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    中班音樂秋天的落葉教案

    時間:2022-02-14 19:59:19 活動策劃 我要投稿

    中班音樂秋天的落葉教案3篇

      作為一名教學(xué)工作者,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當?shù)慕虒W(xué)方法?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幘恼淼闹邪嘁魳非锾斓穆淙~教案3篇,歡迎大家分享。

    中班音樂秋天的落葉教案3篇

    中班音樂秋天的落葉教案3篇1

      【活動目的】

      1、組織幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動作。

      2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同動作并合拍地表現(xiàn)樹葉飛舞的景象。

      3、培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣。

      【活動準備】

      落葉頭飾人手一個,落葉等。

      【重難點】

      幼兒能自己創(chuàng)編動作。

      【活動設(shè)計】

      1、引入

      師:老師今天帶你們?nèi)ヒ粋好玩的地方,想不想去?

      看看,這個小園子里地上都是什么。浚淙~)

      樹葉怎么都地上?(因為現(xiàn)在是秋天,葉子都落下來了)

      是啊,秋天的時候樹上的葉子就都要掉下來了,聽——

      2、錄音機范唱《秋天》

      師:秋天真美,那你們知道這小樹葉是怎么掉下來的嗎?

     。ㄓ變河懻摚

      我們在來聽聽歌里是怎么唱的。

      3、教師一邊灑落葉,一邊先念歌詞,再唱歌曲。

      師:葉子是怎么掉下來的?(幼兒講講:飄下來的,飛下來的,滾下來的等。)

      那我們也來做小樹葉,來學(xué)學(xué)樹葉從樹上落下來的樣子好嗎?樹葉落到地上后是怎么樣的?(睡地上)

      4、幼兒帶頭飾扮演落葉,模仿落葉的樣子。(放錄音2遍)

      師:小樹葉,你是怎么落下來的?(幼兒講講)

      5、挑選動作好的幼兒做示范。

      師:你們的動作都好漂亮!我們在一起做一次!

      6、再次模仿動作。(放錄音1遍)

      師:秋天了秋風一吹,樹葉寶寶都離開的樹媽媽,落在了地上。地上有那么多的落葉,我們把落葉都送回家吧,你們先每人撿一片樹葉,看看你撿的樹葉是什么樣子的?

      7、延伸活動:把不同的落葉歸類。

      落葉有3種,梧桐樹葉,廣玉蘭樹葉,小樹葉。請幼兒講出區(qū)別后,把落葉送到指定地點。

      8、小結(jié):

      師:現(xiàn)在這個園子里,又干凈,又整潔,小落葉都找到了新家,我們寶寶也回家吧!

      9、回教室,結(jié)束。

    中班音樂秋天的落葉教案3篇2

      活動目標

      1.運用不同的聲勢和肢體律動表現(xiàn)不同的音樂段落。

      2.通過音樂欣賞啟發(fā)幼兒分析、想象、思考、判斷的能力,培養(yǎng)對音樂的感知以及合作能力。

      3.在參與活動中體驗到積極愉快,恬靜柔美的情緒情感。

      4.感受音樂的歡快熱烈的情緒。

      5.通過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。

      活動準備

      1.音樂:《小樹葉》、《秋天的落葉》

      2.塑料袋若干

      3.樹葉胸飾每人一個

      活動過程

      一.在《小樹葉》的音樂聲中進入活動室。

      通過感受樂曲的意境美,體會小樹葉由害怕變勇敢的精神,激發(fā)幼兒不害怕事物的情感。

      二.欣賞音樂《秋天的.落葉》,啟發(fā)幼兒運用不同的聲勢和肢體律動表現(xiàn)不同的音樂。

      (一)分段欣賞和表現(xiàn)樹葉飄落、被雨淋、跳舞的情景。

      1.欣賞A段,啟發(fā)幼兒想象并表現(xiàn)樹葉飄落

      2.欣賞B段,啟發(fā)幼兒想象并表現(xiàn)樹葉和雨嬉戲的場景。

      3.欣賞C段,啟發(fā)幼兒想象并表現(xiàn)樹葉轉(zhuǎn)圈跳舞歡樂的樣子。

      4.欣賞A段啟發(fā)幼兒想象并表現(xiàn)樹葉寧靜美。

      (二)完整表演落葉快樂的一天。

      1.完整欣賞音樂,感受秋風細雨中樹葉跳舞的情景。

      2.激發(fā)幼兒用身體,大膽表現(xiàn)音樂。

      三.在《秋天的落葉》的音樂聲中退出活動室。

      活動延伸:區(qū)角活動

      1.美工區(qū)投放樹葉、顏料等材料感受秋天的色彩美。

      2.在表演區(qū)投放能發(fā)出聲音的日常用品和有關(guān)秋天的音樂,讓幼兒創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)生活中的音樂,感受音樂的神奇美。

      3.在自然角投放秋天的果實,感受秋天的碩果累累,是個豐收季節(jié)。

    中班音樂秋天的落葉教案3篇3

      活動目標:

      1、能根據(jù)音樂的旋律做落葉旋轉(zhuǎn)、飄落的動作

      2、嘗試學(xué)習用對唱的形式演唱歌曲

      活動準備:

      1、大掃帚一把

      2、幼兒自制的樹葉頭飾;音樂磁帶《掃落葉》

      3、學(xué)會唱歌曲《小樹葉》、《秋天》

      活動過程:

     。ㄒ唬⿵(fù)習歌曲《小樹葉》《秋天》能較準確地唱出附點音符并鼓勵幼兒用連貫、優(yōu)美、適中的聲音大膽練習對唱。

     。ǘ┮魳酚螒颉稈呗淙~》

     。1)幼兒戴上樹葉頭飾隨音樂做樹葉飄轉(zhuǎn)的動作在做動作的時候感受音樂的快和慢、強和弱

     。2)出示大掃帚問:是干什么用的呢

      (3)介紹游戲的名稱和玩法

     。4)幼兒隨音樂做游戲

      活動延伸:

      在表演區(qū)投放各種樹葉頭飾及《小樹葉》《秋天》的音樂讓幼兒自由表演。

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