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    四年級觀察作文

    時間:2021-11-05 16:28:48 四年級 我要投稿

    精選四年級觀察作文合集6篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級觀察作文6篇,歡迎大家分享。

    精選四年級觀察作文合集6篇

    四年級觀察作文 篇1

      那天,我到屋外空地上觀察螞蟻,順著螞蟻走過的路線找到了蟻窩。

      蟻窩是一個小洞,別看它入口小,其實它里面大的很哪!首先,是一條彎彎曲曲的羊腸小道。之后,是存放蚜蟲屎和蚜蟲的小單間,時不時還有一兩只螞蟻用腳去攪拌一下蟲子屎。再往里,便是一間大大的糧倉,有兩個手掌大。再往里就是孵卵室,里面有許多蟻卵,仔細一看,有許多工蟻兼職“保姆蟻”,在拿糊狀食物喂小螞蟻。最里面是蟻后的專屬房間,它長的大腹便便,一天都在吃飯、睡覺、產(chǎn)卵。科學(xué)調(diào)查,工蟻的死亡原因大都是累死的,工蟻壽命一年,二分鐘能打盹二百次,蟻后第二分鐘能打盹一千五百多次,壽命三到五年呢!

      這時,螞蟻們沖出家園,原來,有一群黃螞蟻要霸占黑螞蟻辛辛苦苦建成的窩!黑螞蟻們咬住黃螞蟻,有的使勁擰啊擰,把敵人的頭都擰下來了,還不罷休,有的趁敵人走神時,冷不防咬斷敵人一只腳,從此世界上多了一只斷腿蟻……,黃螞蟻敵不過黑螞蟻,灰溜溜地逃跑了。

      這次觀察螞蟻我懂了許多,我要繼續(xù)觀察!

    四年級觀察作文 篇2

      我在公園的一塊小石塊下找到了一只很可愛的小蝸牛,我把它帶回了家。

      我從書上看來,蝸牛喜歡潮濕的地方,所以我就在水槽旁邊放了一塊塑料板,再把蝸牛給放在塑料板上。經(jīng)過了我的幾天觀察,發(fā)現(xiàn)自從我把蝸牛捉來到現(xiàn)在,它就一直沒把頭探出來,都是躲在殼里睡大覺。我想:蝸牛應(yīng)該是餓了。所以我就在蝸牛的旁邊放了一些食物,有嫩綠的葉子,有蘋果,還有一些面包屑。第二天早上起來一看,蝸牛把嫩葉吃了個精光,另外的蘋果、面包屑一點都沒動。這下我知道了,蝸牛原來喜歡吃新鮮的嫩葉!

      自從這只蝸牛飽餐一頓后,它就可以把自己的身子給探出來了,我 還 發(fā) 現(xiàn)它爬起來先用頭往前一聳,接著是把身子往前一挪,再尾巴往上一動,這只蝸牛就開始動了。蝸牛的殼是螺旋形的,像我們經(jīng)?吹降腵棒棒糖一樣、一圈一圈的。我還看到了蝸牛吃食物的樣子,蝸牛有兩對觸角,長的觸角的最頂端是它的眼睛,它先把整個身體都撲上去,用自己的粘液把樹葉給粘住,再慢慢把底盤給張開,用另一對觸角上的嘴巴把樹葉給慢慢吃掉。

      看著那么可愛的小蝸牛,我還是不忍心把它給放回公園?墒俏乙延^察完了,最后,我還是把它放回了公園的小石頭下面。

    四年級觀察作文 篇3

      一個夏天的夜晚,爸爸帶我去捉蛐蛐,沒想到除了蛐蛐我們還捉到了一只螢火蟲的幼蟲。它通體橘黃,有三對足,拖著個大大的肚子,看樣子真像一個小蠶寶寶。在它的頭上有一片大大的鱗片,正好把整個頭蓋住。它的眼睛芝麻般大小,尾部只有一節(jié)發(fā)光器,我們斷定它是雌蟲,因為一般雄蟲都有兩節(jié)發(fā)光器,并長有翅膀。

      為什么螢火蟲會發(fā)光呢?原來,螢火蟲體內(nèi)有一種叫熒光素酶的物質(zhì),與氧氣接觸就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),發(fā)出亮光。它高興時,就多往呼吸管里壓入空氣,燈就亮一些;如果它不高興就不往管道里壓入空氣,這時燈光就很暗,或干脆滅掉。它的光亮有好幾中作用,分別是:求偶、照明、警告、展示。

      每天放學(xué)回家,我都會把它從盒子里拿出來,把房間里的燈都關(guān)掉,再取出一本書讓它伏在上面,螢火蟲發(fā)出的光竟然可以讓我看見書上的字,有趣極了!

      可是有一天,當我再把螢火蟲從盒子里拿出來,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。它的肚子開始發(fā)黑,平時那亮閃閃的發(fā)光器也變成了白色。原來是因為我沒有給它喂食。

      我明白了,還是讓這些小生靈生活在大自然的懷抱里吧!這樣它們才能充分享受生活的樂趣。

    四年級觀察作文 篇4

      在我家陽臺上,種著一盆既平凡又美麗的薄荷。

      這種植物很普遍,野草叢中隨處可見。它不如玫瑰花鮮艷,也不如蘭花美麗,更不如牡丹嬌貴。它,只是在野草叢中生長的薄荷,它的枝、葉隨手一插,幾天又長出新株。它與眾不同的地方,就在于它的香氣,能使人清醒爽快,既不濃烈也不深幽。

      薄荷不但平凡,而且美麗。它葉子是綠色的,整盆看起來,綠得叫人喜愛;單株看起來亭亭玉立,綠葉上絨毛細細的,摸上去柔軟舒適。一陣風(fēng)吹過,薄荷就像一位身穿綠色裙子的姑娘,隨著風(fēng),翩翩起舞。

      薄荷的香氣迷人。對著薄荷吸一口,一股清涼又略帶辛辣的香氣便直撲你的鼻子,頓時,你就會感到神清氣爽、心曠神怡。它的葉子可以入茶提神,它的清香還可充當空氣“凈化機”,還可以驅(qū)蚊。當然,有條件的話,你還可以制造薄荷糖、薄荷牙膏……一句話,它的美在于實用多多!

      怎么樣?到我家陽臺來吧,見見我那既平凡又美麗的薄荷吧!

    四年級觀察作文 篇5

      我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭。我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭。星期五,我家的蝴蝶蘭的一個花苞的花萼打開了。打開的時候,是這樣的:中間的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝著尖頂,看它的樣子,很像是想展開它五彩繽紛的花瓣。這個花萼向四面八方打開;ㄝ喾浅O褚粋人把頭、四肢卷起來;ㄝ嗟慕Y(jié)構(gòu)是這樣的:上面三片花萼連起來,下面兩片也連了起來。星期六,我發(fā)現(xiàn)星期五的那個花蕾打開了,但是,那個花萼的花瓣大部分都卷起來了,好像對外面的氣溫不適宜,覺得有一點冷,所以才縮成一團,保點溫。

      因為,我摸了摸花瓣,確實有點冷,還摸了摸卷起來的花瓣,發(fā)現(xiàn)有點熱。我還觀察到了一個花苞打開了。星期天,我觀查到了昨天的花瓣只有一小半卷起來了。媽媽說:“你真細心”。我很高興。蘭花為我國四大名花之一。在群花中,它香氣馥郁,可居眾花之首,古今中外享有極高的聲譽。我的爸爸很喜歡種花,尤其是蘭花,我們家就種了許多蘭花,每次我放學(xué)回家,推門近來,就有一股香氣撲鼻而來,使我心曠神異。

      今天老師要求我們觀察植物,我便特地選擇了一盤蘭花仔細觀看,只見這盆蘭花長得郁郁蔥蔥,還有兩叢花瓣,我數(shù)了數(shù)一共有8個花蕾,嫩綠的好象尖尖的青椒長在根莖上,爸爸告訴我這種蘭花叫冬蘭,開花的時候十分漂亮。為了更好的了解蘭花的品種,我特地從網(wǎng)上查資料,從資料中了解,蘭花種類很多,按季節(jié)來分有春蘭、夏蘭、秋蘭、冬蘭。而且蘭花是靠昆蟲做媒,蘭花迷人的芳香,甜蜜的汁液,是吸引昆蟲的“二寶”,大自然賦予蘭花神奇構(gòu)造,使蘭花在單子葉植物蟲媒花的進化中達到了登峰造極的地步,動植物如此巧妙的配合,為豐富多彩的大自然譜寫了神奇美妙的詩篇。蘭花真是名副其實的奇花異卉。

    四年級觀察作文 篇6

      上周,媽媽給家里添一盆綠蘿,她讓我給它澆水。看到桌上那盆小小得綠色植物,其貌不揚,我忽然想起,我曾經(jīng)在媽媽得一個親戚家里見到一盆掛下長長綠葉得植物,好像也叫這個名字。我問媽媽:“這兩種植物是不是一樣得?”她說:“你說得對,你要細心得照料她,一周澆兩三次水,過一段時間,它得葉子會越長越多,莖也會越長越長,說不定這盆綠蘿也可以和我們看到過得那盆綠蘿一樣長上一兩米哪!”

      第二天上學(xué)前,我澆完水,把它放到陽臺上,等我晚上回家得時候,有幾片葉子已經(jīng)變黃,我查一下資料,發(fā)現(xiàn)綠蘿喜歡陰涼,不能在太陽底下曬很久。就趕緊把爛掉得黃葉剪掉,在幾片被太陽曬傷,但看上去還是有救得葉片上仔仔細細得用水噴一遍,我那時想:原來植物和人一樣,一不注意就會傷害它,希望它能很快地好起來。

      過一天,葉子果然變綠一點,我才知道養(yǎng)一盆植物并不簡單。于是,我開始比以前更加認真地對待它,比開始更加仔細地觀察它。它得葉子得形狀是心形得,很秀氣,比較薄,就像一張紙。下部得葉子比上部得葉子粗大一點。這株綠蘿現(xiàn)在得葉柄長8-10厘米,隨著年齡得增長,莖越來越粗,葉梗越來越長。當然,媽媽買它回來得原因不是因為它得長相,而是因為綠蘿能吸收空中得有害氣體,凈化空氣,可以當一個空氣凈化器。

      觀察幾天綠蘿,我比原來更加喜歡植物,以后我還想讓媽媽再多買幾盆其他種類得植物,還想再種幾盆試試。

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