小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)星期天的早晨，媽媽對(duì)我說：“悅悅，今天，我交給你一個(gè)任務(wù)——把家打掃干凈，媽媽出去給你買好吃的�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
我拿來了“武器”——掃帚和撮箕，準(zhǔn)備與垃圾開戰(zhàn)。戰(zhàn)斗開始了，我先用掃帚向垃圾大軍發(fā)起了進(jìn)攻，垃圾大軍也不甘示弱，大一點(diǎn)的垃圾就與我對(duì)抗，結(jié)果被我一個(gè)掃把就趕進(jìn)了“警車”——撮箕。其它的垃圾見“將軍”被抓，就四散而逃，有的往角落里藏，有的往桌子下躲，還有的灰塵像變成蚊子的孫悟空，直往我鼻子耳朵里鉆……
我想：垃圾真是詭計(jì)多端呀！看來是我小瞧了它們。不一會(huì)兒，經(jīng)過我的仔細(xì)搜索，找到了許多藏起來的垃圾，它們還想反抗，卻被我一下子趕進(jìn)了“警車”。
我以為垃圾沒有了，可仔細(xì)一看，地上還粘著一塊泡泡糖。我想用掃帚將它送進(jìn)“警車”，可它緊緊“抓”住了地板，我費(fèi)了九牛二虎之力，就是掃不掉。這時(shí)，泡泡糖仿佛在嘲笑我：“哈哈哈，你這個(gè)大笨蛋，滅不了我了吧！”突然，我靈機(jī)一動(dòng)，找來了一把小鏟子，終于將它制服。
當(dāng)我又去找尋垃圾時(shí)，“警車”里的垃圾并沒有束手就擒，它們與風(fēng)狼狽為奸，讓風(fēng)幫助它們?cè)姜z。一陣大風(fēng)吹來，垃圾趁機(jī)逃之夭夭，我一看，房間里又亂七八糟的，就像鐵錘砸西瓜——不好收拾。我氣得火冒三丈，發(fā)誓絕不讓它們的詭計(jì)得逞。這時(shí)，我想出了一個(gè)絕妙的好主意，把門窗全部關(guān)好�！昂俸俸伲@下你們逃不出我的手掌心了吧！”我得意地說。一會(huì)兒工夫，我就又將這些蝦兵蟹將重新抓入了“警車”，最后把它們統(tǒng)統(tǒng)送進(jìn)了“牢房”——垃圾桶。
看著干干凈凈的房間，我露出了勝利的微笑……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我夢(mèng)想中的新型汽車是許多人都想擁有的，因?yàn)樗浅?shí)用。
這輛汽車的樣子和普通的汽車差不多，只是車頂有兩個(gè)洞。它跑起來非�？�，像是在天空中飛翔。也許有人會(huì)問：“如果撞車了或闖了紅燈怎么辦呢？”別擔(dān)心，這種車有自動(dòng)停止跑動(dòng)的程序，有了這就再也不會(huì)發(fā)生災(zāi)難了。
這輛汽車永遠(yuǎn)不用加油。每當(dāng)一箱油快用完時(shí)，它就會(huì)響幾下，代表已裝滿油。所以就是一直不停地在路上跑也沒事。這汽車還裝有自動(dòng)變化功能，在遇到大海時(shí)變成一艘輪船，渡過大海；在你有急事遇到堵車時(shí)，車頂上的兩個(gè)洞里就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，帶你飛起來，讓你馬上就到達(dá)目的地，不會(huì)遲到；在別的車與它要碰到時(shí)，車外就會(huì)有一個(gè)保護(hù)層，讓它們不碰撞。
這汽車還有一個(gè)特點(diǎn)，就是可以防止人們暈車。車上裝了感覺測(cè)試儀，如果感覺測(cè)試儀發(fā)覺你要暈車時(shí)，就會(huì)把椅背放下，讓你平躺著，減小振動(dòng)，讓你感覺舒服。而且車上還裝有小型電視，放著好看的電視劇，讓你開心、放松。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車，怎么樣，不錯(cuò)吧？！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
不管嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)守在自己的崗位上，指揮來來往往的車輛和行人，維護(hù)人民的安全，他就是大家安全的守護(hù)神“交警叔叔”。
夏天，天氣炎熱，人們熱得像蒸籠里的包子，知了在樹上叫個(gè)不停，小狗也熱得拉直舌頭，媽媽開車帶我回老家，路上，我看見了他們那個(gè)熟悉的身影——交警。他在指揮來往的車輛，我想：這么熱的天交警叔叔不怕熱嗎？仔細(xì)一看交警叔叔的汗珠像斷了線的珍珠直往下掉�？墒撬麉s沒有松開領(lǐng)帶，也沒有脫下衣服，更沒有到樹蔭下乘涼，而是在火爐似的的烈日下堅(jiān)守崗位，維護(hù)交通秩序。
冬天，天氣寒冷，人們都穿的像大胖熊一樣，還冷得發(fā)抖。動(dòng)物都冬眠了，我想：交警叔叔一定得在躲被窩吧！我迎著寒風(fēng)，身子收縮著，雙手緊握著，嘴里不停地吹氣取暖，走到路旁一看，真讓我大吃一驚，交警叔叔卻正在幫老奶奶過馬路呢！他好像不怕冷似的，竟然抬頭挺胸一點(diǎn)也不收縮，像一位威嚴(yán)的將軍。看著交警叔叔那威嚴(yán)的樣子，我仿佛看到了萬縷陽光的照射的溫暖，突然感覺不冷了。
交警叔叔，你為人民服務(wù)，無論在什么時(shí)侯，在什么季節(jié)，你都在馬路上指揮交通，一絲不茍地履行職責(zé)，讓人民安全出行，你是我心中的天使，安全的保障。我想對(duì)你說：“你——是我最敬佩的人”。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
小木偶得到了人類所有的表情后，他高興極了，又繼續(xù)往大街上走去。
走著走著，突然小木偶想到一件重要的事：別的'小孩子都要去上學(xué)，可小木偶不是人類，他也要上學(xué)嗎？小木偶也很希望去上學(xué)，但是不知道學(xué)校會(huì)不會(huì)收他。想到這里，小木偶停在那里，呆呆地想出了神。后來，他被一位好心的老奶奶發(fā)現(xiàn)并且收留了，老奶奶送他去上學(xué)。這天，小木偶收拾好東西和老奶奶一起出門了，走到學(xué)校，見到了校長(zhǎng)。他們對(duì)校長(zhǎng)說明了情況，然后，校長(zhǎng)看了看小木偶。他一臉的焦急，心里的期盼與期待全部表現(xiàn)在臉上。于是，校長(zhǎng)同意了，第二天開始，小木偶就可以去上學(xué)了。小木偶開心得幾乎要跳起來了，他又想：還好我現(xiàn)在什么表情都有，要是我還是只會(huì)笑，那肯定上不了學(xué)啦！
一晃一個(gè)月過去了，小木偶的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊蠋熃?jīng)常表揚(yáng)他�？墒切∧九嫉暮贸煽�(jī)讓幾個(gè)同學(xué)很嫉妒。他們便對(duì)其他同學(xué)說：“小木偶作弊了，他其實(shí)根本沒有這么好的成績(jī)！”聽見對(duì)自己的誣陷，小木偶馬上找到他們吵起來。他們?cè)匠吃郊ち�，眼看就要打起來了，幸好老師及時(shí)趕到。老師弄清楚情況后，一看見小木偶憤怒又委屈的樣子，就再調(diào)查了一遍，發(fā)現(xiàn)小木偶是被誣陷的，于是就懲罰了那幾個(gè)同學(xué)。小木偶感到很慶幸：我這些表情多重要啊，沒了它們，那就太麻煩了！
一個(gè)學(xué)期過了，要放假了，走在回家的路上，他又遇到了藍(lán)鼻子小女巫。小木偶記得她，他激動(dòng)地說：“小女巫，謝謝你！沒有你幫我，我現(xiàn)在還不知道是什么樣子呢�！薄靶∧九�，那是我應(yīng)該做的。”小女巫微笑著說：“這次我來，是要把你變成一個(gè)真正的孩子！”“真正的孩子？太好啦！”小木偶尖叫起來。于是她把小木偶變成了一個(gè)孩子，一個(gè)人類的孩子。而這個(gè)孩子做了一個(gè)好孩子，幸福、快樂地生活著。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
《龍湖》一文講述了爸爸媽媽帶著作者一起去龍湖游玩的情景。下面我們跟隨著作者走進(jìn)龍湖，欣賞龍湖美景吧。
今天，爸爸要帶我和媽媽去龍山玩，我聽了可高興了!因?yàn)槲医K于可以爬山了。
在路上，我不停地問爸爸媽媽：“龍山怎么樣?龍山漂亮嗎?龍山高嘛?”媽媽只是笑著說：“到了你就知道了�！�
到了龍山，車還沒有停穩(wěn)，我就激動(dòng)地沖了出去，生怕耽誤了一分一秒。但我看到的龍山和我想象中的高山完全不同，這里山少水多，水中間是個(gè)小島，水的四周是懸崖峭壁。我問媽媽：“媽媽，這是龍山?我怎么認(rèn)為它應(yīng)該叫龍湖呢?”媽媽聽了笑了笑，解釋道：“這里以前是三座山，但人們把山挖了，石頭用來做東西，這些山就是剩下的�！蔽衣犃�，又問：“那這水是怎么回事?是人故意放的，還是下雨下的?”媽媽說：“水是因?yàn)橥谏酵诘锰盍耍叵滤蛷膸r縫里流了出來，于是就形成了這個(gè)小湖�！蔽衣犃�，就繼續(xù)往前走，邊走邊觀賞景色，只見龍湖的水清澈見底，真是個(gè)天然的游泳池。
走了一會(huì)兒，我看到一個(gè)可以通往山頂?shù)呐_(tái)階，我就跑了過去。爬到山頂，我看見一塊大石頭，我站在那里，讓爸爸給我照了張相留作紀(jì)念。
游覽完龍山之后，我覺得我的家鄉(xiāng)很美，我愛它，也希望家鄉(xiāng)的人們都能保護(hù)環(huán)境!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我們的校園美極了！
春天的校園盛開著各種各樣的花�；ǖ念伾泻芏啵蠹t的、淡黃的、粉紅的、玫紅的等等。春天的小草是嫩綠的。
夏天的校園長(zhǎng)著茂盛的樹木。校園里有銀杏樹、松柏、廣玉蘭等等。樹葉密密層層的像綠色的天地。
秋天的校園果樹成熟了。有文旦、石榴等等都成熟了。文旦黃黃的，石榴火紅火紅的，真美��！
冬天的校園又是另一道風(fēng)景。銀杏樹的樹葉黃黃的，紅紅的茶花還剛剛盛開。有的樹已經(jīng)脫掉了衣服，準(zhǔn)備迎接春天。有的樹穿著厚厚的棉襖，準(zhǔn)備過冬。
我們的校園一年四季優(yōu)美，我愛我的校園。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
媽媽，我有許許多多的話埋藏在心中已經(jīng)很久了�？墒且恢睕]有機(jī)會(huì)，也沒有勇氣向您訴說。這次我鼓起勇氣，借作文來對(duì)您說些心里話。
不知道為什么，在我考試之后，你總是詢問別人的分?jǐn)?shù)，仿佛別人的分?jǐn)?shù)更重要。而當(dāng)我每次說這次考試很難時(shí)，您總把粗心、不認(rèn)真往我身上推，您知不知道我聽了您的話，可是很難過的。我希望您多一些鼓勵(lì)，少一些批評(píng)，多一些寬容，少一些埋怨，多一些接受，少一些排斥。那樣的話我就會(huì)很開心的。
媽媽，我想對(duì)您說。在家時(shí)，你總不讓我做家務(wù)，總說我太小，不能干。媽媽我要證明給你看，有一次您讓我一個(gè)人去奧數(shù)班，我滿口答應(yīng)，一路上我心想：今天我要證明給你看。當(dāng)我打電話給您時(shí)，您只管問我有沒有受傷，我都這么大了，您還不讓我做這做那，我希望您能讓我像蒼鷹一樣飛向藍(lán)天。如果您一直不讓我體會(huì)生活的辛苦，那么我以后什么本領(lǐng)也不會(huì)。長(zhǎng)大了也只能依靠您，而那時(shí)您的歲月早已從您身邊流過。當(dāng)您離開時(shí)，我便依舊一無是處，也不能自食其力，所以我希望您能讓我做一些力所能及的事。
媽媽，您為了我操碎了心，當(dāng)我每次吵著要出去玩時(shí)，您總是放下緊急的工作，陪我出去。媽媽您對(duì)工作的態(tài)度：今日事，今日畢，讓我敬佩。從前，我摔破了腿，您不股工作的繁忙，匆匆忙忙的抱我送到醫(yī)院包扎，并且還在家陪我度過了一天，第二天清晨又馬上去工作。您對(duì)認(rèn)識(shí)那么的親切，每當(dāng)有阿姨來向您借產(chǎn)品時(shí)，您總是滿口答應(yīng)，當(dāng)您也沒有時(shí)，您立馬向您的好朋友借，為了就是不愿看到阿姨失望的表情。媽媽，您就是勤勞的園丁，我就是一朵稚嫩的小花，在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)。你是天使幫助別人化解困難。我一回家，聽到的便是您的關(guān)心的問候�？傊疀]有您就沒有我。是你把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界，是您在我遇到困難時(shí)幫助我，是您把我?guī)У搅苏_的人生軌道上。
媽媽，我想唱一首歌：“感恩的心，感謝有你……”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的同學(xué)叫徐怡安，瘦瘦的臉，修長(zhǎng)的眉毛下，閃動(dòng)著一雙水晶般明亮純潔的大眼睛。一只小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張不大不小的嘴，說起話來有條有理，使人心悅誠服。
徐怡安的優(yōu)點(diǎn)是英語好，每次考試她都考得很好。正因?yàn)檫@樣，她每堂課認(rèn)真聽老師講課，每天放學(xué)，嘴里還經(jīng)常嘮叨著英語。徐怡安寫字寫得很好，所以老師經(jīng)常表揚(yáng)她。徐怡安喜歡幫助別人，就說上次吧，尹路有一道英語不會(huì)，就到處問人家，正巧被徐怡安看見了，就對(duì)尹路說："我來教你吧！"尹路說；"謝謝！"徐怡安不像別人對(duì)尹路大喊大叫，而是用心地去教尹路，教會(huì)了尹路，徐怡安就做自己的作業(yè)了。
俆怡安的缺點(diǎn)是；不愛吃飯，每到吃飯的時(shí)候，徐怡安就不吃飯。如果今天吃青菜，徐怡安就不吃，如果今天吃雞腿，俆怡安就多吃點(diǎn)。哎，真拿徐怡安沒辦法。
這就是我的同學(xué)徐怡安。
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