實用的四年級困難作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級困難作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級困難作文 篇1
俗話說：“六月的天，孩兒的臉，說變就變�！眲偛胚�是晴空萬里，陽光燦爛。轉(zhuǎn)眼間，烏云密布電閃雷鳴，一場傾盆大雨眼看就要來臨。
正在家里看電視的我聽到外面“隆隆”的雷聲，趕緊跑到院子里。忽然，隔壁王奶奶大聲喊：“快來人哪！快來人哪！”我跑過去急忙問：“王奶奶，您怎么了？”王奶奶說：“我的被子還晾在鐵絲上呢！但鐵絲太高，我夠不著。搬來一個凳子，又不敢上去，這該怎么辦呢？”看到王奶奶著急的樣子，聽著由遠(yuǎn)而近的雷聲，我想幫王奶奶一把�？墒且豢�，她們家的鐵絲栓的太高，被子又大又沉。我一個9歲的小女孩，能干得了嗎？萬一摔著了怎么辦？我猶豫著。這時，胸前的紅領(lǐng)巾給了我力量，好像在對我說：“是一個少先隊員，就不應(yīng)該在別人遇到困難的時候袖手旁觀。”于是，我搬來一個凳子，小心翼翼地踩在上面，讓王奶奶在地上放了一塊塑料布，我將被子一條條從鐵絲上弄到地上的塑料布上，然后又和王奶奶一起把被子抱進(jìn)屋里。等一切收拾完畢，一場傾盆大雨才從天而降。好險哪！正好，阿姨回來了。當(dāng)她知道事情的原委后，一把把我摟在懷里，說：“孩子，謝謝你，今天如果沒有你，我們的被子就……”還沒等她把話說完，我就打斷了她的話：“阿姨，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！卑⒁虝牡匦α�，笑容是那樣的燦爛。
回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們聽了，豎起大拇指說：“你真棒！”我聽了，心里比吃了蜜還甜！
四年級困難作文 篇2
不要被困難戰(zhàn)勝，要勇敢，為自己開擴(kuò)一條新的人生的之路，不要被困難戰(zhàn)勝作文�！}記濃煙四起，大渡河像是一條怒吼的黃龍，一直飛迅而來。沖破了狂風(fēng)暴雨，永遠(yuǎn)不會停留。戰(zhàn)士們面對著失去木板的鐵鏈板還毫不害怕，他們早以把自己的生死置之肚外。戰(zhàn)士們一步一步向前走，終于來到了大渡的鐵索板。面對著晃動不停的鐵鏈，戰(zhàn)士們堅決向前走。帶著幾塊長條的木板，一邊鋪橋一邊和敵人戰(zhàn)斗。就在戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)時，幾聲“撲嗵”的水聲引起了他們的注意。幾名戰(zhàn)士不小心摔下河，就黃色的河水把他們往下沖，直到被淹得不見。這時許多戰(zhàn)士都紛紛落下水�？闪粝聛淼膽�(zhàn)士還在往前挺進(jìn)。
終于，幾位戰(zhàn)士過了鐵索橋，他們還在頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。接著，許多戰(zhàn)士都過門鐵索橋。他們戰(zhàn)斗了幾個小時，最終終于把敵人趕得一往后退。我也有不勇敢的時候。上次，因為要舉行節(jié)目，而我事先已經(jīng)準(zhǔn)備好了節(jié)目準(zhǔn)備上時，但為忘記帶稿子了，而且自己還有點緊張所以不敢上臺。我在臺下看見他們表現(xiàn)得那么好，自己一點沒有信心，更是不敢上去�？煜抡n了。我勇敢地點了上了。還念得很好，我十分高興。只要你勇敢的向前走，勝利就在前面。
四年級困難作文 篇3
我們學(xué)生天天在知識的海洋里遨游，難免會碰到一些困難，但必須戰(zhàn)勝它們。
一次，做作業(yè)時，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，以往，我都是去問父母，但是這一次，我覺得自己思考，不讓他們說我遇到困難就退宿，我便苦思冥想起來。
看著那道令人頭疼的題目，我不知道如何下手，便躺在椅子上，望著天花板思考著，我咂巴著眼睛，腦子里還是一片空白，我想放棄了，但是又一想，我不能退縮，一定要戰(zhàn)勝它，就使勁地回憶著張老師講過的題目，還是想不出來答案，只能列關(guān)系式了，我拿著筆改來改去，也沒有寫出題目的關(guān)系，自然也沒有解出這道題，第一個方案被否定了。我有畫圖理解題意，可是畫了很多種，也沒有畫出一個正確的，我的頭像一個鉛球一樣，感覺亂七八糟的，剛剛理解一點，就被攪混了，唉，這道題太繞人，連畫圖都行不通。我失望極了，手托著腦袋，仔細(xì)地看著這道題目，咦？這道題怎么好像以前見過？哦！我忽然想起來了，是二年級學(xué)的'“雞兔同籠”問題，我一拍腦袋，怪自己忘記了這么簡單的題，畫一張表格不就行了嘛。知道了解法，我馬上畫起了表格，很快算出了這道題，驗算了一遍，答案是正確的，終于解決了這道題，我高興極了。
那一次，我戰(zhàn)勝了困難，以后，我遇到困難會繼續(xù)克服！
四年級困難作文 篇4
每個人在學(xué)習(xí)和生活中不會一帆風(fēng)順，總會遇到困難、挫折和壓力，當(dāng)你面對它們時，千萬不要膽怯，不能退縮，一定要戰(zhàn)勝它、克服它，也就等于戰(zhàn)勝了自己。
我也有這樣的一次經(jīng)歷。放寒假之前，學(xué)校弦樂團(tuán)布置了一項艱巨的任務(wù)，寒假期間必須熟練掌握《瑤族舞曲》，這是一首有兩大頁的樂曲。想到短短的寒假里既想去旅游，又要完成假期作業(yè)、作文，還要上各種各樣的興趣班，我的腦袋一片空白�；氐郊依�，我每天慢慢地開始練習(xí)，可是看著樂譜上密密麻麻的“小蝌蚪”，我怎么也靜不下心來，急得真想發(fā)火，索性把書扔到一邊。這時，媽媽溫和地對我說：“好孩子，學(xué)習(xí)要有耐心，我們嘗試分段練習(xí)，只要靜下心來多練幾次，一定能夠熟練的。”接下去的日子里，我按媽媽的方法每天背誦練習(xí)一小段，最后終于把這塊硬骨頭啃了下來。
這件事讓我明白了一個道理“世上無難事，只怕有心人。”只要肯下決心去做，世界上沒有什么辦不好的事情。
四年級困難作文 篇5
在生活中，有著許許多多的困難，你不能不去面對，你知能用你的勇氣和力量去打敗他!去戰(zhàn)勝！
記得，在四年級的某個星期天，我和媽媽一起騎著單車去州政府。來到州政府的旁邊，只見一個陡峭的大坡，差不多有45度嘞！
望著陡峭的大坡我不禁想：“我能騎上去嗎？我這小單車行嗎?我……”想著想著，我不禁打起了退堂鼓。媽媽真是一火眼金睛，看穿了我的心思，鼓勵起我來：“同同，加油！你在我心中是最棒的……”聽著媽媽對我雨點般的贊揚(yáng)聲，我終于松了口氣,可又緊張起來。“我畢竟是第一次上如此陡峭的坡我能成功嗎？”我想：“反正也來到這里了，總不能又回去吧？”我下定決心放手一搏。我騎上了我的小單車，艱難地向上騎，。風(fēng)吹著樹葉，發(fā)出:“沙沙——沙沙——沙沙沙”的聲音。好像在鼓勵我，為我加油。
經(jīng)過九九八十一難我終于騎上了坡的終點。春風(fēng)拂面而來，讓人格外清爽。
是��！生活中有許許多多的困難你只要敢面對就會戰(zhàn)勝他，成為強(qiáng)者！
四年級困難作文 篇6
以前，當(dāng)我遇到困難的時候，我總是想要逃避，有時會哭。記得我剛開始學(xué)英語的時候，那些討厭的單字和看了讓我頭痛的句型，真的給我很大的壓力。
還好那時候，每次上完英語課回家，媽媽都會陪我一起學(xué)習(xí)，還會找一些幽默的方法幫忙我記憶，鼓勵我前進(jìn)，讓我現(xiàn)在對于英語，一點都不害怕了，反而在媽媽的陪伴下，我覺得學(xué)習(xí)英語越來越有趣。從學(xué)英語開始，媽媽教我遇到困難，要勇敢面對。所以，現(xiàn)在只要遇到困難，我都會想起媽媽對我的鼓勵，勇敢面對困難，面對它、解決它。
當(dāng)我遇到困難的時候，就會用頭腦去想我要做什么，若是作業(yè)不會寫，我就請爸爸媽媽教我。
如果我在學(xué)校遇到困難的時候，就會請老師幫我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛蟲在我衣服上，我嚇得驚聲尖叫，老師知道了，就拿衛(wèi)生只把它抓下，我就安心了。還有一次，同學(xué)沒經(jīng)過我的同意翻我的書包，我立刻告訴老師，老師就問那個翻我書包的同學(xué)，然后那個同學(xué)就被老師罰站。
所以，當(dāng)我們遇到困難的時候，爸爸媽媽和老師都會幫忙我們，我們只要去告訴爸媽和老師，可以和他們商量，討論解決的方法，困難很快就可以解決了。
四年級困難作文 篇7
星期六，我在家里做作業(yè)，卻被一道難題難住了。這道題真?zhèn)X筋，我在心里想：“這道題可真難，我放棄算了吧�！�
但我又一想，不行，老師不經(jīng)常對我們說只要功夫深，鐵杵磨成針，難道面對一道難題就退縮嗎？想到這里，我又埋下頭仔細(xì)地思考。
功夫不負(fù)有心人，我終于算出來了，這可讓我花了半個小時的時間，這下可輕松了。我一邊奮筆疾書，一邊在心里偷樂。后面的題越做越容易，照這樣的速度，不到20分鐘就能全部搞定 。
時間一分一秒地過去了，我越做越順手，越做越興奮，恨不得把一冊書的作業(yè)都做完，讓我沒想到的是，就連我最討厭的《全評測試卷》也很快地完成了兩張。
這全是因為我做了一道難題克服了困難，找到了竅門的結(jié)果。我體會到了成功的喜悅，體會到了面對困難不服輸?shù)木袷嵌嗝粗档抿湴涟。?/p>
四年級困難作文 篇8
在學(xué)習(xí)和生活的道路上，我們不可避免地會遇到許多困難和挫折。我的體會是：不要讓困難壓倒了自己的志氣，應(yīng)該把挫折當(dāng)動力。
剛上三年級時，我參加了校外的軟筆班，開始，我覺得很新鮮，也很感興趣�？傆X得自己有硬筆書法基礎(chǔ)，不是一般的同學(xué)了�？墒�，學(xué)習(xí)了一段時間后，我便覺得枯燥無味了。每天晚上都要寫一張毛筆字。而且，如果你沒有按時練習(xí)的話，還會受到書法老師的批評，多么苦�。∮幸淮�，由于這星期的學(xué)習(xí)緊張，我便偷了懶，落掉了書法作業(yè)。星期六到了書法班，老師檢查了作業(yè)，訓(xùn)了我一頓。我終于失聲大哭起來，感到傷心極了！同學(xué)們都過來安慰我，可我卻一邊哭一邊說：“我不學(xué)了！我不學(xué)了！”頓時，同學(xué)們悄然無聲。
課后，老師把我叫到了辦公室，嚴(yán)厲地對我說：“孩子，你既然選擇了學(xué)書法，就應(yīng)該堅持到底。你很有書法天賦，寫的硬筆字也很不錯，但這和軟筆沒有關(guān)系，你要堅持學(xué)習(xí)。在生活的道路上，誰都會遇到困難。弱者把它作為絆腳石，而強(qiáng)者把它當(dāng)作為墊腳石，老師希望你征服困難，堅持努力，做強(qiáng)者！”聽了老師的話，我慚愧極了！
后來，我再也不偷懶了，每天我都會堅持練習(xí)。我寫的字也越來越漂亮了。
書法練習(xí)只是我在學(xué)習(xí)中碰到的一個小小困難，今后在學(xué)習(xí)和生活中還會碰到許多困難，但有了這一次戰(zhàn)勝困難的體會，我會努力做一個戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者。
四年級困難作文 篇9
在期末考試的前一天，我得了急性胃腸炎，發(fā)了高燒，燒到了39.4°，上吐下瀉。爸爸媽媽嚇壞了，都說不讓我去上學(xué)�？墒俏蚁耄喝绻也簧蠈W(xué)，明天怎么考試我就不知道了。于是，我說：“我要去上學(xué)�！钡綄W(xué)校的時候遲到了。郝老師問：“劉馳，怎么遲到了？”我說：“我發(fā)高燒了。”郝老師又問：“明天能來考試嗎？”我說：“能�！�
第二天，大夫說不讓吃飯，我只能喝水。早上起來還是再發(fā)燒。這是，爺爺給我打電話說讓我休息，不要參加考試了�？晌艺f：“我能堅持下來�！钡谝还�(jié)課考數(shù)學(xué)，當(dāng)時身體還適應(yīng)，只是有感到點累�？傻诙�(jié)課考語文的時候，就有些堅持不住了，四肢無力，頭昏眼花，全身酸痛，饑腸轆轆，看卷子上的字好像都在晃動。我咬牙堅持，心里為自己加油，終于答完了試卷。卷子交上去之后感到一陣陣天旋地轉(zhuǎn)。這時，我很想趴在桌子上睡一覺。下課了，我渾身軟綿綿的，一點勁也沒有。無精打采地走出了教室。到操場上，我突然看到爺爺，他給我送來了熱乎乎的糖水。喝了糖水后，我感覺好多了，第三節(jié)英語考試，不知道是我的病好了，還是喝了糖水的原因，英語很輕松就考完了。
考試結(jié)束后，發(fā)表了成績，我考了班級第二名。我非常高興，我高興的不僅僅是取得了好成績，更是因為我戰(zhàn)勝了困難。使我更明白了“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱”的道理。
四年級困難作文 篇10
有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題。思考片刻，我便有了放棄的想法，爸爸、媽媽似乎是解決這個問題的最好幫手。我決定發(fā)揮個人魅力向他們求助。我雖然滿臉堆笑，甜言蜜語說了很多，卻沒有能夠討到半點解題思路。問不到，怎么辦？只能靠自己。
我拿出草稿紙，準(zhǔn)備攻克這道難題。我算呀算呀……就像一只迷路的羔羊，漫無目的地行走在茫茫的大草原上，找不到回家的方向。我越來越急躁，一張草稿紙都用完了，而答案卻在和我捉迷藏，我只能停下手中的筆，努力讓自己冷靜下來。我閉上眼睛，努力回憶老師給我們講授的解題方法。逐漸地，我的思路慢慢清晰起來。首先，我又把題目認(rèn)真讀了三遍，終于被我發(fā)現(xiàn)了隱藏信息；然后，我又通過畫線段圖整理信息，圖形完成的那一刻，答案已經(jīng)出現(xiàn)在了我的心中，我興奮得手舞足蹈。
我終于通過堅持不懈地努力，做出了這道難題。整個過程讓我體會了“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！钡呐d奮，又讓我體會了獨立思考、戰(zhàn)勝困難的樂趣。這件事讓我受益匪淺。
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