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    四年級金魚作文

    時間:2022-09-18 22:32:10 四年級 我要投稿

    【熱門】四年級金魚作文合集七篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級金魚作文7篇,希望對大家有所幫助。

    【熱門】四年級金魚作文合集七篇

    四年級金魚作文 篇1

      我家有一個小巧精致的魚缸,缸里喂養(yǎng)著幾只活潑可愛的小金魚。小金魚真漂亮,有烏黑的“墨龍”,有五顏六色像穿了花衣服的叫“五彩丹鳳”,那只金黃色大眼睛的“鼓眼”,還有全身雪白,頭上還帶了一頂小紅帽的叫“丹頂紅”。

      我喜歡的有全身雪白的“丹頂紅”小姐,它渾身雪白,就像穿了一件公主裙,頭上戴著一頂漂亮的小紅帽,當它慢悠悠地在水中散步時,那輕紗似的尾巴擺來擺去,就像一位嬌滴滴的小姐。還有那穿“黑戰(zhàn)袍”的大將軍,它的眼睛鼓鼓的,游起來,尾巴一甩一甩的,還真有點大將軍的風度呢!它就是墨龍。另一只渾身鮮紅,眼睛像玻璃球那么大,鼓脹得要爆炸了一樣,把頭都擠扁了。它的.身上穿了一件金黃色的紗衣,我知道它的名字叫“鼓眼”。

      小金魚可會玩了。它們吃飽了后就一個字:“玩”。它們一會鉆到假山下面,一會浮出水面吐出一串串珍珠似的水泡,美麗極了,一會就在假山的橋中央休息好像在說什么悄悄。小金魚淘氣的時候,比小孩子還頑皮呢!它們總之一刻也不閑著。我喜歡小金魚,你們喜歡嗎?你一定也想養(yǎng)幾條吧?那就趕快行動起來吧!

    四年級金魚作文 篇2

      我家里養(yǎng)著六只金魚,我每做作業(yè)做累了就看看這些金魚,可是,我每當看金魚的時候,這些金魚同樣也以高傲的眼神蹬著我,我心想:真是一群傲慢的動物!

      金魚長著一個小小的腦袋,腦袋前面長著兩只小眼睛,眼睛的正下方有一張小巧玲瓏的嘴巴,嘴巴后面有一對一張一合的鰓,聽爸爸說,這些鰓的用處是:因為金魚也需要氧氣,所以金魚用嘴巴把水和氧氣吸進去,而水是金魚不需要的,金魚就要用鰓將水排出去。好了,接下去我們來看看它們的身體和尾巴吧!金魚全身都是金色,看起來真像是一塊會游泳的金子呀!魚的身上布滿了金燦燦的鱗片,在陽光下一照,顯得格外亮眼。金魚除了這些“零件”外還有兩樣,那就是魚鰭和魚尾巴啦!當金魚慢慢游的時候,魚尾巴和魚鰭就會輕微地擺動幾下,如果要快速游的話,魚尾巴就會重重一甩,魚就像箭一樣游過去。

      我有時也會像逗螃蟹一樣去逗金魚。就是用手敲敲魚缸,于是,這些金魚就趕緊游走了。

      金魚在吃食物的時候也很可愛,有時候食物就是漂浮在水中的`,金魚就毫不客氣地直接游過去將食物一口吞下。但也有的時候食物沉在水的最底下,這些金魚也有一套方法。它將自己“倒立”,然后伸出脖子,把底下的食物吃掉。我想:“這些金魚真是聰明呀!聽說還是中國特有的呢!”

      這些小金魚真是可愛呀!要是它們能一直陪著我就好了!

    四年級金魚作文 篇3

      10月4日 星期日 小雨

      下了整夜的雨似乎沒有要停的意思,一直淅淅瀝瀝地下個不停,不免讓人感到一絲煩悶。于是,我打著小傘來到院子里的小池旁邊。只見水池里幾十條色彩斑斕的金魚在水里歡快地游動,看來小雨并沒有影響它們快樂的心情。

      這時,我把事先準備好的一個小饅頭拿來出來,準備在雨中喂一下這些可愛的小家伙。我先把一小塊饅頭扔進水里,馬上就有幾條金魚游了過來,游得最快的魚兒一口就把小饅頭吞了下去。沒有吃到饅頭的魚兒仍在周圍游來游去,好像等著我再投饅頭似的。于是,我又把幾塊大的`饅頭投入水中,只見水池里的魚兒成群結隊地游了過來,一池的魚兒爭先恐后地搶著饅頭吃,既開心又熱鬧。而這時,雨中的我早已把煩惱拋到九霄云外了,快樂地享受著大自然的和諧與美麗。

      10月5日 星期一 小雨

      小雨又下了快一天了,在傍晚的時候,小雨終于停下來休息了一會兒。這時天已經(jīng)快黑了,吃過晚飯后,我到院子里散步透透氣,我的腳步情不自禁地走到魚池旁邊。

      借著路燈,我又看到池中的魚兒們。這時,魚兒已經(jīng)不像白天那樣活潑地游來游去了。它們有的搖著尾巴慢慢地游來游去,好像閑庭信步似的;有的沉入水底,一動也不動,我想它們應該是睡著了,盡管它們還睜著眼睛;還有的躲進了水草里,靜靜地休息。這個小池就是它們溫暖的家,就像人們在外忙碌了一天后,回到家里感覺是那么的溫暖。

      小雨不知不覺又下了起來,是啊,我也該回家休息了。再見了,親愛的魚兒們,我明天再來看你們吧。

      10月6日 星期二 小雨轉陰

      連續(xù)下了兩天的小雨,今天太陽公公總算露出了短暫的笑臉。趁著不下雨,院子里的人們紛紛走出家門,出來透透氣,活動一下。我呢,當然又是去看我最喜愛的魚兒們了。

      還沒走到魚池,我已經(jīng)看到好些人站在魚池旁邊觀賞這些漂亮的錦鯉了。在這些人群中,有抱著嬰兒的年輕媽媽,有白發(fā)蒼蒼的老人,還有活潑可愛的小孩子們,每個人的臉上都洋溢著歡樂。

      走進魚池,我看到魚兒們在水里盡情地游玩,好像要把自己最佳狀態(tài)展現(xiàn)給人們。你瞧,那條紅色的魚兒使勁搖擺著它那緞子似的大尾巴。還有那條金色的魚兒,它輕輕地擺動著尾巴,好像天上的仙女舞著自己漂亮的舞裙。而我最喜歡的就是“一點紅”了!耙稽c紅”全身雪白,只有頭上長著一塊梅花狀的紅斑,就像頭上頂著一塊紅色的寶石,十分惹人喜愛。

      這些可愛的錦鯉給人們帶來了歡樂,讓人們忘記了煩惱,是我永遠的好朋友。

    四年級金魚作文 篇4

      我們學校的噴水池養(yǎng)著一群金魚。每天放學后,我都喜歡在魚池邊呆上一會兒,覺得非常舒服。

      魚兒的顏色可多啦。金黃的,淡藍的,紅黑、黃黑相間的,紅里帶白的……五顏六色,真是看著人眼花繚亂!小金魚的尾巴大大的,像彩綢一樣,鼓得圓圓的`眼睛,仿佛能看懂一切似的;還有滑溜溜的脊背,蝴蝶般的的魚鰭,多漂亮呀!

      小金魚兒嬉戲時很有趣。它們的動作真比得上體操運動員了,你看,來個90度的急拐彎;翻個跟斗;像箭似的直沖上前……各種姿勢都有。它們有時也會成群結隊地游來游去,似乎在找什么好吃的。偶爾,樹上落下了樹葉,它們就當成了雨傘,在下面躲來躲去的,還圍著游,兜著圈呢。

      魚兒吃東西更有趣了。一次,我看到幾條小魚向我游過來,便放了一些餅干丁下去,本以為它們會搖頭擺尾,爭先恐后地來爭著吃呢,誰知小金魚兒卻來了個360度大轉彎,根本不領我的情。我氣得跺腳,抓起一把泥巴往下扔,魚兒竟然圍著浮泥巴轉起來,好像在說:這能吃嗎?這能吃嗎?

      我喜歡這些帶給我無窮樂趣的小家伙們,它們是那么自由自在,無憂無慮。

      點評:

      1、從描寫小魚的顏色、形態(tài)以及活動等看出來小作者觀察十分細致,而且是長時間的。

      2、善于恰當運用修辭手法,如比喻,排比等,語言生動。小金魚的活潑、可愛有趣躍然紙上,能與讀者產(chǎn)生共鳴。

      3、寫真寫實。比如,小金魚不吃餅干丁時,扔下泥巴,是一種孩子率性的表現(xiàn),但又能從“這能吃嗎?”強調(diào)的自己的做法不對。

    四年級金魚作文 篇5

      一天,媽媽給我從集市上買了一條小金魚。這條小金魚眼睛大大的,像兩顆黑色的小珠子,它有一張小小的嘴巴。它身上有白黃相見的'條紋。它非常胖,身體兩側好像插著兩把小扇子。它的尾巴像一片透明的扇形薄“葉片”。因為它很胖,所以我給它取名叫“胖子”。

      它吃東西時,總是喜歡等我把食物放進去,然后等食物降落到和它一樣高的時候突然沖上去,一口吞掉食物。它吃飽時,不管你怎么喂,它都不肯吃了。有一次,我把它喂飽了。過了五分鐘,我再去喂它時,它居然一口都不吃。因為我放了好多魚食,把水都弄臟了,所以我只好給它換水。

      “胖子”睡覺時,它總是喜歡游到一個角落去,一動不動。它睡覺時,不管你怎么拍打魚缸,它都不會動,真有定力呀。

      “胖子”玩耍時。會游到水面,然后一下子沖到魚缸下面去。它這么玩是不是像我們玩的瘋狂米老鼠?它除了會這種游戲,還會捉迷藏。有時候我去看它,發(fā)現(xiàn)它沒有到缸邊去等我。我找了半天,才發(fā)現(xiàn)它在水草旁邊呢!它搖搖尾巴,好像在說:“你好笨,我就躲在水草旁,你居然沒有找到我!”

      我的小金魚是不是很可愛?可惜它一星期后因我沒給它換水而死掉了。我非常后悔,我好想它呀!

    四年級金魚作文 篇6

      凸眼睛,闊嘴巴,尾巴要比身體大,碧水綠草稱著它,好像一朵大紅花.小朋友,你們知道這是什么嗎它就是可愛又美麗的小金魚.

      小金魚圓圓的小腦袋兩邊鑲嵌著一對圓溜溜的大眼睛.下面有一張又闊又大的嘴巴,紅紅的',像涂了口紅似的.小金魚的鰓一張一合的,是魚兒用來呼吸的.一個個金光閃閃的魚鱗整整齊齊的貼在魚兒身上, 好像穿著厚厚的鎧甲.小金魚的尾巴像一朵美麗的花.

      我喂它們魚食的時候,小金魚擠成一堆,爭先恐后的搶著,好像在說:這是我的,你們誰都不要動,我要全部吃完.它們你擠我,我擠你,誰也不讓誰,直到把魚食吃完才散去.

      魚兒悠閑的時候,在水中慢慢地游著,好像在說:我們的日子過得真幸福呀!

      當你猛的敲擊魚缸的時候,嚇得魚兒四處亂竄,好像在說:地震了,快逃吧!

      我有好幾天沒有給它們換水了,會有一股濃重的魚腥味撲鼻而來.

      小金魚可以美化家居陶冶情操,為人們的生活帶來了無限的樂趣;金魚還是吉祥如意和平幸福友誼的象征.

    四年級金魚作文 篇7

      我喜歡的小動物是小金魚。它們住在姥姥家陽臺的青花瓷魚缸里。因為我經(jīng)常去姥姥家,所以它們成了我的好朋友。

      小魚的.顏色可好看了,有紅的,有黃的,還有黑的……它們非常招人喜歡。它們常常和我玩,我把手伸進水里,它們就游過來親我,可好玩啦!

      我的小金魚是一種觀賞魚,叫錦鯉。我經(jīng)常觀察它們,發(fā)現(xiàn)魚是靠鰭來游動的,有胸鰭、腹鰭,有臀鰭、尾鰭,還有背鰭,它們有著各自的作用。我還注意到它們的喝水,很有意思。魚兒靠鰓和水來完成喝水的。它們首先用鰓把水吸進去,然后再用嘴吐出來。最有意思的是魚兒吃食。我把魚食放進水里,吃食的時候,它們先朝食物的方向游過去,到了目標跟前,就會張開小嘴,一口把食物吞到肚中。有時食物太干了,魚兒就會吃進去,再吐出來,這樣反復兩三遍,才吃下去。這是為什么呢?原來錦鯉是沒有牙齒的。對啦,還有一個發(fā)現(xiàn),就是魚兒沒有眼瞼,在它們睡覺的時候,是睜著眼的,整個身體會在水中靜止不動。

      平時我看不到小金魚,只有周末去姥姥家,才能看到它們。我很想念它們,它們是我最好的玩伴,因為它們和我一起長大。

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