【精華】四年級金魚作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級金魚作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級金魚作文 篇1
我從干爹家舀來了兩條金魚，把它們喂在魚缸里，每天早上起床的第一件事就是給他們喂食，每周還要給它們換水。沒事的時候我就會蹲在魚缸旁邊觀察它們，看著它們在水里快活地游來游去，可有趣了。
有一條金魚的頭、身子、尾巴都是黑色的，就像披著一件長長的、黑色的貂皮大衣，所以我給它取名“黑夫人”。另一條金魚的身子和尾巴都是金黃色的，尾巴挺大，像穿著一件漂亮的公主裙，頭上還有一團紅色的東西，像戴的頂冠一樣，所以我給它取名叫“紅頂冠”。
黑夫人很笨，很淘氣，脾氣又不好。記得有一次，我給他們喂食，黑夫人看見了，慢吞吞地游到魚食面前，嘴巴一張，身子往前一竄，吐了一個泡，結(jié)果，魚食被推出去老遠。這時，紅頂冠趁其不備，把黑夫人準備吃的魚食吞進了肚子里。這可惹惱了黑夫人，它趁紅頂冠不注意，游到它的身子下面，用力頂了它一下，好像在表示抗議，紅頂冠一聲不吭地游走了。黑夫人看見紅頂冠不理不睬，就在魚缸里飛快地游來游去，尾巴不停地擺著，弄得桌子、地板上到處都是水，我想：它肯定是在用這種方法撒氣吧？
而紅頂冠和黑夫人就剛好相反，它的脾氣很好，又很聰明。我把魚食放在魚缸里，它飛快地游過去，吃了許多魚食，根本不給黑夫人一點兒機會。如果黑夫人把它休息的地方占領(lǐng)了，它也不發(fā)脾氣，而是溫柔地游來游去。每次我去看它的時候，我在哪，它就游在哪，多么可愛、多么有趣�。�
這兩條金魚活潑可愛，生機勃勃，帶給我很多快樂，它倆真是我的好朋友。
四年級金魚作文 篇2
動物的世界在我的目光中，是那么讓人神往，那情感中間夾雜著神密與好奇，同樣我曾飼養(yǎng)過的金魚，雖然它們并未能與我相伴至今，但卻給我的腦海里留下了一段有趣的記憶，小學(xué)四年級作文,金魚的世界。
金魚其實是野生鯽魚的一支，它表面的魚鱗有許多色彩，在水里游動時，波光粼粼，它尾部的顏色五彩斑瀾，身子很光滑，頭部很平，眼睛特別的凸，我飼養(yǎng)的金魚很活潑、很可愛，還很頑皮，它們在我喂食的時候，游來游去，好像一群小孩，爭先恐后地搶水果似的，在我精心的照料下，魚缸里的魚兒在清澈的水里生活著，陽光照著金魚，暖洋洋地，我和我的魚兒一起長大，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,金魚的世界》。
金魚是一種非常嬌貴動物，稍不留心的照料，就會讓它生病。飼養(yǎng)它們是一件很辛苦的事，我一直都小小心翼翼在照顧著它們，不但在喂食時不能給它們吃得太飽，而且水也不能換得太勤。金魚的膽子很小，魚缸里的水有一些波動，它們馬上會四處逃竄，轉(zhuǎn)而在風(fēng)平浪靜時，你把自己的指尖輕輕地放在水里，魚兒會游過來，用它們的小嘴吮吸著，你的心會有種癢癢的感覺，你不由自主地縮了回來，可是你還會去回味，你還會想再次做那個好玩的動作。
有一天，金魚真的不行了，不知道是怎么了，也許有我的不小心，也許是它們的太貪吃，當(dāng)然更重要的是天氣的變化使它們與我竟成了永別。
我望著那空空的魚缸，心里很傷心。其實，我生活的世界也像金魚的世界一樣，我一直生活在父母的愛護中，優(yōu)越的生活讓我們偏食、任性和嬌氣，真的有一天，我們離開父母，失去了那種寵愛時，我們該不會像金魚那樣束手無無策、無法生存吧？
四年級金魚作文 篇3
一個星期天的早上，我正在洗澡，忽然聽到媽媽對我說：‘‘快來看呀！咱們家的金魚生寶寶了！’’
我連忙拿起噴頭，打開開關(guān)，“��！怎么這么燙呀！”我趕緊調(diào)到了溫水，又一邊用手蹭泡沫。我關(guān)上噴頭抓起毛巾就往身上擦，隨手抓起浴巾，往身上一裹，向客廳奔去。
我跑到魚缸前，低下頭一看，金魚已經(jīng)筋疲力盡了。而在魚缸的底部有一些小芝麻粒，我不分青紅皂白就破口大罵：“是誰這么缺德，往魚缸里扔芝麻粒！”媽媽連忙解釋道：“這是魚卵，你科學(xué)怎么學(xué)的？”我心里想：我看金魚呢，又不是聽您說學(xué)習(xí)！
這些小魚卵非�？蓯郏⌒〉�、圓圓的，還有一些小白點，我剛想摸摸時，金魚擋住了，好像在說：“小主人，不要傷害我的孩子！”我一下把手縮了回去。我一數(shù)，一共有12個呢！
過了幾天，小魚卵長成了小魚，它們在水上嬉戲，我把它們用小網(wǎng)撈起來放在了盆子里，它們游得更歡快了。
幾 天后，我又想起個問題去問媽媽：“媽媽，金魚媽媽生小金魚時是怎樣的？”媽媽說：“金魚媽媽生小金魚時很痛苦，還在水里打滾呢！”我聽完媽媽說的話后，不 由很佩服那條大金魚，就對小金魚說：“你們可要記住，你們的生日就是媽媽的受難日哦！”小金魚好像聽懂了我說的話，點了點頭，答應(yīng)了！
我愛這些可愛的小生命！
四年級金魚作文 篇4
我養(yǎng)了一條小金魚，它是媽媽送我的生日禮物。小金魚有一雙鼓鼓的水汪汪的大眼睛，圓圓的肚皮特別可愛。它頭上長了一個“小瘤子”，像戴了一頂紅色的太陽帽。它的尾巴邊沿是波浪狀的，好像穿了一條花邊裙子。我特別喜歡它游水的樣子，有時像一朵紅霞在水中飄動，飄逸、自然；有時像空中飛翔的仙女，悠閑、自在；有時像一個調(diào)皮的小精靈，忽上忽下，忽左忽右，自娛自樂；有時像一個文靜漂亮的小公主，靜靜地浮在水中，好像在思考問題。小金魚不但長的可愛，它吃食物也非�？蓯�。每次當(dāng)我拿著魚食去喂它的時候，它總是又快又靈敏的在魚缸里歡快的轉(zhuǎn)幾圈，然后輕輕地擺動著尾巴，眼巴巴地望著我，就像看到老朋友一樣，熟悉而又親切。但每次我只給他吃二三粒魚食，因為我知道它是一個不知饑飽的小家伙，如果放多了魚食，它會毫不保留地吃進肚子里的，那樣就會被撐死，所以我要控制好它的飲食。我非常喜歡我們家的小金魚，小金魚帶給了我很多樂趣和快樂，也成為了我生活中一個可愛的小伙伴。
四年級金魚作文 篇5
中國是金魚的故鄉(xiāng)，同時金魚也是幸福。友誼。吉祥和平的象征。
金魚有一雙玻璃球似的眼睛，一張又圓又闊的嘴巴，一張一合的腮，和像薄紗一樣的魚鯽。一排排的鱗片，好像是金魚的'花衣服，魚尾是金黃色的，像一個翩翩起舞的仙女一樣。
金魚不但漂亮而且還能演奏美妙的“音樂”。當(dāng)它吐泡泡時會發(fā)出‘嘭’的聲音好像在說：“我吐的泡泡漂亮吧！”金魚游動時尾巴會發(fā)出一些細小的‘嘩嘩’聲好像在說：“我游的姿態(tài)好看吧！”有時它們會跳出水面“撲通”一聲又潛入水中，好像在說“我玩的雜技好看嗎？”
金魚游泳時眼睛瞪的大大的，像雨顆黑寶石，雨邊的腮像兩個小貝殼似的搖動著，雨鯽會用力往后撥。當(dāng)它看到食物時，嘴巴就會張大，并用力地把食物吸進去，很可愛。
金魚不但可以觀賞，還可以陶治情操，有益身心，美化家居。
金魚不但可愛，而且作用多，我喜歡小金魚。
四年級金魚作文 篇6
今天我的作業(yè)是觀察金魚。
金魚是源于我國的觀賞魚,而且是我們浙江杭州的。據(jù)說它們的祖先是鯽魚。把形狀奇異，色彩鮮艷的挑出來，由人們飼養(yǎng)，這樣經(jīng)過十幾代，幾十代，甚至幾百代，才能培養(yǎng)出現(xiàn)在我們看到的金魚。
金魚最大的特征就是“水泡眼”，“菊花頭”，“祥云尾”和“五彩身”。金魚的眼睛大大的，像是充滿空氣的水泡掛在眼眶上，眼珠卻和其它魚一樣大小，裝在這大水泡里。再加上它的頭像是一朵盛開的大菊花，在水中游動時顯得有點頭重腳輕。幸虧它有一個大大的尾巴，像在水中張開的紗帳，像在水中漂浮的云彩。五顏六色的金魚在水中慢慢地，悠閑地游動，就像在春天大地上的鮮花，在吹來的微風(fēng)中輕輕地搖晃。
小作者觀察的很仔細，看得出也查找了有關(guān)的資料，寫得很生動。
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