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    四年級下冊作文

    時間:2021-11-14 16:55:35 四年級 我要投稿

    【精選】四年級下冊作文合集5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級下冊作文5篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】四年級下冊作文合集5篇

    四年級下冊作文 篇1

      今天是植樹節(jié),晶晶興致勃勃地拿起鐵锨準備去種樹。但他轉(zhuǎn)念一想:“我的小樹苗那么脆弱,萬一被人踩倒了怎么辦呢?還是做個警示牌吧!本ЬЯ⒖虅邮肿隽艘粋木牌,上面寫上“愛護樹木”幾個大字。晶晶扛起警示牌、小樹苗和鐵锨蹦蹦跳跳地出發(fā)了。

      晶晶一路小跑來到了一片空地。他放下小樹苗和警示牌,拿起鐵锨開始挖坑。他邊挖坑邊說:“小樹苗,今年春天我把你種下,明年春天我再來看你,看咱倆誰長得快 !彼鄣脻M頭大汗。終于挖了一個又深又大的坑。晶晶氣喘吁吁地說:“小樹苗啊,我給你做了一個又舒適又漂亮的家,你快快長大,開花結(jié)果!

      晶晶隨手拿了警示牌放進坑里,然后他又拿起鐵锨填上土,心想:插上警示牌,這下我的小樹苗不會被人踩倒了。晶晶扛起鐵锨哼著歌高高興興地回家了。

      可憐的小樹苗靜靜地躺在那里,只盼望馬虎的晶晶能早點來看望它呀。

    四年級下冊作文 篇2

      椒江的市民廣場是個美麗的大廣場。

      進了市民廣場,繞過道路,就來到了長長的石拱橋。白色的欄桿和柱子,上面雕刻著精美的圖案,有兇猛的獅子,有回首遙望的雙龍戲珠,還有些我說也說不來,見也沒見過的圖案。游人走過長長的石橋,扶著欄桿,摸著凹凸不平的精美圖案。很自然地在這留個影。

      站在石拱橋上,廣場上的景色收在眼底。遠處,一棟棟的高樓大廈,拔地而起,像一個高大無比的巨人挺立在市中心。繁華的街道上,汽車川流不息,汽笛不斷。近處,一只只白鴿停在屋頂上,撲的一聲飛起來,好像在歡迎游人的到來。

      從石拱橋上下來,就來到美麗的大湖邊。湖水清澈見底,宛如明鏡一般,清晰地映出藍的天,白的云,紅的花,綠的樹。湖水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。忽然,湖面上皺起了輕輕的波紋。哦,原來是那游船在湖面慢慢地滑過。在陽光的照耀下,湖水像碎銀子一樣閃爍著,又像星星眨眼一般。

      岸邊有蔥郁的樹木,樹叢中掩映著八角涼亭。灰色的琉璃瓦屋頂和深紅色的柱子。游人悠閑地在涼亭里聊天、下棋、觀賞美景。

      椒江市民廣場到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會去細細游賞。

    四年級下冊作文 篇3

      母愛無價!它想像蔚藍的大海,無邊無際;它又像一支蠟燭,把最后那一點點微弱的光芒無私奉獻給孩子。我的好媽媽,親切之中蘊含著認真,嚴肅之中包含著關(guān)心,把我內(nèi)心深處小小的心給融化了……

      ……

      一個寧靜的夜晚,狂風呼呼吹得花草樹木左搖右擺。我靜靜地躺在大床上,心里不知道怎么回事兒,一點也不舒服。頭上和小臉蛋紅紅的,摸起來十分燙,媽媽用手輕輕地撫摸著我的小額頭,驚訝地大叫一聲:“怎么會這么燙。”緊接著,媽媽快速地把我給抱起,匆匆地走出家門給我看病。媽媽飛跑在路上,瑟瑟發(fā)抖,哎!老天故意跟我們作對,天有不測風云,烏云漸漸地你“低沉”下來,黑暗之間不時閃爍這雷電,“砰砰砰”,傾盆大雨伴隨著電閃雷鳴降臨人間。這時,媽媽不顧寒冷和危險,毫不猶豫地脫下外衣給我穿上,我睜開了朦朧的昏眼,只模模糊糊看見媽媽身穿一件單薄的內(nèi)衣,她的額頭隨著光陰的歲月“泛”起了一道道皺紋,原來烏黑光亮的頭發(fā)里夾雜著絲絲白發(fā)。我深受感動,眼眶里情不自禁地掉下一滴滴晶瑩的淚水。只見媽媽那精疲力盡的樣子,我緊緊地抱住媽媽,大喊了一聲:“媽媽,謝謝你,我愛您,媽媽,我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,報答您的養(yǎng)育之恩!”媽媽聽了,用那和藹可親的目光凝視著我,然后繼續(xù)前往醫(yī)院……

      頓時,我的心里立刻涌起一股暖流,至今,媽媽的行為讓我倍感親切,難以忘懷,我懂得了:母愛無價!

    四年級下冊作文 篇4

      豐富多彩的鄉(xiāng)村生活時刻縈繞在我的腦際,采擷幾朵鄉(xiāng)村生活的“小花”送給你們我親愛的朋友。

      秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間。她走過高梁地,地里的高梁穗沉甸甸的壓彎了枝桿;她走過花生地,花生葉黃了。在這豐收的季節(jié)里,誰能不高興呢!這一天,姥姥、外公、媽媽和我來到地里拔花生。雖然我個頭小,但力氣可用不完。我來到一顆花生前,雙手抓著花生葉使勁往上拔,“嘩”的一聲,花生被我從地中拔了出來,雖然弄了一手的土,可這是我的第一戰(zhàn)績呀!還有一顆花生特別難拔,我使出吃奶的勁,“啪”一聲,我雙手抓著拔出來的花生,摔了個“四腳朝天”,頓時,我渾身是泥,成了個泥人。夕陽灑在靜靜的小河上,我們每個人都抱著一大抱花生,我和媽媽互相看著,心中有一種說不出的喜悅。

      洋溢著滿臉的笑容,走在回家的小路上。我一邊唱著小曲一邊往家走,隨手摘下一個高梁穗。外公看見了,本來布滿笑容的臉上頓時烏云密布,看著我說:“你們城里孩子就是不懂得珍惜糧食。別看這只是一個高梁穗,可是人家辛辛苦苦種了大半年才結(jié)出來的。你怎么能這樣呢?……”外公越說我心里越不是滋味。這都怪我自己,我在心里默默地譴責自己,不該摘下那高粱穗。天天說著珍惜糧食,怎么只是口頭上說?我趕緊向外公認錯,外公這才原諒了我。我明白了,一些事情不能只是口頭上說說,應(yīng)該付諸行動。

      到了鄉(xiāng)村,不去小河里劃船,那可是一大遺憾。為了滿足我的愿望,舅舅和他的一個朋友帶我去運河里劃船。我一溜小跑來到河堤,雖說已是深秋,但還有不少的小野花在秋陽中綻放著笑臉。微風輕輕地撫摸著我的臉,小河水靜靜地淌著,愜意極了。我們登上了一只小船,我想劃,可舅舅搶先拿到了槳。舅舅撥動著槳,槳在水面上劃過一道道優(yōu)美的弧線。我坐在船尾,船慢慢移動后面激起一道道美麗的水花。我的手輕輕地在水面劃過,水珠像玲瓏剔透的珍珠,在陽光的照射下閃耀著五顏六色的光芒。舅舅劃船的技術(shù)可實在算是一般,他把槳使勁向下按,一下濺起了一大簇水花,這些水花淘氣地飛到我的身上,有一些甚至和我的臉頰“親密接觸”。船到了水中央,舅舅急著往回劃。他不會轉(zhuǎn)彎,船在中央滴溜溜地打轉(zhuǎn),漁夫急得在岸上叫,我急得站起來。別說,小船似乎也感受到了我的慌張,大概不忍心為難我這個遠道而來的客人吧,轉(zhuǎn)了幾圈之后,竟然乖乖地聽從了舅舅的指揮,順利地靠了岸。坐在小河邊,看著夕陽的余輝一點一點暗淡下去,這才記起自己該回去了。

      鄉(xiāng)村生活還有許多難忘的記憶,它不是我笨拙的手筆所能描述的。走進鄉(xiāng)村,親近自然,故鄉(xiāng)那厚實的`黑土地,永遠是我難以忘懷的樂園。

      師:作為一個四年級的學(xué)生,能夠用這樣成熟的手筆描述鄉(xiāng)村生活,不能不令人贊嘆不已。在小作者眼中,鄉(xiāng)村生活如同一幅畫、一首詩、一支歌。正是源于對故鄉(xiāng)的深深的熱愛,才有了這篇文字雋永的文章。小作者截取了自己在鄉(xiāng)村生活的幾個小鏡頭,展示了豐富多彩的鄉(xiāng)村生活。從寫作的內(nèi)容和寫作方法兩方面來說一說您的理解。

    四年級下冊作文 篇5

      踏進校門,我看到了一幕幕熟悉的景象:那充滿香味的食堂;陪伴了我六年的“成長梯”;玩耍的天地--操場、校園里各種各樣的花草樹木。

      母校,記得第一次來到這里的時候,我還是一個天真的孩子,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大了、成熟了。這七年來,你為我抵擋風雨,遮陰乘涼;傳授我知識,教會我做人的道理。因為你,我認識了親切、美麗的老師,三十九個活潑、可愛的同學(xué)。我們組成了一個大家庭。

      七年的時光很長也很短,因為長期的風吹日曬,你已經(jīng)老了。而一些同學(xué)們的所作所為,更加快了你衰老的速度。

      你的樣子深深印在了我的腦海中,甚至每一個角落:教室里的讀書角、食堂前的老樹、還有小花園里的石板路、一年級的大平臺。

      時光荏苒,歲月如梭。離考試還有幾天了,可這一別便是永遠。在此,我想對你說:母校,祝你永不衰老,永遠輝煌!

      我就要離開那潔白的教室,被歲月沖刷過的桌椅,布滿痕跡的黑板,還有那一張張熟悉的面孔、溫暖的笑容……走出這扇門,就再也見不到了。

      再見了,母校!

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