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    四年級球賽作文

    時間:2021-11-05 16:27:23 四年級 我要投稿

    【精品】四年級球賽作文合集8篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級球賽作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【精品】四年級球賽作文合集8篇

    四年級球賽作文 篇1

      “加油!加油!”南洲小學的操場上傳來一陣陣熱烈的喊聲。原來,這里正在進行一場激烈的籃球賽——南洲小學與梅園西路小學的“對決”。梅園西路小學可是一支戰(zhàn)功累累的隊伍。

      “嗶……”隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了!一眨眼的功夫,對手率先拿下了4分!皩κ诌@么強,我們怎么跟他們比呀?”場下的觀眾不禁為場上的隊員們捏了一把汗。接著我方隊員拿到了球,但是對手又搶斷,一次又一次地上籃、投籃、搶籃板……我方隊員驚呆了!但是,隊員們卻沒有因此氣餒,反而激起了大家的戰(zhàn)斗力。

      又一次發(fā)球了,8號拼命跑過去搶球,并瞄準空隙,把球傳到了3號隊員的手中,3號隊員抓緊時機奮力一跳,把球投往籃筐,球在空中劃了一道完美的弧線,準確無誤地進了籃筐。“三分!”裁判的哨聲響起!耙!”場下的觀眾也激動地喊起來。

      3號隊員進的這一球無疑為我方隊員帶來了信心。我方隊員開始反擊,漸漸跟對方拉近了距離。對手似乎發(fā)現(xiàn)了我方不容小覷,也開始打起精神,全力迎戰(zhàn)。對手畢竟身經百戰(zhàn),經驗豐富,比我方技高一籌,所以很快又扭轉了戰(zhàn)局。最后,我隊以22:42的比分敗給對方。雙方隊員握手。我方有個隊員幽默地學著灰太狼的口氣說:“我們還會回來的!”“哈哈哈……”

    四年級球賽作文 篇2

      在這個學期,我們學校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比,取得了非常棒的成績。

      我們班和四(6)班的比賽開始了,操場上已人山人海,我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤涵、王翊寧個個摩拳擦掌,躍躍欲試。各班的啦啦隊都有著抵擋不住的興奮,笑著、跳著、喊著……

      比賽開始了,四(6)班的人球一踢,就被我們班的兩個男子漢踢到了“四(6)班家的大門”那邊。他們頓時火冒三丈,一生氣就想把球踢到我們的'球門里。他們隊的一個女隊員憤怒地把球用力踢出去,田潤涵立馬就擋住了球的去路。可田潤涵一不小心把球踢出界了。但是我們隊的人還是不氣餒。

      突然,四(6)班的高手一猛進,就把球踢到了我們球門的旁邊。這時,我們班的趙天意可大顯威風了。四(6)班的一個人見有好機會,立馬把球踢過來,眼亮的趙天意帶著一點慌亂,把球擋住了。四(6)班的成員也不甘示弱,又猛勁一踢,差點就踢進球門,但還是被守門員許可馨擋住了。田潤涵超常發(fā)揮,踢進了一個球,我們全班都歡呼起來……慢慢地,慢慢地,上半場結束了。成績是1:0。

      下半場我們踢進了兩次,他們還是沒踢進。我們班的同學個個都歡呼起來“我們贏了,我們贏了……”

    四年級球賽作文 篇3

      今天下午,我睡完覺起來就和媽媽急忙忙的往理工大學趕,因為我要和我的同學一起去踢足球。到了理工大學的操場,我看見了石耘川和房炫宇還有楊晨和一個小弟弟。后來四個大哥哥也加入了。

      剛開始我們隊的隊員是:兩個大哥哥、我和楊晨。一開始他們進了好3個球,那兩個大哥哥互相傳球,傳了三遍以后,一個大哥哥猛地一踢球進了,這是我們進的第一個球。第二個球,大哥哥傳個我,我使勁一踢球還沒進,我怕守門員守住了,就再往前帶了一下,球就進了。還有一個大哥哥踢了一個烏龍球,讓我們掙了一分。最后的得分是4:4。我們隊的兩個哥哥都走了,楊晨也走了,我們對就還剩我一個人了,這時又來了一個小哥哥。我們只好重新分組,我、房炫宇和一個小哥哥。我們剛開始踢不在狀態(tài),讓他們進了好幾個球。后來我們也不是吃醋的也進了好幾個球,就當這時又來了一個大哥哥,分到了我們隊。石耘川的爸爸分到了他們隊。一個小哥哥把球傳個了我,我一下子就把球鏟了起來,那個球進了,可是我的屁股很疼。到最后我本來想傳球,可是一個小哥哥絆了我一下,我一下子就摔倒了,當時我感到很疼,我就坐在一旁休息了,最后踢了個6:6.

      雖然今天受傷了,但是我覺得很快樂,很高興。

    四年級球賽作文 篇4

      在一個烈日當頭的中午,我們迎來了熱血沸騰的校園足球聯(lián)賽,我們的對手是602班的球員。

      我們提前入場,在那兒看三年級小朋友們踢足球,看著他們那虎頭虎腦的樣子,簡直萌翻了......終于,裁判叫我們上場了。我作為隊長,要和602的隊長通過擲硬幣來選擇球門和發(fā)球結果是上半場,我們選球,他們選門。

      開始了,我們一號傳給三號,三號在把球傳給二號,在傳球的過程中,球被對方的二號搶走,再傳給一號,把球帶到我們這邊,我們的四號過去,一腳就和對方的一號杠上了,球飛了,我們的三號乘機把球搶過來,他們的五號來搶球,我們三號把他溜得暈頭轉向。突然一下傳到一號那去,一腳,耶!進球了......下半場時,他們的壓軸上場了,有了他,二班的形勢也好轉了一點。在我方一號和對方的壓軸五號在搶球,我方一號不小心把球踢到一邊,被二班的五號搶走。

      他把球踢到我方的禁區(qū),想射門,這時傳來了隊友的聲音:“凱樂,加油!守!”得到隊友的鼓勵,我一下子猛了起來,上去和他硬杠,球一腳就飛了,飛到了隊友的身邊,隊友正好離球門不遠,一腳球又飛了,因為對方的守門員太矮,所以球從斜上方飛進了球門。頓時,我們的隊員歡呼起來。

      我們勝利了!這一次足球聯(lián)賽,讓我們熱血沸騰,同時也是對我們的一次鍛煉!

    四年級球賽作文 篇5

      “叮鈴鈴”下課鈴聲一響,男孩子們立刻沖向學校附近的一塊空地,用書包做成了一個簡易的球門,就踢起了“足球”。

      球賽熱火朝天地進行著。看,那個平頭的守門員正目不轉睛地盯著“球”,隨時準備把“球”撲出門外,因為他們隊已經0:1落后了。旁邊那個挺著肚子的小男孩正盼著自己快點上場扳回比分呢!

      空地旁的樹樁上早已擠滿了人:那個戴著紅帽子的小姑娘,使勁地伸長脖子,怕別人擋住了自己的視線;那個扎著紅色蝴蝶結的小女孩,可是守門員的超級粉絲,不過只能站在樹樁上眼巴巴地看著“足球”破門而入,比分變成0:2。就連那個穿著西裝的叔叔也合上了書,看起球賽來。

      球賽越來越緊張,越來越激烈,比分卻還停在0:2。

      這時,遠處跑過來一個女孩兒,她沖著守門員喊道:“哥哥!你又一放學就踢‘足球’,不怕回家被媽媽罵呀!”聽了這話,所有球員立刻一哄而散,“球場”上只剩下了一個被踢得破破爛爛的易拉罐。

    四年級球賽作文 篇6

      星期四下午第二課,我們在風雨操場舉行了一場激烈的乒乓球戰(zhàn)斗。

      比賽開始后,大家像小鳥一樣快速的圍在乒乓球周圍,密密麻麻,一點縫隙都沒有,好似一個個士兵守護著乒乓球臺,在風雨操場上這也是令人注目的,不可忘掉的,頓時操場就像一個體育館,到處充滿了笑聲、歌聲、歡呼聲、加油聲……

      比賽分為初賽、半決賽、決賽。當半決賽時,讓我記憶深刻的是劉積零和邱豪的比賽,只見他們右手握緊球拍,右手的大姆指和食指緊緊地握在把手上,皺起眉頭,緊張而害怕,做好準備后,比賽開始了,大家有的喊邱豪加油!有的喊劉積零加油!在比賽中大家的嗓門一個比一個更高、更強、更大。他們倆互不相讓,爭分奪秒,一拍又一拍,球仿佛像一位跳蹦蹦床的胖娃娃,一會兒彈到這邊,一會兒彈到那邊,那胖娃娃一高一低,又好似連綿起伏的浪花,這時一個快速的球奔向劉積零,劉積零毫不在乎,手拿著球拍輕輕一抬,球又發(fā)射過去,邱豪不甘示弱也猛擊一下,反手一拍,球正奔向劉積零的左下角,劉積零措手不及,掉了一顆球。劉積零有點心慌了,但也不服氣,他來了一個長球,邱豪也掉球了,就這樣你來我往,最終邱豪以少掉球勝了劉積零。

      另外一場半決賽在周欣耀和艾鑫間進行,周欣耀左推一板時,艾鑫也使用正確戰(zhàn)術反削一板,周欣耀又反拉一板,……艾鑫笑到最后,贏得了比賽。

      最后艾鑫贏得了冠軍,這真是一場激烈的乒乓球比賽。

    四年級球賽作文 篇7

      昨天,我們又踢了一場足球,但是不太公平因為對方的三個球守門員直接沒有管,所以比分才是6:6打平。昨天參加的有:我、房炫羽、胡碩恒、楊晨、楊晨的一個小弟弟、還有那個小哥哥和上次第一次踢球時和我們隊的兩位大哥哥,還有老爸,胡碩恒爸爸,以及穿紅衣服的叔叔和一個穿白衣服的叔叔都參加過了。

      開始了,我們開始分配我們的第一場的人了:第一隊:我、楊晨他弟弟;第二隊:房炫羽、楊晨。我告訴他弟弟傳給我,他不聽,非要把球踢到一邊去,我頓時徹底崩潰了,所以我馬上就把球追回來,但驚奇的是,我竟然成功了,我把球拿到了手就馬上去踢,然后房炫羽他們又搶走了,最終他們射門成功了(在這里我懂了,他們是故意讓我拿到球幫他們射門,它們都不用跑,只需要靜靜的等待。),我說要換人,到最后把楊晨和他的弟弟換了一下隊伍:第一隊:我、楊晨;第二隊:房炫羽、楊晨的弟弟。我們開始踢球了。果然,那個小弟弟就是礙手礙腳的,在自己的隊伍里面進球的幾率實在是太小了,他不僅幫我們次次都得到了球,還讓我們連續(xù)著一直都有機會在那里進門呢!之后,這個比賽就不接著進行了(因為那個隊都不要他,因為他在隊伍里面做不出什么事來,除了搗亂以外。)。

      之后胡碩恒爸爸來了(也包括胡碩恒。),之后我們還把那兩個大哥哥都給加上了,然后又加了一個穿紅衣服的叔叔,我們就踢了一會兒之后我們就開始中場了。

      我們練傳球(用來配合默契。),我們還玩了耍猴(讓當猴的人訓練反應能力。),既能訓練又能玩真有意思。

      之后那個小哥哥也來了,然后我爸爸也來了,然后我們就有加了這個“叔叔”(也就是我的老爸。),和另一個穿白衣服叔叔(天天在理工大學鍛煉的一個叔叔,帶著一個眼鏡。我們之后6:3的時候,第一隊:我、和那兩個大哥哥;第二隊:那個小哥哥、胡碩恒、房炫羽,也就是對方開始不公平的時候了。第一球:胡碩恒的爸爸眼看著球就要進了,就是沒管那個球讓他進去;這還不說,第二球:胡碩恒爸爸又看著球讓他進門;這又還不說,第三球:這次是老爸守門,結果把手舉高了,球往地上走時老爸光守上面不守下面,看著球進門。明明就是放水了,大人們還就是一直不承認。

      到最后6:6打平,本來應該是我們贏的,但大人們不承認是他們放水,所以我還是很不高興,因為它們死不認賬。

    四年級球賽作文 篇8

      今天,我們正在做操時,體育老師跑過來告訴我們第三節(jié)課和一班踢比賽,聽到了這個消息,我們全都歡呼雀躍,個個摩拳擦掌準備參賽。班長選好了六個足球隊員,但是沒有我……嗚嗚

      第三節(jié)課到了,兩班人馬出場了,伴隨著陣陣歡呼聲,比賽開始了,兩班的啦啦隊互不相讓的開始為各自的隊伍歡呼加油……場內場外一樣的熱鬧。

      我班一同學首當其沖,帶著球沖向一班的球門,但卻被一班的一位同學一鏟鏟開了,另一個同學呼的一腳,球從眾多同學的頭頂飛了出去,眾人被嚇了一大跳,一班的守門員手急眼快的給接到,一腳踢了回去,賽場上你來我往,你爭我奪的互不想讓,一直未分輸贏,始終還是零比零。

      場內的局勢突然發(fā)生了變化,原來是我們的班長快速從一班同學腳下?lián)屵^球,帶著球沖向球門,一班見勢群起而圍之,我們班的其他球員見狀都跟過去做保護,在其他球員的配合攔截下,他繞過了一班同學的阻擋,這時離比賽結束還有15秒了,我們都為班長捏了一把汗,這時他帶著球直殺向一班的球門,一個大力飛腳,球直直的飛向對方的球門,但是偏了,正砸在欄桿上,反彈了回來,正在守門員自鳴得意時,球又飛了回來,直砸進球門里,球進了,這時終場結束的哨聲響起,比賽結束了,我們取得了本場的最終勝利。原來球飛回來的同時,我們的體育委員及時補上一腳,在一班球員和守門員還沒有反應過來的時候,球已經進了……

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