關(guān)于四年級困難作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級困難作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級困難作文 篇1
每當(dāng)看見有人騎著自行車從我身邊路過,我心里都會有一點小驕傲。因為,我也會騎自行車了!
那天,在姥姥家媽媽突然心血來潮要教我騎自行車。這可把我給樂壞了,每天走著去上學(xué)時,看著騎自行車上學(xué),上班的人們從我身邊路過,我就想騎自行車試試,于是我便和媽媽推著車出去了。到了地,媽媽首先示范了一下怎么上去,我從旁邊看著越來越覺得險。到我了,沒辦法只好照貓畫虎的上,可沒等我上去就“咚”地一聲一屁股坐到了地上,F(xiàn)在想起來,屁股好像還在隱隱作痛,不過當(dāng)時幸好是在土地上,如果在水泥地或是馬路上,我一定會擦傷。
看來,我要想學(xué)會騎自行車,首先要找到一種我能用的“上車方案”
沒辦法!我想了很多種辦法,貌似只有從后直接坐上去最適合我。現(xiàn)在回想一下,要是我矮一點,而且當(dāng)時我騎的是那種輪子很大的自行車我當(dāng)時從后面上去根本上不去。不過,現(xiàn)在看著人們?yōu)t灑地上車,我還是會羨慕的!但我好歹是上去了。上去了就騎,我認(rèn)為只要上去了后面的事就容易了,蹬轉(zhuǎn)它還不簡單!一開始,媽媽用手扶著車后架,我緩緩地往前騎,我認(rèn)為差不多了就搖搖手,示意媽媽不用扶了?烧l知還沒兩步,我就“臥倒”了不過這次沒摔著屁股,否則我連坐都不敢了!起來后,我很不爭氣的一屁股坐下了,摔個跟頭怎么了?大不了本姑娘不學(xué)了!可我剛下定決心,腦海里又浮現(xiàn)出人們騎著自行車從我身邊滑過的情景,仔細(xì)想想,他們的神情好像在嘲笑我這個沒他們快的“11路”他們看什么看呀!汽車不還比他們快呢嗎?!我一定要學(xué)會騎自行車,而且我還要在18周歲時拿下駕照!想到這兒我噌地一下站了起來,扶起車,從后邊坐了上去。第一次,摔了。第二次,又摔了。第三次,還是摔。第四次········到了不知道第幾次,我終于在關(guān)鍵時刻控制了一下車頭,車子穩(wěn)住了,我成功了!我學(xué)會了騎自行車不過要想上路,還得等我滿12周歲了才行!
就這樣我學(xué)會了騎自行車。但我想我不僅會騎自行車了,還知道了困難并不可怕,困難是可以克服的,是可以戰(zhàn)勝的!不過,在困難面前不但要有信心,還要有堅持不懈的精神!
四年級困難作文 篇2
在生活中,有著許許多多的困難,你不能不去面對,你知能用你的勇氣和力量去打敗他!去戰(zhàn)勝!
記得,在四年級的某個星期天,我和媽媽一起騎著單車去州政府。來到州政府的旁邊,只見一個陡峭的大坡,差不多有45度嘞!
望著陡峭的大坡我不禁想:“我能騎上去嗎?我這小單車行嗎?我……”想著想著,我不禁打起了退堂鼓。媽媽真是一火眼金睛,看穿了我的心思,鼓勵起我來:“同同,加油!你在我心中是最棒的……”聽著媽媽對我雨點般的贊揚聲,我終于松了口氣,可又緊張起來!拔耶吘故堑谝淮紊先绱硕盖偷钠挛夷艹晒?”我想:“反正也來到這里了,總不能又回去吧?”我下定決心放手一搏。我騎上了我的小單車,艱難地向上騎,。風(fēng)吹著樹葉,發(fā)出:“沙沙——沙沙——沙沙沙”的聲音。好像在鼓勵我,為我加油。
經(jīng)過九九八十一難我終于騎上了坡的終點。春風(fēng)拂面而來,讓人格外清爽。
是啊!生活中有許許多多的困難你只要敢面對就會戰(zhàn)勝他,成為強者!
四年級困難作文 篇3
原來我特別怕見生人,在外面見到陌生人,我就會躲到爸爸媽媽背后;如果家里來了陌生的客人,我會躲到小屋里,用被子把自己蒙起來。為了改掉我這個害怕生人的毛病,媽媽決定讓我自己買東西。
我第一次獨自買東西的情景至今歷歷在目。那一次是在肯德基餐廳,媽媽讓我獨自去點餐,可是我很緊張,不愿意自己去。媽媽說:“沒關(guān)系,你先想好自己要點什么,到柜臺直接和那里的叔叔阿姨說就可以了。”我想好了要點的東西,磨磨蹭蹭地走到柜臺前排隊,我前面的人都順利地點完了餐,我也很想像他們那樣,可是輪到我的時候,我把要點的東西都忘了,我漲紅了臉。后面的人都在催促我,我更著急了,心里開始打起了退堂鼓。催促的聲音越來越大,我緊張得說不出話,干脆跑回了媽媽身邊。媽媽安慰我說:“這是你第一次自己買東西,緊張和害怕是正常的,但是你是一個小男子漢,不敢和陌生人說話怎么行呢?這一關(guān)你總是要過的啊!”聽了媽媽的話,我鼓起勇氣再次來到柜臺前排隊。我一邊排一邊在心里默念著要點的東西,輪到我點餐了,我對阿姨說了我要點的東西,可是阿姨說:“小朋友,你能大點聲嗎?你說話的聲音太小了!蔽蚁驄寢尩牡胤娇戳丝,媽媽正用鼓勵和期待的目光注視著我。我定了定神,用響亮的聲音重復(fù)了一遍。阿姨微笑著說:“好的,請稍等!碑(dāng)我端著買好的東西回到座位上時,媽媽欣慰地向我豎起了大拇指,我的心里也充滿了戰(zhàn)勝困難后的快樂。
現(xiàn)在,我不但可以主動地和陌生人打招呼,而且家里來了客人,我還可以幫助爸爸媽媽一起招待。自已買東西就更是不在話下了。這也讓我明白了一個道理:困難并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
四年級困難作文 篇4
困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,讓我明白了這一點。
第一次騎兩個輪的自行車,我的信心滿滿,瀟灑地把大腿一跨,就騎了上去。
開始騎了,我猛地一蹬,自行車蹭蹭往前沖去,我嚇得不知如何是好,大聲尖叫:“啊呀!我的媽呀!”正在我手足無措的時候,媽媽及時地沖到我的面前,扶住了自行車后座。我這才有驚無險,多虧老媽救了我!我對媽媽說:“自行車它不聽我的使喚,我不學(xué)了!闭f著,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽看出了我的畏難情緒,耐心地鼓勵我說:“遇到這一點小困難就退縮了,這不是我家公主的風(fēng)格。剛才,你沒掌握住要領(lǐng)。剛開始學(xué)車,坐上車后,要握緊車把,目視前方,蹬的速度要勻,不要太快,也不要太慢。只要你對自己充滿信心,困難就會迎刃而解。”我聽了媽媽的話,于是又振作起來。這次媽媽繼續(xù)給我扶著車子,我又開始騎了上去。我不再像之前那么魯莽了,慢慢地蹬起來,逐漸找到了感覺!皨寢,我要加速了!”我激動地說。我便加快了速度,小車穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛。媽媽見我騎得正起勁,便順勢松開了手。我不知道當(dāng)時媽媽已松開了手,便大膽地騎著。也不知怎的,自行車特別聽我的話,我讓它上哪,它就上哪!拔覍W(xué)會騎自行車了!我學(xué)會騎自行車了!”我高興地喊著。媽媽看我高興,臉上露出了欣慰的笑容。
這次學(xué)騎自行車,感受多多:不光是戰(zhàn)勝了困難,還懂得了一個道理:做事要堅持不懈、奮勇向前!
四年級困難作文 篇5
每個人都有面對困難的.時候,人們有時有一點點困難,不動腦筋,就放棄了。
可是我不同,我就說我和弟弟做題這件事吧。
我做題的速度比弟弟慢,弟弟做到一道難題,我也做到那道題,弟弟不動腦子,放棄了,走出去玩了,我一直想這道題。
終于,我想出了解題方法,很快做完了這道題。一會媽媽過來看我們的題。
媽媽把我們叫了過來,對我豎起了大拇指。
有困難不要放棄,要堅持到最后。
四年級困難作文 篇6
今天我讀了一本書,《愛的故事》。
這本書講的是有著一頭金色的頭發(fā),十二歲的姬賽小姑娘,她性情好,功課好,鋼琴彈的也好,愛說笑話。如果她的親生父親在她五歲的時候沒有自殺的話,那姬賽就是天底下最幸福的女孩了。
梧羅是姬賽的表哥,戴眼鏡、斗眼、愛看漫畫、愛交朋友、愛打抱不平,而且是個講故事的高手?墒且惶烨宄,他的媽媽卻突然失蹤了。
梧羅和姬賽的人生,從他們倆住在外婆家的那一天起,就變的和以前一點也不一樣了,他們卻克服了連大人都頭疼的問題,。在尋找真相的過程中,姬賽終于有勇氣面對爸爸自殺的事實,結(jié)束了她的噩夢,而梧羅也因為了解了媽媽失蹤的原因,而變得堅強、大度、成了全校的“風(fēng)云人物”。
我覺得梧羅很堅強,因為他的媽媽失蹤,自己也斗眼,但是他從來不自卑,還活的很快樂。姬賽雖然沒有了爸爸還能堅強地生活,他倆從不幸中走了出來。
我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們面對困難的勇氣。做個積極向上、勇敢開朗的孩子。
四年級困難作文 篇7
俗話說得好:辦法總比困難多,只要你堅持,成功,就在你面前。
暑假,我毫不猶豫地報名了足球興趣班,因為我喜歡足球,那種在操場上奔跑的感覺,是非常快樂和興奮的,又能鍛煉身體,一舉兩得!
但是在剛開始上課的那幾天,我卻不是那么的情愿。
因為那時是夏天,天氣很熱,老師又讓我們跑步,我真得受不了,只好跑去休息了。大熱天的跑什么啊!我都快被曬成人干了,那時,我在心里抱怨著為什么要來踢足球?墒堑胶髞恚抑,成功是要付出努力的,我就拼命練習(xí),管好我那喜歡“開大腳”的習(xí)慣。慢慢地我練習(xí)成功了。
我認(rèn)真地聽著老師的每一句話,把自己踢球的力度調(diào)整下來,也把我那拿到球就馬上踢的性格改變了。
漸漸地,我愛上了足球,進(jìn)球的喜悅和帶著球的緊張,都成了我生活中的部分。
記得那一次比賽,真正讓我克服了踢足球的困難。我們有一個球門,對方兩個人,我很快帶球到對方球門,一腳踢門,結(jié)果沒進(jìn),我很失望,對方發(fā)球時,我一頭頂,不料,打到了臉。在教練說話時,球不知不覺得進(jìn)了球門,1:0大獲勝利,我非常高興,驕傲地說,“那個用臉頂進(jìn)球門的就是我!”
到那時,我已經(jīng)完全克服了足球的困難,我向天說一句:“困難,我不怕你啦!”
四年級困難作文 篇8
每個人都有自已要克服的困難,我也有我自已克服過的困難事情,讓我告訴你吧。
在我八歲的時候,我非常害怕打雷和閃電,所以,我也很害怕下大雨,因為雨下得越大,更有可能會有打雷和閃電,到那個時候,我就會躲進(jìn)被窩里,嚇得不敢出來。
那天晚上又下雨了,我又像以前一樣,躲在被窩里不出來,不管媽媽怎么說,我都不出來,媽媽想了想,對我說:“寶貝,你覺得打雷很可怕,是嗎?”我點了點頭,“那你要克服困難,勇敢一點,你聽,打雷的聲音,也沒什么可怕了,對吧?你再看看,閃電也是很美的,你應(yīng)該學(xué)會欣賞,而不是像一只膽小的貓一樣,躲躲閃閃!蔽衣犃耍膊辉趺春ε铝,和媽媽一起欣賞了起來。
經(jīng)過這件事,我懂得了克服一件事不難,只要你克服了,你才會覺得一點也不難,就像我一樣,這樣才能變勇敢。
四年級困難作文 篇9
如今的獨生子女在家里被父母寵慣了,衣來伸手,飯來張口,這將會是我們今后走向社會的絆腳石。漸漸的,一個榜樣在我的腦子里慢慢成形,他就是世界名著《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫。
魯濱孫是一個不畏艱險、勇敢生存的人。他在一次航海中遇上大風(fēng),其他同伴無一生還,只有他幸免于難,流落到一個荒島上。他在荒島上建造了自己的樂園,整整生活了28年,最終得以重返英國。
魯濱孫是幸運的,是因為他遇上了事故,卻又生還;但他又是不幸的,他流落到了無人島,那兒沒有房子、沒有食物、沒有伙伴,要想生活下去,他就必須具有勇氣和面對困難時的臨危不懼。這一切,他都做到了。他用木頭和船帆搭起帳篷,有了一個家;他又出去打獵、捕魚、蓄養(yǎng)山羊、種麥子,這些都使他有了充足的糧食。他用自己的雙手創(chuàng)造出了新生活。面對沒有伙伴的孤獨,他并沒有選擇逃避,最終認(rèn)識了野人“星期五”。這一切都是以不畏艱險作為前提,試想一下,如果當(dāng)初他畏懼困難,不敢直面面對困難,選擇了逃避,那么他之后也會像他的同伴一樣,死在無人島上。正因為他勇敢面對困難,他才堅持著生活了28年,多么漫長的28年。《嗝措y熬的28年!這就是他的偉大之處他做了平常人都做不到,不可能做到的事情!
今后的路不可能都是一帆風(fēng)順的,總會有些困難等著我們?nèi)タ朔。我們一定要像魯濱孫一樣,勇敢鎮(zhèn)定,才能熬過黑暗,迎來光明!
四年級困難作文 篇10
以前,當(dāng)我遇到困難的時候,我總是想要逃避,有時會哭。記得我剛開始學(xué)英語的時候,那些討厭的單字和看了讓我頭痛的句型,真的給我很大的壓力。
還好那時候,每次上完英語課回家,媽媽都會陪我一起學(xué)習(xí),還會找一些幽默的方法幫忙我記憶,鼓勵我前進(jìn),讓我現(xiàn)在對于英語,一點都不害怕了,反而在媽媽的陪伴下,我覺得學(xué)習(xí)英語越來越有趣。從學(xué)英語開始,媽媽教我遇到困難,要勇敢面對。所以,現(xiàn)在只要遇到困難,我都會想起媽媽對我的鼓勵,勇敢面對困難,面對它、解決它。
當(dāng)我遇到困難的時候,就會用頭腦去想我要做什么,若是作業(yè)不會寫,我就請爸爸媽媽教我。
如果我在學(xué)校遇到困難的時候,就會請老師幫我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛蟲在我衣服上,我嚇得驚聲尖叫,老師知道了,就拿衛(wèi)生只把它抓下,我就安心了。還有一次,同學(xué)沒經(jīng)過我的同意翻我的書包,我立刻告訴老師,老師就問那個翻我書包的同學(xué),然后那個同學(xué)就被老師罰站。
所以,當(dāng)我們遇到困難的時候,爸爸媽媽和老師都會幫忙我們,我們只要去告訴爸媽和老師,可以和他們商量,討論解決的方法,困難很快就可以解決了。
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