【推薦】四年級球賽作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級球賽作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級球賽作文 篇1
昨天下午第二節(jié)課是體育課，辛老師讓我們男生在大操場上踢足球，女生跳大搖繩。辛老師還親自給我們當(dāng)裁判呢！
我們剛要開始比賽的時候，滴滴答答地下起小雨來，但這絲毫沒有影響我們踢球的興趣。首先是我們一組發(fā)中場，這個任務(wù)由劉奕辰和刁希哲來擔(dān)任。 刁希哲輕輕用腳碰了一下球，接著劉奕辰“啪”的一聲把球踢到了二組門前。這時二組的守門員戴博帆一下子把球抱住了，他一個大腳踢過了中場。接著， 劉奕辰搶到了球，并一腳傳給了刁希哲， 刁希哲又踢到了二組門前，準(zhǔn)備射門。可是卻被周大致守住了。接著一組的苗潤林一腳把球射進(jìn)了對方的球門，頓時我們組的歡呼聲響徹了天空！
這下該二組發(fā)中場了。只見林潤峰一腳把球踢到了我們門前，守門員姜睿琦“撲通”一聲跪在了地上并穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中場， 林潤峰和高旋默契地配合，把球運到了我們門前。接著林潤峰踢了一個高球，這時我們組的欒加祺突然在禁區(qū)內(nèi)手球了，頓時全場鴉雀無聲。 戴博帆發(fā)了一個點球，“進(jìn)了！進(jìn)了！”二組的同學(xué)也歡呼起來！
雨還在淅淅瀝瀝地下著。我們決心要把比分扳成2：1，可就在這時，下課鈴響了，我們只好結(jié)束了比賽。
四年級球賽作文 篇2
我校在上周三下午第三節(jié)課后舉行了旭日杯足球比賽，參賽兩個球隊為我班和四（1）班 。下午班主任秦老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去給我班球隊助威。來到大操場時，四（1）班的同學(xué)早就到了，我班隊員穿的是綠色球衣，四（1）班隊員穿的是橙色球衣，裁判是體育老師，只聽見一聲哨響比賽開始了.剛開始兩方球員你掙我搶很激烈，沒有一方占優(yōu)勢，我班同學(xué)為我方球隊吶喊、助威，可是就是沒有射門的機(jī)會 。這時只見四（1）班一名隊員搶到球后，晃過我班一名隊員之后，直接帶球射門，就在這千鈞一發(fā)之時，我班守門員徐子躍一個跨步飛身接球，牢牢地把球抱在懷里，真讓我們捏一把汗哦。緊接著守門員很快的把球拋給我班王浩然同學(xué)，只見王浩然接到球之后左盤右?guī)�，晃過四（1）班兩名防守隊員，離對方球門不到幾米的地方一個突然大力射門“砰”的一聲，“球進(jìn)了，球進(jìn)了”我班同學(xué)吶喊聲震耳欲聾。這時體育老師吹響了哨聲，一比零，我班暫時領(lǐng)先。沒一會體育老師又吹響開賽的哨聲。
這下四（1）班同學(xué)急了，打的比剛開始激烈多了，搶球也非常狠，不時把我班隊員給攀倒，但我班同學(xué)沒有氣餒，繼續(xù)保持戰(zhàn)斗力，這時我班隊員張云律接到隊員傳來的球，單刀直入一腳將球往對方球門射去，又是“砰”的一聲，我們還以為進(jìn)了呢，哪知道打在門柱上�！班恕蔽覈@了一聲氣。就在這時只見王浩然從后面飛跑過來一個補(bǔ)射，球又進(jìn)了。這時結(jié)束的哨聲響起來，我們班同學(xué)高興的喊著：“我們二比零贏了，我們二比零贏了�！�
開心的心情在我心中時時涌動，我大搖大擺的走回教室去了。
四年級球賽作文 篇3
“勝利嘍！”足球場上，我們班的同學(xué)一蹦三尺高，而2班卻各個垂頭喪氣，慢慢踱步走向教室。我們和2班足球比賽打了5：0，回放下剛才激烈的場面吧！
“嗶”的一聲，比賽開始了，隊員們依次散開到各自的位置，我們首先發(fā)球，球飛快地滾向2班場地，他們還沒來得及防守，我們的隊員就“呼啦”一下沖上前，趁其不備，把球搶了過來傳給知達(dá)，他一腳射門，但守門員把球撲了出來，眼睜睜地看著球又到了對手的腳下。
忽然，局面有了轉(zhuǎn)機(jī)，雙方隊員都跑到了2班的場地，扭成一團(tuán)搶球。裁判的哨聲響了，2班犯了規(guī)�！傲P點球！”我們的啦啦隊扯著嗓子喊。點球開始，知達(dá)退后幾步，雙眼緊緊盯著那球，沖向前，一個大腳把球踢飛了起來，直沖著2班的球門飛去，“咚”的一聲，“球進(jìn)了！”我們歡呼雀躍。
沒過多長時間，2班又在禁區(qū)犯規(guī)了，這次得罰任意球。球已經(jīng)乖乖地躺在那兒了，2班趕緊準(zhǔn)備防守措施，他們居然排起了“人墻”，我們的心懸到了半空中�？伞叭藟Α焙孟癫粚�，本該3個，咋變成2個了？中間一大段空隙還沒得擋，看看知達(dá)的發(fā)揮吧。知達(dá)又耍出了他的“大腳”技能，球“嗖嗖”地飛向球門，兩個后衛(wèi)急忙調(diào)整，但為時已晚，球擦過王梓的肩膀飛進(jìn)球門�！昂们�！好球！”我們興奮地叫著。
好勢頭就這樣一發(fā)不可收拾，誰說“福無雙至”，我們一連進(jìn)了5個球，而對2班來說，就是“禍不單行”了。
期待下一場對陣3班，同樣把他們打個落花流水！
四年級球賽作文 篇4
今天是星期五，是個和平常不一樣的日子，因為今天是我們班對四.三班的足球賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一早就集中到大操場上，準(zhǔn)備為我們班的運動員加油助威！
比賽馬上就要開始了！雙方的運動員列隊進(jìn)入了比賽場地，每個運動員都精神飽滿，摩拳擦掌，準(zhǔn)備在賽場上大顯身手。
隨著裁判員老師的一聲哨響，比賽正式開始。先由我方發(fā)球，我班隊員小虎一腳用力開球，足球瞬間向前場飛去，即將落地時，我班前鋒隊員小剛一記頭球，足球正好飛向?qū)Ψ角蜷T。“進(jìn)了”！“進(jìn)了”！我班啦啦隊歡呼起來。誰知緊要關(guān)頭四.三班守門員一個飛身把足球牢牢接住并一腳勁射，足球在空中迅速向中場飛去，對方球員接到球后靈巧地帶球直沖我方后場，然后一腳將足球射向球門，我方守門員奮起撲球，結(jié)果摔了一跤，沒有欄住球，球進(jìn)了。上半場時間到了，我班暫時零比一落后，我班運動員低著頭不說話，班主任老師鼓勵大家：“我們重在參與，鍛煉身體，只有敢于拼搏展現(xiàn)處我們良好的精神風(fēng)貌，老師就高興”！
下半場比賽開始了，先由我方守門員小強(qiáng)發(fā)球，我班隊員全力以赴，向四.三班球門發(fā)起猛攻。場外的.啦啦隊更是搖旗吶喊，為隊員加油。我班的前鋒隊員小搏接到了球，只見他腳法嫻熟，帶球快速躲過對方防守隊員直沖球門�！扒蜻M(jìn)了”！我班同學(xué)頓時歡呼起來。現(xiàn)在是一比一平了，我班隊員信心大增，一鼓作氣，向?qū)Ψ桨l(fā)起更猛烈的攻勢，對方也毫不示弱，雙方你來我往，啦啦隊呼聲震天，加油聲一陣高過一陣，比賽場面緊張激烈。終場時間快到了，球又一次逼近了我方球門，我的心都提到了嗓子眼兒，生怕再次“光顧”我方球門�？墒桥率裁磥硎裁矗瑢Ψ角颁h一腳勁射，足球飛向球門，守門員小強(qiáng)撲空，對方再進(jìn)一球，我方一比二落后。
終場的哨聲響了，雖然我班輸了，我的心情有些失落，但想起隊員們在運動場上奔跑的腳步，守門員躍起的身影，我們雖敗猶榮，我發(fā)自內(nèi)心為隊員們的拼搏精神喝彩！
四年級球賽作文 篇5
今天是我們阿波羅戰(zhàn)隊小組賽的最后一場，能否殺進(jìn)八強(qiáng)就看這一場了。足球健兒們一個個鉚足勁，抓緊時間積極訓(xùn)練，替補(bǔ)隊員也毫不含糊。我們啦啦隊女生們也絲毫不敢松懈，用動感熱烈的啦啦操為健兒們吶喊助威。
比賽開始前二十分鐘，我們像一只只追趕鹿崽的獵豹一樣飛速奔向綠茵場，迎接這一偉大的時刻。隨著一聲哨響，比賽開始了。說時遲那時快，我方隊員一個大腳將球飛向?qū)Ψ角蜷T，對方守門員奮力撲出，好遺憾，球徑直飛出了場外。再來一個球，我方隊員充分展示了多日訓(xùn)練成就的默契，一次又一次準(zhǔn)確無誤地傳到隊友腳下，我方明顯占據(jù)了主動，對方隊友漸漸顯得有些著急。哇！對方不小心出現(xiàn)了一個防守漏洞，只見飛毛腿吳銘圣輕松過人，奮力一腳，足球飛速旋轉(zhuǎn)著射入了球門。進(jìn)啦！耶！整個操場被我們的歡呼聲和叫喊聲淹沒了。是的，我們就是抓住了幾秒的時間，攻破了對方的大門，1：0領(lǐng)先！
下半場，隊員們體力明顯下降，我們加強(qiáng)了防守，雙方處于僵持格局，未能有一粒進(jìn)球。阿波羅戰(zhàn)隊1：0贏得了這場比賽的勝利。盡管由于前幾場成績欠佳，我們無緣八強(qiáng)，結(jié)束了今年聯(lián)賽的步伐，雖然不夠完美，但這一場來之不易的勝利，也讓我們體會了成功的喜悅。畢竟這是我們的第一次比賽，畢竟我們已經(jīng)努力過，我們將以此為起點，繼續(xù)努力，超越自我，明年再戰(zhàn)。加油！阿波羅！
四年級球賽作文 篇6
12月份的一個周四下午，我們四年級各班舉行了一場既精彩又激烈的男子籃球賽。大家熱烈地爭論著，各自預(yù)測著比賽的勝負(fù)。
我們班的對手是四（9）班，聽說他們班是很猛的，我抬起頭仔細(xì)琢磨，果然如此，三個男孩個子都很高，看起來真像是戰(zhàn)場上的英雄，八面威風(fēng)。我心想：這場籃球賽該怎么打才能贏呢？我心里很著急，但看隊員們那堅毅的目光，懸著的心又放了下來。
隨著一聲哨響，比賽開始了，大家都屏息觀看。只見何俊達(dá)一個健步就搶到了球，籃球在他的手中來回拍打了幾下，迅速地瞄準(zhǔn)時機(jī)傳給了徐瑞齊，徐瑞齊在原地拍了幾下，緊緊地護(hù)住球，在籃球場上跑了半圈，瞅準(zhǔn)機(jī)會又傳給了何俊達(dá)。
潘正也不甘示弱緊緊地咬住對手，不讓他們有機(jī)可乘。只見何俊達(dá)動作敏捷，手腳并用，一個三步上籃瞄準(zhǔn)籃筐投了出去，“咚”地一聲，球進(jìn)了，全場頓時歡呼起來：“四（7）班進(jìn)球了！四（7）班進(jìn)球了！”時間一分一秒地走著，籃球賽還在激烈地進(jìn)行中……
最后比分是9比2，我們班遙遙領(lǐng)先。“噢耶”，大家呼喊著、跳躍著，歡樂的心似乎要跳出了胸膛。
四年級球賽作文 篇7
我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)快到了，我和周渲淇選報了“水上足球”項目。
盼星星盼月亮，終于盼到了比賽的日子。那天下午，我們參賽的選手趕到學(xué)校的航模池。老師先告訴我們比賽規(guī)則：先由抽簽決定和哪個班比，一人操縱一艘船，當(dāng)老師把乒乓球灑下來時，我們要去搶球，然后進(jìn)球門就能得分，最后哪個班得分最高就算獲勝。開始抽簽了，我們班和301班比。
等到我們班上場了，我飛快地跑到搖控器前和周渲淇一起準(zhǔn)備就緒�！伴_始”！隨著老師一聲令下，我立刻操縱船去搶球�！耙�！我們居然搶到了三個球，心里有點沾沾自喜，于是我快速擺弄搖控器準(zhǔn)備向球門沖去，哎呀！我操縱不當(dāng)才進(jìn)了兩個球，只得了兩分，雖然感覺有點失落，但我清楚地知道這個時候必須要調(diào)整好心態(tài)。這個時候，我偷偷看了一眼對手的情況，只見他們連一個球都沒進(jìn)，這下我更有自信了。于是我們繼續(xù)去搶球，這次搶到了5個球，心想不能再失敗了，就快到終點時一不小心又掉了兩個球，但還有時間，我們可以再接再厲……就這樣經(jīng)過我和周渲淇的努力，最終我們班以11比9打敗了301班。勝利的喜悅讓我們興奮地一蹦三尺高。
科技節(jié)不僅給我們帶來了無窮的樂趣，也開發(fā)了我們無限的創(chuàng)造能力。
四年級球賽作文 篇8
今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。
老師一聲令下我們就開始了比賽，比賽異常激烈。雙方的隊員都想把球踢進(jìn)對方的球門。我方的一個球員在帶球時不小心摔倒了，又爬了起來把球往對方球門那里踢瞬間被對方一位隊員截球并從后場帶球一直沖到我方門前但在我方隊員的竭力攔截下沒有成功。
快下課了，比賽也更加激烈了。場上不時出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景，但最后還是以平局結(jié)束了比賽。
回家后我感到很奇怪，為什么雙方打得這么激烈還是沒有進(jìn)球呢？于是我便去問爸爸，爸爸說踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工，才有可能勝利，再說一個人的力量是非常小的，而大家團(tuán)結(jié)的力量是非常巨大的。一個人再厲害也沒用，只有大家團(tuán)結(jié)起來擰成一股繩，按照制定的戰(zhàn)術(shù)，攻其不備，這樣才有可能勝利。
一個人的力量是非常小的，而大家團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，做任何事情都要做好準(zhǔn)備，制定計劃，有大家的相互配合，這樣才有可能成功。我平時做事沒有計劃，準(zhǔn)備不足，常常事倍功半，浪費了過多的時間，效率也不高，我終于知道了原因，我想：這場比賽給我的結(jié)果絕不是0：0，而是更多的做事道理和章法。
四年級球賽作文 篇9
今天是個好天氣，沒風(fēng)，這樣我就可以和媽媽進(jìn)行一次羽毛球賽啦。我找來媽媽，讓她跟我賽一賽，她欣然同意了。
我們做好準(zhǔn)備，媽媽沒有穿她那雙高跟鞋，而是穿上了新球鞋，我問她為什么，她笑著說：“穿那雙高跟鞋一定打不過你，，那多沒面子。”廢話不說了，我們來到一片空地上，一場“奮戰(zhàn)”開始了。我心里想：媽媽就是穿球鞋我也要贏她。一開始，媽媽發(fā)球，球不偏不倚正好撞在我的球拍上，彈了回去，媽媽也輕松地接住了這個球，我不甘示弱，故意把球挑得很高，但是很近，誰知媽媽鎮(zhèn)定地往前走了兩步，待球慢慢落下后使勁往我這邊打來，我連忙往后退，想要接住這個球，可是來不及了，球已經(jīng)重重地摔在地上。我雖有點灰心，不過一會兒，我又用新的一股勁頭“戰(zhàn)斗”。這一次輪到我發(fā)球了，一切都很順利，羽毛球很乖，不再調(diào)皮。哎，好景不昌，不一會兒，當(dāng)它到我這邊時就象喝醉了酒一樣，可每次到媽媽那一邊時，又象一個乖娃娃，我心情十分急躁，不用說，以這種心情打球，必輸無疑。最后，結(jié)果自然不言而喻了。
這次我和媽媽一戰(zhàn)以失敗而告終。看來還是我的技術(shù)不行，以后還要鍛煉哦。
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