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    四年級(jí)人物作文

    時(shí)間:2021-11-11 10:29:52 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)人物作文合集4篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)人物作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】四年級(jí)人物作文合集4篇

    四年級(jí)人物作文 篇1

      在我這幾年的學(xué)習(xí)光陰里,讓我最難忘的老師,莫過于劉老師了。她是一位語文老師,現(xiàn)在已經(jīng)帶了我們快五個(gè)學(xué)期了。至于為什么難忘,還要從那個(gè)故事說起了。

      記得有一次班隊(duì)會(huì),劉老師讓我們把你認(rèn)為她最喜歡的學(xué)生的名字寫在一張紙上。劉老師話音未落,同學(xué)們便在底下竊竊私語起來,有人說劉老師喜歡李小岳麓,也有人說劉老師喜歡張漪……當(dāng)我們把好奇的目光投向劉老師時(shí),劉老師故作神秘的對(duì)我們說,謎底將在下個(gè)星期揭曉。

      終于,星期一劉老師就公布了答案,劉老師說答案就在她帶來的盒子里,讓我們每個(gè)人都上去看一下。我心想:劉老師的葫蘆里到底買了什么藥啊?這個(gè)盒子里到底是什么啊,搞得這么神秘,是卡片?是照片?還是……我正想著,第一組已經(jīng)上去了,但他們看完回來時(shí),臉上都露出了一片燦爛的笑容。這更讓我更加感到好奇,迫切的想要知道答案。到我了!終于到我了!我伸長脖子往講臺(tái)那邊一望,恍然大悟。原來是一面鏡子。只要我們上去一看,鏡子里出現(xiàn)的'就是我們的燦爛笑容。這就是劉老師的用意所在,她是想告訴大家,她喜歡我們每一位同學(xué)?吹竭@,我的心想吃了蜜一樣甜。其他同學(xué)基本也一樣,你看,吳云濤笑嘻嘻,手舞足蹈地回到了座位;李小岳麓像兔子一樣蹦蹦跳跳地回到了座位,臉上笑開了花。這節(jié)語文課讓我聽得更認(rèn)真了。

      這就是我們的劉老師,她讓我們更加快樂,更加自信。她,讓我難忘!

    四年級(jí)人物作文 篇2

      大家應(yīng)該都看過《楚喬傳》吧,那你們知道是誰演楚喬的嗎?

      她有著長長的頭發(fā),烏黑烏亮的眼睛,高高的鼻梁,小巧玲瓏的嘴,瘦高的身材,靈巧的雙手和白雪般的皮膚。她,就是我的偶像——趙麗穎。

      有她在演的電視劇大多數(shù)我都看過,如《花千骨》、《楚喬傳》……她的演技真是如火純青,把戲中人物的酸甜苦辣演繹得出神入化,讓我永遠(yuǎn)也看不膩。我有時(shí)候真想像《花千骨》中的小徒弟一樣也當(dāng)她的徒弟,向她學(xué)習(xí)如何表演。我最喜歡她演的《楚喬傳》,把戲中人物的經(jīng)歷都淋漓盡致地演繹出來了。雖然她演得這個(gè)人物身份低微,但她還是努力去爭取,永不言棄,向上生活。

      除了這些,我更加敬佩現(xiàn)實(shí)中的她她遇到困難永不言棄的精神,無論有多少的詆毀、贊美,她都不為所動(dòng),依舊堅(jiān)定地走自己的道路。我一定要向她學(xué)習(xí),努力具有這種高尚的品質(zhì)。

      這就是我崇拜的偶像,你們喜歡她嗎?

    四年級(jí)人物作文 篇3

      我好想成為游戲人物,這樣我就可以遨游游戲世界。

      如果我可以成為游戲人物,我就可以跟別的人物一起玩、戰(zhàn)斗,我還可以幫它,這樣它們的任務(wù)就減輕了。

      如果我可以成為游戲人物,我可以成為明星,受到別人好評(píng)。這樣我可以不再受別人嘲笑,還會(huì)受到嫉妒。

      如果我可以成為游戲人物,我就可以像鳥一樣飛……可以干人們不會(huì)干的事。

      如果我可以成為游戲人物,我就不會(huì)死,永遠(yuǎn)健康什么也傷害不了我。

      如果我可以成為游戲人物,我就拳打腳踢樣樣都會(huì)。蒸炸煎炒個(gè)個(gè)精通。什么交通工具都會(huì)駕駛。

      如果我可以成為游戲人物,我就可以隨便移動(dòng),不受地方限制,隨心所欲,想干什么干什么。

      如果我可以成為游戲人物,我就能讓人指揮我,干危險(xiǎn)的事,反正又不會(huì)死,可以把敵人消滅光。

      如果我可以成為游戲人物就好了,可惜不能。

    四年級(jí)人物作文 篇4

      一天早上,我寫完了作業(yè),一蹦一跳的來到了客廳休息,我打開了大柜子,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子里有個(gè)KT貓。好可愛的貓貓,雪白的身子,頭上帶來一朵粉色的蝴蝶結(jié),黃鼻子,紅衣服,,奇怪的是KT貓的頭頂是空的,里面有個(gè)裝著木屑的紗布包。我忙問媽媽:“這是什么呀?”,媽媽說:“這是個(gè)給你的驚喜,你一個(gè),妹妹一個(gè),妹妹還小,由媽媽來幫忙養(yǎng),你只要往里澆水,過幾天就會(huì)有驚喜出現(xiàn)!”

      我照媽媽的話去做了,過了幾天,妹妹的已經(jīng)有驚喜發(fā)現(xiàn)了--KT貓的頭上長滿了綠油油的小草,好像長

      了一頭的綠頭發(fā),而我的還沒有驚喜長出來,我就奇怪的問媽媽:“媽媽,我的是不是壞了,咋還沒驚喜出現(xiàn)呢?”媽媽問我:“那你澆水了嗎?”,“嗯”,“你澆的是什么水?”,我拿了一瓶膠水過來給媽媽看,媽媽先是愣了一下,然后笑得上氣不接下氣了。

      媽媽笑完告訴我,是澆水,不是膠水。我不好意思的也笑了。

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