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    四年級寫景作文

    時間:2021-11-04 12:58:31 四年級 我要投稿

    【實用】四年級寫景作文9篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級寫景作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實用】四年級寫景作文9篇

    四年級寫景作文 篇1

      人們都說:“春天的田野是最美的!蔽衣酱禾斓奶镆,欣賞這美麗的風(fēng)景。

      在春天的田野里,可以聞到一股淡淡的泥土味。草地上的野花,白的、黃的、藍的、粉的,純潔、嬌小、鮮亮,美麗極了。而小草也毫不遜色,在努力茁壯生長。這讓我想起了一句詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!被▋涸诓莸乩飺u曳,像彩虹那樣燦爛,像寶石那樣耀眼,像蝴蝶那樣多姿多彩。

      而春的來到,使萬物復(fù)蘇,使冰雪融化。河水叮叮咚咚,彈奏出美妙的樂曲;再加上百鳥齊鳴,宛如天籟。

      動物們也都慢慢從夢中醒來。水里的小魚在頑皮地嬉戲,青蛙在“呱呱”地唱歌,烏龜也從睡夢中起來伸著懶腰。來到這兒,小朋友們個個精神抖擻,歡蹦亂跳。

      柳樹姑娘的頭發(fā)被梳過后,更加漂亮了。桃花和櫻花,穿上了粉紅色的長裙。這時,一只五彩斑斕的蝴蝶在柳樹姑娘之間翩翩起舞,快樂極了。

      當(dāng)你欣賞著大自然動人的音樂,觀賞著如畫的美景,聞著芬芳的香氣……這一切,多么美好!在夏姑姑還沒有到來之前,快來欣賞一下吧!你會像我一樣,流連忘返。

    四年級寫景作文 篇2

      去年暑假,我和陳曉菲一起去貴州荔波的小七孔景區(qū)游玩!小七孔景區(qū)是從古至今的自然景物欣賞區(qū),那里每一個景點都令人心醉。其中,瀑布泉最讓我難忘。

      我們來到瀑布泉,看見泉水是藍色的。這時,我忍不住捧起一些水來洗洗臉,卻發(fā)現(xiàn)水是透明、清澈又清涼的。原來呀,這是陽光折射的原因。而且這地方時不時會出現(xiàn)翠鳥,這可是要看我們的運氣了。這時,我叫媽媽拿出照相機,幫我拍幾張美照,要不到時候錯過了,可就會后悔。

      “嘩啦啦”“嘩啦啦”,雨姐姐來啦!她在天空跳起了迷人的舞蹈,雨水像“天女散花”般落了下來,我們趕緊坐到車上避雨。這時,只見瀑布前出現(xiàn)了一層薄霧,把我驚呆了。正想去摸,可又想起現(xiàn)在在下雨。機靈的雨姐姐似乎看透了我的心思,連忙把淘氣的雨寶寶們帶回去。我馬上跑過去,薄霧立馬散去,把彩虹爺爺請了出來。更讓我驚奇的是:翠鳥們也出來了,它們在彩虹爺爺?shù)呐惆橄鲁鸶、跳起舞來?/p>

      這次去小七孔景區(qū)看到了奇妙的瀑布泉,我真開心呀!

    四年級寫景作文 篇3

      春雨嘩嘩的下著,翡翠綠中透紅的樹葉輕輕的舞動。那綠比翡翠綠更嫩一等,那紅比火紅更偏褐一點,那樹枝也比咖啡更深上許多。樹下三四只小麻雀在樹下討論,討論什么呢?原來它們在討論春雨是什么顏色的。

      一只小麻雀說:“我覺得春雨是嫩綠色的?,那些綠樹不就是春雨染成的嗎?”

      另一只小麻雀說:“不對!不對!春雨應(yīng)該是粉色的?矗蔷`開的桃花不正是被春雨染粉的嗎?”

      又一只小麻雀插話說:“不對!不對!我想春雨是黃色的。瞧,那開的正艷的油菜花應(yīng)該是春雨染成的吧!”

      最后一只麻雀說:“不對!不對!春雨是透明的。你們看它落在我們身上一點顏色都沒有。”

      這時,天上飛下來一只小燕子,它聽到了小麻雀們的爭論。它說:“你們都不對,春雨是五顏六色的!春天也是五顏六色的!那多種色彩的茶花,那雪**嫩的櫻花,不正是五彩繽紛的嗎?”

      窗外,雨漸漸的停了,大樹的枝干更顯的精神,小燕子帶著小麻雀們?nèi)バ蕾p那春雨創(chuàng)作的色彩斑斕的春色了。

    四年級寫景作文 篇4

      “渦陽二小”的全稱就是渦陽縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué),而我就在那里上學(xué),那里環(huán)境秀美。

      春天,學(xué)校的梧桐樹都在努力地發(fā)芽,而那高大的松樹更是在春天的校園里顯得生機勃勃了。同學(xué)們下課的時候,都會在松樹下面玩游戲,玩累了,會在松樹下面乘涼。幾只鳥兒躲在松樹樹葉叢間,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在和同學(xué)玩躲貓貓呢!在松樹旁有一叢冬青樹叢,一陣春風(fēng)吹過來,樹叢的樹葉就“沙沙”地響。

      夏天,梧桐樹葉們都長大了,像手掌。松樹在夏天的校園中,就是一個遮陽的神器,同學(xué)們和教師們都會在下面乘涼。

      秋天,校園里的樹葉都黃了,只有松樹的樹葉沒有黃,依然站在那兒。一陣風(fēng)吹來,把黃葉吹落下來,黃葉好像在跳舞,一會兒往那邊轉(zhuǎn),一會往那邊轉(zhuǎn),然后再完美降落。又來了一陣風(fēng),又把剛降落的黃葉吹了起來,在半空中全體旋轉(zhuǎn)了起來。有的同學(xué)把落下的樹葉做成標(biāo)本。

      冬天,大雪下個不停,把所有的教學(xué)樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”,還下起大霧,要是你在操場散步,都會覺得走進了仙境一般。

      我愛我的校園——城關(guān)二小!

    四年級寫景作文 篇5

      剛才還是晴空萬里,怎么突然就快要下雨了?只見那烏云布滿天上的每個角落,好像一條巨蟒張開血盆大口,準(zhǔn)備吃了我們似得。

      豆大的雨點像斷了線的珍珠滴滴嗒嗒的落了下來,有的掉入池塘里,跟魚兒一起戲水;有的蹦到樹葉上,好像在玩蹦蹦床。

      “轟”的一聲巨響把我從這美景中拉了出來。雨越下越大,一顆顆雨點好像千萬支利箭射向大地。一道閃電把天空劈成了兩半,一陣狂風(fēng)吹過,小草被吹得東倒西歪,松樹被吹得搖搖欲墜,只有高樓大夏挺立在風(fēng)雨中。路上的行人撐開了五顏六色的雨傘,像一朵朵盛開的鮮花,騎車的人們也都披上了雨衣,在雨中艱難地騎行。

      雨下了一會后,停了。這場雨來得快、去得也快,我走出家門,聞著雨后清新的空氣,感覺很舒服。暴雨后的世界又恢復(fù)了往常的平靜。

    四年級寫景作文 篇6

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的.鈴聲打破了寧靜的校園,同學(xué)們像歡快的小鹿似的從教室里飛奔出來,眨眼間,校園成了一個熱鬧的舞臺。操場上,同學(xué)們開心地玩著游戲,有老鷹捉小雞、有系手帕、還有扔沙包……你瞧,兇惡的“老鷹”緊盯著一只只慌亂的“小雞”,勇敢的雞媽媽卻毫不畏懼,張開了她的“翅膀”,保護著她的每一個孩子;再看,正在系手帕的女孩兒,一邊手忙腳亂地往同學(xué)手腕上系手帕,一邊觀察著對手的進展,生怕自己滿了半拍;最有趣的是那一群扔沙包同學(xué),一個個被小小的沙包追得到處亂竄。校園里,鮮艷的手帕飛揚,各色的沙包跳躍,似乎也和同學(xué)們一起跳起了歡快的舞蹈,同學(xué)們嬉笑著,追逐著,歡聲笑語正如跳動的音符,奏響了一曲曲悅耳的歌謠。兩旁的小樹、小草也輕盈地扭動腰肢為同學(xué)們喝彩呢!后院里,三五成群的男孩子們紛紛拿出自己口袋里的玻璃球開心地玩起來,他們也不想錯過這場有趣的舞會呢!

      水池旁是最引人注目的地方,水池中的噴泉噴出一股股水柱,在陽光下閃閃發(fā)光,為校園這個熱鬧的舞臺增添了耀眼的色彩。老師和同學(xué)們不約而同地來到這里呼吸新鮮的空氣,欣賞美麗的噴泉。水池中間有兩座假山,她們就像一對親密的姐妹,也被這熱鬧的舞臺感染了,瞧,她們正在竊竊私語呢!校園是我們的樂園,也是我們學(xué)習(xí)知識的地方,它裝滿了我們童年的歡樂,承載著我們美好的夢想,我愛我的校園。

    四年級寫景作文 篇7

      小時候,我經(jīng)常跟隨爸爸一起去爬山,獨山上有許多水泥筑成的堡壘,爸爸告訴我,那都是以前打仗時用的o一路上“野花遍地開,落葉腳下踩”,這兒一叢,那兒一簇的,有黃的,有紫的,也有粉紅的,朵朵小而可愛,巧而迷人!

      年幼的我經(jīng)常從山腳采到山頂,采了滿滿一籃呢!

      說起山路那便真的是“九曲十八彎”。

      而且走起來要是不小心踩到小石頭什么的,那可就嚴(yán)重了,會弄得你鼻青臉腫o到山頂?shù)臅r候,山下的一切盡收眼底,微風(fēng)吹走了熱,帶來了涼爽!

      說完了山再說說水o“退潮啦!退潮啦!趕海啦!趕海啦!

      ”隨著孩子們天真的吶喊,大家紛紛脫下鞋子,挽起褲管,走進松軟軟的沙子中,一不小心還能踩到泥螺哩!

      這時我們便可以收獲很多:石縫里的小螃蟹、沙子里的泥螺,還有石頭上的蛤蜊!

      收獲的螃蟹雖小但敏捷,泥螺雖臟但美味,因為它們都是大自然的禮物,如果運氣好的話還能拾到女孩們最喜歡的貝殼、海螺……漲潮了,海水此起彼落,停在海面上的漁船也此起彼伏,好像在跳“大海進行曲”哩!

      這一切是顯得多么和諧!

      傍晚,在夕陽的照射下,海面波光粼粼的,像抹上了一層厚厚的胭脂!

      有山有水,家鄉(xiāng)美景說不完!

    四年級寫景作文 篇8

      今天,爸爸帶我來海邊觀景。

      最吸引我的就是那無邊無際的大海。海水是那么藍,仿佛是一塊晶瑩剔透的藍寶石,又仿佛是一塊厚藍布,平鋪在那里。一個個浪花就像是頑皮的小孩子,在藍布上跳躍著、歡呼著、滾動著,仿佛有使不完的勁兒。燦爛的陽光為浪花披上金裝,猶如那天上仙女的裙擺。

      沙灘上有許多貝殼:有的像可愛有趣田螺,有的像精致的扇子,有的像小巧玲瓏的珍珠……中午的太陽把沙灘曬得滾燙滾燙的。我不怕熱,在上面堆起了城堡,可過了一會兒,有被淘氣的“朋友”夷為平地了。

      站在這里看天空,幾朵棉絮般的白云在天空中自由自在的漂浮著,變換著各種姿態(tài):一會兒變成一匹馬,一會兒變成一只可愛的小白兔……

      這時候,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,那雨點在風(fēng)姑娘的陪伴下翩翩起舞,海浪當(dāng)然不甘寂寞,唱起了歡樂的歌。聽“叮咚,叮咚——”那是雨點在歌唱,“轟——嘩——”那是大海在歡笑……正當(dāng)我陶醉之際,太陽媽媽躲在烏云背后正在和她的女兒在告別呢!

      今天真盡興,我依依不舍的離開了海灘。到了家里,我還要為家里人講述這美麗的海邊。

    四年級寫景作文 篇9

      金秋十月,天高云淡。燦爛的陽光灑在屋頂上,反射出耀眼的光芒。

      深秋是菊花開放的季節(jié)。你看!百花盛開,五彩繽紛。白如雪,黃如金,紅如火,粉如霞……千千萬萬的花爭奇斗艷,淡淡的香氣撲鼻而來。

      秋風(fēng),吹走了樹葉,也吹紅了楓葉。紅紅的楓葉像一只飛舞的蝴蝶,飛舞著,飄落著,像一團燃燒的火焰,遍山遍野。大片大片的落葉散落在大地上,仿佛給大地蓋上了一層厚厚的棉被,軟綿綿的。一群毛毛蟲在陽光下躺在樹葉上,多么舒服和溫暖啊!一些毛毛蟲還在唱歌跳舞。他們要為變成蝴蝶舉行慶祝會嗎?

      樹上果實累累。金梨、橙橙、紅棗,掛滿枝頭,真好看!在秋天,不僅有自然的顏色,還有農(nóng)民和叔叔們收獲的顏色。

      我喜歡花果的芬芳,秋天迷人的景色,它有著豐富的色彩。你不喜歡嗎?

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