【精華】四年級學(xué)生作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學(xué)生作文 篇1
這個學(xué)期，我們班新來了一個班主任。她姓曹，曹班主任不高不矮，瘦瘦的，看上去非常嚴(yán)肅，可不嚴(yán)肅時，也很和藹可親，曹班主任對我們的要求很嚴(yán)格，這不光只有一點，她課堂上很嚴(yán)厲，發(fā)作業(yè)時、發(fā)到寫得不好的就更加嚴(yán)厲。就因為這樣曹班主任給我們的印象很深。
記得開學(xué)的第一天，曹班主任給我們整頓了紀(jì)律，也布置了一些作業(yè)，可能曹班主任心里想著測測同學(xué)們能不能按時完成作業(yè)吧！第二天，檢查作業(yè)時，除了一位同學(xué)沒有完成，其他的同學(xué)都完成了作業(yè)，當(dāng)曹班主任發(fā)現(xiàn)這件事后，她的臉一下子拉了下來，曹班主任的眼睛直愣著那位同學(xué)，然后很不客氣地叫到：“上來！”那位同學(xué)上去后，曹班主任就叫他蹲馬步，這好像是殺雞給猴看，讓同學(xué)們好好看看不按時完成作業(yè)的下場。
上第一堂課時，曹班主任讓同學(xué)們先提出課文中的問題，在讓我們讀課文，同學(xué)們都很積極地說出了問題，然后又整整齊齊地讀了一遍課文。雖然曹班主任不像我們原來的班主任那樣講故事給我們聽，但曹班主任的方法很新鮮，激起了我對語文的興趣。
第二次那位同學(xué)又沒有完成作業(yè)，曹班主任又很生氣地叫那位同學(xué)蹲馬步。后來，那位同學(xué)因為怕被罰，所以就不敢不完成作業(yè)了。新來的班主任曹班主任，不知道以后是怎樣的，但嚴(yán)師出高徒，我相信曹班主任一定是一位好班主任。
四年級學(xué)生作文 篇2
我有個急性子的媽媽。在她的眼里，我做任何事情都顯得“慢吞吞”的。所以，我耳邊會不時響起媽媽的嘮叨：“快點起床！”“快點去上學(xué)！”“快點做作業(yè)！”“快點睡覺！”……在媽媽“急吼吼”字典里，仿佛每個動詞前都必須加上一個“快點”！
媽媽成天的嘮叨，讓我一聽到“快點”兩個字就感到煩惱之極。其實，我自己還挺喜歡那種慢條斯理、悠哉悠哉的生活。
去年暑假的一個晚上，我正在做手工小報。我托著腮幫子苦思冥想：怎樣才能做得跟別人不一樣呢？突然。一個靈感跳入腦海：“對呀！打乒乓！這是我暑假里最大的收獲了！”確定了主題后，我就取出畫紙，照著乒乓板的外形細(xì)摹慢描。不多久，一對交叉擺放的乒乓板造型就躍然紙上。我心中好不得意！接著開始涂色，我用老師教過的漸變色原理悉心調(diào)色，這樣可以讓畫面顯得有光澤和立體的感覺。
就在這時，媽媽突然走進(jìn)了我的房間，劈頭蓋臉說了一通：“哎呀，你看看都幾點了，你還睡不睡覺啦？晚睡覺對身體不好的，快點快點，趕緊給我上床去！”看著墻上的鐘，我不得不加快動作�？墒牵捎谛母庠�，筆尖上的顏料一而再、再而三地越過勾線范圍。結(jié)果，原本準(zhǔn)備精雕細(xì)琢的作品，變成了粗制濫造的廢品。我郁悶地看著半途而廢的畫紙，心中不禁哀嘆：“哎，只好明天重畫一幅了！”
這件事讓我深深體會到“欲速則不達(dá)”的道理——并不是所有的事情都必須求快，有些事還非得不疾不徐、聚精會神才能做得好。我也很想說：“媽媽，請別總是催著我，有時候就讓我慢一點吧！”
四年級學(xué)生作文 篇3
我的夢想非常多，做醫(yī)生、做警察、做科學(xué)家、做航天員，還有成為特種部隊的戰(zhàn)士，這些我都想過。不過我更想成為一名童話作家。
我希望能為全世界的小朋友寫童話，并且讓他們喜歡上我所創(chuàng)作的童話。我的偶像是安徒生，他為世界各地的小朋友寫童話，讓懵懂無知的小孩子從童話故事中獲得了無數(shù)快樂，懂得了許多大道理。
我寫童話，不單是為了取悅小孩，它的起點是讓孩子們開心快樂的同時，增長知識，更重要的一點是讓大人了解小孩子的想法，讓大人善待孩子們，更好的與小孩子相處，而不是用大人的思維去傷害孩子們，讓這個世界多一些幸福的家庭，讓所有人都明白一些道理，這就是我要成為童話家的理由。
請你閉上眼想一想，十年后，我真的成為了一位童話作家。
一天，我坐在家里寫稿子，剛剛寫到一半時，有一位焦急的媽媽跑到我的家里說：“大作家，你一定要幫助我呀！”
我疑惑不解地問：“怎么了，我只是一個童話作家，有什么能幫上你的呢？”
“我就是來找童話作家的，我家孩子天天不吃飯，就是愛聽故事。我又不知道講什么故事。拿故事書給他看，他又說已經(jīng)看過了，我實在沒辦法只好來找你了。聽說你寫的童話，能讓孩子快樂地長大！你就幫幫我吧！”
我聽了之后笑著說：“他不吃飯是因為想聽故事，那好，我來幫你�！�
我跟著她來到她的家，剛到門口就聽見一個孩子叫嚷著：“聽故事，要童話！”
于是我把他叫到身邊，為他量身寫了一篇《快樂米�！返耐挘�
從前有一個小孩子，他從來不喜歡吃飯，長得矮矮瘦瘦的.�？鞓访琢Ｖ懒耍捅谋奶貋淼搅怂覐N房……我剛寫好開頭，小孩就嚷著：“快樂米飯，快樂米飯，我要吃飯！”
孩子媽媽聽了也也笑了。
這就是我的夢想——成為一位童話作家，永遠(yuǎn)讓孩子開心快樂。
四年級學(xué)生作文 篇4
每當(dāng)春節(jié)來臨時，家家戶戶的門前都掛著紅燈籠，每個人臉上都洋溢這幸福的笑容，因為到了春節(jié)，就算身在異國他鄉(xiāng)的兒女們都會回家跟家人團(tuán)聚。
而我們小孩子呢，到了春節(jié)最喜歡的就是放鞭炮了。每個人手上都會拿著一支煙花爆竹什么的！
當(dāng)然今年的春節(jié)也不例外。我和爸爸媽媽起了個大早，把家里打掃了個“底朝天”。把早早買來的福字也貼在窗戶上，門上都貼上了。把紅紅的燈籠也掛上。原本黯然失色的家，經(jīng)過我們一整天的整理頓時變得“油光滿面”。
悄悄的黑夜爬上了對面的屋頂，織上了天空，家家戶戶的門口都點上了紅燈籠、蠟燭。整條街頓時熱鬧起啦，整條街充滿了新年的色彩。
只見媽媽在廚房忙里滿外的，一頭的汗水。我乘著這時間就去樓下和小伙伴放起了煙花爆竹，我們玩的不亦樂乎，滿頭大汗。
玩夠了，回家看了看年夜飯也準(zhǔn)備的差不多了，我和爸爸坐在廚房里等著媽媽煮的年夜飯吃呢！沒一會兒，香噴噴的“美味佳肴”就出爐嘍，我一個勁的吃著那誘人的佳肴，還口齒不清的不停地說著：“好吃，真好吃！”媽媽笑著說我真是個貪吃蟲！
吃完了年夜飯。我和爸爸媽媽躺在床上，看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會》安心的入睡了！
四年級學(xué)生作文 篇5
要說我想變成什么，我就想變成又有很強(qiáng)大的魔法的魔法女王。
我要擁有的魔法來讓空氣變得更清新�，F(xiàn)在我們每天都在依賴大自然，工業(yè)化的污染也越來越嚴(yán)重，小鳥也越來越少了，天天的霧霾不得不讓我們戴上口罩。我一施魔法天空就從灰白色慢慢地變成天藍(lán)色，小鳥漸漸地飛過來了。人們也摘下了口罩，呼吸一口清新的空氣。
我要擁有魔法來讓老人在體驗一下兒時的快樂。老人們一定都很想在回到兒時去和小伙伴一起摸魚抓蝦，這時我就施展魔法，讓老人們回到小時候，在草地上奔跑，和小伙伴一起放風(fēng)箏，和大人們?nèi)ス麍@里摘果子，去小河里游泳。
我要擁有魔法來讓一些人們在和敵人搏斗的時候有很大的力量戰(zhàn)勝敵人。有時候我們在遇到壞人的時候，要和他去搏斗，有時我們自己也要受到的傷害。這時我就施展魔法，讓人們有一股強(qiáng)大的力量戰(zhàn)勝敵人。
人們會遇到很多的自然災(zāi)害，我很害怕地震，因為地震會讓大地有劇烈的破壞。活下來的人們只能在帳篷里生活。這時我就施展魔法，仍大地不再有劇烈的破壞，讓人們再也沒有恐慌感，人們也有自己的家庭，快快樂樂地生活。
要是我真的能變就好了！
四年級學(xué)生作文 篇6
今天是中秋節(jié)，我們家是怎樣度過這美好的時光呢？
晚飯過后，我和媽媽出去散步，看見黃黃的月亮像個大金幣，散完步，我們舒舒服服地看《中國好聲音》，正看得入神，外面?zhèn)鱽睃S叔叔的聲音：“吃田螺了�。 蔽覀円涣餆煹嘏艹龌▓@，看見外面已經(jīng)擺好一張大圓桌，我們坐下來邊賞月邊吃田螺，這時我抬起頭一看，呀！月亮已經(jīng)爬到我的頭頂上了，黃燦燦的大金幣變成了明晃晃的大銀盤。我們高興地看著、笑著、吃著，花園里傳出了快樂的笑聲，真是一個幸福的中秋節(jié)��！
四年級學(xué)生作文 篇7
我的姐姐，比我大兩歲，她上初二，我上初一，我們住在一起，她住在我家，我們在一個學(xué)校上學(xué)。
我們是有親戚的，她是我親舅舅的女兒，我覺得她有時好有時壞，真讓人捉摸不透。
這天，我們都在廁所里，別人說讓我給讓讓，我說你讓吳欣珂（我姐姐的名字）給你讓吧，她二話不說在我背上狠狠捶了一下，我感到很委屈，但更多的是氣憤，我噌的一下站起來，對著她吼道：“我再也不想搭理你了�！闭f著我沖出了廁所。
回到家后，我洗腳、洗刷什么的，也不跟她一塊做了。我在心里罵她，再也不跟她說話了，她不再跟我有任何關(guān)系。
她或許很識相，（原諒我的話）也不主動招惹我或者是跟我說話，雖然我們在一個臥室，但形同陌路，仿佛在對方眼里都不存在這個人，我的臉耷拉的更長。
我們臥室的燈在桌子邊，每次去按燈都要下床，所以我們每次都要爭論誰去關(guān)燈，今天，我在看書，我看她脫完衣服準(zhǔn)備睡覺時，一把把書塞進(jìn)被子里，蒙著頭就躺下了。她看看我，什么也沒說，下床去關(guān)燈了。
“快起來...”我朦朧的聽見她叫我，“破鬧鐘，今天怎么沒響啊，5：25啦（我們學(xué)校5：30打起床零），快起來，，劉燦......”我揉揉眼說；“聽你瞎說，現(xiàn)在還沒到時間呢�！薄安恍拍憧纯幢�...”又聽到一陣急促。
突然間，我意識到，自己和她已經(jīng)說話了。她似乎也感覺出來我的窘樣，我們倆又變成誰也不跟誰說話了。
我想：今后要和她做最好的朋友，不要再隨便欺侮誰了。
我想：在今后的生活中，自然會沖破一切矛盾，就仿佛我們那般的不經(jīng)意似的，因為：雖然我們嘴上說對方的不是，但在心里，根本沒有存在對對方的怨恨。
四年級學(xué)生作文 篇8
中秋節(jié)到了，我要回外婆家過中秋節(jié)。我非常高興，因為我又能見到外公，外婆了。我坐上爸爸的車子。途中，我想站天窗，爸爸不讓，我心想：這個爸爸，買個有天窗的 車子不就是給我站的嗎？哼！到了外婆家，一走進(jìn)家門就聞到了一股香味——是老鴨湯！我最喜歡喝的湯。香香的，一聞就讓人讒。中秋節(jié)一到，我的最愛就都出來了，什么鴨翅，雞爪，鴨脖——特別是我的小舅，一連吃了好幾個雞爪，才留兩個給我吃，當(dāng)時我就想：哼！這個臭小舅，外婆明明是留給我吃的，你卻快吃光光了，早知道不拿出來了。吃飯的時候，大家說說笑笑，唯獨大舅沒回來。
我跳舞的時候，一不小心踩到了扇子，摔了個大屁墩，搞得全家哈哈大笑，我心想：我給你們跳舞，你們居然還笑我？！這個中秋節(jié)雖然很快樂，但我的屁股卻遭殃了。唉，真疼！
在中秋節(jié)那天，我去了姐姐的姥姥家玩，我喜歡焚燒玉米皮，但這不是關(guān)鍵，我們把藏在玉米皮里的蟲子收集在一個露露瓶子里，我們先把幾條蟲子放在另一個露露瓶里，然后用火燒，我們觀察它們，起初沒有異常，漸漸的，它們開始往上爬，可惜爬不上。有的縮成一團(tuán)，有的不動了，你們是不是覺得很惡心，后面還有更惡心的。
姐姐把剩下的蟲在它們的瓶子里放點菜，調(diào)料之類的東西，用火燒，漸漸的，水開了，蟲子肯定燒死了�，F(xiàn)在，想想都惡心。
這個中秋節(jié)，是我最難忘的。
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