【推薦】四年級失敗作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級失敗作文6篇，歡迎大家分享。
四年級失敗作文 篇1
莎士比亞曾說過：“一個人會在驕傲中毀了自己!”這句話給我的感觸很深，
有一篇文章是這樣寫的：有這樣的一種東西，在面臨懸崖絕壁時，我們渴望能借助它橫跨天險;在面臨流險灘時，我們盼望能借助它順利到達彼岸;甚至于，當(dāng)我們被失敗困擾而不得解脫時，當(dāng)我們面臨殘酷的厄運而開始怯懦時，當(dāng)我們在人生旅途中迷失方向而駐足不前時，我們更需要它，需在它在我們“山重水復(fù)疑無路”的時候，讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景小學(xué)四年級優(yōu)秀作文450字。我們走過了無數(shù)的橋，卻總有失敗的時候。
失敗時候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。
我們從一個特殊的細胞，到一個完整的生命。有失敗的時候，有成功的時候。
人的一生會遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們越過人生“天險”，跨過生活的“險灘”;這些橋在黑暗中為我們導(dǎo)航。
母親為我們架起了希望之橋，父親為我們做起了人格之橋，朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋為我們指引正確的方向;這些橋幫助我們擺脫怯懦與無知，幫助我們堅定信心、掌握命運，幫助我們認(rèn)識自己，把握自己。
這就是失敗給我的啟示。
四年級失敗作文 篇2
朋友，當(dāng)你勝利時，你充滿著喜悅與激情。
朋友，當(dāng)你失敗時，你面帶著沮喪與苦惱。
無論成與敗，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就見證明天，見證未來。
對于成功的你，是否聽過這樣一句熟語好漢不提當(dāng)年勇。誠然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你，應(yīng)該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己，明天的勝利還是會屬于你。
那年夏天，我和爸爸一起去登山。由于剛下過雨，所以路面很滑。我在前面，爸爸在后面。我們一步一滑的上山，進程很慢。突然，我腳下一滑，從上面跌落下來，我連忙抓住一些草，于是我重背包中拿出了一個小的登山構(gòu)鉤，利用小的登山鉤我慢慢追上了爸爸�？斓缴巾�?shù)臅r候，有一個陡坡，我利用草和登山鉤用盡全身力氣，終于登上了山頂。
到了山頂，父親還表揚了我，雖然天氣很熱，但我很高興。同學(xué)們知道我為什么能登上山頂嗎？因為我在半途中沒有放棄，從中夜懂得了一個道理：失敗乃成功之母。
四年級失敗作文 篇3
中國有句古話說:“失敗乃成功之母�！边@次的跳繩小檢查，以前名列前茅的我，居然排到了后幾名，回家后，我便開始反思……
反思中的我出現(xiàn)了兩個自己，一個對我說：“別煩惱，那是因為褲腿太大，被絆造成的�！�
而另一個對我說：“別找借口，那是因為你很久沒練的結(jié)果。”
兩個自己爭吵著，我原先認(rèn)同第一個自己的觀點，以為是褲子的過錯，可仔細一想，我的卻很久沒練跳繩了。
我看了看課程表，明天有體育課，陳老師肯定會讓我們跳繩的。我從家里翻出一根繩子跳了跳，感覺不錯。這時，我突然冒出了一個想法，會不會是繩子的原因，想到這里，我便把繩子放進書包，準(zhǔn)備在體育課上跳自己帶的繩子。就在這時，房間里傳出了媽媽的催促聲，我的反思也告一段落了。
這次的失敗有可能三個原因都有，也有可能只有兩個，但我認(rèn)為，努力是很重要的，凡事都要努力，努力，再努力！
四年級失敗作文 篇4
星期五的下午，一個美好的時刻就定在我們比賽的那一瞬間。其實，并不是只有成功才可以令人多么舒心，有時會感覺，失敗也是一種美。
我們七年級八個實驗班在下午進行了“陽光大課間比賽活動”結(jié)果是我們班得了倒數(shù)第一名，何等的“光榮”啊。緊鄰我們的一個兄弟姐妹班也好不到哪里去，也得了倒數(shù)，跟我們班并列倒數(shù)，沒辦法，倒數(shù)就是一個事實，事實是無法改變的。
比賽過后，每個人的心情都不一樣，但好像最后一名的事實并沒有給班上的同學(xué)帶來什么壞心情，頂多有點埋怨罷了。
“鍛煉身體，強身自己。陽光課堂，使我陽光。一、二、三、四，1234�！�
“斗志昂揚，我們最強。激昂澎湃，我們不敗。一、二、三、四，1234。”
那天的那個下午和那陣陣洪亮的口號聲，讓我明白了什么。
失敗，在我心中，也是一種美。
四年級失敗作文 篇5
在我成長中有許許多多的事，其中有一件事我永遠記在心中。
一個寒假，我一個人在家玩，因為爸爸媽媽都上班去了。我在衣柜里翻來翻去，突然我看得到一條漂亮的項鏈，我想到了一個好玩的游戲。我把爸媽的衣服放在床上，我穿爸爸的衣服照了照鏡子，好丑��！我再穿上媽媽的衣服，然后穿上高跟鞋，戴好項鏈，哈哈，真漂亮。好景不長，我一不小心摔了個大跟頭。
媽媽最喜歡的項鏈斷了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，心想：“怎么辦呀！怎么辦呀！媽媽回來一定會打我的`�！蔽壹泵Π秧楁湶亓似饋�。
第二天，我看見媽媽去衣柜找她的項鏈。媽媽問：“我的項鏈呢？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“項鏈？……我沒看見……我也沒拿�！薄罢娴膯�？”媽媽問�！笆堑摹蔽矣每焖俣摷俚目谖菆远ǖ鼗卮�，暫時逃過了一劫。
這個時候我的朋友來找我玩了，我把好朋友叫到房間里，把事情說了一遍�！澳闳ズ湍銒寢屨f啊”好朋友說。我鼓起勇氣給媽媽道歉，媽媽原諒了我。
這件事讓我懂得了不能說謊，做人要誠實的道理。
四年級失敗作文 篇6
朋友，你品嘗過的失敗滋味是怎樣的？
我第一口品嘗到的失敗滋味的感覺是喜悅，然后有一點放松，接著，還有一點小驕傲。在三年級學(xué)期末，我英語期末考試又考了100分，我心花怒放，因為我期末英語從來沒有下過100分，我實在是太出色了！這以后，漸漸的上課筆記不做了，預(yù)習(xí)沒有了，定好的學(xué)習(xí)計劃也被我一一放在了一邊。媽媽見到這樣的，不停的提醒我，可是我還是心不在焉。
我第二口品嘗到失敗的感覺是有點苦澀，有點失望。因為接下來的四年級上學(xué)期中段考，我考砸了，僅僅考了93.5分，要知道，我們班一共37個人，有30個人考了100分。
我品嘗到失敗的第三口感覺，是把失敗含在嘴里細細咀嚼出來的。中段考后，痛定思痛，我分析了問題，想出了第一種要改進的地方：上課。上課時，應(yīng)該積極舉手發(fā)言和同學(xué)們分享自己的理解，對比別人的理解，彌補自己閱讀理解題的弱項。接著，我又總結(jié)出了另一個要改進的地方：單詞形式不熟。在英語的作文里，扣分扣得最多的就是單詞的形式，一篇文章寫得再好，單詞形式錯了，就等于一篇好的文章給毀了，所以，我不能再犯這個重大的錯；當(dāng)然還有。
期末考試來了，經(jīng)過重新努力的我，又回到了一百分的俱樂部里。這一次，失敗使我品嘗到了重生般的甘甜。
這是我嘗過的失敗的滋味，你呢？
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