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    四年級學(xué)生作文

    時間:2022-02-17 11:26:53 四年級 我要投稿

    【推薦】四年級學(xué)生作文合集5篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】四年級學(xué)生作文合集5篇

    四年級學(xué)生作文 篇1

      我家的小狗是一只很乖巧的小狗,也很聰明,但它有一個壞習(xí)慣,就是貪吃。

      小狗的毛雪白雪白的,所以我給它取了一個名字叫做“小雪”,這就是它名字的由來。它有一雙炯炯有神的眼睛,一只靈敏的鼻子,只要聞到一點兒香味,就會順著香味找到那個吃的。還有一張貪吃的嘴,才剛剛吃過晚飯,它已經(jīng)吃的很飽了,可是,看到我手上的食物,它又想吃了。它那兩只耳朵,非常敏感,只要聽到老鼠有什么響動,它又那么盡職,一定要把它等出來不可。

      一天晚飯過后,我?guī)е」烦鋈ネ妫覀冊诠珗@里玩了一會,感覺累了,便找了一個地方休息了一下。剛好,我們旁邊有一個小孩子拿著薯片,一邊吃,一邊跟她媽媽聊著什么,結(jié)果,結(jié)果小狗一看到薯片就撲了上去,小孩被嚇了一大跳,薯片灑了一地,小狗趁這個機會,把地上的薯片吃了個一干二凈。我看見小狗闖禍了,連連像他們道歉,還把自己藏了多天的零花錢給了他們,說是對他們的一種補償。

      還有一次,奶奶在樓下燒飯,我在樓上做作業(yè),小狗在玩我的魔方,忽然,小狗聞到了一種很香的味道,于是趁我不注意的時候,偷偷跑下了樓,還趁奶奶不注意的時候,吃掉了那道菜。等我做完作業(yè),下來吃飯的時,發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那道菜被小狗吃了。

      我家的小狗就是這樣貪吃,碰到什么就吃什么,我現(xiàn)在養(yǎng)的不是狗了,而是“吃貨”了。

    四年級學(xué)生作文 篇2

      “池塘邊的榕樹下,知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面。”每當(dāng)哼起這首《童年》,我就會不由自主地想起我的童年

      我的童年有一段時間在鄉(xiāng)下度過的。那里有我最悠閑、最美好的記憶。那時,我遇見了三個同村的小伙伴。我們四個“熊孩子”在鄉(xiāng)間自由地奔跑玩耍,發(fā)生了許多有趣的故事。其中,我印象最深的趣事就是給小狗“染發(fā)”。

      那時,爺爺家里新增了一窩狗仔。它們是那么可愛!其中有只小狗的頭上長了一撮白毛!岸颊f人老了頭發(fā)才會發(fā)白。這只小狗剛出生,頭上就長了白頭發(fā),真可憐!”我同情地思考著。突然,我靈機一動,趕緊召集我三個小伙伴商量起給小狗染發(fā)的大事。

      沒有染發(fā)的顏料,我們四人就想辦法自己制造。我們找來了樹葉、木棍和塑料瓶子。將樹葉放進瓶子,用木棍不停地?fù)v鼓,用電視里搗中藥一樣的方式將樹葉搗碎。很快搗爛的樹葉里流出了綠色的汁液。我們的天然顏料制成啦!在這基礎(chǔ)上,我們還用泥土和水制作了棕褐色顏料;用番茄汁制作了紅色的顏料。幾種顏料相互摻雜,又是不同顏色的顏料。

      我們把做好的顏料分別涂抹在小狗的“頭發(fā)”上,前一塊葉子綠,后一塊番茄紅,左一塊泥土黃,右一塊煙灰黑。哈哈!“白頭發(fā)”小狗眨眼間變成了頭頂五顏六色“頭發(fā)”的時髦狗仔啦!

      可是,小狗好像不喜歡我們給它做的“發(fā)型設(shè)計”,用爪子不停地?fù)项^。狗媽媽也好像不喜歡,甚至覺得我們給它的孩子戴上了枷鎖,還發(fā)出嗚嗚嗚的哭腔呢!沒辦法,我們四個“熊孩子”趕緊給小狗洗頭,又怕它生病,拿來吹風(fēng)機把它毛發(fā)吹干。

      經(jīng)過這件事,狗媽媽和小狗見到我們都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃開!直到現(xiàn)在我還納悶,狗狗們?yōu)槭裁床桓兄x我!《淘氣包馬小跳》里描寫的場景怎么就沒有發(fā)生在我身上!

      這就是我的童年趣事。雖然染發(fā)任務(wù)貌似“畫蛇添足”,但在這個過程中,我們進行了很多有意思的嘗試,獲得了很多知識和快樂,同時我與三個小伙伴建立了深厚的友誼。誰的童年不荒唐!讓我們一起分享快樂!

    四年級學(xué)生作文 篇3

      清明節(jié)后的一個星期天,呂老師帶我們到烈士山上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。這座碑高高地聳立在烈士山頂上,碑的正面刻著七個金光閃閃的大字:"革命烈士紀(jì)念塔"。碑的底坐刻著碑文,碑文上介紹了著名的`襄陽戰(zhàn)役。通過碑文,我知道了這碑建于1951年,1975年重建。

      碑的左右兩邊各有一塊浮雕。右邊浮雕上刻著襄陽戰(zhàn)役的一個戰(zhàn)斗場面。沖在最前面的是一個小戰(zhàn)士,他雙手抱著炸藥包,兩眼噴射出憤怒的火光,他一定是要去阻擋我軍前進道路的暗堡炸掉。旁邊還有個戰(zhàn)士揮舞著戰(zhàn)旗,戰(zhàn)旗下,有個指揮員高舉著盒子槍,扭過頭,好像在喊:“同志們,為了新中國,沖啊――”隊伍中間,有一位司號員正昂著頭,吹響了沖鋒號,我仿佛聽到了“嘀嘀噠噠”的號角聲,我仿佛看到了戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖向敵人陣地,把敵人打得鬼哭狼嚎。

      左邊的浮雕是老百姓支援前線的場面。隊伍前面,有個小伙子牽著馬,馬拉著滿滿一車糧食,你看那馬,低著頭,躬著背,可見那一車糧食很重,所以,馬車后面,有一個肌肉健壯的小伙子拼命地推著馬車,車上還插著一面旗子,旗子上寫著“支援前線”四個字。緊跟在后面的是一位老爺爺,那位老爺爺也牽著馬,馬背上馱著箱。老爺爺正回過頭去,好像在喊:“鄉(xiāng)親們,再加把勁,前線馬上就到了。”隊伍后面是兩位中年婦女,一位左肩上搭著兩摞鞋子,右腕挎著一個籃子,籃子里裝滿了香噴噴的饅頭和大餅。另一位挑著滿滿兩大筐蔬菜。兩位婦女旁邊有一個和我們差不多大小男孩,他左手拿著碗,右手拿著水罐,看樣子,那水罐里裝滿了茶水,這真是“男女老少齊上陣”呀!

      “巍巍青山埋忠骨,嘯嘯松濤頌英靈“。英勇的烈士們,你們的鮮血沒有白流,你們的性命沒有白去,你們看見了吧,你們打下的江山如今風(fēng)景如畫,發(fā)展日新月異。我們這輩子將會把它建設(shè)得更加美好!

    四年級學(xué)生作文 篇4

      “讀書破萬卷,下筆如有神!闭Z文書中,林海音寫了自己竊讀時的滋味,而我也有許多次竊讀的經(jīng)歷。

      那天下午,坐在沙發(fā)上一直背書的我覺得無聊,便趁媽媽看電視的時間,踮起腳,小心翼翼地走進書房,從書柜里拿出了令我時刻牽腸掛肚的《怪物大師》。我怕被老媽發(fā)現(xiàn),于是就趴在沙發(fā)上,把書放在捕鼠籠旁。這時我才放心,心想:這下媽媽總不會發(fā)現(xiàn)了吧!我便津津有味地看了起來。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……正當(dāng)我看得越來越起勁,越來越興奮,情不自禁地把沙發(fā)拍得“啪啪”響時,門口傳來了一陣陣腳步聲,我心想:不會是老媽來檢查我的背書情況了吧,怎么辦,把書藏哪呢?對了,沙發(fā)下!我迅速把書扔進沙發(fā)下,拿起語文書,假裝聚精會神地背書,口中還大聲念著課文。過了一會兒,腳步聲漸漸變遠(yuǎn),我又拿起閑書看起來。

      又過了二十分鐘,門口再次傳來了聲音。我立刻放好閑書,把一只玩具老鼠放進籠子里,對媽媽說:“啊,老鼠抓到了!”老媽信以為真,走過來把玩具老鼠扔了出來!鞍,真是虛驚一場。 

      竊讀的滋味可真不好!

    四年級學(xué)生作文 篇5

      我們的學(xué)校是一個美麗而又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭,我就是這個大家庭中的一員。

      每天早上同學(xué)們排著整齊的隊伍走進校園,同學(xué)們都會說聲:,“老師好”,聽上去讓人很精神,走進大門就看見兩側(cè)有好幾棵大樹,正前面就是一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,每到周一時,只見幾位高年級的大哥哥大姐姐們,有秩序的整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升升起。

      往右走就是一個大操場,我回想起那次足球文化閉幕式,一個個小學(xué)生排著整齊的隊伍走進了操場,那振奮人心的口號,五彩繽紛的班級標(biāo)識,令人非常興奮。

      管樂團的同學(xué),正在管樂團教室演奏著樂器呢,他們的老師正在為同學(xué)們指揮呢,那演奏的聲音真是好聽極了

      叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,來到操場上,同學(xué)們玩得很開心,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在跳舞……。

      我們的學(xué)校不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們,我為我生活在這樣一個幸?鞓返拇蠹彝ザ院,。

      我愛我的智慧校園,也就是我愛我的大家庭。

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