的感覺，怪不得吞下會變得善良呢！我又做了很多性格糖——藍色的白鴿形糖代表文靜，紅色的太陽形糖代表熱情……
看，一只可憐的流浪貓跑了過來，吃了善良性格糖的人立刻心痛地將它抱起，把它送回了家。
不和你多聊了，我還要去生產更多的性格糖果呢！如果你想擁有獨特的性格，就來找我買性格糖果吧！
我的發(fā)明四年級作文 篇69
這次科技展，我展示出了我的發(fā)明：自動噴水電風扇。
它的零件是：一個電風扇、一個噴水器、一卷透明膠、一把剪刀。他的結構是：一把電風扇在上面，一個帶電的噴水器在下面。用透明膠粘在一塊兒，就制作成功了。把電一開，兩個電器一個噴水，一個吹風，好涼快兒啊。
從開始制作到完成，已經到了第二個星期日了。平時每天做一點兒，只有周六、周日才有空多做一點兒。在制作的過程中，我經歷了失敗和成功的感受。有一次，我不小心用剪刀劃破了手，留了好多血，去了醫(yī)院包扎；還有一次，我不小心把電風扇粘錯了位置，拿下來時，不小心把電風扇的外殼弄壞了，我當時心里真是又氣又急.......經歷了失敗，我就一路迎來了成功。我的自動噴水電風扇做了好了�。�！我真是太高興了。
做了自動噴水電風扇，我明白了失敗就是成功之母。以后學習遇到挫折，都要堅持到底，一定遇到成功。
我的發(fā)明四年級作文 篇70
大自然的事物千奇百怪，各種各樣，是給人們帶來啟示的最好的源頭。我從變色龍身上得到啟示，想發(fā)明一種能變色和調節(jié)溫度的衣服。
這種衣服在冬天，你在腦子里說“調到26度！”然后，腦電波傳給手機，再由手機傳給衣服，然后衣服就可以調節(jié)溫度了。在夏天呢，也就像剛才一樣，說10度就10度，不會出什么大錯誤。
變色的程度可根調溫度不一樣，顏色是用語音控制的。你說一句：“紅色！”衣服就變成紅色。因為衣服里有一個接收器，接收到聲音后會馬上實行主人的命令。
這種衣服還有一個本領：汗水流下來直接干掉，還沒有汗味，沒有污漬。這種衣服在行李箱里可以自動折疊起來。如果還要再放一些占大面積的東西，他還可以更加折疊。
大自然是多種多樣的，在大自然的世界里，啟示是隨處可見的哦！
我的發(fā)明四年級作文 篇71
我喜歡發(fā)明創(chuàng)造，最近我又有了一項新發(fā)明——小型飛碟。
這個小型飛碟比盤子大不了多少，但是它里面卻有各式各樣精致的儀器。它的外殼是用超薄輕式耐壓鋼鐵制成的，有了這身盔甲，就算是在深海也不怕。飛碟底部正中間有一個可以開合的口，那里面就是傳送倉，倉內環(huán)境舒適，頂上有一個縮小放大器，它是語言控制的，采用的是先進的聲控技術，可以把我縮小或者放大，再把我送到傳送倉內或者外面，我在里面說想去哪里，它就立刻把我送到哪里，是我靈巧方便的交通工具。
飛碟里有一種微型電池，它只需要充電半小時就可以用一年。如果在半路上突然沒電了怎么辦？別擔心，它會把路上收集的噪音和灰塵轉化為電能使用，這樣不僅環(huán)保，還能廢物利用，把廢物轉化為有機能源，是不是兩全其美呢？
瞧！我的新發(fā)明不錯吧！是不是“麻雀雖小，五臟俱全”呢？
我的發(fā)明四年級作文 篇72
20年后，我已經成為了一名世界有名的科學家。我發(fā)明了許多東西，比如：防火服、多功能雨傘、水寫粉筆等等。
這幾天，我看見許多人想住進大房子，我就發(fā)明了一種自動控制房。它共有四層，里面工具齊全。第一層里面是一個客廳，有一個長方形的電視。有三個沙發(fā)，其中一個是圓形沙發(fā)。有一個多功能的茶幾，上面有幾個按鍵有著不同的功能，你按哪個鍵對應有哪個功能。你走上臺階就到了房子的第二層。第二層有六個臥室，其中四個臥室都是住處，其他兩個都是電腦室。還有一處空間是體育中心，里面有跑步機、乒乓球臺、壘球等。上了三樓我們再來看看它的功能用處。在一大片地方有一臺自動取書機，只要你輸入名字，它就會從出口出來。這里還有一個小商場，你輸入所需要的物品就可以拿你要得物品。第四層是吃飯的。
這種自動控制房是用特別的材料做的，你想去哪就說名字就可以去各地游玩。 我要發(fā)明，讓大家一起使用這種工具。
我的發(fā)明四年級作文 篇73
我幻想著，20年以后，我也許是一名偉大的發(fā)明家。那時候，我發(fā)明的東西，將會受到宇宙的關注。
我終于發(fā)明了一種多功能汽車，你可別小看它，雖說它的外形和普通汽車沒什么兩樣，人們常說：人要有內在美。而我的汽車正做到了這一點。
這種汽車，是能展開收起的，現(xiàn)在開車的人愈來愈多，但人們擔心買貴的怕丟了，買便宜的又沒有面子，我這種汽車有一種功能就是剛才所說的“展開收起”，所謂的“展開收起”就是能將汽車隨意擴大或縮小，要開車的時候，按紅色按鈕，汽車就會放大，按藍色按鈕，汽車會縮小，縮小到只有指甲蓋那么大，隨身攜帶，很方便。在車上方向盤左側，有一個盧瑟按鈕，想吃什么對它說，它會用世界上最快的速度做出來，而且很好吃，車窗上有紅、黃、藍三種顏色，根據這三種顏色，可以在車窗上看不季節(jié)的景色……
雖說這是一種幻想，但我相信，如果我們現(xiàn)在好好學習，這個夢很可能會實現(xiàn)，但要實現(xiàn)它，必須好好學習吆！
我的發(fā)明四年級作文 篇74
發(fā)明，誰都是會。這并不，在近幾天，我們班的同學們都是在發(fā)明自編的益智小游戲，已出版發(fā)行了好幾種。我覺得，自身也應當發(fā)明點什么了吧！歷經我一下午的冥思苦想，功夫不負有心人，我終于想出來。這一游戲的名字叫比氣力。原材料：廢了的粉筆頭。專用工具：木簽。制做程序流程：把廢粉筆頭前面用木簽刻一圈兒，不必過深也不能較淺。比賽規(guī)則：用一只手在刻的那一圈兒上把粉筆頭兒弄斷，不可以用手指甲，也不能用雙手。
我在家里先玩了幾回，小結出一個工作經驗：粉筆頭越少的費的氣力越大，越長的費的氣力越小。
實際上，這一東西還能夠制成一件藝術品，只需把粉筆頭兒的在其中一端磨尖了，就可以制成一顆炮彈，十分的精巧精美，討喜。
我眼中的自己的創(chuàng)意發(fā)明，務必聰明能干的人來做，在活力上規(guī)格都能玩兒，誰也不會貪小便宜，誰也不會得不償失，那般的好事竟一不小心想到了，哦！我是天才。
我的發(fā)明四年級作文 篇75
大伙兒對紙一定不容易覺得生疏吧，大家平時能夠用紙做手工、做作業(yè)、包裝印刷成書籍，乃至尿尿也會采用紙，可以說我們的日常生活是離不了紙的。如今也有很多獨特的紙，例如防火安全紙、瑩光紙、殺菌紙這些，都是有其分別的特性與主要用途。
我也想創(chuàng)造發(fā)明一種紙，并給它取名為心想事成紙。它的功效是：如果你在它上邊畫上你要想的東西，就可以變?yōu)榇_實了。
當我們擁有不明白的難題時，我也從此不用問母親了，我只要畫一本書，書就變?yōu)榇_實了，我易如反掌的就找到回答。夜里父母下班回家后，我畫了好吃的飯菜和飲品，那樣母親就不用艱辛的煮飯了，我們一家人圍坐在一起，開心的享受晚飯。正確了，我歸還外婆、姥爺畫了一臺健身器，讓她們每天鍛練，可以有著最身心健康的健康身體。
實際上我想畫的東西也有許多許多，我長大以后一定要發(fā)明這類紙，要我全部的理想都可以完成。大家想要嗎？等著我發(fā)明了這類紙，一定會贈給大家的！
我的發(fā)明四年級作文 篇76
我想發(fā)明一臺微型筆記本電腦。只有手掌那么大，全世界的知識全在里面。
你想看什么書，只要打開電腦，注明書名，就可以看。這里還可以學習，你選擇一篇課文中不會的，輸入過去題目，你就可以學會，而且記得很牢。
在這里面，你還可以看有知識性的電視、笑話，讓你在快樂中學到知識。有了微型筆記本電腦，老師就不用講課了，我們考試時樣樣拿滿分。
這種電腦樣子普通，像一張簿紙。操作方法也很簡單。電腦旁邊有一只筆，打開后用筆操縱，想輸入一個字，用筆尖觸動電腦，輕輕一按，同大電腦一樣。而這種筆記本電腦的好處是：在你關閉電腦后，不用用手提著，把它放在衣兜里，即輕，又不易讓人發(fā)現(xiàn)。到你用時拿出來打開就用。
這種發(fā)明雖然很困難，但是，我有信心，長大后經過我的手，一定能發(fā)現(xiàn)出這種電腦。到了那時候，你可一定要光顧哦！
我的發(fā)明四年級作文 篇77
我想發(fā)明方便汽車，因為全國各地都經常有堵車現(xiàn)象的存在。
方便汽車外形很奇特，它是圓形的，外面是由塑料做的，這種塑料可不是一般的塑料，是一塊一塊拼起來的，而且兩旁長著一對有力的翅膀，可以再天上飛，里面有三層，每層可乘坐七個人。
方便汽車的功能很多，一是可以飛上天，二十可以折起來和一本書一樣大。司機必須穿一種多功能衣服才能駕駛這輛車。用法是把它展開，用微型充氣機迅速充氣，一兩分鐘不到就會充好。一輛造型奇特的汽車就出現(xiàn)在我們的面前，遇到堵車的時候，把方向盤向上一提，汽車就從其他車的車頂上飛過去。如果別人的車撞到我的車的時候，不僅我的車子毫發(fā)無損，而且別人的汽車也完好如初，這樣的汽車既方便又安全吧，堵車和車禍都輕松解決了。
我希望我的發(fā)明能早日成為現(xiàn)實！
我的發(fā)明四年級作文 篇78
不知不覺進入夢鄉(xiāng)，我夢見自己發(fā)明了一種無人機。這臺無人機有許多功能，可神奇啦！
我發(fā)明的無人機有許多按鈕，其中彩色的按鈕是用來變形的，紅色的變獅子，橙色的變蛇，黃色的變龍，綠色的變鼠，青色的變熊，藍色的變大雁，紫色的變恐龍……它們都能保持五個小時，五個小時再變回原形。
無人機有防盜功能，我還設計了密碼鎖，只要一次輸入錯誤就會爆炸。我的無人機會自已金蟬脫殼，系統(tǒng)還會自動彈出網子，捉住偷盜者。我的無人機不用充電，它靠太陽能充電。我的無人機還會播天氣預報。我的無人機能七十二變，能變坦克，直升飛機，還有各種武器，各式各樣的文具、家具、車子、房子…無論什么東西都沒問題！
聽了我的介紹，你喜歡我設計的無人機嗎？
我的發(fā)明四年級作文 篇79
我想大家都有理想吧。你想知道我的理想是什么嗎？————我的理想是當一名發(fā)明家，假如我是一名發(fā)明家，那該有多好？假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個“水源進化器”，把所有污染的水源、大海，都進化成清澈干凈的水，讓大海里面的小魚自由自在的游來游去。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個“空氣凈化器”，把城市里邊的空氣都進化成沒有一點傷害的空氣，讓天空變得更藍。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個不排放尾氣的汽車，讓城市的環(huán)境更加美麗。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個“萬能器”。它能讓洪水不在襲擊我們人類，能讓地震后的大地合攏，讓廢區(qū)再次變成房子。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個“保護劑”，把它涂在樹木身上，樹木就不會受到害蟲的攻擊了。讓樹木吸收空氣中的二氧化碳。我還要發(fā)明一個“千里喇叭”，通過這個喇叭，告訴人們不要再砍伐樹木了。同學們，讓我們好好學習，當上發(fā)明家。為了實現(xiàn)這個愿望，讓我們一起共同努力吧！
我的發(fā)明四年級作文 篇80
假如我是發(fā)明家假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種書，專門給盲人用的書，書只要一打開，就能自動播音，這樣又方便，又省力。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種充電暖氣，只要把手伸進去，就可以啟動了。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個可以人工操作的降雨遙控器，這個東西可以操作他的開關和方向。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一節(jié)無限電電池，它的電量永遠都用不完，還可以裝在電腦上，這樣外出只需帶一節(jié)無限電電池就行了。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種七彩云，他可以實現(xiàn)各種愿望，列如：我要一個皮球，我要一個鐘表，我要一架飛機，我要，都可以實現(xiàn)。哈哈，聽了這么多，你是不是也想這么多的東西，是不是也想當也想當一個發(fā)明家呢，那讓我們一起好好學習吧！五年三班李夢園指導教師：王秀麗
我的發(fā)明四年級作文 篇81
如果我是發(fā)明家，我會發(fā)明一臺穿越時空的時空機，不論我們想要去哪里，只要輸入地名，一小會兒就到了，而且還可以變大變小，讓我可以放在衣服的口袋里，就想孫悟空的金箍棒一樣方便我的使用！
如果我是發(fā)明家，我還會發(fā)明一雙調溫鞋，到了夏天這雙鞋就會自動發(fā)出冷氣，讓你有一種涼爽的感覺，到了冬天，這雙鞋就會自動發(fā)出熱氣，讓你在外出的時候叫感覺非常溫暖！
如果我是要是發(fā)明家，我還會發(fā)明一臺會干家務活的機器，這臺機器的功能非常多，可以洗碗，可以掃地，可以做飯，可以擦玻璃，而且效率非常高，一眨眼的功夫就全能搞定，這樣我的媽媽就再也不會為做家務活兒爾操勞了！
如果我是發(fā)明家我還會發(fā)明一把多功能拖把，拖把可以自己調節(jié)濕度，可以自己擰干，這樣就方便那些在學校值日的同學了！
在今后的學習生活中我會勤思考、勤動腦，爭取早日發(fā)明這些方便我們生活的機器！
我的發(fā)明四年級作文 篇82
假如我是發(fā)明家的話，我就會發(fā)明許多許多有用的的東西。
比如說我們現(xiàn)在用的電燈，過個半年一年的就要換一個新燈泡，既費錢又費電�？墒俏野l(fā)明的這個燈呀，它是靠日光來充電，到了晚上這個燈就會像平常的燈一樣亮起來。這個燈有個顯著的特點就是比別的燈亮的多，而且壽命長。這就既為大家省錢了又為大家省去了跑商店挑選燈泡的麻煩。
假如我是個發(fā)明家，我就會發(fā)明一些讓人們使用起來既方便又省事的東西，就像這個燈泡一樣。
假如我是個發(fā)明家，我就會發(fā)明一個讓人們上下班不用擠公交車而且能單獨使用的車子。這個車子只要將你想去的地方名字選擇好，按一下按鈕，只要一分鐘時間就可以到達那個地方了。為了節(jié)省空間，這個車子是可以折疊起來，方便的放在一個兜子里，這個車子不但疊起來方便，而且這個車子還很輕，只有兩本字典那么重，真的很實用��！
假如我是個發(fā)明家，我一定會發(fā)明這些東西的。
我的發(fā)明四年級作文 篇83
夏天的晚上，討厭的蚊子老是叮咬著人們，吸人的血，傳播疾病，還嗡嗡的叫個不停，鬧得人們睡不好覺。我想發(fā)明一種特殊的滅蚊香水。
這種香水，是用特殊材料制成的，它可以散發(fā)出一種特別奇異的香味。蚊子只要一聞到這種香味，就會立即失去攻擊能力和生育能力，在也不能吸人的血了，更不能繁殖后代，而且還互相傳染，久而久之，蚊子就會慢慢滅亡。
這種滅蚊器不但能消滅蚊子，對蒼蠅、蟑螂、臭蟲等害蟲同樣有效哦！不過，它對于人類和人類的朋友—家禽、家畜還有益蟲卻是無害的。這是為什么呢？因為香水制作過程中，我們提取了這四種害蟲的基因，掌握了這“四害”的“命門”，因此，制造出的香水特別有針對性，將來一定會成為滅“四害”的“超級秘密武器”！我說了這么多，大家可能會問，這香水怎么做�。亢呛�，現(xiàn)在可不能告訴你，我的香水正在試制階段呢！等我申請了專利，然后大量投產，到那時，你們到處都可以買得到呀。
我的發(fā)明四年級作文 篇84
在現(xiàn)在時代，我們很多人都會有找不到東西的時候，每次都在想明明放在某個地方了，為什么就是找不到了呢？我是一個丟三落四的人，我的東西經常會找不到，有時候我也會幻想，要是有幫我找東西的機器就好了�？赡�100年以后會有這個東西。
在2120年的一間屋子里有一個小女孩，她找不到她的布娃娃了，但是他喊了一聲“小布”，一個機器人瞬間站到了她的面前，女孩把她找不到的布娃娃的樣子輸入到了機器人里，她立馬找到并遞給女孩。
原來這就是所謂的找東西機器人呀。在那個時候每個家庭都會有一個這樣的機器人。主人們會把家里的所有東西都刻在機器人的系統(tǒng)里，是新買的物品也不用怕，要扔的東西也不用擔心，它的系統(tǒng)還可以修改，只要你把找不到的東西刻在上面，沒有它找不到的東西。
經常丟三落四的我真想有一個，那樣再也不用擔心找不到東西了。也不知道什么時候發(fā)明它，我什么時候才能擁有它。
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