【推薦】四年級讀書作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級讀書作文9篇,希望對大家有所幫助。
四年級讀書作文 篇1
總聽老教師說,文章要多讀?墒,《驚弓之鳥》我已經讀了十多遍了,其中的奧秘還是找不到。哎,愁啊……這不,吃完晚飯后,我又窩在沙發(fā)上,蹺起二郎腿,開始咬文嚼字:“更羸是古時候魏國有名的射箭能手……”
“爸爸,能給我講講這個題嗎?”兒子在里屋求援。
“別添亂!币驗楸凰驍,我的氣不打一處來,“我忙著呢!”
“還是給我講講吧!边^了一會兒,他再次打斷了我。
“哎呀!”我正要發(fā)作,猛然意識到自己的不妥,“哪道題呀?”
“就是這道題!
“在哪兒呢?”
“就在這兒呢!
“拿過來我看呀。你在里屋,我哪看得見呀!”
十分鐘后,他的問題解決了,進屋安靜地繼續(xù)學習?晌覄倓偛蹲降降囊稽c線索又斷了,懊喪地直愣神。剛才的一幕浮現(xiàn)在眼前。為什么對孩子沒好氣兒,不是因為他打斷了我,而是生氣他明明在里屋,卻說“這道題”,我的眼睛又沒有拐彎兒,怎么看得到里屋書上的題。如果他捧著書來到我身旁,問我“這道題”,我自然就會馬上幫助他了。
這樣想著,拿起書接著讀起來!案屑毧戳丝,指著大雁對魏王說:‘大王,我不用箭,只要拉一下弓,這只大雁就能掉下來!卑?對呀,我眼前一亮:大雁此時遠在天上,應該用“那”,為什么課文中用了“這”呢?順著這條思路讀下去,更羸的胸有成竹、更羸的細心觀察、更羸的高明之處逐步顯現(xiàn)出來……
葉圣陶先生曾經說過:“一字未宜忽,語語悟其神。”我開始對這句話有了感悟。文章就是要多讀,“一讀解千愁”呀。
四年級讀書作文 篇2
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”的確,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。“一個家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光,一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識,增長見識,讓生活過得更充實,更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門,解決生活中遇到的小難點。
幾百上千年前的古人已經知道了讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因為看書入了迷,竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送,錯把墨汁當蒜泥吃了,還說:“今天的蒜泥真香!”通過這個故事,我深深體會到了讀書的重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,為后人留下了許多寶貴的知識,財富,我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”的才氣,感受到了“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的豪氣,體會到了“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲氣……在讀書的過程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我寫作文時,總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應該多看些書,哪一個作家像冰心,老舍都不是破了萬卷書,才下筆如有神的呢?”
從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會作者的思想感情。果然,一段時間過后,我的作文水平就有一點點提高。書是人類一生的朋友,在哪里都有極其崇高的地位,正如三字經中所言“人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!背浞终f明了讀書的人后天的影響。讀書有這么多的好處,我們有什么理由不好好讀書么?
四年級讀書作文 篇3
昨天下午,我們在教室里舉行了五一班的第五屆讀書會,主題是“一起來吟誦”,主持人分別是邢延龍和池俊瑤。
大家一起來吟誦
第一環(huán)節(jié)開始了,這可是重頭環(huán)節(jié)。大家一個個“摩拳擦掌”,都準備著上來吟誦。我在男生中是第一個走上講臺的,因為本次我已經有了上次吟誦的經驗,不慌不忙,拿上稿紙,開始吟誦。不過由于這段時間有點咳嗽,嗓音有點小,可能沒有上次狀態(tài)好。但是,我仍然很認真地吟誦,并在吟誦的時候感到無比的快樂。
然后我們男生和女生一個個交叉上臺吟誦,掀起了一個又一個的高潮,女生表現(xiàn)突出的青青草媛,她不但注意了平長仄短的唱法,唱出的詞還優(yōu)美動聽。最后經過舉手表決,我和青青草媛分獲男女生吟誦表現(xiàn)最好的。
才藝表演真精彩
第二環(huán)節(jié)便是才藝表演,這個環(huán)節(jié)我沒有參加,可還是感受到了大家熱烈的氣氛?垂樖褂悯倘酪蝗蜷_木板;聽快樂一心動聽的葫蘆絲演奏;賞丁一笑與于銘岱精湛的籃球技術……一首首悅耳動聽的歌曲;一曲曲宛轉悠揚的音樂;一位位身懷絕技的“大俠”。啊,本環(huán)節(jié)只能夠用“精彩”二字來形容!
介紹好書棒棒棒
好書介紹環(huán)節(jié)一直是“英雄輩出”,這次也不例外,一匹匹“黑馬”全部殺出,真是讓人措不及防。丁一笑的《雙面獵犬》讓大家感動無比,在他介紹好書的時候,下面都靜悄悄的,都在認真地聽丁一笑介紹。聽了他的介紹,我也特別想閱讀《雙面獵犬》。我也介紹了自己的好書——《幻想數(shù)學大戰(zhàn)》,我認為不屈不撓的精神是成功的關鍵,這個觀點也得到了大家的認同,我高興極了。
開心一刻真開心
期盼已久的開心一刻到了,不過這次我卻沒有回答一個問題,原因是:這屆讀書會兩位主持人的稿子是在我家打出來的,答案我已經提前知道了,不能再猜了。當然了,如果大家都猜不出來的時候,我也會小小的提示一下。比如火燒橫山,那我就提醒:“把山橫過來想一想!痹谖业奶崾鞠拢}目都被我們猜出來了。這個開心一刻,我可真開心!
實驗實驗真有趣
本次的實驗環(huán)節(jié)的內容是:定身術、不聽話的身體。第一個實驗——不聽話的身體很圓滿的結束了?墒堑诙膶嶒灒墒怯悬c小意外。這個實驗本來是靠力的循環(huán),使的被抬之人紋絲不動。可是,由于丁一笑和韓澤恩使得力氣很大,而青青草媛的體重又很輕,竟然被二人給抬起來了。于是,主持人趕緊換上了于銘岱,這樣實驗才算成功。在做實驗的時候,我們的臉都樂開了花,許多有趣而又意想不到的事情發(fā)生在實驗環(huán)節(jié),這次的實驗可真有趣!
最后,讀書會在孔老師的總結中圓滿地落下了帷幕。
這是我們兩位主持人:刑延龍和池俊瑤
這是我在吟誦《蒹葭》
我的同桌程世龍在吟誦。
郭京煒一拳打斷木板
快樂一心吹奏葫蘆絲
博腕吳泳翔的小提琴演奏
籃球王子丁一笑的花樣表演
孔老師(梅落南山)在做最后總結
這是參加第五屆讀書會的同學
四年級讀書作文 篇4
這個星期我一直都在看一本書,這本書很好看,那你們知不知道那本書是什么呢?還是我來告訴你吧,這本書叫《我們愛科學》。
《我們愛科學》這本書,里面講了許許多多的科學故事,還講了很多有趣的道理。對我印象很深刻的有很多,我來告訴你們吧。
在《我們愛科學》里有一堆紙能杠起一輛汽車,我剛剛看見這個題目,我就有許多問題:紙是一個很容易碎的,那為什么要紙杠起汽車呢?紙能杠起一輛汽車?真是讓我疑惑不解。
可是看到了結果,我才明白,原來是許許多多的報紙造成一座橋,讓車過去。有兩組造橋,讓車開過去,有一組失敗把車開到自己造的紙橋上垮了,而另一組成功把車開到自己的紙橋上,然后他們十多個人上到勝利的橋上,拍了成功照。這個科學家實驗讓我知道了,可以用紙造一座橋,也可以讓車過去,讓我明白了人多力量大的啟示。
我十分愛科學,但是我現(xiàn)在還小,我長大了一定要好好讀書,做一個科學家,為國家出一份力量,為全中國科學發(fā)展而努力奮斗。
四年級讀書作文 篇5
黛玉,我讀懂了你的哀愁
儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?
——題記
手捧一本書,在午后的陽光照耀下,獨自坐在陽臺上,聽著音樂,忽然一句“一個是閬苑仙葩,一個是美麗無瑕”飛入了我的耳朵,思緒隨著這句話讓我想到了《紅樓夢》,在我的印象中《紅樓夢》是一本十分讓人為之掉淚的書籍。兒時總想讀完這本書,了解它的魅力。但我總是為自己找借口,也總是不讀完。至今,卻也只是看了一小部分,了解個大概。但,寶玉黛玉之間的感情卻又讓我感到太過悲哀。
這句詩是“黛玉葬花”時的句子。乍看時,心中就不免感覺有一絲悲哀。葬花時的傷感又有誰人知?黛玉竟由花想到了自己的命運。今日是她葬花,明日又是誰看她呢?我想在那個封建的社會,黛玉的哀愁恐怕只有與她相通的寶玉明白吧。你的哀愁恰似一朵蓮花,層層疊疊,相互交錯,最終凄美得卻又那樣動人。
花開易見落難尋,階前愁煞葬花人
黛玉的哀愁顯而易見,她的感傷是可以被任何東西所感染。我能領會她在那個時代的悲哀與無奈。有人說:是她的自卑讓她糾結一生。我想,這也正是上天賜予她的。正是她的多愁傷感才會有《紅樓夢》的感人。使人同情與憤慨。你的哀愁好比一江春水,流流停停,或急或慢,最終流過之處卻又感人肺腑。
一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知
四年級讀書作文 篇6
我愛看書,我是怎樣愛上看書的呢?這事得從一年級的某一天說起。
一次,我和媽媽去超市買東西。我發(fā)現(xiàn)有些大哥哥大姐姐都在超市的書柜邊看書,就對媽媽說:“媽媽,你去買東西吧,我在這里看書!眿寢屪吆螅覍W著別人的樣子也選了一本書看了起來。以前,我都是聽爸爸媽媽給我講的故事。那時,我已經學會了不少字,因此第一次看書,我馬上就入迷了。
二次,現(xiàn)在,我已經是一只“小書蟲”了,一有空我就看書,一個星期我至少去我們家對面的書店兩次。
三次,又一次,我在書店看《城南舊事》,我看著看著,仿佛自己也在這個故事里,很快,三個多小時后,這本書就被我看完了,我看了看表,哇!五點了!可是,我還沒看夠呢,算了,爸媽應該還沒回來,再往下看吧!
四次,于是,我又去拿了一本沈石溪的動物小說,找到了座位,坐了下來,打開書,如饑似渴地看了起來。看了一會兒,不爭氣的眼淚就直往下流,不知不覺,已經6點半了,我看見媽媽已經在書店門口叫我了,只好戀戀不舍地把書放了回去。
五次,在回去的路上,我才發(fā)現(xiàn),我的肚子已經開始叫了,但我還想著:那本書看到哪了?會不會被人買走······
六次,你說,我是不是很愛讀書呀?
四年級讀書作文 篇7
書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是我們人類進步的階梯。書是知識的源泉,“知識就是力量!”讀書是我最直接、最迅速地吸收新知識的途徑之一。在我讀書的過程中,有苦、有甜、有樂,然而這各種滋味都需要我親自的去體會。
假如讀書我只是為了應付考試,整天都埋于書堆中,被迫苦心研讀,我想這時候,可能所有書本的名字在我心中,不是討厭就是厭惡。在這種情況下,那我讀起書來真是苦不堪言啊!
可數(shù)學,我想大概是世界上最叫人既愛又恨的科目了吧!但它卻最能使我領略讀書的苦與樂。每當我被一道道復雜的數(shù)學題弄得焦頭爛額時,卻仍不得其解,那時的.我心情必是心煩意亂的。可是,如果我在用功刻苦鉆研下,答案一旦被我解了出來,臉上便是一番番眉飛色舞、喜形于色的形象。是!仔細想一想,假如我沒有開始的焦頭爛額,又怎能會有后來的眉開眼笑呢?
后來我悟出了一個讀書的道理來,只要我力求讀好書,讀講真理的書,傳知識的書,陶冶靈性的書,賞心悅目的書?傊灰疫x擇最有價值、最適合自己需要的讀物,我就會從書中學到許多不少的知識。如果我僅局限于課本的書,那我就是死蟹一只!要想自己的知識更豐富,我就得要到書海中去多遨游,提高我的知識水平。同學們你們不妨也試一試吧!
所以,我們不要因為有時嘗到了讀書的痛苦,而放棄讀書。只要我們堅持努力,只要我們有勇往直前的精神和信心,我相信讀書一定能使我們走向通往理想的光明大道,而且還會令我們感到其樂無窮,幸福無比。
四年級讀書作文 篇8
莎士比亞說過:“書籍是世界的營養(yǎng)品!蔽矣X得這個比喻非常貼切。我的成長離不開書!
有一次,我們班非常流行一本叫《查理九世》的書,我本來不喜歡看書的,看見同學個個手中都拿著這本書看。第二天,我們要去田徑訓練,我就叫小劉同學下去,然后,小劉問我:“你要看嗎?”我聽了說:“好吧!謝謝了!”回到家里做完作業(yè)后,我打開了這本書,書里說了幾個小孩子和一只小狗一起去冒險,說的都是科幻的,非常吸引我,我愛上了這本書。有一天,我叫媽媽給我買一本這些書,媽媽買了給我,回到家里,媽媽把書給我,我馬上打看書看,因為太好看了,我忘了時間,爸爸叫我吃飯我也不知道,爸爸走到我身邊說:“如果看語文書有那么入迷就好了!”
過幾天,我生日了!爸爸送我生日禮物,我想買那本書,我還沒出口,爸爸就說不可以買你本書!我聽了大哭一場,后來,爸爸還是買了那本書給我,他說:“愛看書就好了!
“書是知識的源泉!”“書是人類進步的階梯!”同學們,讓我們一起來讀是吧!我相信,書會讓你走進另一個世界,書會給你帶來我窮的樂趣!
四年級讀書作文 篇9
書不愧是人類進步的階梯,只有你“走”一定會有許多收獲,讀了《窗邊的小豆豆》它讓我受益匪淺,書中主要說了:由于黑柳徹子小時候的無知,而讓人們誤認為她叫小豆豆。小豆豆因淘氣被原校退學了,因禍得福,她來到了美麗而又奇特的巴學園。而她在小林校長的精心愛護下和引導下,一般人眼里那個怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。
就因常人覺得應該做好,卻被她“搞砸”的事,在作者充滿自嘲與調侃的筆下,給人們帶來的不僅僅是那歡笑,令我們感受更多的卻是她那純真、善良、樂觀、積極向上的天性和那傻乎乎而堅定的信念,可能就是這種傻的信念,而又讓她走向成功的道路!
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