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    秋天的落葉四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-18 16:13:48 四年級(jí) 我要投稿

    秋天的落葉四年級(jí)作文(通用45篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的秋天的落葉四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    秋天的落葉四年級(jí)作文(通用45篇)

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇1

      春天細(xì)雨綿綿,夏天微風(fēng)輕撫,而秋天落葉紛飛。

      秋高氣爽,獨(dú)自漫步在樹(shù)林中,一邊享受著涼爽的秋風(fēng),一邊看漫天飛舞的落葉。走進(jìn)樹(shù)林,仿佛進(jìn)入仙境般,你瞧那金黃色的樹(shù)葉飄飄悠悠地往下落遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真像一只只美麗的蝴蝶在空中跳著“秋之舞”呢!落葉鋪了一層又一層好象在給大地媽媽披上了一件金黃色的外衣,兩排隊(duì)列的楓樹(shù)筆直的站著,仿佛高大禁衛(wèi)軍在保護(hù)著這片漂亮的仙境,秋風(fēng)如同一把柔韌的梳子梳理著靜靜的大地;秋光如同發(fā)亮的汗珠飄飄揚(yáng)揚(yáng)在地球上揮灑."好似舞臺(tái),這是我見(jiàn)過(guò)最美的舞臺(tái),這么美的舞臺(tái)怎能不讓我留戀不已?我多么喜歡這舞臺(tái)。

      找一處?kù)o謐的樹(shù)陰坐下,捧著一本心愛(ài)的書(shū),聽(tīng)著樹(shù)葉落地的聲音,偶爾會(huì)有經(jīng)過(guò)的頑皮的孩子一邊跑一邊踩著地上的落葉發(fā)出清脆的聲音,孩子們太真的笑聲,讓我露出甜蜜的笑容。這是,風(fēng)與樹(shù)合作,彈奏出一幅幅動(dòng)聽(tīng)的歌曲,樹(shù)葉又舞動(dòng)起來(lái),這一切多么的美啊!我愛(ài)這落葉紛飛的秋天。

      如果時(shí)間將能停留在這落葉紛飛的秋天,我定把這一切記錄在我美好的會(huì)議中。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇2

      秋天到了,秋風(fēng)吹過(guò)了田野,吹過(guò)了小溪,吹過(guò)了山崗,吹到了樹(shù)林里,給我們送來(lái)金色的季節(jié)。

      秋姑娘自半青半黃,真像一位神奇的魔法師,不知不覺(jué)地改變了綠葉的顏色。抬眼望去,楓樹(shù)的葉子是火紅的,仿佛一團(tuán)烈火在燃燒;銀杏樹(shù)的樹(shù)葉是金黃色的,好像一把金色的小扇子;楊樹(shù)的葉子也成了金黃色,好像滿(mǎn)樹(shù)金片在閃爍;梧桐樹(shù)的葉子半青半黃,猶如少女那美麗多彩的衣服……

      幾陣秋風(fēng)掃過(guò),黃的、紅的、半青半黃的葉子紛紛從樹(shù)上落下,有的像彩蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕靈地在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢投入大地媽媽的懷抱。

      地上滿(mǎn)是繽紛的落葉,像鋪上了一層彩色的地毯,走在上面軟綿綿的,舒服極了!我從地上撿起幾片樹(shù)葉,準(zhǔn)備好好地珍藏,因?yàn)檫@是秋姑娘送給我的禮物。

      我愛(ài)秋天,我更喜歡秋天那美麗的樹(shù)葉!

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇3

      我們送走了驕陽(yáng)似火的夏天,迎來(lái)了詩(shī)情畫(huà)意的秋天。在這秋高氣爽的季節(jié)里,我踏進(jìn)了落葉如海的大自然。

      秋葉隨風(fēng)搖擺,像一只只天鵝翩翩起舞,它們還愛(ài)美地披上一件件金黃色的裙子。

      這時(shí),一片楓葉落在了我的腳上。咦!是彩色的,中間火紅火紅,接近邊緣有些綠色,周?chē)蝗τ质墙瘘S色的,真精美。撿起來(lái)一瞧,它的形狀像一只手,有點(diǎn)彎,正面柔柔的感覺(jué),反面卻粗糙的很,中間的葉脈筆直筆直的,把樹(shù)葉均勻地分開(kāi),旁邊還有些小而短的葉脈,把葉脈連起來(lái)的是小小的經(jīng)絡(luò),如同人體的毛血管。葉子邊緣還有一道道的齒痕。葉面雖有零星小洞,卻掩蓋不了它那嬌美的臉龐,輕輕放手,楓葉隨風(fēng)打著旋兒,便離我而去......

      來(lái)到銀杏樹(shù)下,眼前的景色把我迷住了。雖然它們都像一把把花邊小扇,身穿綠里透黃的風(fēng)衣,青一色地佩戴起一條小蝌蚪尾巴型的耳鏈,但仍是那么的多姿:有的垂下了腰,一陣風(fēng)吹過(guò),它們翩翩起舞;有的昂著頭,似乎正享受涼爽的秋風(fēng)......

      秋風(fēng)習(xí)習(xí),當(dāng)我沉浸在這絢麗爛漫的世界時(shí),葉兒早已飄飄悠悠地飛落一地,還有那半空中盡情翻飛的落葉,呼朋引伴地炫耀著他們的婆娑多姿,惹得樹(shù)上的黃葉開(kāi)始掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱......

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇4

      九月,果園里的果實(shí)已經(jīng)成熟,散發(fā)出誘人的果香;森林里的松鼠開(kāi)始收集堅(jiān)果,準(zhǔn)備迎接冬天的到來(lái)。菊花,大雁,落葉,它們都在宣告著秋天的到來(lái)。其中,最有代表性的就是落葉了。

      街道上的樹(shù)葉有的黃,有的紅,有的橙,有的已經(jīng)搖搖欲墜?矗瑮魅~!那一片片的楓葉紅的似火,就像一只只可愛(ài)的小手掌。一陣風(fēng)吹過(guò),一樹(shù)的楓葉,如正在燃燒的火在舞動(dòng),又好像舉著手在歡迎美麗的秋姑娘!昂艉簟保质且魂嚧箫L(fēng)吹過(guò),有的樹(shù)葉經(jīng)不住風(fēng)的摧殘,一片片落了下來(lái),一片片的落葉好似翩翩起舞的蝴蝶,又似在空中嬉戲的小精靈,構(gòu)成了一道秋天獨(dú)有的風(fēng)景。它們落在地上,像是給大地鋪上了一層美麗的地毯。踩在上面,還可以聽(tīng)到脆生生的“咔咔”聲。在街頭,經(jīng)常可以看見(jiàn)一些調(diào)皮的孩子在落葉上蹦蹦跳跳,那“咔咔”聲在他們耳里就像美妙的音樂(lè)一樣吸引著他們。

      那落葉是受許多人喜愛(ài)的,我也是其中之一。落葉在茂盛時(shí)為樹(shù)木吸收營(yíng)養(yǎng),掉落了,也會(huì)融入泥土成為樹(shù)木的養(yǎng)分,這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是最讓人敬佩的。

      “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”我愛(ài)你,落葉。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇5

      秋天,是金色的季節(jié),收獲的季節(jié),我向田野看去金燦燦的好美呀!

      我來(lái)到學(xué)校,首先看見(jiàn)教學(xué)樓的后面有一地的銀杏樹(shù)葉細(xì)細(xì)地觀察。一把把美麗的小扇子是它的化身,一把小巧的小掃帚是它的影子。

      銀杏樹(shù)落在地上好像一張張編織的地毯,我們班的同學(xué)從窗戶(hù)上跳出,從上面一跳樹(shù)葉紛紛的飄起來(lái)了,好像下起了小雪。

      銀杏樹(shù)的樹(shù)葉的顏色各異,有枯黃有青綠,真好看。

      再看看桑樹(shù),它非常矮,桑葉觸手可及,我摘下一片,輕輕地?fù)崦。它有著美麗的鋸齒花邊,全身軟綿綿的,握在手里舒服極了,美中不足的是桑葉已經(jīng)所剩無(wú)幾了,這下蠶寶寶該吃什么呢?

      一陣的上課的鈴聲把我的思路打斷了,我想:“為什么上課的鈴聲要打,打斷了我的思路,就好像在做著美夢(mèng)把我吵醒一樣。”

      秋天的葉子真是太美了。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇6

      秋高氣爽,我來(lái)到了山中楓樹(shù)旁。

      楓樹(shù)就像一片紅色的云,在這秋天中,是多么地耀眼,多么地醒目,多么地漂亮。我撿起腳下的一片樹(shù)葉,細(xì)細(xì)的葉脈像一張網(wǎng)密密麻麻地分布在葉片上,葉的邊緣并不光滑,上面有很多小鋸齒。在陽(yáng)光的照耀下,它仿佛更紅了,風(fēng)一吹,那片葉子便向著前方跳舞,又回到了大地的懷抱。

      我走到梧桐樹(shù)下,梧桐樹(shù)很高,將要掉下來(lái)的落葉在風(fēng)中打著旋,一點(diǎn)兒也不肯下來(lái),但秋風(fēng)過(guò)后,落葉便輕輕地掉下來(lái)了。

      我把掉下來(lái)的楓葉,梧桐葉弄成一堆,堆成一座小山,看上去五彩斑斕。我挖了一個(gè)洞,把樹(shù)葉全部放進(jìn)去這個(gè)洞里,我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才弄好,竟然被風(fēng)吹走了,沒(méi)了樹(shù)葉,我只好把土填回去。樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹掉了,飛了下來(lái),我站在中間,如果是演戲的話,那落葉可來(lái)得太及時(shí)了,我雙眼茫然地站在落葉的中間,好像是在尋找人生的方向和目標(biāo)……

      我愛(ài)秋天的落葉,因?yàn)樗谖倚闹写碇松睦硐牒屯辏?/p>

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇7

      人們都說(shuō)一葉知秋,一到秋天,樹(shù)葉們跳起了豐收之舞。

      它們的形態(tài)各異,有的像小娃娃的手掌的楓樹(shù)葉,有的像鋸子的栗子樹(shù)葉,有的像扇子的銀杏葉……它們的顏色五彩繽紛,銀杏葉變成了一把把黃色的小扇子,楓葉變成了一個(gè)個(gè)紅色的“金浦扇”,但是,松樹(shù)和冬青卻仍然那樣的翠綠……看,那邊又飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下了一片大葉子,我連忙跑過(guò)去,用手接住了它。哈,這是一片楓葉。那株楓樹(shù)的無(wú)數(shù)葉子,由綠變紅,變赤。從遠(yuǎn)處望去活像是樹(shù)上著了火呢!

      我繼續(xù)漫步著,來(lái)到銀杏林。樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著,活像是一片“金色的海洋”。走近一看,活像是在下一場(chǎng)“金色的雨”呢!覆蓋著大地,給大地披上了一件金色的衣裳。

      秋風(fēng)中的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,在我耳中成了一曲美妙的曲子,仿佛在和我依依惜別。啊,真是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

      多美的秋天!多美的秋天樹(shù)葉啊!我愛(ài)秋天的落葉!

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇8

      秋天,空靈而俊俏,宛如一首哲理詩(shī)。秋如同街上行人的服飾。不厚不薄,不多不少,全然不象春之花俏、夏之袒露、冬之臃腫。秋,滿(mǎn)載著收獲的喜慶,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,以博大的胸懷顯現(xiàn)出一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。

      我愛(ài)秋天,然而,最能觸動(dòng)我心弦的卻是那秋天的落葉!

      深秋的彎月割不盡曠野的蓑草,卻摘去了樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒,還要趕走這由嫩綠轉(zhuǎn)為微黃的蝴蝶。是的,秋葉你成熟了,也累了,老了。自北風(fēng)之末,第一顆綠芽頑強(qiáng)地鉆出,就注定你要經(jīng)受春夏秋冬時(shí)令變幻的考驗(yàn):初春的苦寒、炎夏的風(fēng)暴、悲秋的蕭瑟、嚴(yán)冬的肅殺。然而,你捉住春風(fēng)為大地平添一道翠綠;頂住夏日,為人們撐出一片陰涼;秋天來(lái)了,你該走了,于是你悄然離開(kāi)棲身的枝頭,用你那飄舞的語(yǔ)言瀟灑地為大地唱一首最后的贊歌。歌罷,您就伴隨秋的情思紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到大地母親的懷抱,美美地睡上一覺(jué)。任憑風(fēng)吹雨打、雪蓋霜覆,最終與大地相融一體,成為孕育新生命的沃士。待來(lái)年,春風(fēng)解凍、萬(wàn)物復(fù)蘇,新的生命又將從沃土上誕生。這,便是您平凡的一生。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇9

      秋天悄悄降臨了,人們脫去了涼爽的夏衣,換上了溫暖的秋裝。在秋天,自然而然也會(huì)有一個(gè)落落大方、舉止優(yōu)雅的舞者──落葉。

      一年四季,要數(shù)秋天的落葉最美了。每當(dāng)秋風(fēng)“呼呼”吹過(guò)樹(shù)梢時(shí),樹(shù)葉也漸漸換上了秋風(fēng)贈(zèng)送給它的金色新衣。盡管有時(shí)候沒(méi)有小花小草或是蝴蝶來(lái)與它閑聊、玩耍,但它卻多了一個(gè)知心伙伴──秋風(fēng)。

      秋風(fēng)再一次吹過(guò)樹(shù)葉的臉頰時(shí),似乎是聽(tīng)到了樹(shù)葉們高聲呼喚:我們想到地上去玩一會(huì)兒,你能把我?guī)У降厣先?秋風(fēng)聽(tīng)了之后,便做出好多好多小降落傘,過(guò)了一會(huì)兒,金燦燦的樹(shù)葉恰似一個(gè)優(yōu)雅的舞者,演絳著優(yōu)美的舞姿。一抬頭一揮手……只是一個(gè)小小的“微笑”也能在人的內(nèi)心深處留下一個(gè)深刻的回憶。

      最后,舞者都累了,飄落在地上,閉上雙眼休息,然后化為養(yǎng)料,為其它“舞者”提供充足的營(yíng)養(yǎng)。第二年的秋天,他們也還會(huì)上演一場(chǎng)秋天那落葉美麗的舞蹈。

      落葉,雖然是隨處可見(jiàn)的,但它們卻有不一樣的美。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你的生活中,美就會(huì)無(wú)處不在。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇10

      有人喜歡花朵盛開(kāi)的春天,有人喜歡別有態(tài)下的夏天,有人喜歡果實(shí)累累的秋天,還有人喜歡大雪紛飛的冬天,我喜歡秋天的落葉。它一片又一片的落下,蓋在大樹(shù)媽媽冰冷的腳下,為她的身體甘愿犧牲自己,讓自己作為哺育自己的大樹(shù)媽媽做自己的大樹(shù)媽媽做自己的最后一份努力。

      在上學(xué)的路上,有許許多多不同樣式的樹(shù),也出現(xiàn)了許許多多不同形狀顏色葉子。先說(shuō)楓葉是手掌狀的,葉子的邊緣還帶有微型鋸齒。也不知是大樹(shù)媽媽喝醉了酒,還是葉子們?yōu)榱藨c祝秋天而喝醉了呢?這就應(yīng)了那一句話“霜葉紅于二月花再說(shuō)甜栗子的樹(shù)葉,到了秋天也是綠色的,仿佛不要、不甘愿變“老”吧!還有銀杏葉的葉子,就像翩翩起舞的少女在舒展她那秀美、苗條的身姿。它像扇子一樣飄飄悠悠,像頑皮的孩子,像一葉小舟。那山白蠟“女兒”也不甘示弱,她要變出和別人不一樣的衣裳——黑色夜服。它可能會(huì)想:我美麗的夜服多漂亮,人們一定會(huì)喜歡我的。

      就著樣,葉子們你爭(zhēng)不過(guò)我,我爭(zhēng)不過(guò)你,干脆一起向人們顯示“我們”苗條的身姿吧!

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇11

      秋姑娘搖一路的鈴,蹬一輛金色的小車(chē),載一車(chē)金色的夢(mèng)來(lái)啦!她給大樹(shù)刷上了金漆;給稻田披上了金衣;給小草灑上了金星。

      我緩緩地走在林間小路上,驀地,一片枯黃的銀杏葉打著轉(zhuǎn)落在了我的腦袋上。我輕輕將它取下,仔細(xì)端詳著:它的顏色一點(diǎn)也不單一,像一片夾心餅干,上下兩層綠色夾著中間大塊的枯黃,它的“臉”上零星地散布著一顆顆小黑點(diǎn),如一顆顆星星飄在太空里。它像一把精致的輕羅小扇,又如一把小巧的掃帚。我漫不經(jīng)心的轉(zhuǎn)動(dòng)著葉柄,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)葉子背面的葉脈十分清晰,像四通八達(dá)的馬路,如縱橫交錯(cuò)的血管,似一張大網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋天。

      我又從地上拾起一片火紅的、還未枯黃的楓葉。它真像一位小孩子為了迎接秋天而拍紅的小手掌啊。我捏著它,把它頑皮地一倒,嗬,多像妙齡少女美麗的花裙啊!這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),楓葉如滑翔機(jī)一般靜靜地?fù)砣氪蟮氐膽驯А?/p>

      放眼望去,地上還有許多落葉,有的哀愁四溢,有的風(fēng)姿綽約,有的枯黃憔。

      我走在回家的路上,細(xì)細(xì)欣賞秋天的美景。獨(dú)占金秋的菊花,是那么清爽,沒(méi)有桃花的夢(mèng)幻,沒(méi)有牡丹的嬌艷,也沒(méi)有梨花的孤傲,它所呈現(xiàn)的是一種最純潔的生命的爆發(fā)。

      秋天的落葉是那樣迷人!

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇12

      秋天,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天的滿(mǎn)山翠綠,也沒(méi)有冬天的皚皚白雪,但它卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)景。其中,我最喜歡的便是秋天的落葉了。

      “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!边@個(gè)周末,我便和爸爸、媽媽一起來(lái)到黃河公園里欣賞落葉。一踏入公園,我們便被眼前那絢麗多彩的景色吸引住了。只見(jiàn)道路兩旁的銀杏樹(shù)上都掛滿(mǎn)了金黃色的葉子,好像一棵棵搖錢(qián)樹(shù),一陣秋風(fēng)吹過(guò),搖錢(qián)樹(shù)便發(fā)出了嘩啦嘩啦的響聲音,隨即便有一些金黃色的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),好像一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。

      “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!眮(lái)到楓林,我們仿佛進(jìn)入了一片火的世界,紅色的楓葉裝點(diǎn)著楓樹(shù),好像盛開(kāi)的鮮花。我們?nèi)滩蛔⊥O履_步,欣賞著這熱情似火的楓林,感受它散發(fā)出來(lái)的勃勃生機(jī)!

      “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!钡缆愤叺臈顦(shù)林里,已經(jīng)鋪滿(mǎn)了一層厚厚的葉子,一眼望去,好像一層厚厚的地毯。我迫不及待地飛奔過(guò)去,在地毯上面開(kāi)心地又是蹦又是跳,樹(shù)葉也在我的腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,好像是在和我一起玩耍。媽媽說(shuō),有了這層厚厚的地毯,楊樹(shù)們冬天就不會(huì)冷了。

      我愛(ài)秋天,更愛(ài)這秋天的落葉。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇13

      隨著夏天的離去,秋,悄悄地來(lái)到了我們的身旁?,那樹(shù)上的楓葉漲紅了臉,變得火紅火紅。田野上漫山遍野的果樹(shù)都成熟了,像在田野之間無(wú)數(shù)盞火紅的燈籠,農(nóng)民伯伯看到這又大又圓的果子,都心滿(mǎn)意足的笑開(kāi)了懷,一片喜氣洋洋的的景象。

      秋天的葉子慢慢變黃,一陣清風(fēng)吹過(guò),葉子從樹(shù)梢飄落,金黃的樹(shù)葉在秋光的映照下,變得五彩斑斕,像飛舞的蝴蝶,輕輕地,輕輕地落下。有的葉兒被風(fēng)帶向遠(yuǎn)方,也許是去尋找自己生命的那個(gè)歸宿,也許是去追尋自己的理想,有的葉兒不愿去向何方,只愿葉落歸根,化作肥料,為自己的母親——大樹(shù),獻(xiàn)出自己的一份力量。葉兒們流浪在天涯海角,是因?yàn)樗鼈冇幸活w追尋理想的心,葉兒們?nèi)~落歸根,是因?yàn)樗鼈兩類(lèi)?ài)著自己的母親,不愿離去。無(wú)論怎樣,葉兒們都做出了自己的選擇,是離去,還是留下,都跟著心來(lái),無(wú)怨無(wú)悔。

      我們的人生不應(yīng)該也是這樣嗎?為自己當(dāng)初選擇的方向奮斗,用自己的青春和汗水來(lái)達(dá)到自己的理想,攀上人生的高峰。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇14

      春夏秋冬,四季輪回。我們走過(guò)雪白的冬天,嫩綠的春天與火熱的夏天,又迎來(lái)一片金黃的秋天。

      秋天,最引人注目的就是落葉。秋風(fēng)把樹(shù)葉一片片拉扯下來(lái),落葉們就如一位位婀娜的少女,在涼爽的秋風(fēng)中翩翩起舞。她們一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)著身體,一會(huì)兒抖抖手和腳,一會(huì)兒又繞著大樹(shù)媽媽轉(zhuǎn)了一圈……最后,終于平穩(wěn)地落在了大樹(shù)媽媽腳下。

      有人說(shuō),秋天的落葉干枯了,難看極了?晌也⒉贿@樣覺(jué)得,我覺(jué)得秋天的落葉特別美。她雖已沒(méi)有了春的生機(jī)、夏的熱情,可是,她身體里有限的血液仍一刻不停地旋轉(zhuǎn)、流淌,像火一般熱,甚至比火還熱!因?yàn)榍锾斓穆淙~有一顆異常美麗的心。她的身體已經(jīng)枯黃了,她的生命已經(jīng)快結(jié)束了,可她堅(jiān)持一定要盡自己生命的最后一份力,掙開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,在秋風(fēng)的召喚中,同她的兄弟姐妹一起走向泥土,化作肥料,哺育后來(lái)者!最后一刻,她們要用她們美麗的舞姿向世界展示:她們是世間最美麗的天使,她們完成了生命的輪回!

      秋天的落葉,美麗的落葉,我深深地祝福你!

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇15

      一年四季中,我最喜歡秋天。我愛(ài)秋天的天,高遠(yuǎn)而純凈;我愛(ài)秋天的風(fēng),清新而涼爽;我愛(ài)秋天的色彩,繽紛而絢麗;我愛(ài)秋天的落葉,它令我沉迷。

      瞧!那一片楊樹(shù)林像一個(gè)個(gè)登臺(tái)亮相的時(shí)裝模特,正用它們美麗的姿容裝點(diǎn)著大地。

      一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的樹(shù)葉“沙沙”作響,那金黃色的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái),仿佛一只金色的蝴蝶翩翩起舞,又宛如大雁展翅飛翔。那一片片金黃的葉子旋轉(zhuǎn)著撲向了大地媽媽的懷抱,給大地媽媽蓋上了一床厚厚的被子。

      我滿(mǎn)懷欣喜地跑過(guò)去,踩在厚厚的落葉上,腳下發(fā)出“沙沙”的響聲,就像踩在鋼琴鍵上,奏出了一曲秋天的樂(lè)章。

      這時(shí),一片樹(shù)葉恰好落到了我的身上,我拿起來(lái)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)金黃色的葉子夾雜著一抹綠色,葉片邊緣呈鋸齒狀,整片葉子就像心形的小扇子。摸上去,正面很光滑,背面卻有些粗糙,葉脈清晰可見(jiàn),還散發(fā)出一股淡淡的清香。

      不遠(yuǎn)處還有火紅的楓葉,金黃色的銀杏葉,碧綠的松葉秋天的落葉落英繽紛,層林盡染,它們把自己最后的一絲力量奉獻(xiàn)給了大地母親,就連詩(shī)人龔自珍也說(shuō):“落紅不是無(wú)情,物化作春泥更護(hù)花!

      我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的落葉!

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇16

      秋風(fēng)中,一片黃葉緩緩飄落,無(wú)人知曉。它承受著風(fēng)的力量,慢慢地、安靜地、毫無(wú)生氣地落在地上。它結(jié)束了自己的生命,為它的母親大樹(shù)提供養(yǎng)分,大樹(shù)養(yǎng)育了它一生。沒(méi)人知道。

      一片葉子的生命是短暫而平凡的,它靜靜地享受著大樹(shù)賦予它的生命。雖然他什么也沒(méi)說(shuō),但他心里明白,他要找機(jī)會(huì)報(bào)答這棵樹(shù)多年來(lái)養(yǎng)育它所付出的努力,他必須報(bào)答它。一股寒冷的秋風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)是時(shí)候了。它在與風(fēng)的斗爭(zhēng)中折斷了它的莖,現(xiàn)在它慢慢地落到樹(shù)的腳下,讓根吸收養(yǎng)分。樹(shù)葉終于回到了樹(shù)上。

      我們是樹(shù)葉,一片無(wú)知的樹(shù)葉。我們的父母是大樹(shù),一棵粗壯的樹(shù),養(yǎng)育著我們,為我們付出了巨大的努力。所以,我們要懂得回報(bào),懂得感恩,竭盡所能回報(bào)大樹(shù)——我們的父母。

      “兩彈一星”的錢(qián)學(xué)森,在美國(guó)收入很高,生活也很安逸,但仍不忘祖國(guó)的養(yǎng)育之情。一聽(tīng)說(shuō)新中國(guó)成立,他就在毛主席和周總理的關(guān)懷下,立即擺脫了一切困難,終于回到祖國(guó)為祖國(guó)服務(wù),把祖國(guó)的空氣動(dòng)力學(xué)至少推進(jìn)了20年。

      這就是落葉的精神!落葉歸根的精神值得學(xué)習(xí)。

      我敬佩落葉,我贊美它們!

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇17

      落葉是秋天的象征。它不僅有華麗的外表,而且有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

      這一天,我正在校園角落的柳樹(shù)下散步。突然,一陣小旋風(fēng)刮來(lái)了,一層落在地上的落葉飛到空中旋轉(zhuǎn)起來(lái)——一片落葉像一只蝴蝶在空中翩翩起舞,多美!uuuuuuuu隨手撿起一片葉子,我仔細(xì)地看著,只有一點(diǎn)點(diǎn)淺綠色。頭微微抬起。這片葉子似乎已經(jīng)離開(kāi)這棵樹(shù)很久了。

      我不知道什么時(shí)候,有幾片落葉隨風(fēng)飄落。低頭一看,原來(lái)是一片楊樹(shù)葉。這片葉子太大了,比我的兩個(gè)手掌加起來(lái)還要大好幾倍。然而,這片楊葉比我剛才看到的那片楊葉好多了。它全身都是綠色的,除了上面有一些黑點(diǎn)。

      落葉,最簡(jiǎn)單。他們春天出生,秋天去。

      春天,當(dāng)嫩芽剛剛從土壤中萌發(fā)時(shí),它們就開(kāi)始吸收陽(yáng)光和雨水,以便長(zhǎng)出第一批新葉。轉(zhuǎn)眼間,春天就過(guò)去了。在夏天,當(dāng)小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),樹(shù)葉開(kāi)始忙碌起來(lái):吸收二氧化碳,制造氧氣,凈化空氣,阻擋風(fēng)沙和沙塵暴……這是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的季節(jié)。秋天,當(dāng)涼爽來(lái)臨時(shí),它——飽經(jīng)風(fēng)霜的葉子已經(jīng)變黃了,它再也站不住了。所以,在這個(gè)秋天,樹(shù)葉落在地上,很輕。

      樹(shù)葉把它們的生命獻(xiàn)給了世界。

      我愛(ài)落葉和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇18

      當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),你注意到大樹(shù)正在慢慢地為冬眠做準(zhǔn)備嗎?他們不僅用翠綠色裝飾大地,把它放在世界的樹(shù)蔭和果實(shí)下,而且凈化空氣,保護(hù)土壤和水。所以他們經(jīng)常在風(fēng)中自豪地唱歌。樹(shù)葉就像樹(shù)的臉一樣,隨著季節(jié)而變化。

      春天,他們開(kāi)始了他們的航行,從鵝黃色到綠色。這是一生的歌。他們來(lái)到炎熱的夏天,慢慢地享受著炎熱的陽(yáng)光和姐姐的雨水的澆灌。到了豐收的秋天,它們被提煉成金色,印在農(nóng)民伯父的笑臉上。不知從哪一天起,地上的葉子慢慢地增多了,一片落葉像蝴蝶一樣從容不迫地飄落下來(lái)。走上去,撿起一片黃葉,仔細(xì)欣賞它,金黃的身體,各種血管,還有一條細(xì)長(zhǎng)的腿。

      這些天,我在放學(xué)回家的路上發(fā)現(xiàn)了一些發(fā)黃的秋葉。但有時(shí)我也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紅色的楓葉,枯萎的楊樹(shù)葉,金色的“小扇子”像銀杏葉……但是它們會(huì)慢慢地進(jìn)入大樹(shù)爺爺?shù)哪_里,讓大樹(shù)在冬天有更多的營(yíng)養(yǎng)。

      有些葉子不想進(jìn)入大樹(shù)爺爺?shù)哪_下,而是想走出去,看看外面的世界。我想,“也許一陣微風(fēng)會(huì)把它吹到小溪里,也許一陣微風(fēng)會(huì)把它帶到一個(gè)美麗的花園,也許一陣微風(fēng)會(huì)把它吹到l。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇19

      人們常說(shuō):“一年之際在于春!蔽乙部梢赃@樣說(shuō):“一年之美在于秋!

      秋天是美麗的,秋天的落葉更美麗。我愛(ài)秋,更愛(ài)秋葉。

      我最喜歡漫步在那秋葉飛舞的小路上,那是秋天最迷人的地方。小路的盡頭是一片的小樹(shù)林,走進(jìn)林中,只見(jiàn)各種落葉給大地上了一層厚實(shí)的地毯,也許是秋伯伯為冬的來(lái)臨做著吧。一陣秋風(fēng)掃來(lái),一地落葉便紛紛落下,像蝴蝶起舞,如黃鶯展翅,又舞蹈演員在空中地旋轉(zhuǎn)。

      瞧,那邊飄然落下了一片片樹(shù)葉,那落葉有著夕陽(yáng)般的金色,金色里夾雜著淡淡的橘紅,仿佛夕陽(yáng)的余輝,染紅了整個(gè)小樹(shù)林。迎著起舞的落葉,我連忙伸手接住了一片。啊,好美的一片秋葉呀!輕輕的,薄薄的,穿著彩色的花衣,在夕陽(yáng)的下,還發(fā)著金光呢!

      我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細(xì)細(xì)地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒(méi)來(lái)得急完全退綠色,仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。

      我置身于那些隨風(fēng)盤(pán)旋著的秋葉之中,也地旋轉(zhuǎn)了起來(lái),我興奮地喊著:“我愛(ài)你——秋葉!毙(shù)林也快活地傳出了聲聲。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇20

      有一年秋天,我突然很喜歡去公園,而且回家時(shí),手中總有一大把的樹(shù)葉。

      楊樹(shù)的葉的葉片上有許多像是傷疤一樣的痕跡,也許,那些痕跡是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打留下來(lái)的吧!它的形狀也很好玩,邊上有一圈像鋸齒一樣的東西,在手上剌一下也很疼,葉子上面是尖的,很鋒利。這整片葉子都像是個(gè)武器一樣。

      柳樹(shù)的一條枝上,長(zhǎng)著許多葉子,像許多作家說(shuō)的一樣,跟一條辮子一樣。柳樹(shù)的葉子問(wèn)起來(lái)酸酸的,看上去那顏色好像一碰就能滴出一滴青色的水一樣。

      其中,我最喜歡銀杏樹(shù)的葉子那葉子是金黃色的,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮,是那么的奪目,那么的鮮艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去成了公園里一道美麗的風(fēng)景線。地上鋪滿(mǎn)了銀杏葉,仿佛踏上了金黃色的地毯,軟綿綿的,很舒服。我抬頭看了看挺拔的銀杏樹(shù),上面長(zhǎng)滿(mǎn)了小扇子似的黃葉子,好象停滿(mǎn)了一只只黃色的蝴蝶,顯得很絢麗。

      秋天,落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過(guò)的樹(shù)木,拉下了一片片樹(shù)葉。它們?cè)诳罩休p盈地婆娑著,似只只美麗的彩蝶,又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。

      秋天是個(gè)美麗有季節(jié),而秋天里的落葉,是這個(gè)季節(jié)里一首動(dòng)人的歌,讓人喜歡、讓人留連,我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天里這些美麗的落葉。

      ……

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇21

      秋姑娘的呼喚之下,我們走過(guò)了驕陽(yáng)似火的夏天,來(lái)到了碩果累累的秋天,走進(jìn)了落葉的海洋。沒(méi)有了烈日炎炎,秋高氣爽,讓人感到十分愜意,舒服極了!

      飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落葉,從樹(shù)枝上,轉(zhuǎn)著圈地一直落到了地上。像在空中跳著優(yōu)美的華爾茲,而大樹(shù)就是最忠實(shí)的觀眾。落葉落到了地上,將營(yíng)養(yǎng)又獻(xiàn)給了大樹(shù)媽媽?zhuān)奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這句話寫(xiě)的真好!

      秋天的落葉是五彩斑斕的。我隨意撿起一片葉子,小心翼翼地將它捧在手心,仔細(xì)地觀察了起來(lái)。它的正面是紫色的,非常光滑,涼涼的,像小姑娘光滑的皮膚,它的背面又不完全是紫色的,帶著一點(diǎn)紫色的條紋,仿佛是有人把紫色的顏料惡作劇般灑在了葉子上。它也像一條紫色的美麗裙子,可愛(ài)極了。

      這時(shí),一片楓葉飄飄悠悠地落在了我的肩膀上,這是一片十分美麗又奇特的楓葉。它的上半部分是紫色的,下半部分竟然是綠色的,太神奇了!它聞起來(lái)有一股樹(shù)葉的清香味兒,好聞極了。它摸起來(lái)有點(diǎn)像奶奶那雙粗糙的手,這不禁讓我想起奶奶是多么愛(ài)我、多么疼我。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一首詩(shī),詩(shī)中有一句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!狈浅VT瓉(lái)詩(shī)人和我一樣喜愛(ài)楓葉呀!

      我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的落葉!

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇22

      秋風(fēng)中,一片黃葉慢慢飄下,沒(méi)有人知道。它承載著風(fēng)的力量,慢慢地,悄悄地,毫無(wú)生機(jī)地落在地上。它結(jié)束了它的一生,把養(yǎng)分供給了養(yǎng)育它一生的母親——大樹(shù)。沒(méi)有人知道。

      葉子的生命是短暫的、平凡的,它靜靜地享受著大樹(shù)給予它的生命。它雖一言不發(fā),但它打心里知道,它要找時(shí)機(jī),回報(bào)大樹(shù)多年來(lái)養(yǎng)育它花費(fèi)的心血,它一定要回報(bào)。一陣寒冷的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),它覺(jué)得時(shí)候到了。它在與風(fēng)的抗?fàn)幹斜徽蹟嗔饲o,現(xiàn)在慢慢地落到大樹(shù)的腳邊,讓根盡情吸收養(yǎng)分。葉子終于回報(bào)了大樹(shù)。

      我們就是葉子,一片無(wú)知的葉子。我們的父母就是大樹(shù),一顆粗壯的的大樹(shù),大樹(shù)養(yǎng)育著我們,為我們費(fèi)盡心血。所以,我們要懂得回報(bào),懂得感恩,盡一切所能,回報(bào)大樹(shù)——我們的父母。

      “兩彈一星”錢(qián)學(xué)森,雖然在美國(guó)有很高的收入,過(guò)著舒適的生活,但他仍然不忘祖國(guó)的養(yǎng)育之情。一聽(tīng)到新中國(guó)成立,他就立即在毛主席和周總理的關(guān)注下,排除一切困難,終于回到祖國(guó),為祖國(guó)效力,將祖國(guó)航空動(dòng)力學(xué)至少提前了20年。這就是落葉精神!

      落葉的精神值得我們學(xué)習(xí)。我敬佩落葉,我贊美它!

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇23

      漫步在秋天的校園,一切都是那么美好。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,樹(shù)葉也都紛紛落下……

      清晨的校園,熱熱鬧鬧,鳥(niǎo)兒在歌唱秋天的美好,花兒微笑著向我們綻放艷麗。啊!那里的樹(shù)上怎么會(huì)有一團(tuán)團(tuán)火焰?我向那邊奔去,卻發(fā)現(xiàn)是一片楓樹(shù)林。走近一瞧,那些楓樹(shù)葉的形狀如同五角星一般,葉片邊緣還有“小鋸齒”,葉柄又細(xì)又長(zhǎng)。我從地上撿起一片楓葉,摸了摸,這些樹(shù)葉摸上去非常薄,滑滑的,葉片邊緣上的小鋸齒很軟,一點(diǎn)都不刺手。

      早上的校園很美,那晚上呢?我一寫(xiě)完作業(yè)就去一探究竟。晚上的校園,安安靜靜,這時(shí)的大地像被披上了一件五顏六色的迷彩服,一件葉子編織成的風(fēng)衣。咦?那片金色的是什么?走近一看,原來(lái)是一片銀杏林。銀杏葉長(zhǎng)得像扇子,中間有一個(gè)小缺口,葉子的頂端有像波浪一樣的線條。一陣秋風(fēng)掃過(guò),一排排“金色的小扇子”紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),有的像黃鸝展翅飛翔,有的像仙女輕盈旋轉(zhuǎn),有的像紙飛機(jī)隨風(fēng)飄動(dòng)……

      在秋天,從古至今都一樣,葉子總會(huì)飄落,但龔自珍說(shuō)過(guò):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇24

      在你品嘗瓜果時(shí),在你沉浸在秋天的喜悅中時(shí),你注意過(guò)那悲涼的樹(shù)葉嗎?秋的悲,你注意了嗎?

      那銀杏的落葉在一陣陣清涼的秋風(fēng)中緩緩落下?!早秋,那迫不及待想回到大地母親的懷抱之中的嫩綠的小扇子,隨著秋風(fēng)飄到了土地上。晚秋,那不想離開(kāi)養(yǎng)護(hù)他的老銀杏樹(shù)的棕色的老扇子,隨秋雨告別了銀杏樹(shù)。最美的、最歡快的,要數(shù)中秋的銀杏葉,他們穿上金黃的衣裳,像跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣,輕輕一躍跳下了銀杏樹(shù)。那銀杏樹(shù)下的一片金黃,與稻谷相比毫不遜色。

      跟銀杏樹(shù)攀比的,就要數(shù)楓樹(shù)了。中秋,當(dāng)楓樹(shù)葉經(jīng)受過(guò)霜的洗禮,也該落葉了。一個(gè)個(gè)“小巴掌”,火紅火紅的,給悲涼的秋天帶來(lái)喜色,它們就像一團(tuán)火,從樹(shù)上燃到樹(shù)下,最后,當(dāng)“小火苗”都在土地上,楓樹(shù)上一點(diǎn)不剩的時(shí)候,樹(shù)下,就是一團(tuán)“大火”,比高粱更火辣,比火要更溫柔。

      看,秋天,有它美麗、富裕的一面,有它清涼、悲傷的一面,落葉告訴了我們:同學(xué)們,放下你們的瓜果,撿一片落葉,讓秋天在我們心中吧!

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇25

      在郊外,風(fēng)輕輕的吹著,草在風(fēng)中舞蹈,樹(shù)木在他們的樹(shù)洞中大合唱,是一場(chǎng)植物的Party。

      在風(fēng)中,有幾片枯黃的落葉,飄了下來(lái),在風(fēng)中舞動(dòng),在風(fēng)中嬉戲玩耍,我似乎聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诨ハ嗾f(shuō):“我們來(lái)比誰(shuí)先落到地上把!”于是,它們便一下子俯沖下來(lái),可有一片落葉在風(fēng)中向我熱情地?fù)]手:“你好!”落葉沙沙的聲音在風(fēng)中飄蕩。

      接著,那片落葉就在我的鼻前打轉(zhuǎn),我吸了一口冷空氣,用力的聞了聞,那是一股清香,不,那是一種芳香,是一種泥土的芳香。我突然發(fā)現(xiàn),我在大自然的懷抱里被溫暖著。

      那片落葉不知道怎么了?它累了、困了,毫無(wú)精力地在地上睡著。突然又有一片綠色的幾乎沒(méi)有枯的葉子,靜靜地在風(fēng)中飛來(lái)飛去,無(wú)意中刮過(guò)我的臉。臉麻麻的又涼涼的,之后無(wú)力地倒在我的手上,我感覺(jué)它輕輕的、嫩嫩的、柔柔的、脆脆的,好像一個(gè)小小的孩子在我的手中沉睡著。托著它,我好像托著大自然的希望,托著整個(gè)秋天。

      我好像夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)小樹(shù)葉,在風(fēng)中自由的飄著,我有些累了,于是我倒在地上,一動(dòng)也不想再動(dòng)了,我沉睡著,在大地媽媽的懷里慢慢的睡著……

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇26

      熱情的夏姑娘已經(jīng)悄悄地離去,不知不覺(jué)秋姑娘來(lái)了。看吶,秋姑娘真是個(gè)魔術(shù)師,把世界變得五彩繽紛、千姿百態(tài),把漫天的落葉變成了翩翩起舞的蝴蝶。

      其中最引人注目的就是那銀杏葉了。小小的黃黃的葉子既像一把小巧玲瓏的扇子,又像一條條美人魚(yú)的尾巴。初秋時(shí)它的葉子是綠色的,幾陣秋風(fēng)吹過(guò)之后,它就從淺黃色變?yōu)榻瘘S色。我最喜歡銀杏葉飄落的情景了:飄落時(shí),無(wú)數(shù)的`葉子像黃蝶般翩翩飛舞,奔向大地媽媽的懷抱。踩在腳下時(shí)發(fā)出清脆的“沙沙”聲響,好玩極了!銀杏樹(shù)葉真是為秋天增加了許多樂(lè)趣!

      正當(dāng)我入迷地看著銀杏葉時(shí),一片美麗的楓樹(shù)葉兒悄悄地落在了我的腳下。我小心翼翼地握住葉柄拿起它,捧在掌心中細(xì)細(xì)地欣賞:楓葉是那么美麗!我抬頭向楓樹(shù)望去,只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的楓葉火紅火紅的,和手掌差不多大小,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)的火焰正在燃燒著大地。

      除此之外,還有許多許多的葉子在展示自己的風(fēng)?,如:山白蠟樹(shù)葉、甜粟子樹(shù)葉、冬青樹(shù)葉、桂花葉、槐樹(shù)葉……秋天的葉子構(gòu)成了一幅絢麗的油畫(huà)。

      俗話說(shuō)“一葉知秋”,秋天的樹(shù)葉美得與眾不同,我愛(ài)這秋夭的樹(shù)葉!

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇27

      秋天來(lái)了,花兒凋謝了,果實(shí)掛滿(mǎn)了枝頭。

      走進(jìn)公園,那成片成片的楓葉林好似天邊的云彩。仔細(xì)聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)林中有許多聲音:腳踩落葉發(fā)出的“吱吱”聲,照相機(jī)的“咔嚓”聲,還有人們的贊嘆聲……拾起一片落葉,雖然它已經(jīng)枯萎,但葉片上的葉脈依然清晰可見(jiàn),葉子的邊緣都還有點(diǎn)刮手呢!

      一陣風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉悠然飄下。瞧!那片落葉好像一個(gè)淘氣包,它急切地掙開(kāi)大樹(shù)媽媽的雙手,一會(huì)兒跑到這邊看看,一會(huì)兒又走到那邊瞧瞧,還回頭望了一眼自己的家,最后來(lái)到大地的懷抱。瞧!那片落葉好像一個(gè)精神抖擻的傘兵,它背上傘包,鼓起勇氣,堅(jiān)定、勇敢地跳下去。它在空中俯沖著,到處都是它俯沖過(guò)的痕跡。隨后,它拉開(kāi)了它那手掌一般的降落傘,從空中緩緩飄落。有的葉子還像優(yōu)美的舞者,它在空中一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒躍起,有時(shí)張開(kāi)雙手奔向大地,有時(shí)又抱緊身體從大地跳回了天空。最后,它用這支優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了自己的一生。

      這些從樹(shù)上落下來(lái)的落葉,有的落到了小溪里,成為了小溪里漂浮的小船;有的落到了池塘里,成為了魚(yú)兒的玩伴;還有的落在了小路上,給小路蓋上了一層厚厚的地毯……

      啊!我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天里的落葉!

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇28

      今天下午上完作文課,我走在回家的路上。陣陣秋風(fēng)吹過(guò),有幾片黃色的葉子緩緩的從樹(shù)上飄落下來(lái),像大海中的一葉小舟一樣隨波蕩漾。它們又似一個(gè)個(gè)小小的旅行家乘著秋風(fēng)去遠(yuǎn)行。

      我看見(jiàn)了,趕緊走過(guò)去,俯下身子,伸出手,用手指捏住它細(xì)而長(zhǎng)的葉柄,放在手心仔細(xì)端詳著。

      這片葉子兩頭尖,中間圓,葉邊為鋸齒狀,像裙子漂亮的花邊,邊緣為黃色,而再向中間就漸漸變成了深綠色,像一位已經(jīng)年邁的老人又突然年輕了許多歲一樣。上面的葉脈也清晰可見(jiàn),像一條條小溪交錯(cuò)在一起。整個(gè)葉片摸起來(lái)凹凸不平。

      通過(guò)深秋的落葉,我不但欣賞了落葉的多彩和飄落的姿態(tài)美,還發(fā)現(xiàn)沒(méi)有兩片樹(shù)葉是一模一樣的。有的色彩豐富,有的外形奇特,有的葉脈交錯(cuò),還有的葉脈平行。葉子春天吐出新芽,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天樹(shù)葉變黃,被涼爽的秋風(fēng)從樹(shù)上吹落下來(lái),冬天被白雪覆蓋。日復(fù)一日,年復(fù)一年,葉子隨著四季變化。人也和這些葉子一樣,隨著時(shí)間的流逝在不斷地成長(zhǎng),世界上也沒(méi)有完全一樣的人。只要發(fā)揮自己的才能,就能活出自己的精彩!

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇29

      瑟瑟的秋風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐,秋風(fēng)習(xí)習(xí)帶來(lái)一陣涼爽。不像夏天那樣炎熱,也不似冬天的寒冷,秋天的溫度剛剛好,是讓人舒服享受的溫度。

      落葉是秋天的專(zhuān)屬代名詞,春天的嬌嫩和夏天的蒼綠過(guò)后,高掛在枝頭的樹(shù)葉終究逃不過(guò)自然的規(guī)律,最終穿上金黃色的華服,在空中翩翩起舞,落入泥土的懷抱。

      正所謂“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~歸土也是這樣的道理?恐橙∧嗤恋臓I(yíng)養(yǎng),大叔的一直也繁茂。樹(shù)葉落入泥土中會(huì)變成泥土的養(yǎng)分,供給大叔長(zhǎng)出新的樹(shù)葉。周而復(fù)始,大樹(shù)年年健壯。

      落葉飄落,看似凄涼的背后其實(shí)蘊(yùn)含著新生的希望,讓人不得不感慨大自然的奇妙與偉大。

      仔細(xì)去品味秋天的落葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)枯黃的落葉一樣可以像繁花盛開(kāi)那般驚艷。每一片落葉都不會(huì)相同,每一方土地上的落葉都千姿百態(tài)、嬌媚橫生。用心體會(huì)著唯美的意境,你不禁大吃一驚:它讓春天百花盛開(kāi)的美景都黯然失色。

      一場(chǎng)小雨淅淅瀝瀝,地上鋪著的落葉仿佛春天帶雨的梨花,含情脈脈的望著我。雨后清新的空氣伴著泥土的芬芳一起鉆進(jìn)我的鼻孔。

      “秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸!鄙那镲L(fēng)勾起我萬(wàn)般思緒,剪不斷,理還亂。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇30

      秋天,最美麗的要數(shù)那一片片火紅火紅的葉子。你瞧瞧,深秋時(shí)節(jié)森林都變成了一幅五彩六色的圖畫(huà)。

      銀杏樹(shù)的葉子,金黃金黃的,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱;楓樹(shù)的葉子,紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小巴掌,好像打了一下夏天的臉,夏天就被氣走了,秋天就來(lái)了;柳樹(shù)的葉子,一條一條的,像小姑娘的秀發(fā),風(fēng)一吹,小姑娘的頭發(fā)飄來(lái)飄去,又像一條條在水里游動(dòng)的小蛇;樺樹(shù)的葉子,全燦燦的,像一個(gè)個(gè)愛(ài)心,好像在說(shuō):“秋天到了,我該換衣服了!

      風(fēng)一吹,葉子們紛紛落下,宛如一只只活潑的小鳥(niǎo)在風(fēng)中飛翔;又像一只只小精靈在林中采花蜜。你聽(tīng),那美妙的聲音,像不像“唰唰”聲?那聲音,是秋天最動(dòng)聽(tīng)的旋律。

      風(fēng)一停,樹(shù)葉都落了下來(lái),落到了大地媽媽?xiě)牙。厚厚的落葉,仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯,我和我的小伙伴一起在草坪上踢足球,我一踢球,地上的落葉隨足球的尾風(fēng)飄卷了起來(lái),在空中翻來(lái)翻去,最后又落到了地上……

      我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的落葉。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇31

      秋風(fēng)悄悄地把秋天帶來(lái)了。伴著那柔和的秋風(fēng),我,走入滿(mǎn)眼山風(fēng)水景的懷抱,山徑曲折,我順著石階而上······

      看,不遠(yuǎn)處的楓林,葉子全紅透了,火一般的葉子,點(diǎn)燃了我的激情;極目遠(yuǎn)眺,你會(huì)看見(jiàn)那山的巍峨、水的柔情。

      走入林中,那楓樹(shù)群映入眼簾,看,那是一對(duì)比翼雙飛的蜻蜓,是秋的游覽者,它們也許體驗(yàn)過(guò)蒙娜麗莎的微笑、貝多芬之曲的美妙、伽利略的定律,甚至是諸葛亮的思想!

      躺在地上,一枚火紅的楓葉飄悠悠地落在了我的額頭,拿起它,細(xì)數(shù)精致的紋理,我仿佛看見(jiàn)了那生命的奧秘。繼而,我又在地上拾起一枚枯黃的老葉,我感慨萬(wàn)分,我好像想起了什么······

      對(duì)呀!爺爺、奶奶不就是個(gè)例子嗎?他們也曾光彩,也曾擁有青春。啊!正是如此!

      “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。是。∈篱g萬(wàn)物都會(huì)從豐美走向凋零,只是葉子走得更急了些!

      !是落葉使我懂得了生命蘊(yùn)含的奧秘;是落葉使我懂得珍惜生命;也是落葉讓我看清了匿藏在大千世界里那永恒不變的真理:無(wú)論是什么都得體驗(yàn)從豐美走向凋零的大轉(zhuǎn)變!

      我愛(ài)落葉!也愛(ài)秋!

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇32

      秋天帶著金黃,邁著輕快的腳步,悄悄的來(lái)到了我們身邊。每到這時(shí)我走進(jìn)各個(gè)地方、各個(gè)角落,都會(huì)看到秋色的身影?吹交鸺t火紅的楓葉,金黃金黃的銀杏葉,嫩綠嫩綠的山白蠟樹(shù)葉。它們構(gòu)成了一幅幅美麗的秋葉畫(huà)。

      看,那邊有無(wú)數(shù)個(gè)小手在向我招手呢!走近一看,原來(lái)是棵楓樹(shù)。火紅的楓葉在樹(shù)上像一團(tuán)正在燃燒的火,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的楓葉隨風(fēng)落下。它們有的像一只只蝴蝶翩翩起舞,有的像一只只小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,有的像一個(gè)孩子撲向大地的懷抱。

      金色的銀杏葉,好似草叢中的一朵花。遠(yuǎn)望,更像一片金色的海洋。隨手撿一片銀杏葉,仔細(xì)的觀察。一把精致的小扇子是它的化身。

      無(wú)數(shù)張落在地上的梧桐葉,像一張編織的地毯。我走在上面,腳下不時(shí)發(fā)出“嚓嚓”的聲音。梧桐葉顏色不同:有的枯黃、有的翠綠、有的黃中帶綠、有的已經(jīng)被土色染了一角。

      一陣秋風(fēng)吹過(guò),帶點(diǎn)涼意。那些樹(shù)葉盤(pán)旋起來(lái),有的還沒(méi)落地,又被吹起、有的像蝴蝶。多美呀!

      我喜歡秋天,更喜歡秋天的落葉。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇33

      秋風(fēng)一夜吹落了無(wú)數(shù)的樹(shù)葉,讓我們得以領(lǐng)略一葉而知秋的意境。

      我拾起一片樹(shù)葉,她像一位老態(tài)龍鐘的奶奶,在枝頭讓出一個(gè)空位,給明年的新葉成長(zhǎng);她又像一個(gè)孩子,給樹(shù)媽媽陪伴,直到落在地上,就變成了樹(shù)媽媽的營(yíng)養(yǎng)。可以說(shuō)落葉在一生中默默貢獻(xiàn)著自己……

      各種落葉在地上躺著,火焰般的楓葉,黃金般的銀杏葉,翡翠般的梧桐葉……有的藏在草叢中,有的掛在樹(shù)叉上,有的漂在河中。這些樹(shù)葉隨風(fēng)離開(kāi)了樹(shù),但它們同時(shí)在裝扮大地。任何一片葉的紋路都清晰可見(jiàn),像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的燈籠。

      落葉上的一條條縫隙,一個(gè)個(gè)小洞,一個(gè)個(gè)小斑點(diǎn)似乎都代表著樹(shù)葉的滄桑,一點(diǎn)黃,一點(diǎn)綠,一點(diǎn)紅……摸上去凹凹凸凸的,她像一位穿越時(shí)光的老人。但不管葉有多老,她總要是從樹(shù)上飄落下來(lái)。

      在河中的落葉隨波逐流,也許她想找一個(gè)好地方吧。有時(shí)它還當(dāng)起了“托運(yùn)工”,使一些小動(dòng)物“過(guò)河”。有時(shí)河水當(dāng)了它的“護(hù)膚品”使它變得光滑無(wú)比。撈上一片,在葉片上滑過(guò),似乎指尖滑過(guò)了一塊瑪瑙……

      有人說(shuō):“落葉是一位奉獻(xiàn)者,它是秋天的使者!彪m然它只是一片枯萎的葉子。但在我心中卻無(wú)比的喜愛(ài)落葉。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇34

      來(lái)到秋天,看到那翩翩起舞的蝴蝶從樹(shù)下飄落著,看到那稻田里一片片金黃色的麥子向我們點(diǎn)頭哈腰時(shí),我的心落了慢慢的落到了心底,當(dāng)時(shí)我會(huì)蕩漾在秋千上,閉著眼睛,慢慢這享受這一切。

      樹(shù)葉兒一片又一片地落到了地上,又回到了母親的懷抱和她緊緊地貼近,這時(shí)我會(huì)幻想這世間美好的事物都會(huì)結(jié)束,來(lái)到大自然竟想這事物的由生。

      坐到小橋邊的一個(gè)亭子里,流水嘩啦啦的唱著歌兒,大樹(shù)下又布滿(mǎn)了落葉,它又給樹(shù)帶來(lái)了養(yǎng)分,在飄落十分它已結(jié)束了它的生命,給自然界帶來(lái)了一種美觀感。它一刻不停的工作著,從發(fā)芽、生根長(zhǎng)到結(jié)果,凋落都沒(méi)有休息過(guò),它給人們帶來(lái)了美觀、果實(shí)……它從未停息過(guò),它默默地奉獻(xiàn)著。

      當(dāng)我和友人坐在亭子里聊天時(shí),在不經(jīng)意間望見(jiàn)一個(gè)在布滿(mǎn)落葉的大樹(shù)下傾訴的人,讓他同我們聽(tīng)樹(shù)葉兒唱歌,聽(tīng)他的一生,都讓我陶醉,讓我沉思,這讓我不禁想吟詩(shī)作對(duì)。靜靜的我回到了現(xiàn)實(shí),落葉仍然飄落,但我的心此時(shí)已被那秋風(fēng)落葉而陶醉,讓我不得思考。

      又是一個(gè)秋天,我依然來(lái)到了樹(shù)下,遠(yuǎn)望那白云朵朵飄,近看那楓葉不停的飄落,躺在這大地然的土地上,讓我思緒萬(wàn)千。黎明時(shí)分我被雞鳴而醒,出來(lái)走走,卻見(jiàn)那淡淡的黃色印在了樹(shù)上,我不禁嘆道:“大自然的鬼斧神工令人向往!

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇35

      “一年之際在于春”這是一句老話,但我也可以這樣說(shuō):一年之美在于秋,這是為什么呢,因?yàn)榍锾煊懈鞣N美麗的景色,但我最喜歡五彩繽紛的落葉。

      這天我去公園,葉子正在飛舞,有的如黃鷹展翅,有的如舞蹈家在翩翩起舞,有的如蝴蝶飛舞,這些樹(shù)葉為人們鋪設(shè)了一條路,我走在這條路上,葉子發(fā)出了“咔嚓”一聲,弟弟在路上蹦來(lái)蹦去,一片楓葉落下,我跑過(guò)去,輕輕捧起,仔細(xì)端詳他,楓葉是五角星形的,葉子邊緣有“鋸齒”。這時(shí)弟弟過(guò)來(lái)拿走了楓葉,我又捧起了冬青葉,放在鼻子上,我一聞,一股香味飄來(lái),我再仔細(xì)地看了看,冬青葉有些長(zhǎng),邊框是平的,并沒(méi)有楓葉有點(diǎn)扎,表面有點(diǎn)滑。這時(shí)我想落葉是音樂(lè)家,也是工程師,他們不僅鋪設(shè)了路,也帶來(lái)了音樂(lè)。

      這時(shí),一片一片的落葉向我飛了過(guò)來(lái),我幻想自己是一片落葉,與大片大片的楓葉交朋友,與銀杏葉飛舞,與冬青樹(shù)葉一起玩,與各種的樹(shù)葉在一起飛舞,這是多么美的景象!樹(shù)葉在我的身邊飛過(guò),我伸出手,一片楓葉輕輕地停留在我手上,一陣風(fēng)把他吹走了,我昂頭靜靜地看著下落的葉子落在我身上,弟弟走來(lái),也和我一起在看,我真希望這一時(shí)間會(huì)停留下來(lái),讓美凝結(jié)下來(lái)。

      樹(shù)葉落葉,美也凝結(jié)在我心中,這上景象我終生難忘。在我認(rèn)為,秋葉是一首詩(shī),是一幅畫(huà),無(wú)處不美,無(wú)處不好。過(guò)了好一會(huì),我才依依不舍地離開(kāi)了這里,雖然這里只是一個(gè)小小的再也普通不過(guò)的公園,但是在那一刻,這里猶如世外桃源啊!

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇36

      每當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹拂在人們的臉上,每當(dāng)青翠的樹(shù)葉伴隨著風(fēng)的奏樂(lè)翩翩起舞,每當(dāng)飄逸的柳條漸漸枯黃時(shí),我便感受到秋天的腳步近了。

      從小到大,我最盼望的是秋季,最欣賞的便是秋天的落葉。

      漫步在校園的小路上,那片景色是何等美麗,就是因?yàn)槟锹淙~的“加入”,使得這片校園更是錦上添花,令人陶醉不已。于是,我便小心翼翼拾起一片不起眼的紅葉,只見(jiàn)它呈橢圓形,稍顯得有些枯褐色,但是,其中還帶著火紅、青綠、枯黃,這是沒(méi)有任何畫(huà)家可以描繪的。秋天將它莖部的顏色調(diào)得多么融洽。整片聞一聞,還夾雜著絲絲泥土的芳香。

      走著走著,我又看見(jiàn)一片蒲扇形的大樹(shù)葉,我給它取名為“扇子葉”,你看,它全身碩大,披著淺褐色的外衣,葉邊的上邊凸起,下方凹下,樹(shù)葉表面上有著明顯的“裂痕”,樹(shù)葉背面也很別致,摸起來(lái)像絨布,舒服極了。我被秋葉迷住了,便把這個(gè)“寶貝”帶回家,將它作為書(shū)簽夾在課外書(shū)內(nèi),不僅做到了小材大用,而且環(huán)保得很。看著這幾片落葉,我思緒萬(wàn)千,大樹(shù)媽媽養(yǎng)育著樹(shù)葉,讓它們茁壯成長(zhǎng)。樹(shù)葉應(yīng)涌泉相報(bào),它們?yōu)榇髽?shù)付出許多,春季發(fā)芽,冬季歸根,它們孜孜不倦地為大樹(shù)輸送養(yǎng)分,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),演繹一段又一段生命的旅程。快樂(lè)不在于索取,而在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)讓世界更美好!

      落葉,你的美麗我珍藏在心,你的精神我銘記終生!

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇37

      秋姑娘帶著秋風(fēng)弟弟走過(guò),樹(shù)上的黃葉“沙沙沙”地飄落下來(lái),在空中來(lái)回旋轉(zhuǎn),在跳著秋天最絢麗的舞蹈。

      我輕輕地?fù)炱鹨黄y杏葉,細(xì)細(xì)打量:它不大,長(zhǎng)大約八厘米,寬約六厘米。形狀很奇特,就像一面天然形成的小扇子,還像一顆愛(ài)心。葉柄長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一把劍,它舉著高高的葉片,像撐著一把傘。正面是黃綠色的,細(xì)細(xì)的脈絡(luò)從葉柄處向上發(fā)散。邊沿是褐色的,還起伏不平,像迷你的小山。

      我將它輕輕地吹了出去,它飄呀飄呀,帶著秋日的信息,飄飛著。

      我仿佛看到了它飄到了松鼠爺爺?shù)臉?shù)洞里。松鼠爺爺笑呵呵地說(shuō):“太好了!這可是把好扇子呀,明年夏天,我就再也不怕熱啦!”

      它飄呀飄呀,飄到了小河邊。這時(shí),一只小螞蟻正要過(guò)河去看朋友,可是小河攔住它的去路,它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)它看到了飛舞下來(lái)的落葉,向它招了招手:“嘿!小葉子,你可以把我運(yùn)到河對(duì)岸去嗎?”“好嘞!”葉子爽快地答應(yīng)了。在河面上,它們倆說(shuō)說(shuō)笑笑,可開(kāi)心了。過(guò)河了,小螞蟻開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你!”

      樹(shù)葉在水上漂呀漂呀,小青蛙看見(jiàn)了,它撿起樹(shù)葉興奮不已地說(shuō):“這是一把上好傘。以后,我再也不怕下雨了!

      落葉會(huì)飄到世界的每一個(gè)角落,溫暖每一顆心。

      落葉是秋天的使者,它是松鼠爺爺手中的扇子,是小螞蟻的小船,是小青蛙的小傘……它給世界帶來(lái)了許多的驚喜。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇38

      一首詩(shī)道:“秋風(fēng)掃落葉,清泉擾塵埃。陽(yáng)光金色箭,白露珍珠淚!鼻锾,是沉甸甸的稻穗,是晶瑩的汗珠,是燦爛的笑容,更是金色的落葉。

      走在林間的小路上,一片片落葉隨著自己的步伐落下,每片落葉,就好像一個(gè)音符,譜寫(xiě)成了優(yōu)美的樂(lè)章,我好想陶醉在這“落葉雨”中,漫漫落葉,有著一種大自然的味道,于是,我躺在草地上,仰望著一片片落葉往下墜落,我不禁贊嘆道:“好浪漫的秋景!"秋,是讓自己自由的季節(jié),好想出去走走看看。走往學(xué)校的路上,旁邊的大樹(shù)上,飄下一片片的落葉,讓你感覺(jué)自己好像是一位公主或者是一位王子,很瀟灑,留下的身影都是那么英姿颯爽,落葉以你為中心,圍繞著你,落在你的頭上,肩上,腳下,真想掀起衣裙,踏著這美麗的落葉,轉(zhuǎn)上一圈又一圈,我才很開(kāi)心、滿(mǎn)足。我們學(xué)校的前門(mén)那里,有這一排排的柿子樹(shù),看著火紅的柿子葉隨著秋風(fēng),伴著陽(yáng)光,那火紅的顏色讓我的心沉醉了,一大片火紅的顏色,心里就好像燃燒一把秋的火焰,我相信,每一個(gè)人都會(huì)沉醉的吧!

      葉子,給我?guī)?lái)了美感;給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅;給秋天帶來(lái)了一道絢麗。用一顆熱烈的心尋找秋天的葉,它便無(wú)處不在,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),不起眼的葉子,也是有著屬于它們的美麗,屬于它們的快樂(lè),讓我們一起與秋天的葉共舞,陶醉在秋天的葉之中吧,心也會(huì)隨著秋天的葉慢慢沉醉!

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇39

      對(duì)于一個(gè)在北京住了不下6年的人,對(duì)北京秋天的落葉再熟悉不過(guò)了。這里沒(méi)有像南方一樣綠樹(shù)成蔭,也沒(méi)有像雨一樣的落葉,但是這里的落葉卻有與眾不同的風(fēng)景。

      想想看,在繁華的北京城,街道上全鋪著一層金黃的“地毯”,遠(yuǎn)處的山也因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)被染成了紅色,這樣的落葉是不是別有一番風(fēng)味?

      這金黃的“地毯”,就是銀杏葉了。在秋天,銀杏葉全被染成了金黃色,被風(fēng)輕輕一吹,它們就紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。當(dāng)人們經(jīng)過(guò)那里時(shí),肯定能感覺(jué)到這一份來(lái)自秋天的大大的驚喜。等到樹(shù)上的葉子全被微風(fēng)吹下來(lái)了,那就是真的地毯了,踩在上面,軟軟的,像踩在雪

      似的,仿佛要是自己再重一點(diǎn),“地毯”就承受不住了一樣。

      最好的還是等葉子都落下來(lái)后,再刮點(diǎn)微風(fēng)。人走過(guò)時(shí),仿佛被一群蝴蝶包圍著,讓人分不清真假,既緊張又興奮?蓜e指望這獨(dú)特的景象能持繼多久,也許你還在感嘆呢,那些黃蝴蝶們就先不行了。

      不僅如此,遠(yuǎn)處的山上還有一大片一大片的滿(mǎn)山紅。如果你去過(guò)香山公園,那肯定知道滿(mǎn)山紅就是那似火的紅葉了。這片紅色渲染了整個(gè)香山,讓人感覺(jué)心曠神怡。微風(fēng)拂過(guò),一群群紅色的小鳥(niǎo)在微風(fēng)中翩翩起舞著,還有一些五顏六色的落葉做陪襯,繪成一幅多姿多彩的水彩畫(huà),這水彩畫(huà)一定是著名的畫(huà)家畫(huà)的吧!

      這就是北京秋天的落葉。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇40

      秋天來(lái)了,瓜果飄香,秋高氣爽,常常令人們陶醉在這境界里。步入公園,就像步入了一片金黃色的田野。在這時(shí),群鳥(niǎo)也準(zhǔn)備著飛向南方,飛不走的動(dòng)物也儲(chǔ)存糧食準(zhǔn)備著迎接冬天。

      與此同時(shí)我在公園明白漫步著,一邊欣賞著秋天的美麗,一邊聞著瓜果的清香。忽然一陣秋風(fēng)掃過(guò),一片片葉子飛落下。我看著這些清黃色的落葉,覺(jué)得它們像一群發(fā)著光芒的蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞,美極了!我把這景色看得入迷了,直到它們?nèi)匡h落在地上我才醒過(guò)來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地面上的落葉大部分都是葉子的正面朝下,葉子的背面朝上。我馬上撿起兩片落葉做起了同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果還是一樣。我撿起了一片落葉回家觀察,發(fā)現(xiàn)葉子的正面的顏色要比葉子的背面的顏色要深。我就跑去問(wèn)爸爸為什么,爸爸聽(tīng)了得意洋洋地說(shuō):“我就不告訴你,你自己去找最聰明的老師吧!闭f(shuō)完他就吹起了輕快的哨子。我聽(tīng)了靈機(jī)一動(dòng)馬上找來(lái)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。過(guò)了很久,我才找到了答案。書(shū)上是這么說(shuō)的:葉子的顏色深,含葉綠素的細(xì)胞多,葉脈清晰,重量大。所以樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候葉背朝上的可能性大。我看完了跑到一棵樹(shù)旁邊觀察了起來(lái),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)葉在樹(shù)上的時(shí)候,葉子的正面是朝上的,所以更好地吸收陽(yáng)光,進(jìn)行光恰作用。

      我在這次發(fā)現(xiàn)中得到了啟示,生活中不缺乏美,只是我們還沒(méi)有用發(fā)現(xiàn)之眼發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)植物的美。如果我們?nèi)咳硕加米约旱陌l(fā)現(xiàn)之眼發(fā)現(xiàn)美,那整個(gè)地球都會(huì)因這些美而輝煌起來(lái)。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇41

      一片葉子,從綻開(kāi)枝頭的那一刻起,便擁有了肉體和生命。然后,像人一樣的長(zhǎng)大、變老,最后脫離枝頭,但它們的生命并沒(méi)有就此結(jié)束。

      還是前一陣的事了,現(xiàn)在突然想起那壯美的景象,才方得其深意。那是一顆銀杏。它見(jiàn)證了我的長(zhǎng)成,我也無(wú)不見(jiàn)證了它輪回的交替。從它萌出新芽的那一天起,便肩負(fù)了整棵大樹(shù)運(yùn)轉(zhuǎn)的使命。葉子們貪婪地吸收著養(yǎng)分,在風(fēng)吹雨打中壯大起來(lái),挺直了腰。太陽(yáng)升起來(lái)了,一片,二片,三片……無(wú)數(shù)片葉子長(zhǎng)大了。

      第一片被吹落下來(lái)的是偉大的,然而生命還在延續(xù)著。那片小小的,早已蠟黃蠟黃的枯葉融進(jìn)泥里,樹(shù)根便開(kāi)始蠶食它的身體,直至徹徹底底地死去。一棵樹(shù),一陣風(fēng)刮過(guò)去,那些搖曳枝上的葉被吹下來(lái),無(wú)數(shù)黃色的銀杏葉,如一群意志堅(jiān)定的黃蝴蝶,在空中翻滾著,跳躍著,給人無(wú)限震撼。那些漫天飛舞的,紅的,黃的,褐的“蝴蝶”,以各種姿態(tài)投入交替的輪回中。

      一棵樹(shù)不會(huì)枯竭,是因?yàn)橐淮斡忠淮屋喕氐慕惶妗R黄~子落下來(lái),另一片又被孕育出來(lái),一片接著一片,連成了大自然最神奇的樂(lè)章。一個(gè)家族不會(huì)滅亡,是因?yàn)橐淮忠淮艘运麄兊呐Q來(lái)下一代的美好生活。每當(dāng)看見(jiàn)一片葉子落下來(lái),另一片又奇跡般地出現(xiàn),我們都會(huì)感嘆:

      葉子是偉大的!

      大樹(shù)是偉大的!

      生命是偉大的!

      大自然是偉大的!

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇42

      清晨,一陣風(fēng)揚(yáng)起,幾片楓葉隨風(fēng)飄落在我的腳下。

      我彎下腰,正準(zhǔn)備拾起其中的一枚。突然,風(fēng)像膠水一般,把這些落下來(lái)的葉子粘在了一起,一片又一片地,漸漸這些葉子就成了一張大大的、薄薄的樹(shù)葉毯。

      我迫切地想要一枚葉子,我想將它珍藏起來(lái),仿佛就留住了這美麗的秋天。

      于是,我便想從這樹(shù)葉毯上摘下一片葉子來(lái),可是嘗試過(guò)好幾次,卻也沒(méi)能摘下一片,那葉子被粘得牢牢的,怎么也不肯離開(kāi)……

      小動(dòng)物們看見(jiàn)了樹(shù)葉毯感到很奇怪,它們瞪著大眼睛,用疑惑的眼神不解地看著……

      花草們看見(jiàn)了樹(shù)葉毯感到很傷感,它們淚眼婆娑,不舍自己的伙伴就要離開(kāi)了……

      我也看見(jiàn)了這個(gè)樹(shù)葉毯,本想將它拿起來(lái)。我輕輕地掀開(kāi)一角,發(fā)現(xiàn)這個(gè)樹(shù)葉毯底下竟藏著別的小動(dòng)物和它們的媽媽。旁邊的空地上,還散落著幾片小黃葉,可能是給小動(dòng)物們當(dāng)床的吧!我想它們躺在上面,肯定會(huì)覺(jué)得很舒服。

      看到此景,我并沒(méi)有將樹(shù)葉毯移動(dòng)。我想別人看到后,也定不會(huì)將它移動(dòng)的。

      又過(guò)了一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝上還僅剩的幾片黃葉也終于落了下來(lái)。這次,風(fēng)終于也把樹(shù)葉毯給吹散了;這次,我趕緊把那一大堆的葉子合在一起,生怕葉子們會(huì)都被大風(fēng)吹走。

      這風(fēng),冷颼颼的,還有小動(dòng)物在……

      秋風(fēng)起,葉落時(shí)。秋天的落葉是黃色的,那是豐收的顏色;秋天的落葉是紅色的,那是希望的顏色;秋天的落葉是多彩的,那是最溫暖的顏色!

      秋天的落葉是可愛(ài)的,我喜歡秋天的落葉。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇43

      一件紅色的衣裝,一棵掉光了葉子的大樹(shù);稻田里鋪滿(mǎn)金黃色的稻谷;秋,已經(jīng)來(lái)了。

      有一片秋葉,慢慢地從樹(shù)梢上飄落下來(lái),宛如一位美麗而優(yōu)雅的小仙女,從天而降。

      這片秋葉輕輕地飄落,它心想我要去哪里呢?它靜靜地沉思,過(guò)了一會(huì),它對(duì)風(fēng)爺爺說(shuō):“風(fēng)爺爺你能帶我去旅游嗎?”風(fēng)爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕一吹,小秋葉飄起來(lái)了。

      小秋葉第一站來(lái)到人們的屋檐上。它靜靜地趴在上面看了一下午,正巧小孩子們?cè)谧鲇螒!澳闩囊,我拍一,一只小豬笑嘻嘻……”就這樣過(guò)了一天。到了傍晚,孩子們?cè)撍X(jué)了。母親走到孩子們的床前。講起來(lái)美好的童話故事,小秋葉也豎著耳朵仔細(xì)傾聽(tīng)。漸漸地孩子們睡著了。一連幾天,小秋葉聽(tīng)的故事都是同一個(gè)故事,小秋葉開(kāi)始不愛(ài)聽(tīng)了。它對(duì)風(fēng)爺爺說(shuō):“爺爺,你給我換個(gè)地方吧!”說(shuō)完,小秋葉跳著優(yōu)美的舞蹈去了下一個(gè)旅游的地方——小汽車(chē)的篷上。

      小秋葉跳累了,它想停下來(lái)歇一會(huì)。這時(shí)它從遠(yuǎn)處朦朧地看到了一輛小汽車(chē),越來(lái)越近。小秋葉看得越來(lái)越清楚!皩(duì),它是一輛小汽車(chē)!”小秋葉興奮地尖叫起來(lái)。于是它飛快地跑到汽車(chē)的車(chē)篷上,坐了下來(lái)。一路上,它看到大自然許多的風(fēng)景,心里有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅?墒沁@時(shí)汽車(chē)的速度加快了,小秋葉腳下一滑掉落了下來(lái),緩緩地向河面飄去,它吶喊著、掙扎著,可是一點(diǎn)用都沒(méi)有。

      它離河面越來(lái)越近。它不吶喊,也不再掙扎了。兩秒之后,它落到了水面上,自己乘著小船靜悄悄地走了。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇44

      一個(gè)深秋的早晨,我獨(dú)自走在林間的小路上。我看到的是一種金色。我覺(jué)得秋天已經(jīng)帶著收獲的喜悅向我們邁出了成熟的一步。這就像一個(gè)金色的童話,我成了秋天唯一的訪客。在蕭瑟的秋風(fēng)中,樹(shù)上枯黃的葉子紛紛飄落下來(lái)。慢慢地,慢慢地,它落在地上,發(fā)出悲哀的“沙沙”聲。落葉!你在哀悼生命的短暫?jiǎn)幔坎,不!落葉不是這樣的。

      不知不覺(jué)中,我已經(jīng)走到了路的盡頭。我面前有一條清澈的小溪。樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在小溪上,就像一只金色的小船。小溪不停地流著,落葉也隨著波的擺動(dòng),開(kāi)始了它們漫長(zhǎng)而艱辛的旅程……看到?jīng)]有路可走,我只好躺在豪華的毯子上,抬起頭來(lái)。在光禿禿的樹(shù)枝上,似乎還有一些綠葉。也許過(guò)幾天綠葉就會(huì)落下來(lái),落在大地母親的懷抱里!奥淙~不是無(wú)情的,而是變成春泥來(lái)保護(hù)花朵!笔前!它正在為來(lái)年獻(xiàn)出生命。

      落葉!你燦爛的人生不會(huì)隨著秋天而結(jié)束,因?yàn)樨S富的種子已經(jīng)帶著你的希望去了下一個(gè)春天。

      落葉!你不必?fù)?dān)心光禿禿的樹(shù)枝會(huì)被凍住,因?yàn)槿崮鄣睦蠘?shù)枝已經(jīng)變成了堅(jiān)強(qiáng)的鐵丈夫。

      落葉還在那里打轉(zhuǎn),散落著。它似乎不懷念枝葉,不擔(dān)心命運(yùn),只是在尋找自己的命運(yùn)。它想:既然他的生命有一個(gè)不尋常的開(kāi)始,那么它應(yīng)該有一個(gè)不尋常的結(jié)束。

      秋天的落葉四年級(jí)作文 篇45

      不知不覺(jué),深秋快過(guò)去了。把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)后,翻了幾頁(yè),然后兩片已經(jīng)干枯的葉子迅速?gòu)臅?shū)里掉了出來(lái),掉在地上。我彎腰撿起樹(shù)葉,卻看到是一片銀杏園,一片柿葉。這是前兩天同學(xué)給我的,當(dāng)時(shí)我順手放進(jìn)了語(yǔ)文書(shū)里。

      我手里的葉子不再像剛從書(shū)上掉下來(lái)時(shí)那么新鮮了。當(dāng)我把樹(shù)葉拿到鼻子上時(shí),我聞不到它們獨(dú)特的氣味。柿葉凋零,葉脈明顯,邊角變脆。銀杏園比柿葉濕,感覺(jué)舒服。“卡”!不好!因?yàn)槲业拇中,脆柿葉已經(jīng)被我弄碎了,很快就會(huì)腐爛。

      看著他們手里的葉子,好脆弱。似乎只要微風(fēng)輕輕一吹,他們的生活就會(huì)被無(wú)情地摧毀。葉的一生就是如此。春天,它們高高地站在樹(shù)枝上,成為樹(shù)上的亮點(diǎn);夏天鋪綠蔭遮擋烈日,送綠蔭給來(lái)往的人;秋天一到,樹(shù)葉就離開(kāi)活了半年的樹(shù)枝,回到大地母親的懷抱。冬天來(lái)了,除了冬青和松樹(shù),所有的葉子都不見(jiàn)了。有的成為標(biāo)本,有的永遠(yuǎn)消失。

      想著想著,我好像成了那許多葉子中的一片。經(jīng)歷了人生的坎坷命運(yùn),為人類(lèi)做出了一些微不足道的貢獻(xiàn)。當(dāng)我降落在地球上時(shí),我醒了。葉的一生是幸福的。它為不同的人生做出同樣的貢獻(xiàn),葉奉獻(xiàn)了他的一生。我記得有這樣一句話:“給予”總是比“索取”更快樂(lè)...

      落葉,你的奉獻(xiàn)讓這個(gè)秋天變得神圣!

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