【精華】四年級故事作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級故事作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
從小，我就與母親不和，似乎處處我都與母親做對。在我眼里，一切都是不公平的。也許，我就是那顆被上帝咬過的蘋果，并且咬下的傷痕最為深刻�？赡苌系蹖ξ疫@顆蘋果過于偏愛了吧，我常常這樣安慰自己。
在上小學(xué)的時候，母親的要求便對我非常嚴格。每當我在家里寫作業(yè)時，只能眼巴巴的望著其他的小朋友在樓下快樂的玩耍，在這時，我便對母親有了憎恨。在我眼中，母親就是一堵墻，讓我的童年與世隔絕，黯淡無光。記得三年級時，母親領(lǐng)我去學(xué)琴，這更加令我厭惡。因此，每一次學(xué)完后我都不好好練習(xí)，以此消磨時間，本來我本不充裕的時間，被各種補習(xí)班剝削得所剩無幾。我的心靈仿佛有一堵墻，
漸漸地，我步入了初中的殿堂，各種學(xué)習(xí)的競爭讓我目不暇接。慢慢的，我看到其他同學(xué)學(xué)習(xí)都很吃力，我才恍然大悟。原來母親小學(xué)時的淳淳教誨，都是為了我的將來。這時，我心中的墻仿佛突然被擊開，世上的一切都變得明亮起來。
母親，感謝您，是您的教導(dǎo)讓我有了今天的成績，在您的指引下，我將會不斷向前……
四年級故事作文 篇2
小魚芬奇生活在一個大大的、藍藍的大海里。她和爸爸、媽媽一直在那里過著快樂幸福的生活。
可是這幸福并不長久。有一天，芬奇獨自游到了一個離家很遠的地方。游著游著，她發(fā)現(xiàn)自己迷路了。芬奇著急地哭了起來，她哭了好一會兒，又繼續(xù)向前游去，想趕快游回自己幸福的家。她游到了一個小村莊里，看見有漁夫在岸邊捕魚，于是她想：也許他能幫助我找到回家的路。于是，芬奇想用哭來換取漁夫的同情，芬奇憋了好久，終于把眼淚“逼”出來了�？墒�，在海里誰能看見她的淚水呢？所以，芬奇呀，你還是別枉費心機、白費力氣了，另想其謀吧！
這天下午，正在芬奇不知怎么辦時，一個小女孩捉住了她，并且把她帶回了家放進了浴缸里，浴缸里還有一條和芬奇有著同樣命運的小魚。芬奇對他說：“你好，我叫芬奇，我們交個朋友吧？”“你好芬奇，我叫斑點�！卑唿c回答說。從此，他們成了好朋友，并且有了一個共同的夢想——逃出這個破魚缸。
一天，機會來了。一只大鳥飛到了窗戶上。芬奇對他說：“大鳥，你能不能幫助我們逃離這個魚缸？”大鳥爽快地說：“當然可以，你們只要跳進我的嘴巴里就可以了。”于是芬奇和斑點立馬跳進了大鳥的嘴里，大鳥帶著他們向大海飛去。飛到芬奇家時，他們一同跳進了大海，當大鳥準備離去時，他們異口同聲地說：“謝謝你！”
經(jīng)過這件事后，芬奇再也不敢單獨出門了。
四年級故事作文 篇3
悶熱的公交車上，我感到很不舒服，總覺得有東西往喉嚨上涌。突然，“嘩啦”一聲，我竟然吐了。頓時，臭氣熏天，乘客們都不由自主地捏住了鼻子，站在我身邊的幾位乘客也紛紛遠離了我的座位，還有幾位乘客開始埋怨我。
這時，媽媽站了起來，向大家賠了不是后，從包里拿出幾張餐巾紙，小心翼翼地擦掉我身上的臟東西，并關(guān)切地問我有沒有舒服點了�？吹綃寢屇钦J真的樣子，我心里一陣感動�！斑@么難聞的味道，媽媽不覺得臟嗎？或許，這就是人們平常所說的母愛的力量吧！”我在心里暗暗想到。媽媽真好！那時，我覺得，我是世界上最幸福的人。
媽媽把我安頓好后，才開始擦自己的衣服。媽媽的臉上紿終保持著笑容，絲毫沒有半點生氣的樣子，她的笑容帶給我一絲絲安慰，讓我覺得是那樣踏實。
我很不好意思，畢竟是我把媽媽的新衣服弄臟的。于是，我悄悄拉了拉媽媽的衣角，輕輕地說了聲“對不起”，媽媽笑了，笑得那么燦爛。她甜甜地對我說：“傻丫頭，跟媽說什么對不起。你沒事了吧？”我點了點頭。
我不必再說什么，因為媽媽每一句簡簡單單的'話語猶如一滴滴露水，融入我的心中，滋潤了我的心。
四年級故事作文 篇4
“我就不信了，我一定要把它拉開！”“老師！讓我上去吧，我一定能拉開！”巨人學(xué)校作文課教室里傳來了一陣陣興奮的吶喊聲。這到底是怎么回事呢？別急，請聽我慢慢道來。
記得那天一打鈴，馬老師就一臉神秘地對我們說：“今天不知怎么回事，我的兩本書不小心交叉在了一起，你們能幫我吧把兩本書拉開嗎？”只見老師手中的兩本書兩頁兩頁地密密交叉在了一起，同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手，希望老師能叫到自己的名字。
老師先叫到的是瘦瘦小小的宋衎.只見她快速走上了講臺，右腳向前跨了一步，拿到書以后，他選了書的兩角，使出了吃奶的勁向外拉，可是書卻一點兒不領(lǐng)情面，仍然紋絲不動。
接下來大家推薦我了，我大步流星地走上講臺，穩(wěn)穩(wěn)地站住了之后，我接過兩本書，仔細地觀察了一番，隨后便開始拉了，我抓住了書的兩邊，岔開了雙腿，伸開了胳膊，擺出了后羿射日的姿勢，用出了九牛二虎之力，只把我累得面紅耳赤，書才不情愿地被拉開了一點點。我垂頭喪氣地走了下來。
后來幾個人輪番上陣，但都敗下陣來。此時奇跡卻發(fā)生了，張珺走上了講臺，拿到書以后，只見他用雙手分別抓住兩本書的邊沿，朝交叉的書頁中吹了口氣，再輕輕一拉，書就很聽話地分開了，這時我們更迷惑不解了，為什么只有張珺能拉開，我們就拉不開？
這時老師給我們解答謎題：“因為每兩張紙之間都有摩擦力，幾十頁紙在一起，摩擦力就很大，所以不容易拉開，剛才張珺拉的時候吹了一口氣，書進了空氣，它的摩擦力就變小了許多，所以一拉就能拉開�！蔽覀兟犃硕蓟腥淮笪�。
小游戲中也有大道理，從這次拉書中我不僅懂得了道理，而且還收獲了許多快樂。
四年級故事作文 篇5
從前有一個農(nóng)夫，自己家里有一大片葡萄地，農(nóng)夫種出來的葡萄又大又甜，令人羨慕，但是農(nóng)夫有三個不爭氣的兒子，這三個兒子整天游手好閑，農(nóng)夫沒有辦法，只能讓他們自己玩自己的。
等到農(nóng)夫要死的時候，他最放心不下的就是自己的三個兒子和自家的葡萄地。一天晚上，農(nóng)夫把三個兒子一起叫到床頭來，說：“我要死了，我們家所有的財產(chǎn)都裝在了一個箱子里，而這個箱子埋在我們家的葡萄地里，箱子里裝滿了金銀財寶，夠你們用的了！”第二天，農(nóng)夫就死了。
三個兒子給農(nóng)夫辦完后事以后，就開始挖箱子了，他們每天都給葡萄地里翻來覆去，就是挖不到寶藏，葡萄地里的葡萄都成熟了，一串串又大又飽滿的葡萄映入眼簾，三個兄弟才恍然大悟，原來這就是父親說的寶藏�。拇�，三個兄弟就接下了父親的葡萄地。
這個故事告訴我們，想要創(chuàng)造財富，靠的不是長輩留給你的，而是用自己勤勞的雙手掙來的！
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