關(guān)于四年級(jí)風(fēng)景作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)風(fēng)景作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
前幾天，我們一家游覽了美麗而雄偉的鐘山風(fēng)景區(qū)，讓我大飽眼福。
停了車(chē)，我們?nèi)ビ斡[中山陵。到了中山陵門(mén)口，映入眼簾的是大片大片的林區(qū)。這是，我聽(tīng)到了游客七嘴八舌的議論聲。抬頭一看，上面有個(gè)計(jì)數(shù)器，顯示上午已經(jīng)有7000多人進(jìn)去了。我一跨進(jìn)門(mén)口，顯示器上立刻多了一個(gè)數(shù)，真神奇！
走在路上，我一直蹦蹦跳跳地欣賞風(fēng)景。爸爸在一旁像導(dǎo)游似的介紹：“中山陵，就是孫中山的陵墓，鐘山風(fēng)景區(qū)就是許多前人的陵墓�！鼻扑菗u頭晃腦的樣子，惹得我們哈哈大笑。
隨后，我們踏進(jìn)了墓道。墓道寬約40米，由三條平行路組成。左道和右道中間有長(zhǎng)方形花池，里面屹立著四季常青的松柏。
一會(huì)兒，我們游覽到了陵門(mén)。陵門(mén)前面有整齊的花壇，里面的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。走進(jìn)陵門(mén)，有一級(jí)一級(jí)的石階，光潔而平整。我們拾級(jí)而上�！�98、99、100”我一邊興致勃勃地往上爬，一邊數(shù)著石階。奶奶和媽媽走走停停，而我和爸爸還活躍得很。終于走上了最后一級(jí)石階，共有392級(jí)呢！
這時(shí)，展示在我們面前的是莊嚴(yán)的祭堂，里面有孫中山先生的石像。黑色的大理石上刻有孫中山先生的遺著《建國(guó)大綱》，金光閃閃的字顯得格外耀眼。
后來(lái)我們又去了明孝陵、梅花山等景物，讓我領(lǐng)略到鐘山風(fēng)景區(qū)的美麗和建設(shè)者的智慧。
回家的路上，我還在意猶未盡地欣賞照片。
鐘山風(fēng)景區(qū)真美麗啊！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
這里是太陽(yáng)的起點(diǎn)；這里是長(zhǎng)江的終點(diǎn)；這里是東海與黃海的會(huì)合點(diǎn)。太陽(yáng)的饋贈(zèng)，大海的偏愛(ài)，幻化出這里——中國(guó)·南通，如詩(shī)的濠河，如畫(huà)的狼山，如夢(mèng)如幻的風(fēng)情，如波如濤的歲月。
狼山，是全國(guó)八小名山之首，享譽(yù)海天佛國(guó)，震撼古今哲人。那山上的廣教寺，那山頂?shù)闹г扑�，吸引著眾多游人。登上支云塔，俯視全南通，它地處長(zhǎng)江三角洲，東瀕黃海，南臨長(zhǎng)江。波濤洶涌的長(zhǎng)江奔流不息，繁忙的南通碼頭，一艘艘貨輪整裝待發(fā)，一條條船只滿載而歸。狼山左右，依偎著軍山、劍山、馬鞍山和黃泥山。這五座小山，猶如五個(gè)親兄弟，比肩而立，俯視著奔騰的大江，各有情思。登臨五山，既可觀秋水長(zhǎng)天之闊，有可賞長(zhǎng)河落日之美。
瞧！家鄉(xiāng)的母親河——濠河，十里濠河，十里畫(huà)卷，讓你迷戀，讓你沉醉。已經(jīng)流淌了一千多年的濠河，仍能讓你時(shí)時(shí)感受到它的激情與不盡的柔情。泛舟河上，那優(yōu)雅清靜的濠西書(shū)苑定會(huì)讓你留戀；那中國(guó)的第一所博物苑，定會(huì)讓你敬佩張謇老先生的偉大業(yè)績(jī)；那先進(jìn)美麗的環(huán)西文化廣場(chǎng)，定會(huì)讓你體會(huì)南通發(fā)展之快、發(fā)展之大。
嘿！那古老的家鄉(xiāng)三塔歷經(jīng)風(fēng)雨，卻還是那么高大。唐咸通四年的光孝塔，是南通三塔中建造最早的，“先有塔，后有城”千百年來(lái)，光孝塔已成了古老南通的象征。
長(zhǎng)江、大海造就了如詩(shī)如畫(huà)的南通，勤勞智慧的南通人，正在賦予如詩(shī)如畫(huà)的南通，以更新更美的詩(shī)情畫(huà)意。啊，家鄉(xiāng)的美景真是看不盡呀！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
花壇里的`花開(kāi)了，很美;魚(yú)兒自由嬉戲，很美;夜空繁星閃爍，很美。但我覺(jué)得，最美的風(fēng)景，不是大自然給予的，而是由我們親手創(chuàng)造的。
風(fēng)景1
我和朋友一起在公園的假山旁拍著照片。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)一對(duì)母子朝涼亭方向走去。突然，小男孩子撒開(kāi)媽媽的手往前跑。他是要吃冰淇淋嗎?(涼亭旁邊正好有個(gè)冰淇淋店)不，我想錯(cuò)了。只見(jiàn)小男孩跑到冰淇淋店前，蹲下身子，撿起了一張包裝紙，然后起身，屁顛屁顛地跑到離涼亭幾米遠(yuǎn)的垃圾箱旁，把紙扔了進(jìn)去。多美麗的一道風(fēng)景啊!那里的假山，那里的涼亭，和那里的花草，都因小男孩的這個(gè)小小的舉動(dòng)增添了不少色彩!公園里的風(fēng)景的確很美，但小男孩的這一舉動(dòng)更美。
風(fēng)景2
公園兩旁的綠樹(shù)，在夕陽(yáng)的映襯下，閃爍著金光。一對(duì)滿頭銀發(fā)的夫婦走在林蔭道上，相互依偎著，他們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像是大寫(xiě)的“幸福”二字，多美麗的一幅風(fēng)景啊!“咔嚓”一聲，旁邊的一位阿姨拍下了這個(gè)畫(huà)面。原來(lái)，這個(gè)阿姨是老人的女兒，她陪愛(ài)拍照的爸爸媽媽逛公園來(lái)了。
風(fēng)景3
傍晚時(shí)分，坐上公共汽車(chē)回家。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人帶著一個(gè)五六歲的孩子上了車(chē)。車(chē)上的乘客看見(jiàn)了，紛紛起身，對(duì)老人說(shuō)：“老奶奶，您請(qǐng)坐�！崩先藳](méi)說(shuō)什么，只是默默地笑了。多美麗的一道風(fēng)景啊!旁邊沒(méi)有鮮花的點(diǎn)綴，也沒(méi)有豪華的裝飾，只是普普通通的位子�？墒牵瑓s溫暖了的人心……
我相信，這樣美麗的風(fēng)景還有很多很多。新時(shí)代的人們正用自己美麗的行為譜寫(xiě)著文明和諧的新樂(lè)章。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
春天來(lái)了，迎來(lái)新的學(xué)期，我背著書(shū)包上學(xué)去。
到了學(xué)校，我看到校園里的小草探出了腦袋，芒果樹(shù)抽出新的枝葉，高大挺拔的榕樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩葉，在陽(yáng)光的照射下，金燦燦的，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶在花兒間飛舞，蜜蜂在花中間采蜜，螞蟻進(jìn)進(jìn)出出地搬著食物。我們有的跳繩，有的跑步，有的在跑跑抓，還有的打藍(lán)球，活動(dòng)真是豐富多彩，白云仿佛向我們招手，樹(shù)葉仿佛和我們捉迷藏。
春天的花草樹(shù)木真美麗��！我們愛(ài)春天的大自然，更愛(ài)春天的校園！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
我的學(xué)校是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香[注：鳥(niǎo)叫得好聽(tīng)，花開(kāi)得噴香。形容春天的美好景象。]、干凈整潔的學(xué)校。其中，我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。
校園的南面有一棵高大的榕樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)已經(jīng)有幾十年歷史了，大榕樹(shù)的樹(shù)干真粗��！粗得比大象的腿還大幾十倍；大榕樹(shù)的葉子真綠呀！綠得像翠綠的絲帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像撐開(kāi)的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂(lè)園，每當(dāng)下課鈴響起來(lái)時(shí)，我們便涌到大榕樹(shù)下玩耍，瞧，有的同學(xué)在踢毽子，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在捉迷藏，有的同學(xué)在丟沙包……我們玩累了，便靠著樹(shù)根坐下休息，就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤[注：蹤：蹤跡。沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。]。
大榕樹(shù)的旁邊就是一座五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的第一層是一個(gè)大禮堂。，每當(dāng)有什么重大節(jié)日時(shí)，學(xué)校都會(huì)組織同學(xué)相聚在這里舉行活動(dòng)。教學(xué)樓的二。三。四層都是教室，教室寬敞明亮，每間都擺放著整齊的課桌椅，教室正前方還鑲嵌著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字，時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的第五層有音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等，為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。
我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的校園，更愛(ài)這茂盛的大榕樹(shù)和教學(xué)樓。讓我們?cè)谶@美好的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
大家好，我是本次的導(dǎo)游小姐任子怡，大家可以叫我小任姐姐或是子怡姐姐。
首先，映入我們眼簾的是陽(yáng)朔的十里畫(huà)廊。十里畫(huà)廊，顧名思義，這里的景色很多很美，那奇峰美景，田園秀色，給人無(wú)限的遐想，如詩(shī)如畫(huà)，被稱為陽(yáng)朔十里畫(huà)廊。在這里可以騎騎車(chē)，走一走，在這里待上一整天都是非常享受的。
請(qǐng)大家跟緊隊(duì)伍，不要掉隊(duì)了。我們現(xiàn)在來(lái)到的是陽(yáng)朔的圖騰古道。這里住著一群原始部落的甑皮人，與他們打招呼時(shí)，比如問(wèn)好就是把手放在嘴邊，發(fā)出哦哦哦的聲音，再見(jiàn)就是把左手放在右胸口，說(shuō)出ni momo 。在娛樂(lè)場(chǎng)里，跟他們跳舞時(shí)，邊跳舞邊友好的用臀部碰你，如果你被碰的次數(shù)比較多，就說(shuō)明你是最受歡迎的。雖然動(dòng)作相當(dāng)機(jī)械，卻非常有原始味道。
好啦，我們要到下一個(gè)景點(diǎn)——大榕樹(shù)去玩了，大家快跟上來(lái)�，F(xiàn)在我來(lái)介紹一下大榕樹(shù)。這棵大榕樹(shù)高17米，樹(shù)圍7。05米，碩大的樹(shù)冠覆蓋2畝土地，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，枝繁葉茂，細(xì)根如老人胡須在風(fēng)中飄拂，樹(shù)干有的貼地而生，有的斜出，如飛龍破霧，是罕見(jiàn)的奇樹(shù)。這棵千年古榕距今已有1500年樹(shù)齡。生長(zhǎng)這么久的樹(shù)真是罕見(jiàn)呀，我們要好好愛(ài)護(hù)它，不要為了拍美照而損壞它的枝葉喲。
陽(yáng)朔的風(fēng)景美如畫(huà)，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有時(shí)間去細(xì)細(xì)游賞，再見(jiàn)。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
寒假里的一天，我們?nèi)乙黄鹑ソB興的柯巖風(fēng)景區(qū)旅游。一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后，我們來(lái)到了柯巖風(fēng)景區(qū)�？聨r風(fēng)景區(qū)分為三大景區(qū)，分別是柯巖景區(qū)、鑒湖景區(qū)和魯鎮(zhèn)景區(qū)。
進(jìn)入柯巖景區(qū)，首先看到的是巨大而神奇的“蓮花聽(tīng)音”。它半徑9.9米，由99塊巨石砌成，象征佛家的“九九歸一”。再過(guò)去就是“天功大佛”。只見(jiàn)一塊巨石上雕刻著一尊如來(lái)佛像，我細(xì)細(xì)地端詳著大佛，只見(jiàn)他眉慈目善，仿佛也在細(xì)細(xì)地看著我。再繞過(guò)去就是柯巖風(fēng)景區(qū)的象征——云骨了。云骨是當(dāng)年采石場(chǎng)留下的一塊巨大的天然形成的石頭，真可以用“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”來(lái)形容。如果從東往西看，就像一根狼牙棒;從北往南看，像一個(gè)葫蘆;最典型的還是從東南往西北看，上粗下細(xì)，像一個(gè)火炬，又像冰激凌，變化多端。
接下來(lái)又來(lái)到了鑒湖景區(qū)，我們乘坐畫(huà)舫來(lái)到湖中央的一個(gè)小島上，這里的島很多、很有特色，大島連小島，島連橋，橋牽島。
最后我們又來(lái)到了魯鎮(zhèn)景區(qū)，這里有以前的房屋、街道、有各式的店鋪，賣(mài)著各式各樣的商品。公社里面正演著《祥林嫂》，我還和兩個(gè)穿著古裝的人合影了呢!
柯巖景區(qū)的壯觀、鑒湖景區(qū)的秀麗、魯鎮(zhèn)景區(qū)的古老，使人流連忘返，游玩了柯巖風(fēng)景區(qū)就好像游完了整個(gè)紹興!
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇8
秋高氣爽，天氣晴朗，我們?nèi)ヅ涝酵鯈樕�。我們�?lái)到山腳下，感到空氣清新。我看到對(duì)面的山若隱若現(xiàn)，像一幅水墨畫(huà)。竹林里更是陰暗靜謐，竹葉繁茂，沒(méi)有一絲陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。
開(kāi)始爬山了，我一步一步往上爬。爬了一會(huì)兒，我感覺(jué)到累了，于是我想了一個(gè)辦法，手腳并用，像小猴子一樣，中途還跌了個(gè)跟頭，哈哈!我還找了根“登山杖”，其實(shí)是樹(shù)枝，雖然不美觀，但用起來(lái)還挺舒服的。
終于到山頂了，我發(fā)現(xiàn)有好多寺廟。我們拜了好多菩薩，還有一個(gè)非常非常大的越王崢菩薩，然后我們來(lái)到山的最高處。哇，視野開(kāi)闊了，眼前的事物都變小了。我們不僅能看到山下的一幢幢樓房，還能看到漫山遍野的樹(shù)。山巒重重疊疊，似一床綠被子，天空更美麗。偶爾飛機(jī)飛過(guò)，感覺(jué)離我們只有幾丈高了。
我們戀戀不舍地離開(kāi)山頂。下山時(shí)，我沖了下去，到陡的地方才停下;當(dāng)不陡時(shí)，我又飛奔下去。那里，耳朵邊會(huì)有風(fēng)“呼呼”響起，那種感覺(jué)如飛起來(lái)一樣。
我感到自豪，因?yàn)槲遗懒斯艜r(shí)候越王勾踐跑馬練兵的山。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇9
一大早，我到附近的廣場(chǎng)去跑步。太陽(yáng)還只出來(lái)了一點(diǎn)，還是暗暗的灰色。廣場(chǎng)上的人很少，只有寥寥的幾個(gè)。因?yàn)楣饩�暗，景物也不大看得清。過(guò)了一會(huì)兒，天亮起來(lái)了。站在空曠的大廣場(chǎng)上，抬頭望去，天空種的云層仿佛離我們很近，陽(yáng)光從云層和面射過(guò)來(lái)，給云層鑲上了金邊。深灰色和淺灰色暈，一堆堆、一團(tuán)團(tuán)地排列著，不像那清空種的絲絲青云飄逸不定，仿佛是鍍上了金邊的瓷器，自有一股凝重在透出華麗的風(fēng)采。太陽(yáng)升得更高一些了。這時(shí)我才看清楚了四周，操場(chǎng)上有很多上了年紀(jì)的白發(fā)老人。有的在甩胳膊踢腳聊著家常，有的正在慢跑，還有的打拳、舞劍。在他們身上全然沒(méi)有龍鐘的老態(tài)，相反的是一種讓我們年輕人羨慕的旺盛的精神勁兒。這些老人使我想到了那些云層，兩者是如此相像——活力在漫長(zhǎng)的歲月過(guò)去后，再一次得到復(fù)活。我繼續(xù)向前跑。我覺(jué)得全身充滿了新的力量。我看著那些老人，今天，無(wú)論是對(duì)我還是對(duì)他們，都是美好的一天。
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